实用的叙事的作文（热门）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
今天，王老师看了我们班上学期期末考试语文成绩单，选出前八名，调到第二排，作为每一列的小组长。当然，我也被选上啦！不过，最令人高兴的是，廖婧雯也在第二排。我们俩做同桌啦！我今天特别高兴。
而且，王老师还说，我们每个同学都要做一次值日班长，从吴思琦开始。值日班长负责开门、关门，下课后还要擦黑板。可不止这些呢！每天早上来了，还要在黑板的边上写一条名言，下面写上值日班长谁谁谁。中午静悄悄读书，还得坐在讲台上读书。一周后还有值日班长总结，总结时要说“三个表扬”：要说哪三个同学在那天表现得最好，怎么表现好。还要说一说，写的名言是什么意思。还要给大家说一段小说里的.片段，再讲讲是什么意思。
可是老师话一刚落，吴思琦就举手说：“老师，我要当礼仪生，不能做值日班长。”于是，老师就让我来当。
我当得乱七八糟：开门时同学们已经等候多时了；忘了擦黑板；擦黑板时老师又不让擦……总之，老师说了我好几次。我原来是想当好的，当天晚上我还把值日班长要干什么都写在了本子上，还下决心给同学们领个好头。
我还是不适合当官儿呀。
叙事的作文 篇2
老人的身影在夕阳下拉得很长很长。
这个假期，我每天下午都会去到汾河公园中跑步，无意见到的画面让我流连。
一位清洁工老人像往常一样在河边工作，他头上戴着一个简易的帽子，但是还不失美感，商标微微向左倾斜，为了防寒，帽子拉得很低，将耳朵包住，他脸上的皱纹告诉了我们他的年龄，微微眯着的眼望向远方，目光左右搜索着，但决不是欣赏风景，而是紧紧盯着路面，生怕放掉一处垃圾似的。他的脚步和散步的游人不同，略显匆匆，脸上时常带着笑容。
在如此寒冷的冬天，他却只穿着一件很薄的黑色秋衣和清洁工专用的外衣，橘色和绿色相间，也是非常的薄。他腰杆挺得直直的，就算再累也绝对不会弯曲。他的工作虽然不是很干净的.工作，却把自己打理得整整齐齐，干干净净。
他纯黑色的裤子也是很干净，在夕阳的照射下还略带反光。不过他脚上的鞋就不一样了，这么寒冷的季节却穿着满是网眼的旅游鞋，原本的白色已经成了灰色，也有些破旧，上面还沾着一些灰尘，可这毫不影响他的形象。
这是一位普普通通的清洁工，可在夕阳的照射下却神采奕奕，浑身散发出耀眼的光芒。他身影背后是冰封的汾河水，干净平展的小道，修剪整齐的树木，没有一片枯叶的暗绿色的草坪，就连路旁的垃圾箱上都没有一丝灰尘。
游人的目光被美景吸引，可我的目光却停留在他的身上，无法移开。夕阳下，公园中的风景更加迷人，可我觉得，落日余晖下的老人是公园中一道别样的风景。
老人的身影在夕阳下拉得很长很长……
叙事的作文 篇3
自从我喜欢上FLASH动画后，上完这次课又盼下次，上了几节课后，我这才知道FLASH动画也是非常难缠的。“什么，不相信，那么，我来给你们讲一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天对我记忆非常深刻，我还记得那天是星期四，我早早地来到少年宫。老师一进教室就神秘兮兮的，我们看见老师这么神秘，都等的迫不及待了。
老师打开电脑，给我们看一个有趣的.平面图形的故事。我们还没看动画片，老师就对我们说这个故事怎么怎么搞笑。起初，我们还不相信，认为老师在吹牛。可真不看不知道，一看吓一跳啊！动画片终于结束了，我们大家眼泪都被笑出来了。
我们先不讲动画片，还是先讲讲可怜的我吧！可好戏不长，等我们笑够了，老师也开始布置艰巨的任务了。老师也让我们学这部动画片，创造出更搞笑，更新颖的FLASH动画来。可怜的我，不管怎样努力地去想，都想象不出来。此时此刻我真想哭！
时间好像一眨眼就过去了。同学们都创作好了现代的新型作品了，可我虽然做好了作品，但是一点儿也不新颖。
老师开始参观我们的杰作了，我的心跳也加速了许多。突然，从不笑的老师突然哈哈大笑起来，好像吃了谁发明的哈哈丸，笑个不停！我们急忙围过去，看到底是谁的大作。“哈哈哈哈”大伙儿好像被老师传染了一样，也控制不了自己，放声大笑。啊！不看名字也知道，一定是我们班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平时就爱做这些无聊的FLASH动画，还没想到能治好老师的呆呆病，突然变得神采飞扬的了！还多亏了我们的天才徐嘉杰。忘了告诉你们，可别老夸他，他会骄傲地从天堂掉进地狱的！
叙事的作文 篇4
嘿!你别看这老头听老的,做起事来比谁都狠,只要一说到那个老头我就生气,你说他和一个小孩枪那么一个钱币值得吗?哎!真是知人知面不知心!!
