叙事作文集锦(6篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1
天色渐渐暗下来,无数的想法和回忆开始滋生,疯狂地席卷我的整个大脑。在这样寒冷的日子里,外面下着小雪,我便不由自主想找个温暖的地方,慰藉我深寒的心,再次无怨无悔地陷入回忆里。
有时候,我会想象,想象着,我死的时候世界是什么样子的,是无法呼吸,压抑着感官深深的无力地感觉,亦或是,有另一个,愿意接纳我的天堂。在我看不见的那些虚无的空间里,有一个我的落脚之地,让我孤身一人逝去的时候,冰冷的身体里,有一个火热的灵魂,可以进驻到那个热闹的地方。
那里,也许依然有一排排绿意盎然的竹林,有一群夜临也不知归宿的麻花鸭,可能还有一个池塘,塘里种着莲藕,夏天里,荷花开满,塘边,好多芦苇,晚风轻轻地吹过去,白色的絮花飘起,竹叶随风摇曳,萤火虫提着小小的灯笼拨开层层草叶,逗弄着,漫天飞舞。而我,有一个小小的房子,窗内,跳动着温暖的烛火,一闪一闪,我的心,便如此满溢。
和记忆里一样,好像就那样。
可是还不够,我还想要再找一个人。他有一双含情脉脉的眼眸,看我时含着爱意。有着好听的嗓音,在我翻来覆去睡不着的夜晚,为我读上一两句我爱的篇章,我静静地看着他认真的侧脸,一句话也不说,悄悄地闭上眼,沉沉睡去。也许他还有一双手,替我掖好被子,转而抚上我发梢,温温热热的,我能感觉得到,可靠又放心。第二天,我会在一片鸟叫声和他的亲吻中醒来,阳光轻轻柔柔地包围着我们。
我们彼此,虔诚,相爱,天荒地老。那是我梦里,死去的光景。我和他手牵手,相约到那里报到,分得我们的一亩三分地,开始简单的'生活,我们共同经历很多个七年之痒。虽然我那么坏,总是欺负他和他家的那只猫,但是他还是会偷偷地在纸上写一封又一封的情书,跨越千年万年地,再次投递到我的心里。我和他,他和我,我们。在梦里我看不清他的脸,看不清他明亮的眼睛,听不到他醇厚的声音,甚至,连他什么时候带走我身边仅有的一丝丝温度,都不知道。
我猜,我想着,在这个世界上,也许我永远找不到的那样一个人,因着我的矫情,没人能读懂我的矫情,我那么矫情,他还爱我的矫情。
在这个世界上,我们,匆匆忙忙,庸庸碌碌,来去之间,竟也不知到底错过了些什么东西,所以有后悔二字可以表达些许内心的无可奈何,想起余华的一句话——正如我们来到这世界,是因为不得不来,我们离开这世界,是因为不得不离开。
看我,就这么一会儿,便做了一个长长的梦,在我未填写的空白时光里,空空泛然,好像过了一辈子那么长。但我还是能等到他,然后在那时说一句,亲爱的,我们别来无恙。
叙事作文 篇2
遇见了她,就像一颗小石子划过水面,荡起阵阵涟漪。那是在年幼的时候遇见的她,而她只存在小时候的回忆之中,慢慢的淡忘。
只在梦里隐隐约约的记得,那不是梦!有淡淡的真实的味道。只是那是谁,记忆中的她模糊了。让我惊奇的是,接二连三的做这样的梦。我终于忍不住问妈妈,妈妈沉默了须臾,开始了行动。当我起初以为妈妈会告诉我的.时候,而她并没有这么做。她开始翻动着寄满回忆的照片,抽出一张,递到我面前。当我一头雾水的时候,她语重心长的和我说:“涵涵,她是你最好的玩伴。那是,她走的时候你还为此而哭了呢!”
哭?怎么可能!在班上我可是以女汉子称号名扬我班的。我连忙问妈妈:“那是在什么时候?”
