【必备】叙事的作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的叙事的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
时光就像小偷，不着痕迹地偷走我的岁月。唯有心弦上的那抹风景，时光怎也偷不过去……
还记得初入小学的我学书法的场景，由于学习地点离家远，我的年纪尚轻，奶奶不免要担心。于是，奶奶就理所当然的承接了接送我上下学的任务。
每次周六早晨，总能在车站看到一位年老的妇女帮她的孙女拎书包的情景。
每当我如释重负的走进那学书法的门时，奶奶的叮嘱总是时不时地从我背后传来，直到我的背影消失在她的视线里。
每当我放松眼睛，服饰窗下时，总能瞧见一个瘦弱，但却温暖又熟悉的背影伫立在窗下，她是那么安静又宁静地站在那，没有丝毫的烦闷和急躁，好像十分心甘情愿地乐意站在那。她，不是我最亲爱的奶奶吗？原来奶奶出于节俭，竟不忍花过多的车钱，就准备一直等到我放学……我的心暖烘烘的，盛满了温暖和感动。
望着，望着，竟望的'出神，直到老师的一声轻唤，才换回了我游离于窗外的魂儿。
之后，我有情不自禁地偷瞥了瞥，有几次竟与奶奶的目光相撞，那慈祥的目光里满溢这爱、关怀，还滑过一丝嗔怪。奶奶洋溢着笑意的脸，透出一缕不悦。她冲我蹙了蹙眉，努了努嘴，挥了挥手，示意我快认真听课。天真调皮的我做了个鬼脸，然后傻傻地笑了，无声地快乐笑了。
三个小时，一颗不停地站着，腿肯定很酸。上次老师让全班罚站一节课，各个都
叫苦连天的，更不用说奶奶了。奶奶真辛苦，回家以后，要把牛奶饼干分一半给奶奶吃。向来贪吃嘴馋的我就在那时做了这可爱而又伟大的决定。
从此每个周六上午，都能看到一位年老的妇女站在一栋大厦下，度过看似简短的三个小时。期间，她还不忘抬头望望三楼靠窗的正在勤奋练字的小女孩。
时隔至今，这“三个小时”一直映在我的脑海中不曾老去，而故事的主人公却在一天天老去，一天天成长。不知几何，奶奶的脸布满了岁月的褶痕；不知几何，我挣脱了奶奶温暖的怀抱；不知几何，我把奶奶的这份辛苦，这份深沉的三小时的爱所遗忘。直到今天，我又投入了奶奶温暖的怀抱；直到今天，我又重拾这沉眠已久的爱；直到今天；我才知道告诉您——我亲爱的奶奶，我爱您。
这份珍贵，时长三小时的风景陪着我走过两个年头，任凭时光百般造作，却总是偷不走这抹扣人心弦的风景。
叙事的作文 篇2
在这天高气爽的季节，我校迎来了一场隆重的盛举——运动会。
国歌在校园里荡漾——运动会前的开幕式，是多么地庄严啊！同学们个个紧握啦啦球，拉着彩绳，整齐地排立着，走在宽广的操场上，左右掂量着，近了，就快到主席台了，台上的姐姐们高声地说着：“他们的口号是！”同学们齐刷刷地向右转呐喊着自班的口号，气势不说比他班的响亮，但一定气势如山大，信心比海足。
下午，运动会就正式开始了。运动健儿们换上鲜艳的红色号码服，随着一枪声的打响，健儿们像脚底飞轮，一股波涛汹涌，势不可挡的气势奔在赤红的跑道上，60米，只是短短一竖跑道，只在乎速度，奔跑的快就是胜利者！400米，是个说短不短，说长也不长的跑程。足足两圈的距离，弯腰俯弓，半蹲地上，似一头头幼小的雄狮，随时准备整装待发冲刺出去捕捉猎物。“啪！”枪声的响起意味着战争的开始，运动健儿之间的`竞赛是场无声的战争，谁坚持谁就胜利，可失败就不在坚持中吗？不是，在这个运动会上，只要你坚持过，努力过，挥洒过自己的汗水，那一切的努力就都没有白费。“汗水”那是烈阳给予你的礼物“疼痛”那是挑战自己的极限。运动员们尽管体力不支，但依旧坚持没有放弃，一喘一息地奔着，不为那目标，只为求班级的荣誉和自身创造的价值！还记得那1500米的长跑，那是一个多么恐怖的数字，但不畏惧艰难的运动员们仍欣然接受了。当你们飞驰在跑道上苍耳白脸却仍停不住不得不奔跑的脚步时，我知道你们是最棒的，努力后，拼搏后，才能成长。
