叙事的作文

[优秀]叙事的作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事的作文 篇1

　　好容易盼到放暑假了，可妈妈却给我留了一大堆作业，没有时间去玩，这让我很失望。

　　有一天，妈妈对我说：“老儿子，今天，我出去有点事，你自己在家工工整整地写作业。”哈哈，我自由了!我快速打开电脑，在网上找玩的游戏。找呀找呀!终于找到一个好玩的'游戏，名字叫《天龙大海》。我玩呀玩呀!二三个钟头过去了，可是我还在玩。这时，我看了一下钟，啊!已经9点了。我马上把电脑关闭，跑到书房，刚要拿起笔，“咚咚咚!”，响起一阵敲门声。这时，我的心要碎了。啊!原来是妈妈回来了，我急忙跑过去开门。

　　虽然妈妈没有说什么，但在晚上睡觉时，我梦见一个老头对我说：“杀死你——欺骗人的孩子。”我慌忙说：“不要……不要……”我的喊声惊醒了妈妈，妈妈跑过来，叫醒我，问：“怎么了?”我说：“做梦了!”嗨，这个秘密太害怕了。

　　无论什么时候，我都会保守这个秘密。

叙事的作文 篇2

　　冰心曾说过，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。的确，它是人生中最美好的一个阶段。在童年里发生的事情自然如天上的星星一样多。其中有许多事情我已经随着岁月的流逝而淡忘了。但唯有一件我的印象是那么深刻。

　　记得上幼儿园时老师教我们说好东西要一起分享。可能是当时我太小，把这句话理解成我所想的意思。一次，母亲带我去麦当劳吃东西。母亲正在点餐，我就在儿童游乐场玩。正好旁边有一个和我差不多大的小女孩正在吃薯条。我就跑过去拿了一根，开始她并没在意，当我第三次拿时，她一边惊讶的看着我，一边问我为什么吃她的薯条。我冷不丁冒出一句老师说过我们要学会分享。她显然被我的这一结论吓到了，她过去向她妈妈说我吃她的薯条。这时，我母亲拿着丰盛的午餐过来了，正好听到了这句话。母亲当时就羞得满脸通红，我还不知道是因为我的原因。母亲从没想过我会这么做，便把我拉到一边，温柔地问我：“你想吃薯条妈妈可以给你买啊，为什么要拿别人的呢。”我同样严肃的回答说：“老师说过好东西要和别人分享的啊！”母亲看着我天真的表情，哭笑不得。回家后，母亲详细给我解释了这句话的`意思。我似懂非懂的点了点头。直到今天，这件事还一直被我的父母当作笑话跟别人说呢。

　　如果说，童年那美好的回忆是一串串晶莹剔透的葡萄，那我将会把这件童年趣事变成一颗又大，又紫，又甜的葡萄，永远挂在我的心中。

叙事的作文 篇3

　　今天是9月1日开学的第一天，我怀着激动的心情踏进校园，因为我们四年级要重新分班了，那样就会有新的同学和老师。我本以为我们的语文老师会是我们的班主任，结果没想到是新来的男老师。

　　第一节课是语文课。从门口走进来一个男老师，他长着一双透着智慧的眼睛，中等身材，看上去很温和。这个男老师没有像其他老师那样直接说出他的姓氏，而是让我们大家猜。因为班主任谭老师已经公布了我们的'语文老师是一位姓陈的老师，所以大家不约而同地喊出：“陈老师。”他于是又让我们猜他的年龄，有的猜了三十七岁，有的猜四十九岁，有的猜四十五岁，最搞笑的是有人猜他六十岁。陈老师听了哈哈大笑，说道：“难道我有那么老吗?”然后，陈老师告诉了我们他的名字，并大大方方地在黑板上写下了他的姓名：陈建新。我觉得这个语文老师真的非常幽默风趣。

　　我相信，在陈老师的带领下，我们班同学的语文成绩一定会有所提高，语文课堂也会变得更加活跃有趣。

叙事的作文 篇4

　　大年初三，我们来到了美丽的鄞江镇，那是爷爷的家乡。爸爸妈妈带我去了那儿的全国重点文物保护单位——它山堰。

　　伴着那清新的空气，迈着这轻快的步伐，我走在这古香古色的小巷中，突然面前出现了一条河，中间有用石头搭成的桥。我看见人们低头在数些什么，突然我想起了奶奶告诉过我，去它山堰一定要亲自数一数那里的石阶，因为每个人数出来的都不一样。

