叙事作文300字

叙事作文300字锦集[5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叙事作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事作文300字 篇1

　　秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像被谁洗刷过一样，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽啊！在这美好的秋天的一个星期天里，我和爸爸，妈妈，阿姨，姨父还有哥哥一起去长鹿农庄游玩。

　　一路上鸟语花香，欢声笑语，在嬉笑中我们不知不觉地来到了长鹿农庄。那里人真多啊！人山人海，车水马龙，十分拥挤。

　　啊！摩天轮！海盗船！丛林飞鼠等，尽收眼底。我兴奋不已，恨不得长一双翅膀飞到里面去。终于买到票了，我和哥哥以宇宙飞船的速度直奔玩乐地带，我们先玩丛林飞鼠，这“老鼠”可飞得真快，一连转了9个大弯，差点把我给甩出去了，真够刺激的`，从“飞鼠”上下来，我就觉得头晕眼花了，坐了好一会儿才清醒过来。然后我们又玩了极速飞机，鲨鱼大战。最刺激的就是哥德堡惊魂记了，进入鬼船后，突然，灯光暗了下来，地板在动个不停，加上那一阵阵凄厉的尖叫，和迎面吹来的寒风，真是阴风阵阵啊！我和爸爸、哥哥小心翼翼地向前走去，咚咚地声音又响起了，一个人头从天而降，把我吓得尖叫起来，连忙用帽子挡住脸，出来后，我的心里还在嘭嘭地跳

　　这一次旅程我玩得十分开心。

叙事作文300字 篇2

　　星期五的中午，我走在回家路上，看见周边商店的招牌，我禁不住想到了大家也要调查恰当应用中华民族语言文字的调查报告，就决策刚开始调查了。

　　我一开始注意周边的店铺广告牌，发觉有一个卖零食的店铺，广告牌称之为食全食美，我走入店铺，对老总说：伯伯，您的广告牌应该是l十全十美r才对，是l十r自己的十，而不是食物的l食r。结果老总皱了皱眉说：去去去，哪来的熊孩子，一边玩去，别伤害我做生意！我被赶了出去，发现调查一些艰难，但是我并不被艰难击倒，再次调查。正当行为我都过一个水果生意的店铺时，我听到了一声叹息唉，都一天了，我一个消费者都没有，怎么办呢？我停住步伐，看了看这一新鲜水果铺，迅速就发现了难题，原来是老板把卖新鮮火龙果，的木牌上的`字写出了买新鮮火龙果，我赶忙对老板说：您的招牌写错了，并不是r买l，只是r卖r。老板听了，看了看招牌，说：原来如此，感谢你啊，小孩子，若不是你，我还不知道呢。我讲：不用谢。这件事情使我内心如吃完蜜糖一样甜，并发现要大伙儿把错字改正过来也不是那麼难，我一边哼着歌一边走，早已把前面被小商店老板赶了出去的事忘到九霄云外来到。

叙事作文300字 篇3

　　每天上学的路上，我都会经过一家拉面馆。拉面馆的师傅，那手艺真叫绝！

　　做拉面的面吹弹可破，稍微一用力，就得重新和面。做拉面时，师傅快速地从一大块面团上使劲揪下来一小块，在案板上来回一揉，再用力向外一扯，双手汇合后再一扯，就像做护胸运动一样。眨眼之间小面团就变成了丝丝面条，每一根面条都像头发那么细，竟然一根也没断！有人说这和面的手法有高招，有人说这面粉的.配料有秘方。师傅的手臂一伸一缩，晃来晃去，如同伴着节奏，和着打击乐，每一晃动，那长长的、细细的、弯弯的拉面就会在大铁板上“啪”一响，弹起许多面粉，就像层层白雾。“啪啪”声里，一根根面条整齐地跳着舞，真好比一道又一道雪白的波浪。

　　趁他去煮面时，我悄悄用手捏了一下案板上的面团，结果手上粘了许多，我用力一搓，许多细长的小颗粒就像橡皮泥一样全断开了。我感觉这一大块柔软的面团真有一种他人不可侵犯的威严。

　　再看那位师傅的手，粗糙有力，又灵活地跟那滑滑的、白白的面团较上了劲。

叙事作文300字 篇4

　　又是一个新学期开始了，转眼我已经是四年级的小学生了。

　　在这个学期里我要提高我的目标，争取做个全新的我。

　　一、我要提高自己的.速度，不要别人半小时做的作业，我一两个小时都没完成；

　　二、要提高我的正确率，减少错别字。四年级开始要用钢笔写字了，如果写错了，那就没办法改了，我可不想作业里满是“膏药”；

　　三、上课我要认真听讲，开动脑筋，跟着老师的思维，多多举手发言，不只做课堂上的小听众；四、要改正讲空话的坏习惯；

　　五、多看一些故事书、科普书，多背背好词、好句、好段，甚至还要默出来，为以后写作文积累；

　　六、因为上学期我的体育是良，所以要加强体育锻炼，联系双飞等达标项目，争取今年底达到全优。

　　我相信一定会按照上面的计划执行的，努力在这学期取得优异的成绩。

叙事作文300字 篇5

　　有人说，没有阳光，就没有花儿的微笑；没有大海，就没有鱼儿的欢跃；没有父母，就没有生命的鲜活；但我想说，老师，没有您的教诲，就没有我的进步和成长！

　　老师，您可曾记得我铡来咱班时，对这里的`一切都感到陌生，做起事来总是怯生生的。课堂上，明明理解了老师的问题，却总是犹犹豫豫，迟迟不敢举手。您或许觉察到了我了，于是向我投来鼓励、期待的目光。我似乎听到了您亲切的话语：“刘海欣，别怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地举起了手。回答完毕，您舒心一笑，当场表扬了我，我心里真比喝了蜜还甜！老师，正是您无数次细致入微的关爱让我深深地喜欢上了您的课！

　　老师，虽然您担任我的班主任仅两年，但我深深感受到你的爱是多么神奇，您无声的语言，给了我巨大的能量；你谆谆的教诲，使我明辨了是非；您正确的引导，使我日益优秀；您激情的鼓励，让我勇敢地确立了奋斗的目标……

　　老师，感谢您涤荡我心灵上的尘泥；感谢您给我勇气和信心，让我的人生能够找到正确的方向；感谢您对我精心栽培！要毕业了，想跟您真诚地说一句，老师，谢谢您！

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