人生的大道上，不可能一帆风顺，只有付出自己的努力，挥洒自己的汗水，那金灿灿的阳光只会把浸湿汗水而茁长成长的芽儿照射的更加光芒四射！
叙事的作文 篇3
夏季中的雨季——六月，悄然而至，淅淅沥沥的雨点在玻璃窗上绽放出水花，留下痕迹，雨，融化了窗外的一切，水墨画的风格就在外面的世界洗卷万物，而门前的那棵紫荆树带着花苞的问候陆续盛开。
“好美呀。”外面的雨露连连共舞，我呢，在书海中仰泳，一边看着窗外的美好舞曲，一边浸泡着冰冷的海水，好累，好像休息一下，但一旦放松，就会沉入深海，万劫不复。是不是说的太严重了，可是对于毕业生来说，还不算夸张呢。我转动着手中的铅笔，思索着作文接下来的情节，但一点灵感都没有。无奈。
我到书架那去找寻着作文本，结果，我找到了一份丰厚的大礼。“咦？那是什么？”那是一本与我从未谋面的薄薄的小本子，封面上的左下角印着一片枫叶，而在枫叶的旁边写着三个清秀的字：唐沫沫。这不是我们班学霸的本子吗？一定是上次来我家时掉的。我的手忍不住翻阅一下她的隐私，虽然很对不起她。我翻开第一页时，上面写着几个大字——考生攻略。好雷的名字。里面的内容全是学习办法，在此，我透露一点。
语文的掌握主要分为基础、阅读和作文。基础是课内的知识掌握，含字、词、句，段的书写与背诵，字的书写的两大步骤为看、练，读。看：在还未熟悉字体时，就应该正确地认识，这是看的精髓，一笔一划，一提一勾，一撇一捺都应该注意，改卷的`老师总会为一点细节而津津计较。练：字的笔画要牢记在心，也要加强练习，努力写出秀气的字体，每天练习十分钟，练练几篇故事或段落，不仅提高字体的美度，也对背诵有巩固的作用。读：每个字的读音各有不同，多音字特别要小心，像这种多音字的掌握，有个技巧，列举：单（shan，姓）老师说，单（chan，匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dan）车。词的分类为课内与课外，在看拼音写词中，一定要谨慎，看准每个音标哦，不然，后果自负，有时会考课外的积累，所以你一定要格外小心，列如：按要求写词语，一举两得，你要填带数字的词，就最好填数字在第一位和第二位的四字词语，不怕一万就怕万一啦。再来，如果题目是填成语，不要掉陷阱，你要填有把握是成语的词，不要让不是成语的四字词为你失分呀。句段一般在课内填空中，首先就要把必读课文死记硬背，二来，不要被其所迷惑，像“一位漂亮的小姑娘，让你填‘一位——小姑娘’”，小心呀，不要漏了‘的’，改卷老师很坑的，三来，便是标点符号了，考卷上回故意让你填标点符号，背课文时，要留个心眼。
接下来就是狡猾多端的阅读君，小学的阅读理解一般是记叙文和写景文。做记叙文时，一定要联系上下文，宁可多写，不可少写，要思考周全，有些最好分点答题。写景文不只是写景，而是表达情感，所以答题时也要结合作者的思想。但有时候也会有说明文，小学的说明文答案都在文中，是不该扣分的；如果有“这个词语能不能删掉”类似的题目，首先答“不能删掉”，然后答这个词语的意思，在句子里的意思，如果删去会变成什么意思，最后加上“所以不能删去，这体现了说明文语言的准确性。”
