叙事作文

叙事作文3篇[精华]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。

叙事作文 篇1

　　“我不吃！”表弟痛苦的嚎叫又一次震痛了我的耳膜，自从表弟来到我家，让他乖乖吃饭就一直是个大难题。他不是像种饭一样把米洒得到处都是，就是撅起紧闭的嘴不肯吃饭。因此一到吃饭时间，全家就阴去密布，愁去惨淡。

　　眼看又到中午，我正在书桌前发愁时，表弟却欢天喜地地跑了进来，叫道：“姐姐，快来啊，今天中午我们做寿司吃！”话音未落，我就被他拉到了餐桌边， 只见上面放着各种各样的条状蔬菜：胡萝卜，芹菜，黄瓜，豆腐于，真是色彩缤纷啊。桌子正中的红色案板上 放着一幅小小的竹帘，一条条打磨得光滑（如玉）的细竹丝被又细又结实的绳子紧密相连。显得小巧可爱。两边则摆着的寿司用海 苔和一大锅米饭。哦，为了提色，妈妈还加了一些黑米！

　　此时表弟已经迫不及待地拿出海苔，放在竹帘上，妈妈走了过来，笑着说：“别急，海苔有光面与毛面之分，可别把毛面放在外层哦！”我拿起一片海苔看了 一下，还真是一面光滑闪亮，另一面却有一些小海苔丝卷突起来，毛毛糙糙的。弟弟立马在海苔上扔了一些米，妈妈连忙制止：“现在还不能铺米，寿司米要先用醋 一拌一拌，才会有味道哦！”弟弟立马取来醋给妈妈倒了点，然后他就卖力地搅拌着，……看他那热心的样子，我无法想像他昨晚还是哭闹不停，对米饭表现出极度 厌恶的样子，看来妈妈真是煞费苦心啊。

　　一会儿，弟弟就拌好了饭，妈妈给我们演示了一遍做生寿司的过程，就让我也试试。我一边回忆妈妈的演示，一边做：戴上塑料手套，抓起一团寿司饭，按在 海苔毛面上，铺平摸匀。接下来，我在海苔的一侧放上了各种加工好的条状熟食材，还在上面抹了点黄油。然后，就是做寿司最重要的'一步——卷!我先握住靠食材 的竹帘，然后用力把海苔与食材向里抓。过了一会儿，我再把海苔卷起来，用竹帘包在外面，按了几下，最后我取出寿司卷，轻轻把它切成小片。可事与愿违，有不 少寿司很快就散架了，食材也纷纷漏了出来，像破了肚皮的带鱼，“死相”难看！我哭笑不得，妈妈却安慰我：“第一次做成这样已经不错了，熟能生巧，再练习几 次就好！”于是，我吸取教训，把米铺压得更紧实了一点，在卷寿司时，我没有像刚才那样囫囵吞枣，而是一点一点地慢慢卷，最后（我用竹帘把食材用力卷成了一 个结实的圆条，打开前我）还（特意用力地）捋了几把。之后（我才小心地打开竹帘，只见）寿司圆滚滚的，很结实，紧接着我用凉水湿刀，小心地切开，寿司没再 散架！

　　见我做得成功，弟弟也嚷着要做，很快，他也学会了做寿司，见他脸上洋溢着充满成就感的笑容，我们很开心！

　　中饭时，我们总算了一次吃饭的好心情。我夹起一枚寿司，细细端详着，光泽弹性的海苔包着晶莹剔透的米饭，几粒暗红的米粒镶嵌其间，十分有趣，最中间的蔬菜丁，五颜六色，别有情趣，这些寿司小巧玲珑，让我们垂涎欲滴。

　　弟弟终于胃口大开，吃得十分开心，寿司的魅力真不小啊！

叙事作文 篇2

　　今天，我和妈妈去逛书店，妈妈说：“不要去看幼儿的书好不好？”我说：“可以，但是来书店就是来看书的'，你不能说我这不能看那不能看。”妈妈笑着说：对！你说的对！

　　来书店就是来看书的，不说这不看那不看，但是你不是幼儿了，不想让你看幼儿的书，所以我才会说出这样的话。“我还是觉得妈妈说得没道理。

叙事作文 篇3

　　我有一个非常好的朋友，他叫魏亚楠。他在我困难的时候帮助我，不会的题，我们一同探讨，我们一同进步。

　　那是在我上四年级的时候。那天，天空万里无云，我们高兴地走进校门，开始了新一天的学习。可谁知道，到了下午，天空灰蒙蒙的，下起了大雨。我心中暗想：“我没带雨伞，万一放学时还在下雨可怎么办呀！”

　　果然，放学时雨下得更大了。许多同学都被家长接走了，只剩下几个同学。一定都是自己回家的。

　　这时老师来了，她对我们说：“你们去传达室，给家长打个电话吧。”听到老师的话，他们都去打电话了。可我的妈妈值夜班，爸爸又出差了，不会有人接我。我急得像热锅上的蚂蚁。又有几个同学被接走了，这回只剩下我一个人。我想：“我只能一口气冲回家了。”我刚想冲，忽然我看到雨中有一个人，我走近一看，啊！原来是我的同学——魏亚楠。他举着伞对我说：“我们一起走吧，正好顺路。”“好啊！”我高兴地叫道。我们一边走一边聊。可是还离我们家有一段距离呢，这可怎么办呢！我又着急起来。这时，他对我说：“你拿着伞回家吧，我家离这儿近，跑几步就到了。”“这怎么行！这是你的'伞，我怎么能拿。”“你不用管我，我没事。”经过一番争执，我还是没有说过他，我拿着伞，他跑回了家。望着他的身影，我真后悔。

　　第二天，他没有来上课。老师说他病了。我真想对他说：“对不起。”

　　这就是我的朋友，一个在我困难时，伸出援助之手的人。

【叙事作文】相关文章：

叙事的作文11-02

叙事作文07-20

叙事作文（精选）07-25

叙事的作文（经典）08-02

【经典】叙事作文08-02

叙事的作文【精选】08-18

（精选）叙事作文08-22

（经典）叙事作文08-22

[精选]叙事的作文08-24

【精选】叙事的作文09-07