妈妈想了一会儿,这件事她也开始慢慢淡忘。扫了一眼照片,回答我:“大概,幼儿园的时候”我说我怎么会忘?
我没有时间去想这些琐事,初一是打好基础的最好时光,我问妈妈的事也开始淡忘,最后没印象。她,就永远存在过去的回忆之中。或许,等我老了,等我大了,再想想,嘴边也许会泛起如深冬般的微笑,那样的明媚。
一颗小石子划过水面,只能荡起阵阵涟漪,最终还是会平复,还是会变回波澜不起的状态。所以不要被过去的事给牵绊,毕竟时间不会停止,不会倒流,不会让你感慨,应该放眼于未来。
叙事作文 篇3
拥有归忆的人是富有的,拥有失败与成功的人是富有的,拥有充实的灵魂的人是真正富有的……
我很赞同这句话,并不是由于这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人,而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上,让我望得闹心堑ゴ康牡猛该鞯目氏——我想留住时间。
它使我明白,我想留住时间,由于我想留住我的童年,留住那段无忧无虑的时间,留住那些带给我无穷欢笑和无穷憧憬的时间,留住那段使我灵魂富有的时间……
春天的清晨,桃花清爽迷人的香味跟着柔软的东风扑入鼻腔,身体中涌出一股神清气爽之感,和小伙伴们共同采撷桃花瓣,玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨,我们早早的爬起来,在阵阵凉爽的晓风中,摇起了浆,乘一叶扁船,泛船于碧绿的荷塘之中,采集清晨甘美的荷露,为长辈泡一壶茶;秋天的下战书,和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中,风阵阵地吹,稻子也随之左右跳舞,头沉沉地低了下往,好像在含羞地等待着明年的重生,田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦Щ冬天的晚上,一家人一起围着火炉取热,赏识着窗外纷飞的大雪,谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆熟年”,心中因亲情的无间和热和而生出的热意,满满地溢了出来,笑声和热意荡漾在整个家中……
在学业越加繁忙的现在,我多么渴想能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子,那段快乐的时间是唯独我自己才能拥有的富有。
它使我明白,我想留住时间,由于我想留住我所有失败和成功时的瞬间,那些使我成长的时间……
考试失利,学习不近人意,没有达到父母期瞅,没有达到自己的目标,参加流动出洋相……我多么想留住这些失败的瞬间,由于每每我失败,就能发现自己的一个新的缺点和弱项:考试失利,是自己太粗心马虎;学习不近人意,是自己不够有毅力;没有达到自己目标,是自己不了解自己的能力大小而乱定不切实际的目标亦或者自己半途抛却……
我多么渴想能留住这些时间,让我能更好地反省、总结,让我能更好地将自己改变得更好……
成绩名列前茅,竞赛金榜落款,流动上一铺风貌……我多么想留住这些成功的瞬间,由于每每我获得成功,我都会因而获得一份动力,使自己加倍努力地朝着成功的方向加足马力,全速前入。
我多么渴想能够留住这些时间,让我能好好地蓄满动力,让我拥有更好的心情和更多的决心信念,让我能更快获得下一次成功……
它使我明白,我想留住时间,我渴想留住和爸爸妈妈或者其他亲人在一起的温馨瞬间。能够留住和朋友在一起的快乐瞬间。能够留住碰到难题时受到匡助的打动瞬间……
我不能左右天色,但我可以改变心情;我不能预知明天,但我可以掌握今天;我不能样样顺心,但我可以事事绝力;我不能决定生命的长度,但我可以拓铺生命的'宽度;我不能留住过往的时间,但我能掌握未来的时间。时间不会因我而停留,也不会因我而跑得更快。所以,固然我想留住这些时间,但是我更需要的是掌握现在和未来的时间。
CocoChanel还说过一句话:“世界上也许有好些个威兹明斯特公爵,但只有一个Chanel。”
是的,世界上也许有无数个别人,但只有一个我自己,所以在渴想留住那些使我富有的过往的时间的同时,我也更需要用现在的时间来充实自己,使自己成为一个真正富有的人,活出一个独特又富有的人生,来充实自己的灵魂,做CocoChanel口中那个富有的人!