到来作文的环节，就有点难度了，前面的精力差不多用完，脑细胞都快死光了吧，但只要有技巧，什么事都会迎刃而解。作文在小学一直都是40分，一定要好好把握，习作题目分为命题作文和半命题作文，或自己拟题，如果是命题作文，就看一下写作要求，要仔细，要透彻，要求上如果出现只写一件事例，就要按照上面的作答，把握字数的控制，而半命题和自拟，就危险了，千万不要在题目上就输掉了，特别要看清要求。而小学作文一般来讲都是叙事和写人多一些，要是考到书信，演讲稿之类的就要提前提防格式要注意。改卷老师不会全篇都仔细看阅，主要看开头和结尾，中间偶尔看一些好词好句，所以，开头和结尾要抓住重点，过程不要写离题。推荐几个写作方法，开头可用：开门见山式、引用式、故设悬念式、渲染气氛式；过程可用：合理安排文章结构、巧妙运用叙述手法、用优美语言表达心声、恰当安排写作顺序、展开丰富的想象；结尾可用：自然式、引用式、点题式、总结式、照应式。还有，作文的字要写得工整，得到书写的两分呦！记住一条宗旨：写作得高分，题材是王道。
我傻眼了，真不愧是学霸，果然霸气侧漏呀。第二天，我把《考生攻略》还给唐沫沫。自己的笔记本里已经偷偷写了一份。
叙事的作文 篇4
别开生面的“斗牛”比赛开始啦！瞧他们，双方背上各贴了一个字，俩人用各种技巧去看对方背上的字，谁能准确地看到、读出，谁就取胜，“牛”们可以用各种办法，惟独不能用手。
老师先叫第一场的两头“牛”，只见同学们纷纷把手高高地举起来，有人嘴里念叨着“老师，叫我！”，有人还急切地冲下座位，为自己争取机会。老师便成全了他们，这是一头蓝“牛”和一头绿“牛”，两“牛”仗着各自的身高、体重优势玩起了冲撞战，彼此不分胜负，僵持一阵后，绿“牛”终于取胜。
第二场 “斗牛”又开始了，这是一头“条纹牛”和一头“深蓝牛”。 “条纹牛”总是转过头用眼睛瞟王老师写字的手，想偷看写的是什么字，可总是无法得逞，不禁懊丧地挠了挠头，下边的同学们不禁都咧开嘴乐了，有人还主持起了公道：“不能偷看！”我也很好奇，伸长了脖子想看个究竟，但除了老师，我们谁都没看到写的是什么字。过了一小会儿，老师神秘的把两个字贴到“牛”背上，这回我们看清了，“条纹牛”贴的是“胜”字，“深蓝牛”贴的是“败”字，我们都心照不宣，闭紧了嘴巴，目不转睛地盯着台上的两个人。开始了，倆“牛”这回先是静止不动，伺机寻找着机会，但没一会儿，“条纹牛”就虚张声势，大声叫了一声“嘿”，“深蓝牛”此时却近乎无动于衷，只是转了一下身体，把他的“败”字让观众们一览无余，大家捂住嘴笑起来，“条纹牛”更加莫名其妙，我也偷偷地笑出了声，看来角度不同，观察到的东西大不相同。“条纹牛”猛地发起了进攻，又是转圈，又是跳起，想尽各种办法去看对方的字，而“深蓝牛”则以不变应万变，有意消耗对方的体力，于是我们听到了“条纹牛”踩地板的.磨擦声和因跑动而把字吹起来的忽啦声。突然，“深蓝牛”好象看到了什么，就说：“是赛，我看到了！”而老师却摇摇头，借次机会，“条纹牛”乘胜追击，喊出了“败！”观众们频频点头，“对了！”我也把赞许的目光投到他身上。这时“深蓝牛”一边往座位走一边不服气地说：“老师，您这是咒语！”又引来了观众们的一片大笑。
第三场由两位女同学来“斗牛”。“黄牛”拥有先天优势，梳着长辫子，正好把“们”字盖上了，而“白牛”就没那么幸运了，虽然她也梳了辫子，但却不长。女同学们果然很守规矩，谁都不看王老师在写什么。比赛一开始，“白牛”就以灵活的移动来智斗“黄牛”，“黄牛”也不示弱，总是能及时避开“白牛”的攻击。尽管有辫子遮掩，但“白牛”还是看到了“黄牛”背上的“人”，于是就试着猜了两个字，却都不是“黄牛”背上的字。俩“牛”又在门口旁频繁地转起了圈，使劲去看对方的字，最后还是“黄牛”凭借其独特优势获胜了。
这真是别开生面的“斗牛”比赛！我虽然没有上场参赛，却一样感受到了比赛的激烈和有趣，从中我还明白了一个道理：做事情可以用多种方法，灵活地思考，以智慧取胜。
叙事的作文 篇5