　　于是我也与他们一起数。站在最前端，我迈开步子，埋头苦“数”，我看见了灰黑色的石头上布满了条纹，杂斑。有一些凹进去的地方还有一些雨水与小石子。我一步半米，但是石阶可不一样，有的与我的半个步子一样，有的却是一个成人的`两个步子那么大。有些时候我突然迈过了一个石阶，于是一转身跨一步，又回去了，可我早已把数字抛之脑后，于是又得重新来了。

　　就这样，我一遍一遍地数，终于成功了，我数出了一个离正确答案极度接近的数据——152。当地的村民说正确答案是153！真是太可惜了，如果我下次还能去那里，我一定要再数数。

叙事的作文 篇5

　　今天，我和佳怡去妈妈上班的地方写作业，妈妈让我们先玩会儿，正玩的时候佳怡说想要钱包，我就给她说哪有卖的，于是，佳怡和我一人买了一个钱包。

　　我买了一个红色的喜羊羊钱包，佳怡买了一个粉色的'美羊羊钱包，我们又每人买了一个泡泡糖吃。剩下五角钱的时候，我不想花了，就保管起来了。回家后，我又往钱包里装了一些钱，我一共九元钱了。看来钱包还真有用啊！

叙事的作文 篇6

　　今天是“三八”妇女节，是妈妈的节日！在回家的路上，我就在仔细琢磨着：送什么东西给妈妈呢？送贺卡？不行，太老套，没诚意！送玫瑰花？不行，太庸俗了！送一个吻？也不行，我这么大了，送吻，多不好意思！这时，我的耳边响起一首歌《世上只有妈妈好》，我眼前一亮，对!就送真情，帮妈妈洗一次脚。

　　晚饭后，妈妈躺在沙发上，长长地舒了一口气，似乎在表示这辛苦的一天结束。我打来一盆洗脚水，把水温调好，在里面洒上香水，妈妈疲倦地睁开眼，好奇地问：“王祺，你干什么？怎么不好好做作业？”我调皮地说：“妈妈，今天是你的节日，我给你好好地洗一次脚。”妈妈先是一塄，接着摇了摇头，说：“不用了，只要你有这份孝心就行了，好好学习。”我盯着妈妈，恳求她说：“妈，就让我洗一次，行吗？”妈妈终于点了点头。

　　我笨手笨脚地脱下妈妈的湿袜子，顿时，一股臭味扑鼻而来。我刚想捂住鼻子，可又一想：妈妈的脚为什么这么臭？她为什么要这么辛苦呢？我感激地低下头，把妈妈那双冰冷的双脚放到热水中。这时，我打开电视，放入我在新华书店精心挑选的两张光盘，一张是妈妈给儿子洗脚，还有一张是儿子给妈妈洗脚。妈妈看完光盘后，眼睛眯成了一条缝，慈祥地看着我。

　　我继续给妈妈洗脚，妈妈的脚再也不那么光滑，上面长满了厚厚的老茧，我摸了摸妈妈的脚，很粗糙。妈妈是多么辛苦！我的双眼湿润了。这时，妈妈的嘴角浮起了一丝微笑说：“王祺，你还记得小时候吗？妈妈给你洗脚，你一见水就乱踩，总是溅得妈妈一身水。”我的泪更多了。我一个脚趾一个脚趾地擦，真希望这手中的`毛巾能把妈妈脚上的老茧磨平了！真希望时间停下来！我惭愧地说：“妈妈，从今以后，我天天为你洗脚，让这些老茧不再生长！”

　　看着妈妈那张饱经风霜的脸，看着妈妈头上的几缕白发，看着妈妈长满老茧的双脚，看着妈妈疲倦的身躯，我的眼泪像断了线的珠子，直往下流。妈妈，您是多么伟大啊！啊！妈妈，敬爱的妈妈！伟大而平凡的妈妈：您的脚，我今生洗定了！