--题记
在一辆公交车上一个钱币掉在了地上因为当时人太多没有看清是的,旁边一个人看见了钱币就问;"谁的钱掉拉?"这时,一个老头说是我的.旁边的人就帮老人拾起了枪毙.车子开到下一站,老人下了车.这时有一个小孩说;"我的钱掉了!''人们就开始帮他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起来.这是人们才知道原来是那个"丢钱''的老头啊!看见那个小孩哭了,帮忙拾钱的人心里感到愧疚,旁边有一个人走到小孩面前掏出一块钱可不是硬币,小孩说什么也非得要回那一个硬币,那个人就向售票员换硬币给了小孩,这时他才止住了哭声.他们都说那个老头的丑恶行为.每个人都把那个老人当做一个知人知面不知心的"丢钱人''.
这就是钱给社会带来的灾难,既让老人在别人心目中留下了污点,又让小孩的心情受到伤害,既让那个拾钱人心中感到愧疚,有让那个"富人''变的'不"富裕''了.
现实中的人们啊!睁大你们的眼睛,看清显示,不要让钱迷惑了你们的眼睛,这个世界本来是和平温暖的，不要让它变得充满斗争,不要让它冰寒地冻.
叙事的作文 篇5
还没到放寒假，就下起了大雪。
雪开始很小，到后来慢慢变大了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来了，如天女散花，整个城市一瞬间变成了白色，街道上，楼房上，全都覆盖了一层厚厚的白雪。到体育课，雪停了，我们找了许多同学一起来玩打雪仗，经过一番商量之后，我们决定玩打雪仗开始了。
游戏开始了，我们这组一开始被别人占了上风，取得了优势，敌军占领了中心花坛，我们不服输，等到对方露出了弱点后猛击。哈！弱点出来了，我们猛的攻击，终于占领了中心花坛，取得了更大的优势，我们不骄傲，搭起了超级攻击防御堡垒，突然敌军发起了最后一战，不好，我们的堡垒就快支撑不住了，半个小时过去了，轰轰轰的几声，堡垒倒了，我们马上立刻攻击，其他的.人，做我们国家最强的X堡垒，做好了，我们猛攻，敌军中的一名兵被我打中了左腿，他发狂了，把我们的堡垒一瞬间化为平地，如果我们在不攻击，就坚持不住了，就和他拼了，他们招架不住，被我们打得落花流水，随后，我们闯入敌军基地杀个片甲不留，我们取得了最后的胜利！
江西上饶市一小五年级：安家各户
叙事的作文 篇6
我发誓，我再也不偷了!
我偷了她的东西，她却不怨我，真的。她那张逐渐泛黄的、不再那么细嫩的脸夸张地描绘出被时光侵蚀过的痕迹。眼角那蔓延开来的线条大胆地展示出那被岁月爬行过的足迹。在我那记忆中那乌黑密麻的发丝中竟透出丝丝白光，让它不再显得那么亮丽，取而代之的而是杂乱、干枯。虽然不像稻草那么干瘪，但足以显出它被沧桑渲染过的“色彩”。对，这一切都是我，我偷走神赋予她年轻。
我偷了她的东西，她却不怪我，真的。她的眉头深锁，几乎都锁出了痕迹。她的眼神迷离，闪烁不定，似是担忧，又似是无奈，她的嘴唇抿得紧紧的，看上去就像不愿泄露什么。她整张脸都渗出那样的.烦心。对，这一切都是我，我偷了神赋予她的安心。
我偷了她的东西，她却不骂我，真的。她微微皱着眉，被风吹得凌乱的发有丝丝划过脸庞，如此萧索。她的眼眶泛着红，像注了些许水的血。不是那么鲜红，却足以看出她的焦虑与忧心。她有些粗糙的手轻轻地搭在我手上。那种温暖时我惭愧，因为我偷了神赋予她的快乐。
我偷了她的东西，她却不打我，真的。她在这里来来回回，不断地与顾客交谈，额上有细密的汗，衣服背部的颜色相比其它地方更深一些。她身上的钥匙不停地发出细碎的声响，和着她的动作打节拍，不快不慢，却听得出她的身影有着怎样的忙碌。她却冲我笑，我身体里一股热意冲上脑门，动作立即停拍，片刻，脑门的热意化作冷气疏散在全身，忍不住哆嗦了一下，低下头。我感到内疚。因为我偷了神赋予她的闲适，这一切都是我。
我偷了她的东西，这一次，她打了我，但并不是因为我偷了她的东西，而是我做了很危险的事，做错了事，她教育我。她凭什么有这个权利？很简单，因为她是我唯一的一个母亲，生我养我的妈妈。
我是贼，偷走了我妈妈的所有美好的东西，为什么她不怨我，不怪我，不骂我，不打我？因为她说——
——她是我妈，我是她女！
我真的不想再偷走她的任何东西，真的，就像她所说，她是我妈。
她爱我，我知道。我无法回报，我知道。我无法说出煽情的言语，我知道。我真的不想再做贼，我知道。我下辈子还想做您的女儿，我知道。下辈子不会想再偷你，我知道。
我爱您，我希望您知道!