在这个五彩缤纷的世界上，影响我们成长的因素有很多，任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响，使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助，也有可能是名言的启迪，更有可能是父母无微不至的呵护。而对于我来说却是恩师的教诲。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。
我的初中学习生活如闪电般地度过了，其中有烦恼和悲伤，也有快乐和感恩。我幸运的是能有杨老师、陆老师、骆老师、熊老师和我师傅（同学）王明祥一直陪伴我度过了三年初中生活。
时间如流水，初中的生活已离我们远去，高中的大门已经为我们敞开，在这里我结识了新的朋友、新的同学、新的老师。高中的生活依然是艰苦，我们顶着高考升学的压力，家人和亲戚的期望不得不加倍的学习。
感谢恩师，是他们教我们读书，写字，传授给我们知识教授我们做人的原则；是他们让我们体味集体生活，处理好同学关系。在我们学习时，是他们在谆谆教导；在我们贪玩荒废学业时，是他们在不倦地劝引；在我们遇到疑难问题时，是他们在给我们认真讲解；在我们与同学发生争执时，也是他们在给我们排解纠纷。我们应当感谢恩师，曾经有一副对联写过：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
如果说没有师长，我们就不懂得礼义和道理，就学不到文化、科学、知识，就不会有今天的成绩和地位。所谓“尊敬不如从命”，对师长最好的报答就是要谨遵恩师的教诲，牢记恩师的要求和期望，不断地学习，刻苦地专研，努力地工作，有所作为，做到“青出于蓝，而胜于蓝”。看到自己的学生取得了成绩和进步，老师就会感到莫大的安慰和荣耀。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点，一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的'美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
很久了，我们已经习惯了向别人去索取，索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。从现在起，从这一刻起、从这一秒开始，让我们学会感恩吧！
既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！既然选择了学习，就不必在乎风霜雨雪！这时，我不禁想起了这样一句话：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。恩师，您就像那蜡烛，燃烧了自己，却为我们点起了指路的明灯。
杨老师，您的教诲将永远指引着我的成长，您的辛劳为我扬起了理想的风帆。
叙事的作文 篇6
钱钟书先生对杨绛说:“从今往后，咱们俩只有死别，没有生离。”这样浪漫的话，很难想象是一个不苟言笑的文学研究家说出来的，不过这足以证明他对杨绛先生的爱有多深。我可以想到，纵使岁月粗糙了爱人的容颜，可那个男人依旧愿意为她守候一生。世间最浪漫的事，无非是有个人一直对你不离不弃。 也许我不会遇见似钟书先生般那样浪漫的男人，只是希望在未来的日子里有个我也喜欢的人对我忠一不二。书上说，我们的一生中，会遇见两千多万人，在这么多人中，两个人相爱的几率微乎其微。也许有一天，我们会于千万的人群中相遇，于无际的时光里相爱，我没有早到一步，你也没有晚来一秒。我会与你共度此生，书写属于我们的最浪漫的事。 我会在一个温暖的午后，为你冲一杯蜜花茶，我们坐在屋外的葡萄藤下，细细的品尝，任凭微风拂过脸颊，你脸上的笑容也不会变。你会在我生日的前夕为我买一两支玫瑰花，我会把它种在院子里的橘树下，悉心照料，直到它凋谢。
