叙事的作文共5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
星期天，爸爸妈妈带我去爷爷家，爷爷家在农村，那里的一切对我来说既新鲜又好玩。
午饭时，爷爷又拿出他的小酒壶，喝了两杯，看着爷爷抿着的嘴巴我就想爷爷的酒到底是个什么味道呢？吃过午饭，我偷偷地拿过爷爷的酒壶喝了一口，爷爷的酒是又苦又辣，跟芥茉的味道差不多，我差点就吐了出来，真搞不明白爷爷为什么就那么喜欢喝呢。由于好奇，我找来一根小线绳，顺着爷爷的酒瓶口放进瓶里，然后拿出来用打火机点着，天哪，绳子上的火呼呼地着了起来，我觉得很好玩，这时爷爷走进来，一看我在玩火，顿时火冒三丈，卷起袖子就朝我过来了，我撒腿就往外跑正好和刚要进屋的妈妈撞了个满怀，我高兴地告诉妈妈：“妈妈，我发现了一个小秘密，爷爷的`酒能着火。”妈妈还没反应过来就听见爷爷在喊：“小兔崽子，你就使劲地淘吧。”我淘气地朝爷爷扮了个鬼脸。妈妈告诉我说白酒的主要成分是酒精，它很容易燃烧的，我似懂非懂地点了点头。
回家的路上妈妈说：“大自然中神奇的现象有很多，你要多读书多观察，你会发现很多更奇妙的东西。”我说：“我一定多读书，大自然真是太奇妙啦。”
叙事的作文 篇2
有一个男孩，他住在森林深处。他的房子外面，有一个园子，里面种满各种各样，不同颜色的玫瑰。男孩很爱他的玫瑰。每天，他都会用爱心和它们谈话，把开心的和不开心的事都告诉它们。唯一遗憾的是，这么多的玫瑰之中，却没有长出蓝色的玫瑰，因为蓝玫瑰是这个世界上最珍贵，美丽的。他将把这种花送给自己最心爱的女孩。男孩心想，如果能够长出蓝玫瑰，那他就是最幸福的人了。
有一天，男孩在森林里看见一个受伤的女孩，于心不忍，就把女孩带回家治伤。然后，女孩爱上了男孩，很爱很爱。男孩也爱上了女孩。他们过着幸福的生活……虽然，男孩和女孩在一起，但是男孩还是有所遗憾，因为他始终没办法送蓝玫瑰给他心爱的女孩，所以有时候，男孩的脸上会出现一种叫忧郁的东西。不久，女孩知道了男孩的遗憾。有一天清晨，男孩醒来照例来到他的玫瑰园，他惊喜地发现，玫瑰园里终于长出蓝色的玫瑰了。男孩很开心，因为他找到了心爱的女孩，并且终于能够把蓝玫瑰送给他的女孩了。男孩很满足，他终于拥有他想拥有的东西了。一个夜晚，突然一个响雷，女孩从梦中醒来，她看到，外面正在下着倾盆大雨。女孩心里很恐惧，因为她有一个不祥的预感。她跑到玫瑰园。雷，在响；天空，闪着电。女孩站在玫瑰园前，一动不动。雨下了好久，好久。终于，停了。天也亮了。
男孩醒来了。他看见女孩站在玫瑰园前，全身湿透。接着，他发现，满地都是蓝色。而，他最心爱的蓝玫瑰都不见了。愤怒的目光使得女孩转过身。他看见满脸都是水的女孩，分不清是泪水还是雨水，他还看见女孩眼中的乞怜。但是，男孩还是离开了。因为他无法忍受欺骗，无法相信女孩的感情。一切只是伪造的，花如此，感情肯定也是虚伪。从此，女孩失去了男孩。女孩每天都在哭，她在玫瑰园里等待她的男孩。可是，一天，两天，三天……很多很多天都过去了，男孩都没有回来。终于，女孩的眼泪都哭干了，她也一天一天都变得“枯萎”。而玫瑰园的玫瑰，也枯萎了。
一天，女孩又站在玫瑰园前，望着所有已经枯萎了的玫瑰。突然，她又流泪了，流出蓝色的眼泪，眼泪滴在地上，枯萎的玫瑰开始复活。女孩疯狂地哭，疯狂的'流泪。终于，玫瑰园重复生机，并且满园都长满蓝色的玫瑰。很美丽，很美丽。你见过蓝色的玫瑰吗？没有。真的很美丽。那你见过吗……男孩回来了。在一个大雨之后的一个清晨，他终于回来找他的女孩，因为他终于明白，蓝色的玫瑰不是虚伪的爱情，而是因为爱他。所以，他后悔了。当他回到他们的家园，讶异看到满园的蓝玫瑰，玫瑰上还有大滴的雨水，晶莹剔透。他很开心，跑进他们的家，找遍了所有角落，可是，没有找到他的女孩。女孩不见了。
只有玫瑰园里，有一朵特别美的蓝玫瑰，经常闪烁着露珠，就好像哭过的泪痕。
叙事的作文 篇3
在寒假整理房间时，目光忽然扫过一个狭小而凌乱的角落，那里躺着一支被尘灰模糊了的铅笔，是需要削皮的那种。蓦地想起，离开这样的伴侣已经好久了。
我是从幼儿园的时候，开始触摸它们的。关于铅笔的记忆，很多很杂也很碎，甚至难以再拾起。但我仍试着寻找，就像拾贝者不愿放弃一枚华美的螺。
