叙事的作文

叙事的作文[优]

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　从前的我，总认为世界上最不被人待见的应该就是自卑了吧。因为它会使人失去信心，失去力量，失去一切自己本应该拥有的东西，而现在，我却渐渐爱上了自卑这个专有名词。

　　在我的印象中，我的童年，我的小学里都从未有过自卑这个词语。因为在大家眼里，我就是一个开心果，总是把心情谱写在脸上。而在升入初中后，面对我的则是那一张张的陌生的脸庞，一架架豪华而奢侈的小车，一栋栋令人羡慕而惊奇的别墅，而我，则是一个普通家庭的普通人。于是，升入初中，我便和自卑做上了“朋友”。

　　记得刚升入初中时，我是其他城市转学来的，而看见一对对熟悉的老朋友一起去报名时，我的心忽然凉了。而在看见报名处那一张张的笑脸时，我沉默了。报名时，老师问我我的详细资料时，我沉默了一会儿，随即慢慢的张开了小嘴，小声的说着。老师似乎没听清楚，便再询问了我一遍，我又默默的小声的.说了起来，随后失望的离开了报名处。

　　初一生活就这样默默的拉开了序幕，我默默地在这个班级里若有若无的生活着，所有的同学貌似都不太喜欢我这腼腆的性格。于是，我在班里竟没了一个能够说话，能够交流的人，于是，我也认定了这种生活，在班里默默地活着，在这个世界上自卑的活着。

叙事的作文 篇2

　　４００米比赛就要开始了，运动员整齐的蹲在起跑线上，个个信心百倍。“啪”的一声枪响，比赛开始啦！顿时“加油！”“加油！”声起伏彼此，运动员们像一群骏马奔驰着，我们班的邓开同学一路领先，越跑越起劲，而其他队员却都喘着出气，汗流浃背；剩下最后５０米了，队有们开始冲刺了，一班的一个同学突然加速，跃居第五，第三．第二，和邓开的距离越来越小，啊！她和邓开齐头并进了，这时，啦啦队员不喊了，同学们的`心都提到嗓子眼，裁判员都瞪大了眼睛。

　　快到终点啦，开始冲刺！邓开不愧是长跑能手，当还有２０米时，邓开一马当先，超过了一班的那个同学，并且越拉越远．很快就冲到了终点。观众爆发出一阵阵热烈的掌声．

　　这次比赛好紧张！

叙事的作文 篇3

　　下课了，走在操场上看那些开得茂盛的花儿，总觉得她们在嘲笑我，嘲笑我连这点管理能力都没有；太阳烤的我好烫好烫，我总觉得他在说：像你这么没用的人，凭什么活在世界上？还不如让我把你烤了；从地上抓起一只小蚂蚁，他马上就挣脱开了，他应该是觉得我这种没用的人不配抓他吧！

　　就在刚才……

　　“都安静下来！”我皱着眉头，对这几个调皮的男生大叫着，没想到他们竟然对着我扭了扭屁股，然后又在教室里疯跑起来了。‘嬉皮笑脸、调皮捣蛋！’我边想边走过去想要制止他们，没想到一个熟悉的声音响了起来：“都坐下吃点心！待会儿你们还要不要去上才艺天地了？不想上的话就留下来上语文课好了！”

　　是老师！是老师来救我了！我这时有想要冲过去抱住老师的冲动！但是老师的下一句话，让我这颗像玻璃一般容易破碎的心，有了裂痕“连点心都管不好。”虽然老师没有说下去，但从她看我的眼神来看，她对我非常的失望，也许是因为我没有尽自己所能来管理这个班级。我的泪，在眼眶里打转着，他并没有要流下来的意思，但是，我还是控制不住自己的.心情，让他流了下来。

　　下课了，班长站在台上大声讲话，同学们坐在座位上听的认认真真。同学们之所以在我面前那么放肆、那么吵闹，就是因为他们并不认可我，他们认可了班长，那就说明班长他已经成功了。冰心曾经说过：“我们惊艳成功之花的美丽，却不知他背后的努力和汗水，在成功的路上不断的浇灌努力的汗水，才能一路芬芳。

　　这样想着，我又回到了大家庭中，相信，我受的这些挫折是我成功的预兆。

叙事的作文 篇4

　　为了丰富校园文化生活，活跃身心，我校五年级组举行了歌咏比赛，经过激烈的角逐，五（10）班以9.8分的优异成绩获得了冠军，五（11）班屈居第二名。

　　赛前，各班准备的都很充分，他们有的在练声；有的在换服装；有的在排队形。我们班准备的也很充分，我们先是换服装，服装统一了后，开始练声，然后排队形。我们排练的队形，是个平行四边形。