我们会去世界各地旅行，去任何陌生的地方，我不会感到害怕，因为我知道，不论我到哪里，身边总会有你紧握我的手。在我不开心的时候，你会马上安慰我，听我说一些矫情的话，你虽然不喜欢，可是却没有怨言，静静地当我的倾听者。我们会坐在沙发上看电视，看到了喜剧都会不顾形象的大笑，看到了感人的剧情彼此会相拥着泪流满面。 就这样过了很多年，我们都老了，我脸上长满了皱纹，发丝变成了灰白色，你看我的眼神依旧如初，像当年求婚时那样温暖。我们会养一只小狗，你每日傍晚总是牵着它去附近的公园里遛弯，等你回到家里，会发现我早已做好了你爱吃的晚饭，静静地等候在桌前。你会时常读我最喜欢的那句“海底月是天上月，眼前人是心上人”，我呆呆的`看着你，仿佛回到了从前。这时的我们，没有力气吵闹，只有安静的凝视。每当我追溯与你的青春年华时，泪花总是不停的落下，不是因为悲伤，而是不知还能与你相伴多久的恐惧。每当我伤感，你总是安慰我说爱会永远长寿。
我们会彼此陪伴，一生一世也不分离，直到走到世界边端，我会陪你一同飞去。 世人总是想要惊天动地的浪漫，却不知最浪漫的事，其实就藏在热闹的人间烟火里，藏在每一个看似平凡的日子里，藏在踏踏实实为你做的每一件小事里，藏在柴米油盐酱醋中，就藏在你我的身边……
叙事的作文 篇7
从午睡中醒来，发现天空又被染上了浓郁的黄色，云彩都已经成了若隐若现的状态，又是一个万里无日的日子。面对着如此差的天气，我依然踏上了去兴趣班的路程。
一出小区大门，大风就开始接踵而至。尘土被风刮起，然后随风飘扬，刮到人们的脸上。既有风的寒冷，也有尘土刮到脸上的刺痛感。我忽然觉得我好像一个被这些风“追捧”的对象，但他们的“追捧”反而使人更加难受。我捂起脸，顶着巨大的风力，闯了过去。
闯过了大风后，我又欣赏了一场别样的舞蹈比赛。路两旁的行道树分成了两组不同的队伍，展开了一场舞蹈比赛。“光杆树木”队随着微风摇摆着，跳了一曲温婉的华尔兹。“常绿树木”队也毫不示弱，随着大风的伴奏，跳了一支欢快的迪斯科。但是因为没有人看，所以它们跳了一会便安静了下来。
人们都在踏上回家的路，只有极少一部分人还像我一样在从家往外走。平时安安静静的'大松树也开始摆动自己的身体，一边做着“温馨提示”催促人们赶快回家，一边为人们指明路标。人们也许看到了，也许没看到，但都在不约而同地急促地走着。
终于，下雨了。
我也踏上了回家的路。在路上，充满情趣的事物不断进入我的眼睛。人们撑起的雨伞像一朵朵鲜花一样不断的流动；小小的雨滴落入水中，用自己的身体画出一个又一个美丽的同心圆；树上的黄叶被雨水浸润以后散发出金色的光彩……美好的事物很多，但这需要一双会发现的眼睛。
叙事的作文 篇8
在一个黑暗的角落里，有一个人在偷偷地哭泣，那个人就是——我。
测验成绩出来了，望着试卷上一滩滩血红的痕迹，我的心里像是被谁重重地一击，顿时觉得天昏地暗。老师把我叫到了办公室。她说：“这段时间你的状况不是很好，成绩一直走下坡路，你是不是有什么心事。”“老师，我没……”
“没有就好，成绩可是你自己的'，这关系着你的未来。”
“老师，我没有心事，我也很努力了，不是努力就好了嘛，为什么你那么注重分数呢?”
回到家里，爸爸说：“成绩这么差，你是怎么学习的，开家长会别叫我去!”妈妈说：“你在家里什么活都不用干，整天只知道玩，现在知道错了吧。”
爸爸妈妈，我没有整天玩，我没有。
我在黑暗里哭泣……
为什么?在学习上，我花的时间并不比别人少，我那么努力，可成绩却这么糟糕?
为什么?老师和家长只注重分数，为什么他们都不理解我?为什么老天爷会这么不公平?