　　简评：

　　“爱的教育”是一个永恒的话题。“三八”节这一天，我启发学生给妈妈真情的回报，许多孩子的心灵产生了极大的震颤和教育，并诉之笔端，真实感人！作文无处不在！作文是学生跟生活的真情对话！

叙事的作文 篇7

　　今天，妈妈给了我点钱，让我去买两瓶醋。我拿着钱高高兴兴地去菜场买醋。回家时，我一不小心跌了一跤，打碎了一瓶醋。看着拾不起来满地的醋，我心里想：妈妈会不会打我呀？我心里害怕极了。

　　我慢悠悠地回到家，跟妈妈说了事情的经过，紧张地等待着被妈妈挨骂。果然，妈妈生气地说：“这可是我辛辛苦苦赚来的钱买的，你怎么这么不小心呢？”我小声说：“我不是故意的。”不料，妈妈突然温和地说：“没事，以后注意着些就好了。”听了妈妈的话，我心里暖暖的。

　　今天，我和我们饭店的厨师叔叔，做了一道杭州德名菜——西湖醋鱼。

　　我们先选了一条两斤重的活草鱼，将鱼杀好洗净，用刀在鱼的身上切成菱形，放入开水中煮熟后捞起放入盘中，把锅中的水倒掉，再把锅烧热放入少许大豆油加入姜末煸香，放入100克白糖100克米醋，料酒少许，再放入少许生粉打欠，淋在鱼上就好了。

　　我们开吃了，肉质鲜嫩，酸甜可口，非常好吃。杭州还有很多名菜啊！等下次吃了再向大家介绍。

　　星期四，老师让我做个实验，把鸡蛋放入醋里。我十分期待实验的结果，第二天一早就跑去看，可鸡蛋仍旧静静地躺在那儿，没有一点儿变化。

　　今天我看到了鸡蛋上附了一层醋的颜色，变成了淡淡地咖啡色的鸡蛋。我轻轻地用牙签挑了一下，上面还会有像紫菜一样的东西粘着呢。我将耳朵凑近仔细听，“砰砰砰”，听到象是泡泡爆炸的声音。鸡蛋下悄悄地发生着变化呢！一天一天日子过去了，醋里的鸡蛋变得越来越柔软，用手轻轻一捏，壳就破了。

　　妈妈告诉我，这是因为醋是酸性的而鸡蛋壳是碱性的，它们碰在一起就会发生化学反应。啊！大千世界还真奇妙啊！

　　星期五，我想做一次实验。“鸡蛋浸在醋里会发生什么变化呢？”我边想边从冰箱里拿出一个生鸡蛋，一个刚吃完的水果罐头瓶，洗了一下，把陈醋倒进罐头瓶里，再把鸡蛋放进去就可以了！

　　星期六早上，我迫不及待地来看鸡蛋发生了什么变化。一看，醋上浮着一层白白的泡沬星子，把蛋捞起来，蛋上还包着一层醋膜。我把“醋鸡蛋”上的醋膜倒掉，再拿来了一个普通鸡蛋对比，“醋鸡蛋”有点接近醋的颜色，有一种醋味。好难闻！

　　通过这次实验我明白了鸡蛋浸在醋里的变化，在网络上，我还看到时了为什么会这样的秘密哦！妈妈说放三天蛋壳会变软一点，我不太相信，好期待哦！

　　今天楼老师给我们布置了一个任务，把鸡蛋泡在醋里，天天观察。班级里顿时议论纷纷，炸开了锅。大家都想马上放学，好早点做实验。回到家里，我迫不及待地拿出鸡蛋、米醋和玻璃杯。我小心翼翼地把鸡蛋放到装满醋的杯子里，鸡蛋表现得像个跳水运动员，扑通一声“跳”进杯子里。过了一会儿，醋里冒出了几个小泡，其他就没什么反应了。

　　早晨，我急急忙忙刷好牙，洗好脸，就跑去厨房。发现鸡蛋的边上有一层褐色的膜，泡泡从几个变成了成千上万个。我问了爸爸，爸爸说，这是鸡蛋的钙和醋的酸产生的二氧化碳。鸡蛋也只露出指甲般的大小。上完兴趣班回家，气泡少了一点，但鸡蛋变白，变大了一点。