叙事的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。小时候的一些甜蜜的回忆早已被时光的流逝所冲刷，而有些刻骨铭心的往事却在岁月的冲刷后更显光辉。
记得那是一个多云的阴天，我和爸爸一起踏上去往九子岩的道路。一路程公交车而去，不时也能欣赏到路边的美景。到了那儿刚好过了正午。天色确也不见得好转，阴森森的，令人毛骨悚然。这令我们中途改变的计划，决定乘索道上山。我怀着激动的心情上了索道（要知道这可是我第一次坐索道啊），索道懒洋洋的上去了。我坐在上面几乎不忍直视，感觉自己像是被吊在悬崖上的吊篮一样，几乎停止了呼吸。爸爸把我这样的表情照了下来，不时还对我扮着鬼脸，样子像是在说：你的胆儿可真小！我可不服气了，这样一来，害怕的情绪顿时锐减了几分。快要到山顶的时候，索道滑行地非常缓慢，倾斜得非常厉害，我的心都提到了嗓子眼。就这样，索道以龟爬的.速度走完了全程。
好容易到了山顶，我们怀着期盼的心理想大玩特玩，可是天不随人意，山顶的雾太大了，几乎都看不到的自己的脚，真是雾是人非啊，我们游览了一会儿便准备回家。我们恋恋不舍地踏着回家的台阶，可是台阶太陡了，崎岖不平，地上有很滑，我不禁感到不知所措。爸爸看到我这样子，一步步地鼓励我，让我慢慢来，我不禁感到一股暖流涌上了心田，便下定决心一定要坚持走下去。扑通，我摔了一个狗啃泥，爸爸也不勉强我，我们便就地休息了一下。正在这时，两只大猴子朝我们爬了过来，目光中闪烁着乞求的眼神，我便知道它们这是要向我们要吃的来了，我给了它们几块饼干，它们好像还不是很挑食。一口一个饼干，样子萌呆了。说老实话，我可真没有看到过这么大的猴子。它们瞬间就把饼干吃完了，吃完后好像还觉得意犹未尽，眼巴巴地盯着我手里那盒饼干，我慷慨地全部给了它们，其实内心却在滴血（这饼干可是很贵的，没想到猴子们还真是挺有眼光的）。看到太阳日落了，我们便拜别了九子岩，拜别了这些可爱的猴子们。
这一趟的旅程可真是顺利啊，我希望有机会还能来这儿！
叙事的作文 篇8
很小的时候，也记不清到底是多小的时候，母亲经常背着我在旧日的大院里玩耍，3层的红色知青楼，朝大院的门口方向，曲虬着一株葡萄藤，藤总是茂盛的很，遮了大半个院子，每至盛夏，下面总是三三两两的几家子人乘凉，晚风轻悠悠的，我就那么带着一种孩子的自豪感，偎在母亲的怀里，母亲总是拿着个芭蕉叶编制的黄蒲扇，帮我驱赶偶尔入侵的小蚊子，我那个时候就在潜意识里许下诺言，将来一定要挣一大车的钱让她花。
后来慢慢长大了，我竟然是个不让人省心的孩子。母亲也变的唠叨了，每每光着脚丫子跑的时候，母亲总要在背后远远的望着我，叮嘱我一大堆那个时候我认为是废话的话。空气依然是有点闷，我还是惯于爬到葡萄藤上，呆呆的乘凉。远处依稀是一排烟囱，冒着那段岁月独有的含着共产主义气味的白烟，我低着头，目光凝视在藤下的蚂蚁窝上，一排小东西蜿蜒爬行。
后来上小学了，母亲给我发了个帆布背包，一双蓝网步鞋，还有一个葫芦形的'小水壶，那是一种2块5的饮料喝完了留下来的瓶子，不过我特喜欢。父亲扶着我的头，一路小跑，就把我送进了育才小学的大门，头一天上课，我就打烂了同学的鼻子，之后母亲半个月没有理我，我心里憋了气就天天闷在屋子里写字，写天，地，水，火一类的小儿科，后来考试了，我是全班第一，本以为母亲会很高兴，谁知道到了家，母亲看了试卷后说：恩，这个是你应该做的。
时间就在不经意间背叛我而去了，硕弱的我也渐渐张成了大孩子，一幅文气而满怀憧憬的样子，母亲还是没有太多时间理会我，她只是永动机一样地干活，干不完的家务。
这些都是在我的记忆中一些发了黄的经典照片，每每感怀人生起伏时我就会闭起眼睛来，感受那一段昏黄的时光。
