叙事作文300字

时间:2023-08-27 18:34:51 叙事作文 我要投稿
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【合集】叙事作文300字6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的叙事作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】叙事作文300字6篇

叙事作文300字 篇1

  当我从老师手中拿到鲜红的奖状后,我的心里激动极了。放学后,我高兴地捧着大奖状回家了。到了家,爸爸妈妈不在家。于是,我把胶水涂在奖状的反面,把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。

  妈妈回家了,她一看见奖状,立刻拉长了脸,非常生气地对我说:体育积极分子有什么用?别人一进来就知道你头脑简单,四肢发达。丢死人了! 她边说边把奖状撕了下来。

  我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀,你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的?今天,你就这样随随便便地把它撕了,你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀!老师说过,没有今天的体育积极分子,哪有将来的`奥运会冠军?难道这些您都不明白。

  望着地上被撕成碎片的奖状,我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢?什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢?

叙事作文300字 篇2

  今天我在姥姥家,快到中午的时候,姥姥和我说;"今天是冬至,咱们包饺子吃吧。”我一听,特别高兴,因为我最喜欢包水饺了。

  姥姥先开始准备饺子馅。她先把白菜剁好了,又把绞好的肉放进去,之后放调料搅拌均匀了。这样一盆香喷喷的肉馅就制作好了。

  接着,姥姥又开始和面。一切准备就绪后,我们就开始包水饺了。姥姥擀皮,我就开始包起来,虽然之前妈妈教过我怎么包,但是真正包起来还是不熟练。我左手拿皮,右手拿筷子,把肉放到皮里,用手使劲的捏起来。哈哈!一个“四不像”饺子完成了。接下来,我几乎都是包的“四不像”饺子。有的饺子破了,有些饺子的皮右边高,左边低。哎,看来包饺子也不是一件容易干的事情。不过,姥姥还夸奖我这次包的比上次要好了呢,这样我就更有信心了。

  大约半个多小时以后,我们的`饺子就全部完工了。午饭品尝着自己的劳动果实真是一件幸福的事情!

叙事作文300字 篇3

  我的妈妈有神奇的第三只眼睛,你们听了一定很奇怪吧!让我来给你们讲讲吧!

  有一次,我在做作业的时候妈妈坐在沙发上目不转睛的看书。我想妈妈一定看不见,就拿玩具玩了起来。这时候传来了一阵怒骂“杨俊涵,你怎么不做作业又在玩了。”我吓得魂飞魄散,迷迷乎乎的`看到妈妈站在门口,气得怒发冲冠。我心里觉得奇怪,心想:“妈妈明明在看书怎么会知道我在玩玩具呢。”难道妈妈像“二郎神”一样有第三只眼睛?

  中午,当妈妈睡着的时候。我偷偷的跑过去看,可妈妈明明和我一样只有二只眼睛。可她为什么能知道我的一举一动呢?我想一定是她太了解我,才能对我的一举一动了如指掌。

  这时,我想妈妈对我这么了解,可我对妈妈又了解多少呢?这时我惭愧的低下了头。

叙事作文300字 篇4

  今天,我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动,一走进书店里,我觉得既兴奋又好奇,四处张望,看到各式各样的书立在书柜上,好像在等着我们去检阅似的,我真是满心欢喜。

  后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书,虽然书里没有拼音,我看得有点慢,但我还是被书里的情景深深地吸引了,尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象,书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论,傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般,他深深地自责,此后转变了教育方式。

  后来傅雷给他的儿子写了一封信,信中写道“我从与你相处的'过程中,学会了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血,看到了他的浓厚深沉的父爱;也看到了他谦虚,懂得自我反省,勇于知错就改的高贵品质,这都是值得我们去好好学习的地方。

  活动结束后,我久久不愿离去,我想我已经爱上了这个地方,爱上了读书!

叙事作文300字 篇5

  星期三,一位老师来教我们写字。只见,从门口进来一位大约三十多岁的男老师,个子高高瘦瘦的,左手提着包,右手拿着粉笔,看上去很有学问。

  他犹豫了一会儿,就开始上课了。首先,老师让我们举手问问题,想问什么就问什么。有一位同学问:“老师,您的尊姓大名是什么?”老师说:“姓罗,罗卜头。”我们听了都笑得合不拢嘴。然后,老师告诉我们:“做一些事情是有节奏的,比如说:跳舞、唱歌都要有节奏,写字也要有节奏。” 说完,老师在黑板上写上“一、丨、丿……”几个笔画,他一边写,一边说:“你们看,老师写的是不是开头要重一点,写到中间要轻一点,收笔又要重一点。”我们好奇地望着,老师写的字确实很漂亮。最后,老师要我们做了一个游戏:把左手放在身后,右手放在桌子的一角轻拍,体会老师所说的节奏。再让我们在田字本上练习,同学们练得多起劲啊!连平时写字最差的小柱也得到老师的`表扬。就这样,一节有趣的写字课很快就过去了。

  通过这节课的学习,我知道写字也有节奏。以后,我要认真写字,练出像老师写的那样漂亮的字。

叙事作文300字 篇6

  我不太会系鞋带,细细的两根鞋带总是不听我的“命令”,我要它往东,它却往西;我好不容易打好了一个“结”,它却马上散了。所以我特别害怕系鞋带。每次去武术班都要妈妈陪着去,因为那双练功的'鞋子是有鞋带的。

  记得以前一年级的时候我也学过系鞋带,那是爷爷教我的,爷爷先叫我在盒子上系,熟练了之后,再让我在真的鞋子上系,一遍、二遍、三遍、四遍……不知系了多少遍,我终于学会了系鞋带。可是因为我平时都不穿有鞋带的鞋子,所以后来我都忘记了。现在再要我系鞋带的话,这鞋带又不听使唤了。

  这次去文理学院本部体育馆参加活动时,我看见俞鼎力系鞋带特别熟练,都不用眼睛去看。我就想向他学习,像他那样熟练地系鞋带。

  回到家里,我二话没说就找来一双有鞋带的鞋子系了起来。开始系不好,反反复复了好几次就系好了。可是在解开的时候,却打了死结。最后我凭着自己聪明的脑袋,终于解开了死结。我又系上又解开,再系上再解开。原来系鞋带并不难!

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