　　我观察了以后发现，昨天没看出鸡蛋上有蛛丝状的花纹，而且气泡变少了，我用手一摸，鸡蛋竟然是软的，像个弹力球。晚上我发现醋变少了，看来是被蛋蛋喝掉了。

　　我又用实验证明了一个醋能使鸡蛋软化的'科学道理。

　　昨天，我把一个鸡蛋放进醋里。过了一会儿，我发现有一些白泡泡冒出来了。爸爸说，有可能是醋把垃圾分解了，也有可能是醋把蛋壳中的钙分解了。我觉得应该是醋把垃圾分解了，因为分解钙没有那么快。

　　今天，我发现鸡蛋浮起来了，还变成了白色，用筷子戳一下，蛋壳是软的。这是为什么呢？原来，醋把蛋壳的钙分解了，剩下了一层白色的软膜。我又用筷子稍微大力点戳进去，蛋黄就流出来了。为什么里面的蛋黄没有变化呢？爸爸告诉我，因为浸泡时间不长，还看不到蛋黄的明显变化。下次我要试试浸泡长一点，看看蛋黄的变化。

　　这真是一次有趣的生活科学课！

　　星期五晚上，我把一个生鸡蛋放在一个装满醋的碗里，顿时满屋子都是醋的味道。我想了一个办法：找一个盖子把碗盖住，这样味道就不会“钻”出来了。过了一个小时，我又来到鸡蛋的旁边，刚打开盖子，就差点拔腿就跑，因为这醋太酸了，我只好拧着鼻子观察。我看见鸡蛋周围有细密的小泡，此起彼伏，像是鸡蛋的“皮肤”在呼吸。

　　第二天，我一醒来就跑到鸡蛋旁边，看见鸡蛋泡在醋里的那一边已经有一层薄薄的，滑溜溜的膜。于是我把蛋拿出来用清水冲洗干净。看见了泡在醋那一边的颜色更深了，壳也更薄了，轻轻一碰，鸡蛋上出现了一条条裂纹。观察好后我又把鸡蛋放进醋里期待着以后的变化。

叙事的作文 篇8

　　“耶”“太棒了”------一声声欢呼声从我们班传出，发生了什么事呢？原来是校长公布了一个激动人心的事：一至四年级在周五到左海公园春游。顿时整个班级都沸腾了。

　　周四晚上，我兴冲冲地准备春游用品。不过，我的准备，可与同学们的'有所不同------都是一些绘画工具，油画棒、水彩笔等缺一不可，用力地塞进我的“小红包”，为的就是要将春天生动地用画笔描绘出来，与春天来一次与众不同的约会。

　　一大早，我们迫不及待地坐大巴车来到左海公园，在一块草地上“创建”基地。可我并没有坐下，而是敏锐地扫视了一下周围的景物。突然，我定住了------一艘轮船吸引了我。我心想：要不就画这个吧。想着，便拿起工具，大步走向轮船。我找了个地方坐下，先用勾线笔聚精会神描出它的轮廓，又细致地画出一个又一个的小部件。这时姚姚和大张也来陪我绘画，时不时地聊天几句，让我不再寂寞。我继续为这幅画上色，而楠楠、凡凡也跑来给我加油助威，手上的速度也更快了。过了许久，我终于画好了，望着我努力的成果，我高兴地笑了。

　　接着，老师带着我们走进了“冰雪世界”，穿上大衣，可隔着厚厚的门，还能感受到丝丝寒意。走了进去，仿佛置身于北极，一阵寒风扑面而来，有两个项目十分有名：高空雪坡、冰雪过山车。而其中，最为刺激的，就是冰雪过山车。我坐在车上，顺势冲了下去，一股失重感随之而起，东撞西撞，使我头昏眼花，站都站不稳了。

　　中午时分，准备回家了，在迷人的春色中我依依不舍地望着左海公园，心情久久不能平静：这真是一次与众不同的约会！

【叙事的作文】相关文章：

叙事的作文（精选）11-15

叙事作文(经典)11-19

[经典]叙事作文11-22

叙事的作文【经典】11-22

叙事的作文[经典]10-27

[经典]叙事的作文10-18

叙事的作文(精选)11-01

叙事的作文11-03

（精选）叙事的作文11-04

(精选)叙事作文10-09