最开始，喜欢埋在铅笔中的夸奖。
那是第一次拿笔，我海绵似的白白胖胖的小右手颤颤张开，然后小鹰般倏地抓住我的猎物——那支短短的素衣铅笔。恬静的白纸立刻惊慌起来，却躲不过我手中铅笔在无垠雪地中踩下的一串串脚印。我清楚的记得那时妈妈兴奋地夸奖了我一番，爸爸有力的大手将我高高举起。原来被别人赞美自己的进步，是多么幸福的一件事。
后来啊，喜欢铅笔传递的暖爱。
步入小学之后，用铅笔写字已是一种习惯。石墨在纸上滑过一道道清晰的银灰色痕迹，留下一层层细腻的粉末，如同高远的明蓝色秋空中划过一串飞鸟的清鸣那样令人回味。可它书写了我的成长的同时，也消磨着自己的身心。因此，削铅笔的场景成了每天晚饭后别具一格的风景线。一年级时，妈妈觉得我太小，怕我伤了自己，便帮我一一削好。昏黄的白炽灯下，妈妈修长白皙的手指轻巧地跳动旋转着，铅笔尖随着“沙沙”的声音也变得修长起来，像妈妈的指尖。经过一番精致的打点，又尖又长的笔尖又能跳动于水墨素宣上了，总引得同班小友羡慕的目光。得意之余，妈妈细心的眼神和灵巧的手指又渐清晰，即使在我幼小的眼中，也游动出被爱的温暖。
长大后，喜欢涌动在铅笔中的进步。
到了二年级，削铅笔的手便不再是妈妈的了，那把古旧泛黄的小刀也不知被遗弃到哪个寂寞的角落。我握上了一支支花绿可人的铅笔，转笔刀躺在了小刀原来栖息的位置，那是妈妈送给我的。不久以后，削笔器又卧在转笔刀曾小憩的地方，那是爸爸对我的奖励。再后来，削笔器不再转了，漂亮的铅笔也不再变短了，那是为了节省时间，我买给自己的一支自动铅笔。于是，那些曾经伴过我的`铅笔，以及那个曾经日夜转个不停的削笔器，都像江南水烟缭绕的古房墨画般被细碎的灰尘笼住了，让人看不清原来的容颜……抚拭着爱不释手的自动铅笔，轻轻舔一舔唇角的微笑，我忽然明白令人幸福的进步不仅属于自己，还属于这个时代，属于这个世界。
……
少顷，我拾起地上的铅笔，食指缓缓掠过它细而短的身躯，指尖留下一层朦胧的灰。被夸奖的喜悦，父母温暖的爱，还有这个世界进步的快乐……忽然就那样快地闪过了，像铅笔尖那样留下一串清晰的痕迹。我发现食指尖沾上尘的那处，竟正是儿时与铅笔相偎最久的一处。良久，微笑不自禁跳上了脸颊……
相信儿时的铅笔，还会一直一直温暖我……
叙事的作文 篇4
在成长的过程中，我经历了大大小小、许许多多的事，但有件事令我记忆深刻，令我难忘。
那次是去三亚潜水。
当天海面上风平浪静，碧波万顷，一切现象都表明了这是个潜水的好时机。
开始，因为我没有潜过水，看着深不见底的海水，感到一丝害怕。教练虽先对我进行了训练，但我仍不安。我们随后乘摩托艇来潜水地点，望着深不可测的.海，我的心不由得提了起来，教练见我有顾虑，就说：“按照学过的做就行了。”我听后心里有了一点安慰。但我下水后还是紧紧地拉住了教练。
刚开始下时，我一紧张过度，不小心喝了几口水，教练立马把我拉了上来。我的恐惧感又多了几分。但我一想到海底美丽的景色，就鼓起勇气再试下潜。
下潜到一半时，我看到了美丽的珊瑚，我兴奋的忘了呼吸，突然，在我猛的一吸气时，我的面镜进水了，顿时，恐惧涌上我的心头，学过的方法全都记不起来了……就在这时，教练再次拉着我浮出水面。我准备放弃了，但念一想：失败乃成功之母，还没看到海底美丽的景色怎么能放弃呢?于是，我努力地再次下潜。
经历了五分钟地下潜，终于，我潜到了水底。阳光随水飘动，珊瑚在光射下呈现出五颜六色，美丽的鱼儿自由穿行在岩石与珊瑚中……啊，真美呀，我仿佛置身于美丽梦幻的海底王国。
这件事中，我坚定了目标，鼓起克服困难的勇气，虽遭阻碍，但最终达成目标。我不仅看到了美丽的景色也学到了成功的秘诀。
你会潜水吗?什么时候和我一起去潜水?
叙事的作文 篇5
“这次我来考你们。”“好，考吧。”······我躺在学校的床上，心里想着寒假在家里的那次充满欢声笑语的`一件事，悄悄地笑了·····
记得在寒假的一个晚上，我正无所事事，就准备叫上劳累了一天的爸爸妈妈一起来玩脑筋急转弯、猜谜语和词语接龙的游戏。我请来爸爸妈妈，说出了我的想法，他们欣然同意了。于是，游戏立马正式开始了！
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