叙事的作文6篇(必备)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
陈家有一对可爱的姐妹，姐姐陈丽丽很调皮，学习成绩很差，但会动很多歪脑筋。妹妹陈小欣聪明乖巧，深得其他人的喜爱，但是她一点都不骄傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每当妈妈说“看看你，真该跟妹妹好好学学”这句话时，陈丽丽就特别恨妹妹，她觉得，不把妹妹除掉就没法过日子了。这里所谓的“除掉”就是让妈妈臭骂一顿妹妹，这样妹妹的形象就会变坏，妈妈以后就只会爱我了。哼哼！看她怎么办！
一天下午，陈丽丽乘其他人不注意，悄悄潜入妈妈的房间，偷了一条妈妈最喜欢的金项链，然后走进妹妹的房间，把金项链放在圆桌上，最后偷偷的离开妹妹的房间。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到这件事情吧。想到这儿，我又觉得妹妹有点可怜，我只好在心里一遍又一遍的说对不起。
“谁？谁把我的金项链给偷走啦？！“妈妈用她的“狮子吼”来质问我和妹妹。
“妈，我没偷过，肯定是妹妹偷的，我看见妹妹的桌上有你的项链！”我大声地告诉妈妈，并用尖锐的目光看着妹妹。
“怎么可能啊？！小欣不会干出这种事来的，倒是你，你肯定有撒谎！”妈妈一边急着帮妹妹掩护，一边走到妹妹的房间里。
可是事实就证明在眼前，陈小欣的桌上确实放着一条金项链。那项链闪闪发光，好看极了。“不可能，不可能……”发了疯的妈妈简直不敢相信平时乖巧的.陈小欣竟然会偷东西，但是怎么为她辩护都没有用.妈妈生气极了，怒气冲冲地骂道：“陈小欣，你这个孽种，竟然偷我东西！我养了你这么多年，你可真是忘恩负义啊！”
“妈，我没有，我真的没有。”小欣的声音小到自己才能听见.
“不要说了，我不想听理由！”妈妈的声音响彻云霄。她又生气又伤心，声音几乎变了形，听起来难免有些滑稽、搞笑。
姐姐陈丽丽的计划达成了，她差点跳起来。最后她只好在自己的房间里小声的窃笑，不知道这样会不会憋坏肺。丽丽觉得妹妹刚才的表情实在太搞笑了，正这么想时，妹妹突然冲进来，一边哭一边说：“姐，你是故意的，你太阴险了。呜呜……”
“对的，我就是故意的，你能拿我怎么着？丽丽用半认真半开玩笑的语气问道。她知道妹妹已经破解了自己的秘密，但是妹妹并没有告诉妈妈。她突然觉得自己好可恶，妹妹好善良，这简直就是天使与恶魔，两者真是天壤之别啊！“坏人，坏人，你是个大坏人！”妹妹哭着跑回自己的房间了……
姐姐胜利了，但她丝毫没有胜利的感觉。
叙事的作文 篇2
还记得那个礼拜三，我们学校组织的“溪口一日游”。这使我们都非常激动。
这一天终于到来了。每个人的心中都抑制不了这种兴奋：早早的起了床，一看窗外，雨下得格外大，我们心情变得失落。来到教室。静静地等待时间的逝去——等待旭日升起……雨停了，我们松了一口气，可是窗外的地一片潮湿。我们等待何老师的最后发话……“去”!这一个字，使我们全班的心放松了。
乘上大巴，我坐在了单老师的旁边。导游介绍她俩自己——小周、小俞(因为她俩不想让我们拘束，所以直接让我们叫他们小周小俞)，我们立刻起哄说“周瑜”“周瑜”，全场一片爆笑。接着导游就组织我们玩游戏……
当单老师在一旁唱歌时，同学们都倾听着，客商我没心思——在那时，我已经晕车了。
在车上的呕吐，使得我下车后两腿发软。我对自己说：坚持就是胜利，不管怎么样，反正要“挡”住。别人下车后都都是蹦蹦跳跳的，只有我脸色发白。
坚持、坚持、坚持。
走了两个钟头了，身体越来越吃力。又吐了……同学们立刻告诉两位导游，小俞从前面飞奔过来，拍着我的背，“没事吧!吃得消吗?”她还把自己的唯一一瓶水给了我。当时，我真的很受感动……继续前进，队长(许嘉璐)和其他同学都体谅着我，让我走在前头……
在同学的关爱下，我们不知不觉到了乘火车的地方。刚刚拿了导游姐姐的一瓶茶，现在她应该也很渴了，于是在附近买了一瓶还给了他……在那时，我们坐了一会边等火车，边养精蓄锐……
——哇!缆车!我们有秩序的乘坐着缆车。我们和导游小周一起，因为她恐高，于是一直蒙着双眼。我们几个一直同她可惜：“可惜喽!这山这水，你不能眺望。”我们还一直骗她：“到了到了，可以睁眼了。”
从这里往下望，哇!好美啊!我们一个个发出惊叹声。雨后的山，没有因为雨的冲刷，而掉色。没有因为雨的洗刷而没有了光彩。反而显得更加美了，这是因为雨的滋润。再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，四周围都是被苍翠欲滴的浓绿包围着，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间。
下了缆车，在那一刻，我嗅到了雨后最新鲜的空气。空气中蔓延着大自然的香味：草的清香，花的幽香。
我们向杜鹃谷进发——这是我们中途的驿站。日光强烈的照射着我们，我们汗流浃背，使得我身体也更虚弱……一路上多少同学慰问我，有多少同学同情我，在那一刻我感受到了爱。这爱是多么温暖啊!!朋友，是在我困难时的`一股助力，他们的鼓励使我更不能放弃。
……
这次踏青，真的让我懂得了，我的身边无处不存在爱。男生的、女生的，我都感受到了。是你们的爱，让我充满了能力。是你们的爱，让我充满了信心。
虽然这次回来，人憔悴了，但是能让我感受到如此多的爱，我一点也不后悔。
叙事的作文 篇3
青春是什么，青春是一颗树，只有经历风雨才能长大为参天大树。青春是什么，青春是一颗小草，被人踩，被人嘲笑都不会感觉出痛，坚强的活着。青春是什么，青春是一颗星星，当你迷失在黑暗的夜空中，它会为你照亮前进的路。
今天是我十七的生日，懵懵懂懂的过去了十七年，不知道时间的珍贵，不知道事的我已经慢慢长大。童年也成为了，一种回忆。时间过得真快，匆匆的流逝。青春的时间里只有十七岁最辉煌，最灿烂，最美丽。渐渐的我们有了自己的梦想，渐渐的我们有了独立的思想和生活。不断的长大的我们也会经历风雨，经历人生的失败、成功。慢慢的坚强了、成功了。你便会回头看看自己走下来的路是多麽坎坷。才会品味人生。