叙事作文 篇4
无论多美好的事物到了人类的手中都只会沦丧其本性。每至于此,我的心就会钻透的疼。毕竟,天然的要比人工的更美丽些。
——题记
想起马,第一闪过的便是广阔的草原奔驰着一匹枣红马,它拥有炯炯的双眼和健壮的身躯,还有那细长的鬣毛,如火一般。是那样的不羁,那样的放纵,充满了生命的新鲜,仰天长啸。
然而,我见到的马,只有瘦弱的胸膛,无神的瞳仁,那安详咀嚼着草料的嘴,托了一副沉重的马靴,拖了一串铁掌的脚印,一直蔓延在那深深浅浅的淤泥中。
而在马戏团的马,它们的身躯是如此的肥壮,四只钉了铁掌的蹄子不紧不慢地小跑着,眼中只残留着乞求、温驯。它费力的表演着,尽力的讨好观众。当训马师喂它一丁点儿食物,它便亲昵的对他舔舌头。看到这一幕,我心中酸酸的。
马!你为何不起来抗挣?为何甘愿做奴隶?让这本来不是你的性格,却附在了你身上!你为何只一味地乐就、顺从,任人摆布?即便伤心也只能强忍着。为何让人束缚了你?掌控了你的命运?你沦丧了!你沉沦了!你堕落了!向人俯着,仅仅是为了这一丁点儿诱惑?!你站起来,像大山一样耸立,插上野性的旗帜挣脱这缰绳,挣开这铁掌,甩开这马鞍,飞奔吧!嘶啸吧!纵情吧!用你残损的马蹄抚平心灵的创伤,用这清纯的河水洗净尘世的污垢,用震天的嘶啸释放你不羁的灵魂!来到这广阔的草原,听听花开的声音,小河的流水,婉转的鸟鸣;看看茂盛的.牧草,叠起的山丘,蓝天上翱翔的雄鹰。
不?你为什么不?你甘心吗?你真的堕落了,你那烈烈的野性丧失了!看一下北美的马吧!那儿的马是如此的矫健,如此的有魄力!你,难道真的不动心吗?看着你无力的眼神,我叹了口气,无奈的默默地,只有离开你!
马,你终究还是毁灭了!我惟一能做的,只为你哭泣!
叙事作文 篇5
被春风熏香的五月
云朵中流动美妙的音符
阳光在绿柳中轻轻穿梭
细雨刚打湿了蜂儿的翅膀
正在花间慌乱地梳理
我看到你宽厚的.笑容
五月一般煦暖
将阴沉的心灵照亮
就像永恒的太阳
毫不吝啬他的光芒
大美乡村
叙事作文 篇6
我心中的奇迹花园种满了各种花草、果实,比如耐心苹果、蓝海元素细心果、快速记忆草等。但不知是谁偷偷摘走了花园里的比喻奇花,让我忽然忘记了比喻句的使用。
有一天上语文课,老师让我们把“太阳圆圆的”改成比喻句。我随口说道:“太阳是圆圆的球。”老师摇了摇头说:“这一点也不像比喻句。”随后老师还留下一句话:“下课到我办公室来一下,我想和你讲一讲比喻句。”我听了犹如晴天霹雳,写比喻句应该是我最拿手的呀,这次怎么啦?
在办公室,老师耐心地跟我讲:“写比喻句,一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻词,比如今天课堂上的`那道题可说成‘太阳像一个圆圆的大皮球,再比如……”
听着老师讲的话,我一下子明白了许多。
老师随后问我:“大象的耳朵像什么?”
“大象的耳朵像一副大大的苍蝇拍。”
太好了,老师又在我的心中种下了一株新的比喻奇花,我的奇迹花园现在更美丽、更茂盛了!
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