如今的日子已经大大不同往昔了，我也开始渐渐的尝试着去面对幸福与危险并存的生活，去用自己从小憧憬到现在，以及以后会继续憧憬下去的一种模式，来打拼未知的一切。朋友们也渐渐张大了，他们也渐渐都明白了自己今后所要面对的现实，尽管大部分的时间我们没有在一起，不过每过一段时间，我们总还是会要小聚一下的，那仿佛已经成了一种约定俗成的契约。
然而自己毕竟是个喜欢幻想的人，没有幻想的我就就像没了水的鱼。依然漫步在那些经常驻足的地方，旧铁轨，天桥，福音面馆，篮球场，木头垛……有时候就觉得这个世界仿佛就只有这么一小片地界还值得我留恋，尽管在旁人眼里，这里并不是是什么好地方，可在我眼里，这里可是我成长的地方啊。
自从某些人出现在你的生活里以后，往往会让你原本平凡无稽的生活，掀起一阵或大或小的波澜。那年16岁，不知不觉地恋上了一个女孩，尽管虚幻的很，不过我还是拿出了异常的执着去面对这种感觉，而且这种感觉一直延续到了现在，而且将来也还会延续下去。
有时候身体健康也不见得是件好事，没有一点波澜的生活，会有什么意思呢。有时候心里压抑的时候，我会刻意地淋一场雨，倘若有幸感冒了，那是最好不过的了。脑袋发烫的时候，会把你之前的好多烦恼都烧死，让自己在一种难以言表的感觉中想起过去，想起母亲的微笑，想起朋友的义气，想起陌生人的祈祷，想起冤家的路到底有多窄，想起自己的袜子好久没洗了。
总之，我现在是明白了，怀旧的人是很难进步的，至少我是这么认为的。之前的我总是那么多愁善感，怀旧的性格让我变的硕弱，然而强人是需要依赖不懈的努力来塑造自己的，永远沉浸在一种没有必要的怀旧中，不如把那些感怀的回忆好好珍藏在心底，静下心来想想自己的未来可能面对的事情，然后投入到一种久违的热忱当中，让自己的实力像气球一样，越吹越大。
哎……希望我这一声叹息是最后的一声叹息，我将不再沉湎于怀旧的氛围中，我也不再去感怀那么多的是是非非，这最后一声叹息，就算是我对怀旧性格的道别吧，别了我的过去，伤逝你曾经给我带来的心灵上的抚慰，最后一次回头看看你，给你一个灼灼的眼神。
怀旧，我的伤逝……
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叙事的作文 篇9
星期一的早晨，我刚走进教室就听见有人喊：“安静，快点读书。”毫无疑问，这人就是她——唐楚楚我们班的“女高音”。
她是我们的班长，有着威严的眼睛，高贵的鼻梁上顶着一副眼镜。她管起人来还是挺吓人的。这天早自修又是她管，只见她又生气地站在我们班的'“四大金刚”前，厉声的教训他们：你们都别吵了，要是你们读书也那么有精神就好了！其中两个用手指捂着耳朵装作没听见，一副若无其事的样子。唐楚楚灵机一动，凑近他们身边，发出了狮吼功：“读书！”吓得他们眼睛睁得跟灯泡似的。
她的“高音”不光在管理上有用处。记得同学吗在下面玩的时候，数学朱老师总让她来帮忙叫人，只听唐楚楚大吼一声“蒋元洋快上来，朱老师找你。”这一声穿过了楼梯，穿过地板，穿过了水泥操场，一直传到了蒋元洋的耳朵里。之间他像赶不上火车一样飞奔而来。
当然，她的“高音”还有许许多多的用处，比如说：唱歌的时候可以增加音高，还可以远远的让同学们交作业，不用过去，“喊一声就可以从教室的一端传向另一端。”
记得有一次郑毅又不交作业，唐楚楚大吼：“每次都不交作业来读书干什么呢。”可郑毅当做耳边风理都不理，我们帮她一起叫他。
她的“高音”为班级下了不少的功劳，简直就是一个小老师。
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