人的一生只有一次童年、青春、衰老。每个人都会经历着三个时期。童年的单纯、幸福。青春的懵懂，快乐。衰老的回味，珍惜。都是最珍贵的。生命的精彩是每个人都拥有的，每个人都会去释放它的光彩。
十七的时光最珍贵，你还记得你的十七岁吗？呵呵，不要惊讶的时间的流逝的速度。你现在做的就是好好品味你的十七岁。就像那首《十七岁的`雨季》是那么回味、美好、活力、逝去。就像唱出了十七岁的回忆。
其实，你的青春你做主，你应该让它去绽放光芒，不要逝去了，才会后悔那年的逝去多麽珍贵，不要让你的青春，你的生命中留下遗憾。去吧放飞你青春的翅膀，去遨游天空，去寻找你的梦想。那年的天空是那么蔚蓝，那年的草是那么翠绿，那年的我们是那么快乐。、
十七岁的雨季，青春的雨季，人生的雨季。
叙事的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？
数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。
我就是一个如此幸运的人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。
第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。
周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。
看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的'保护，老师的手，是怎样的呢？
一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。
老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。
这样的手，多美啊！
当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。
叙事的作文 篇5
在考场上，溢满了美妙的琴声，还有一个小小的背影……
在我九岁的时候，便被钢琴这个“大玩具”深深地吸引住了。看到钢琴，我的眼球就像是被磁铁吸引住了一样，久久不肯放开。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”而已罢了，其实是很简单的。从此，我便和钢琴结下了不解之缘。
我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。
我的钢琴老师十分的和蔼，但是一上课，就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。不在上课的时候，她说话是那样风平浪静，而在上课的时候，风平浪静已变波涛汹涌。
刚开始的时候，她严肃的说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手的五指：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。
“注意指法！”
我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，脑子里是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！
“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的.理想，现在在我眼中竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看，每一次我弹的时候，他们总是淘气地跑来跑去，害得我经常找不到他们，手忙脚乱。每一节课都是那样枯燥，平淡而无味。每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起老师与妈妈的亲切鼓励。我重拾旧心，刻苦的练了起来……
渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲，似黑暗后的阳光。他们好似一个个小精灵，在空中欢快地、手牵手一齐跳起舞来。
在那小小的背影中，快乐地飞翔着一个个美妙的琴声……
叙事的作文 篇6
“我回来了！”我大声叫着。我回到房间，一放下书包就跑到了书房，打开电脑就玩了起来。妈妈走了过来不问青红皂白就大声斥责道：“你怎么不去做作业呀，哪有小学生先玩电脑再做作业的呀！”
“我们班今天没作业。”我边快速地按着键盘一边头也不回地大声地对妈妈说。妈妈一听，气坏了，不做作业，还振振有词地顶嘴。她生气地说：“那你可以去做每课三练的呀？你全会了吗？”妈妈边喊边把电脑咔嚓一下给关了。我向妈妈白了白眼，极不情愿地磨磨蹭蹭的去做了。
晚饭后，我和爸爸去了家世界。我看中了一只打6。8折的粉红色的雪白兔，原价是28元，打折后的价钱是19元。我恳求爸爸给我买一只，他同意了，我心想还是爸爸好，有求必应，挺会体谅我的。我左手抱着兔娃娃，右手提着两袋好吃的`，乐滋滋地回到家中，不料，妈妈一听，我花了那么多钱，一屁股从椅子上站了起来，大发雷霆：“买那么多东西来干什么，你知道我赚钱有多么不容易吗？”妈妈的话犹如一盆冷水浇在我的头上，全身凉透了，委屈的眼泪从眼眶中流了出来。
那时，我就在想如果没有妈妈的唠叨，我的生活就会快乐许多。
第二天，我的愿望终于实现了，妈妈要去上海出差一个星期。这下我可轻松了，我开始玩电脑，从下午一直到晚上吃饭。再从晚上6点玩到了10点多，一天中我接触最多的就是电脑了。可一到晚上，我觉得自己孤零零的，没有妈妈的“晚安”；没有妈妈的“吃药了吗”；没有妈妈的“冷吗”。总之就没有妈妈以前说的任何一句话。也许是少了妈妈的一份唠叨，就是少了妈妈的关爱，我反而觉得不自在，不舒服了。
小小的我既喜欢妈妈唠叨，又觉得妈妈唠叨让我烦恼。不过我会在烦恼中长大，会在烦恼中快乐起来的。
真想不透，妈妈她到底是怎样的一个人。
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