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叙事作文300字实用（5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的叙事作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文300字 篇1
“横看成林侧成峰，远近高低各不同”。龙城公园的山，也不例外。因此，看到龙城公园的山让我想起这首古诗。
春天，春雨像无数滴水从花洒中飘落下来。雨后，小草从地下钻出来大口大口的呼吸着新鲜空气说：“哇，好久没呼吸过这么好的空气了，嗯，真香啊！”可爱的小树换上一身绿油油的.衣服。
春季慢悠悠地走了，逐渐进入了夏季，山的颜色像被画上去一样，顿时变成了深绿色了。天色一黑，下雨了，从远处望过去仙气飘飘，让人不禁想起了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句！
美丽的秋天向我们走来，而夏天呢？像受惊了的小马嗒嗒地跑了。顿时山像小姑娘羞答答地换了一身金黄的衣服，同时桂花也开了，大街小巷，十里飘香啊！
秋季轻轻走了，慈祥的冬爷爷伴随着呼呼的北风向我们飞来了。山变成银光闪闪的样子；大树上也堆满了日积月累的积雪，偶尔触碰一下，一个个可爱的雪精灵从树上跳下来，它们想和你玩堆雪人和打雪仗呢！
这就是龙城公园的大山，它四季交替变化的美景，我特别喜欢。小朋友们，你们喜欢吗？
叙事作文300字 篇2
小红放学回到家里，看见妈妈在厨房里忙得满头大汗。她放下书包，来到厨房。
对妈妈说："我来帮您剥豆子吧！"妈妈说："好呀！"小红把豆荚挤开，里面就露出了一个个圆鼓鼓的小绿豆，它们争先恐后的从豆荚里跳出来。小红剥完把它们捧在手里，再放进盆里。妈妈笑眯眯地说："我们的小红做得可真不错啊！"晚上爸爸下班回到家，妈妈和小红把饭菜端上来，小红用勺子盛了满满一大勺豆子放到爸爸的嘴边神秘的说："爸爸，你尝尝好吃吗？"爸爸尝尝了说："今天的'豆子怎么这么好吃啊？"小红跳起说："因为今天的豆子是我剥的啊！"爸爸听了很惊讶，称赞到："我们的小红长大了！"
叙事作文300字 篇3
宽容就像一把剪刀，只要宽容，就有可能吧线“剪”断。就如“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”要是宽容，就会剪断怨恨，使心里好受一些。
宽容就会改变一个结果，就如那第一次世界大战的导火索就是一名维尔利亚的一位公民咔嚓了一名奥匈利的大官，所以而导致了一战的爆发。要是他们能宽容的话，就有可能避免这一大战。人如同那“宰相肚里能撑船。”船都能乘地下，何况是蚂蚁呢。那句广告“只要装的下，世界就是你的。”宽容就同那旅行箱一样，大了就成大事，小了就成小事。
宽容无处不在，在那水浒传中杨志押的东西被吴用等人盗去，但是他最后还是上了梁山宽容似水，它代表着一个人的品德修养，代表着一个人的.社会地位与社会交往，这水多了，在社会上就会更好的站住。
宽容有时会使自己成功，比如喜羊羊与灰太狼，它们共同到了危机时刻，就会目前的宽容对方以前的事而合作起来战胜困难。那句“失败乃成功之母”。其实，宽容也是成功之母！
宽容，最为平常的是母亲的宽容，为什么大多次字母吵架，孩子会赢，那时因为母亲对孩子的宽容。
宽容就好像剪刀一样，只要宽容，就有可能吧“线”剪断。我们应好好地利用这把剪刀。
叙事作文300字 篇4
3月13日，我们学校进行了《我为“越秀学子基金”献力量，东风西路小学大队主题活动》。
我们知道今天可以为失学儿童献力量，大家都很兴奋。我也献出了自己动手制作的工艺品，还拍卖出51元高价呢！我将拍卖的所得款项全部捐给了“越秀学子基金会”，我还像明星一样和拍得我手工艺品的同学合照了呢！
活动中因为另一主持突然扭到脚，不能和我一起主持，活动的所有主持就都要我承担了。所以我在这次活动结束后，带来的所有压岁钱都没拍到任何物品，两手空空、伤心的回课室，我想到自己没有献到爱心就想哭……
老师告诉我：“拍买到不到物品，没重要，自己献出爱心就行了。在这个活动中努力主持，活动成功也是献出爱心一种，不是买东西给钱了才是献爱心，况且在这次活动中我现出来的手工艺品还高价51元拍出去呢！”
通过老师的'教育，我明白买好东西不重要，献爱心才是最重要的，帮助要帮助的儿童才是最重要的。
谢谢老师，也谢谢同学献出的大大爱心！
叙事作文300字 篇5
今天下午写完作业后，妈妈让我写一篇日记，我为了看一会课外书，便写上日期、星期、天气，然后就写上“晴，无事”。
拿给妈妈看后，她怒气冲冲地对我说：“你怎么能这样写呢?”妈妈去喝水时我立马反驳道：“怎么不可以?大作家鲁迅就是这样写的。”我刚刚说完爸爸就说道：“噢，原来这几天你看我的`书，就学这些歪理呀!”妈妈平静了下来，心平气和地对我说：“慧慧，你们小学生可不能这样，你们得用好词好句，具体连贯的把一件事描写出来，还有写得生动有趣。”又喝了一口水后，妈妈说：“你听懂了吗?还不快去重写”。于是，我快速地把刚才的经过写了出来。写完后我刚递给妈妈，妈妈就问我：“有没有检查，有没有好词好句，看一看连贯不连贯，再去”。我一遍一遍地检查、修改，又添加了一些好词好句，直到通顺连贯为止。我再次递给妈妈，妈妈快速地浏览了一遍后，在上面加了几个问号，然后让我慢慢理解一下。我想了一下，飞快地加了几个词给妈妈看，这时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地问妈妈，能看课外书吗?妈妈笑了笑点了点头。
于是，我津津有味地看起了课外书。
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