黑暗对我说：“尽情的哭吧!哭过之后要重新站起来。”
风儿对我说：“把眼泪摖干了吧!你要学会理解自己。”
花儿对我说：“微笑吧!你要学会理解他人。”
谢谢你们，我会微笑的，我要学会微笑面对生活，即使不被别人所理解，我也会一直走下去，我会用实际行动证明给他们看，让他们理解我现在的心情
叙事的作文 篇9
一天，妈妈叫我帮她洗红薯。在洗红薯时，我发现部分红薯的外皮上有许多黑色的疤痕，疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想：这红薯上面为什么有这么多疤痕呢？是小虫子咬的？还是“与生俱来”的？还是另有原因？这一个个问号萦绕在我的脑际。
今年，在妈妈栽培红薯时，我就注意观察。妈妈剪藤插苗，给红薯锄草、施肥，直到秋天收获。我都没有发现什么特别之处，问题仍未解决。
直到有一天，我知道了蚯蚓有嘴巴，而且吃土壤中的腐植质为生时，我才联想到：红薯上的疤痕会不会是蚯蚓的“杰作”呢？
为了验证我的想法，我做了一个实验。我找来两个木盒子，分别放入潮湿的沙子，然后将几个没有疤痕的红薯埋一进两个木盒子里，最后在一个木盒里放入几条蚯蚓，另一个木盒里不放蚯蚓。
两星期过后，当我再挖出两个木盒子里的红薯时，意外地发现放蚯蚓的木盒里的红薯上出现了几条疤痕，而没放蚯蚓的木盒里的红薯上却没有出现疤痕。没想到，红薯上的疤痕是蚯蚓弄成的。问题解决了，从而更证实了素有“翻土小行家”称号的'蚯蚓，不是浪得虚名的。
蚯蚓的身子那么柔弱，怎么能把红薯弄出疤痕来呢？如果是它饥饿时“啃”成的，那么它有牙齿吗？我将进一步探究其中的奥妙。
叙事的作文 篇10
每个人的手是不同的，我的妈妈是一名工人，她有一双砂纸一样的手。
我小的时候， 妈妈的手本来很小巧白皙，十个手指很纤细，手背上纹路很细，透过浅薄的皮肤可以看见几根血管的轮廓，。但由于常年搞维修和干家务，手变得很粗糙，每根手指变得很粗 ，每根指关节侧面都有一个疙瘩，手掌面中心有许多软茧，妈妈的右手中指关节更是严重变形，常常伸不直，更让我心疼的是妈妈的'手常有小伤疤，经常这个伤疤好了，另一个伤疤又出现了。
记得上二年级时，一天晚上，大姨来到我们家，给我们送来了一只宰杀好的鸡，妈妈还没下班，大姨与姥爷说了一会话，妈妈还没回来，大姨只好先走了，晚上很晚，妈妈疲惫不堪地回来了，看到鸡，又拎着鸡去了厨房，说是把鸡剁了，明天早上炖出来，怕明天单位活多中午炖鸡来不及，我心里流过一阵阵暖流：多好的妈妈，这么累了还得备饭，结果妈妈那天实在太累了加上厨房光线不如白天明亮，妈妈不小心剁着了自己的手，把食指指甲削去一块，鲜血直流。看见妈妈匆匆包扎了一下继续剁鸡，心里很不是滋味，我来到妈妈跟前，对妈妈说：“大不了我不吃鸡了，睡觉吧”妈妈冲我笑笑说：“你先睡吧，妈妈一会就睡”我难过地点点头，又心疼地看了看妈妈那双受伤的手，睡觉了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不着，眼前总是浮现妈妈剁鸡的身影和那受伤的手……接下来的几天，妈妈继续用受伤的手为我洗衣做饭，更让我心庝不已。
我经常便秘，妈妈看了医书，总在早晨醒来时，帮我按摩小腹，每当她的手帮我按摩时，我总觉得那哪里是手，分明是粗砂纸嘛，我总是不耐烦的推开她的手，而她，歉疚的冲我笑笑说：“妈妈的手太粗糙了，你还是自己按摩吧。”
妈妈的手，虽然普通，算不上灵巧，却含着浓浓的亲情，和对我深深的爱。
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