叙事的作文必备(4篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的叙事的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
今天,弟弟到我家,我慌忙说:“稀客,稀客!”我赶忙为客人倒了杯茶水。“玩什么呢?”我冥思苦想。弟弟说:“玩捉迷藏吧!”因为是晚上,我把三个卧室的灯全关了就开始玩。
第一局我捉弟弟我赢了。第二局我藏弟弟捉,正巧阿姨对我说,让我弟弟小心点儿,照顾好弟弟。我答应后,连忙藏好——我藏在书柜里!
弟弟找了一会儿,找不到我。“哎呦!哎呦!疼死我了!”突然,弟弟喊着。我想:阿姨让我照顾好弟弟,怎么办?于是,我只好“重出江湖”,蹑手蹑脚地走过去探个究竟。没有啊,他没摔啊?糟了,我中计了!想赶快跑回“秘密基地”,可跑时不留神,床上的.书撞到了地上,我一急,慌忙地一头扎进了被子里。听到弟弟赶到了床边,我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一扑,“我抓到你了!”弟弟兴奋的说。原来,弟弟找不到我,他就心生一计,故意轻轻摔在地上——引蛇出洞。赶到床边后:没有人啊!这时,他发现了地上的书,“书怎么会自己从床上跑到地上呢?”“哦,我明白了他肯定在床上!”
我说:“好你个小子,敢耍我!这次不算,再来一次!”“好啊,谁怕你!就算你藏一万次,我照样找得着!”弟弟说,就这样我们继续玩。我可不会再上你“引蛇出洞”得当了。不,三十六计我都不会中的!
今后,无论干什么事我都要结合实际、缜密分析,认真思考、明辨真假和是非,只有这样才能取得成功。今天玩得好有收获呀!
叙事的作文 篇2
五岁的时候,我懂的东西虽然不多,但却对什么东西都好奇,因此也闹出过不少的笑话。
有一次,我和外公一起去菜地里摘菜,来到菜地,我一看,哇,好多菜呀!有白菜、韭菜、大葱……其中最吸引我的是左边那些红红的,挂在菜杆上的“小灯笼”。我忽然想起,上次妈妈也买了一些红红的像个灯笼的蔬菜,她说那是西红柿,是可以生吃的。那菜地里这些红红的灯笼应该就是西红柿了吧。于是,我就想伸手去摘一个“西红柿”尝尝。可是我刚想摘,就被外公止住了,他大声的对我说道:“那个不能吃的,你不要乱摘。”我好奇的问:“这不是西红柿吗,妈妈说是可以生吃的。”外公笑着说:“这可不是西红柿,不能吃的,你听外公的准没错。”
听了外公的话,我心里疑惑的想:这明明就是西红柿,红红的,我怎么会认错呢?外公平时有什么好吃的总是会给我吃的,怎么这一次那么小气了?哼,一定是这个“西红柿”非常的好吃,外公想自己留着吃,我就偏不让你自己吃,等会我要趁你不注意的时候偷偷摘几个回去吃。
于是,我就耐心的等待着时机的到来。好不容易等外公摘好菜了,准备回家了,我就磨蹭着让外公先走,我在后面跑着跟上。趁外公在前面走不注意的时候,我偷偷地连忙摘了几个“西红柿”,塞在我的衣兜里,,再飞快的追上外公。
回到家,吃了晚饭之后,我趁大家都在看电视的时候,我就偷偷地一个人来到院子里,从衣兜里掏出我今天的成果——“西红柿”,准备美美的大吃一顿。我把他们洗干净以后,就迫不及待的拿起一个“西红柿”往嘴里送,用牙齿使劲的.一咬,哇,好辣呀,这“西红柿”怎么那么辣的,我感觉我的嘴里要喷火了,于是我大声的喊道:“妈妈,妈妈,快来救命呀,我要喷火啦,辣死我了。”客厅里看电视的爸爸妈妈听到我叫喊声,以为发生了什么大事,赶忙跑出来,看到我手里拿着的“西红柿”,和脸上的辣的直冒火的表情,终于明白了是怎么回事,都忍不住的哈哈大笑起来,这时外公也从客厅里出来了,看到我手里拿着的“西红柿”,好奇的问道:“小臻,你什么时候摘的灯笼椒呀,还拿来吃,你不怕辣吗。”直到这时我才知道原来一直被我称做“西红柿”的东西是灯笼椒,并不是妈妈说的西红柿,都怪我不听外公的话,惹出来这么一个大笑话,真是羞死人了。
同学们,你们是否也和我一样做过这样的傻事呢,让我们也一起来分享你童年的趣事吧。
叙事的作文 篇3
夏日,手捧一杯香茗,一个人静静的坐在窗边,耳机里是绮贞低喃的细唱,风从窗口吹进,打在脸上,把那种空气中的鲜活气息送入腹腔,看着夏日的黄昏不见了烧云,天色渐渐暗下来,小镇渐渐被点亮。从窗口飘进来湿润的灯光,像一杯柔软的水,让心沉醉,夜晚的小镇有着最独特的味道,有淡淡的忧伤划过脸庞。看着没有车的寂寞街道映着寂寞的天空伸向远方。远方,那里是我们青春的向往。