　　比赛的时刻终于来到了。主持人宣布比赛开始时，全场欢声雷动。第一个上场的是五（9）班，他们个个精神饱满，可在唱国歌时，因为没有跟上节奏，所以分数才得9.1分。第二个上场的就是我们班，我是指挥，唱国歌时，大家的声音都像铁一样，气势雄浑。第二首歌曲是《草原赞歌》，大家先是进行男女声分句演唱第一段，第二段以轮唱的形式进行演唱，而且还伴有动作表演。同学们唱歌时，还有一系列的表情。声音高低起伏，抑扬顿挫，有轻的，有重的，大家真的.像沉浸在茫茫大草原上一样。唱完了，大家有秩序地退场。当评委报到冠军是五（10）班时，我们班就像开了锅的爆米花，开心极了。五（11）班以0.1分之差失利。

　　参加歌咏比赛的一共有十一个班级，五（1）班战胜了五（6）班，五（1）班获得第三名，五（6）班获得了第四名。

　　通过了这次歌咏比赛，大家也收获了很多。此次比赛，不仅丰富了我们校园文化生活，还活跃我们身心，从中我们还懂得了一个道理，那就是，只要团结，就没有什么事情做不成的。

叙事的作文 篇5

　　已久的星期五终于到了，下午不上托管，提前放学，回家又可以多玩会儿了。

　　放学啦！我兴奋不已，背起书包，哼着儿歌，像只快乐的小鸟，飞快地往家跑。一进门，我把鞋子一脱，随手将书包向书桌上一扔。正准备去找小伙伴们玩，忽然听见砰的一声响，我很纳闷，扭头一看，天哪！书包打翻了墨水瓶，墨水流到了书桌上，浸湿了我的书包。墨水瓶滚到地上，剩余的墨也从瓶里溅出来了。我想，妈妈看见了，不打我只能说是奇迹。

　　唉！真烦啦！这可怎么办？我赶紧拎起像只黑乌鸦的书包的两角，把书倒出来，然后去洗手间拿下一块抹布，使出浑身的力气，一点儿一点儿地在桌子上来回擦。真是越忙越乱，可恶的墨水像跟我有仇似的，又飞到我的'衣袖上面来了。

　　擦了好半天，桌子总算被我擦干净了。我又到厕所把拖把打湿，用脚踩干，放在脏了的地方使劲拖，最后把拖把洗干净，挂好。可是衣服上的墨水怎么办呢？如果妈妈发现了，不打死我才怪呢！五点半只差１０分钟了，眼看妈妈就要回来了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里跑来跑去，我灵机一动，想出了一条妙计，把衣服脱下来，连同书包一起塞进塑料袋里，放在衣柜的一个最不起眼的地方，然后关紧柜门。一切做完了，我总算嘘了口气。

叙事的作文 篇6

　　每个人都有一个梦，或大，或小；每个人都有一个梦，或香，或甜。而我的梦是天蓝色的，带着甜甜的香气，每次都会进入我的梦乡，伴我入睡。

　　我的梦里经常出现我的梦想：就是当一名人民教师，老师，象征着光明，象征着正气。我就想当这样一位教师：有一群爱我而我也爱他们的学生，一张简洁的办公桌上放着一盆米兰花，是不是飘来一缕缕香气。在蓝色天空下，和学生们一起嬉闹，玩耍。甜甜的，美美的。

　　这个梦想的.萌芽得从刚入学是说起：一年级时，我很调皮，老师经常教育我，我很惭愧，于是努力做好，可是还是没什么效果。只有在梦里，我才可以得到老师的认可，我很苦恼，每次的梦里都会出现同样的画面：我开心的笑着手里捧着奖状，同学们赞赏的目光，老师欣慰的摸着我的头。可是，我醒来之后，才发现一切都是虚幻的。我不气馁，终于老师对我的态度发生了转变，我欣喜若狂，立志成为一名光荣的人民教师。

　　经过时间的洗刷，我的梦没有销声匿迹，这反而成就了我追梦之路的开始，它在我心中竖起一个里程碑，让我有动力去将梦想从一张从不兑现的空头支票变为一个向之努力的标杆。梦想不需要理由，可能在电光火石之间，就因为一个心灵的触动，一种想法，就拥有了一个梦。可如果梦不去追，就只会是一个梦，不会实现。由带点青涩的青蓝变为明亮的蓝色。就像光滑的玻璃上面刷再黑的墨汁也不会损害它的靓丽，经过磨练之后，蓝色的梦依旧是那么美好。

　　梦的色彩，只有认真观察，认真去感受，才会发现。那是一种梦幻的色彩，交织着人世间最美的色彩，就像神秘的北极光，那么美，那么让人向往。就连梦中都有没看过的色彩，那只是梦的色彩的一部分而已，梦中有粉红的浪漫，有蓝色的快乐，有紫色的神秘……

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