目光不经意间落在往日的旧照片,记忆携带着思念倾泻而来,指尖轻轻抚上那一张张洋溢着欢笑泪水的脸庞,静静的闭上眼,发现眼前是那阳光灿烂的风景和漫天飘洒如雪绒花般美丽的蒲公英,记忆如流水般缓缓流淌
闭上眼帘脑海里是以前那古朴的小校园,古旧的老校门总是发出吱呀的响声,小时候,年迈的外公总是牵着我的手在这校园里玩耍,小校园,就这样伴随着我的童年在时间的流逝中悄然变化;十多年后,当再一次回到这阔别多年的学校开始我中学生活的那一刻,对于它,才发现记忆中的那些人那些事都已经不复存在,那些曾经年轻的面孔都已经变得成熟稳重,那可爱的小芽儿在阳光的洗礼下一日日苍翠欲滴,流年似水。
霎时想到有人说过:“四季亘古,繁花如常。人生五十年,轮转变化中,物短促如梦幻”。
三年的时光,就这样在曾经的小校园从指尖溜走,过去的往昔,一阵阵如风铃般,在记忆的最深处,发出些许感伤的回音。那些个在小山坡上和你看叶落的欣然,那些个和你望向蒲公英花絮飘向远方的日子,那些个勾勾手指的温暖。如童话般的梦,在梦中,有哭,有笑,梦似般的真实,梦似般的缥缈,梦似般的纤柔,,在时间的逝去中慢慢沉湎,留下最沉实的过往在生命中注入名叫快乐的血液……
沧海桑田,斗转星移。
小校园在历经沧桑后褪尽铅华,还原出最质朴的本质,在年华的流走中目送一批批学子的离开,而我,同小时候一样身处其中。过去,这里只是一个伴我成长的乐园,而如今,这里却是以为已经长大的我为了梦想挥洒热血的地方,青春,如风中摇曳的玫瑰,在鲜红中肆意张扬,单车和青春一起,穿越校园的大街小巷,身边一晃而过的,是大把大把明媚的日子,是那些正在流走的年华,是我们久久无法抹去的`伤感和幸福。
这样的日子一天天流逝,伴随着我成长,终于,在某一天,我开始明白,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、以及坚强。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。
在那些过去的日子里,我们已错过了很多事,也做过很傻的事,也许是自己不堪的诺言,抑或是不够决绝……有时候决绝的伤害一个人,也许是对以后生活最大的救赎……我们总以为自己的肩膀可以承受很多很多,……,却不知坚强的外表背后有一颗多么稚嫩的心,向我伤害过的人说声抱歉……,也许这就是我们在成长中必须的经历……
有了这些伤痕和血痂我们才会变的坚强……
耳边那飘渺的声音诉说着淡淡的忧伤,我依旧在窗旁,窗外渐渐有车辆驶向远方,我似乎看见我们的青春携带着梦想飞向远方,对于过去的日子,或许就像黄磊在似水流年中引用的使人聂鲁达的话:“当华美的一片落尽,生命的脉络才历历可见。”
是的
似水……
流走的年华……
叙事的作文 篇4
大自然鬼斧神工,创造了一个又一个奇迹,它们让我们心动,让我们神往。
去年,我们组织了几个同学去鹿门山春游。那次的旅游经历让我至今难忘。乘车很快到期了山脚下,看见上面刻着“鹿门山”这三个大字,异常兴奋。
我和几个同学怀着兴奋的心情,因为这次的意义不同,是我们单独行动。没有家长的跟随,耳畔也不再响着唠叨,只有同学们的欢笑。
来到期山脚上,望着挺拔的'山峰。仿佛充满了智慧,我们迫不及待的登上去。开始我们本以为我们这些充满活力的青少年登上山是绰绰有余,不过后来我们体力不济。我们在半路上消耗了大量的体力,所以我们的信心大大的受挫,有些同学累得气喘吁吁,干脆一不做二不休坐在半山腰,打算放弃。祁雪缘鼓励我们,她看见了前面登山的小朋友,对我们说:“快点跟上,不能放弃,你们看前面的老爷爷既然能坚持,为什么我们就不能行呢?”说罢,我们思考了一会,便又开始登山了。在登山的过程中,我们领略了一路风景。树木品种很多姿态不一。有高大的松树、槐树等。其中松树的枝叶茂盛,周围有许多的小松树,像是在给孩子遮风挡雨。还有一棵棵高而矮小的垂柳,婆姿的枝条在空中轻舞,仿佛是少女在梳妆,这时不甘寂寞的麻雀也来了,停在树枝上“叽叽喳喳”地唱起了歌。眼看就要到山顶了,可路更陡了,旁边的花草纷纷拥在我的左右,仿佛它们争先恐后地想当我的保镖,一路上热闹起来了,同学们忍不住唱起了歌。回头望去游人如织。
登上山顶,一眼望去,土地、汉江、草地织成了一幅美丽的秀图,独具匠心。我们站在最高处,那种自豪感一涌而出,站在顶峰,仿佛自己站在空中,是一种巨人感觉唯人独尊。这一天是一个特别的日子,因为这一天是我坚持不懈的日子,在我的记忆里挥之不去,鹿门山也将是我生命中重要的里程碑。鹿门山我们家乡的骄傲,朋友,到鹿门山来吧。我们襄阳人民欢迎你。
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