三年级叙事作文常用【9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
公交车内，声音嘈杂，空气中弥漫着烟汗味。
她扭过头看向窗外，路旁入目的绿树让她松了口气，眩晕感减轻了一些。
“什么，你把你爸妈接过来了！你问过我的意思吗？”耳畔传来的吼声令她皱了皱眉，她转头看去。
“每月给他们钱养老还不够吗，你还把他们接过来住，我告诉你，如果他们来了，我就带着宝儿走！”女人愤愤然挂了电话。
她皱眉打量着这个女人——白色的职业套装，浓妆淡抹，十足的都市白领，只是这个人素质当真……她不屑的笑了笑，扭过头去。
车到了站停下，又是一批人人鱼贯而入，她眼尖的'看到一个白发苍苍的老婆婆上了车，老人望着无一空座的车，叹口气扶着扶手站定。
她坐在车后面，冷眼看着前面在座的人，一个个道貌岸然却无动于衷的样子，耳畔响起政治课上老师讲过的话——“想当年，毛主席回到了阔别多年的故乡－－湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女，但先后抚养了几十个烈士的孤儿，以宝贵的父爱和母爱哺育他们，使他们茁壮成长，”老师讲到这，感慨地说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，你们切不要忘记为人之本啊！”
“可是老师，你说，这些人都怎么了呢，他们的为人之本呢…”她轻轻叹息，站起身来。“婆婆，您来这做吧！”她微笑着，喊道。
“不用不用，小姑娘，你坐着就好，我不要紧”老人连声说。
“没事的，我也快要下车了。”她轻笑，把老人扶过去。
“小姑娘，你人真好。”婆婆脸上的皱纹笑成了一朵菊花。
她瞥了一眼车内的人，巧笑嫣然，声音不大不小，刚好都能听到“谢谢婆婆——我虽然小，但是尊老爱幼这种事，还是懂得的。”
语毕，有人面无表情，有人却汗颜地低下头。
她笑“婆婆再见，我该下车了。”
……
三年级叙事作文 篇2
在许多人的眼中，每个人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一双与众不同的手，爸爸的手虽然很粗糙，但溶入了对我的爱和关心！记得是去年冬天，天上正下着小雪，当时天气很冷，我和爸爸正在往家走，我没有戴手套，觉得很冷，就不停地搓手，我爸爸看见我在搓手，就问我怎么了？我说：“我有点冷。”
爸爸听见就把他戴的一副手套给了我，我问爸爸：“你不冷吗？”爸爸说：“没事，爸爸不冷。”我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里，我把作业拿了出来，写了一会儿了，把作业全写完了，我把作业收了起来。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去，看到爸爸的手被疼得青一块，紫一块的，我一下子扑到爸爸的.怀里，眼泪有一次地流了下来。我问爸爸：“你疼吗？”爸爸说：“没事儿子，爸爸不疼。”我知道爸爸很疼，爸爸只是不想让我知道伤心。还有一次。我晚上发了高烧，爸爸问我怎么了？我说：“我有点难受。”爸爸把体温计拿出来，给我夹了一下，过了大约5分钟，我爸爸让我把体温计拿出来，我拿出来，给爸爸看，爸爸说是39.8度。他赶紧把我的衣服穿上，抱着我去了大矿医院，由于大矿医院没有儿科，爸爸把我抱出来，打车去了中心医院，连夜打了一瓶滴流，爸爸一宿没有睡，第二天又要上班，第二天下班回来，就躺在床上睡着了。
风雨中，爸爸的这双手就像一把大伞，为我遮风挡雨。我爱我爸爸的这双粗糙的手，更爱我爸爸！
三年级叙事作文 篇3
我的家庭是一个三口之家。
爸爸很辛苦，因为爸爸白天要做的事除了上课还是上课，还得解答我提出的各式各样、五花八门的问题，更要做晚饭。爸爸最忙的两天莫过于星期一、星期四了，因为爸爸这两天要给大哥哥大姐姐上晚自习，并且一上就是好长时间!还有，上晚自习要上到晚上十点才能回家。多么辛苦呀!爸爸也令我很佩服。有一天，我问爸爸：“您感觉自己辛苦吗?”他却回答：“我感觉这是一种享受。”所以我很佩服他。
妈妈是个“忙里偷闲”的人，妈妈要洗菜，做完后就去玩电脑上的`偷菜游戏，妈妈玩起电脑还是有意志力的。当然，小朋友偶尔玩一下电脑可以，但是不能多玩哦!
我嘛，喜欢看书，是个“名副其实”的“书虫”。我还喜欢弹钢琴。长处嘛，就是撑杠杠，我现在已经撑完了所有的杠杠!我还要提醒一句：“专业人士，请勿模仿!”
我们生活在一起真幸福!
三年级叙事作文 篇4
今天中午，我高兴地和外婆、妈妈一起出发，来到了越秀公园正门。
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的`欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
三年级叙事作文 篇5
7月25日，芜湖烈日炎炎，最高温度40摄氏度。可即使是这样，仍然有很多小记者们来参加卡丁车体验，我便是其中一员。
来到馆内后，我先报了到，然后便专心看别人开卡丁车。爸爸告诉我，卡丁车是左脚刹车、右脚油门，开车时不要太快，否则会撞车。听爸爸这么一说，我觉得爸爸也是个卡丁车手呢!不过，我还是很担心自己，怕撞车!
等待的时间是那么漫长……半个小时后，终于轮到我啦!我坐上去一试，还可以嘛!一、二、三，走你!我发车进入了赛道。哎呀，不好，前面有拐弯!我把方向盘一打，打得太轻了，撞上轮胎垒成的隔离带了，差点翻车!我用劲把方向盘一打，总算有惊无险地过来了。以后千万不要再撞了，我心想。可是，车子就是不听我使唤，到了前面一个调头的.地方，DUANG!追尾啦!我猛地一踩刹车，停了下来，然后一打方向盘，就又上路了。自从追尾后，我每次拐弯调头都减了速。我再也没有撞车啦!
虽然今天卡丁车开得不怎么好，但是我已经知道了开好卡丁车的关键技巧!我真开心!
三年级叙事作文 篇6
开始上三年级的那一天，妈妈问我：“你的心愿是什么?”我想了想说：“我想成为一名像朗朗、马克西姆那样的钢琴家。”妈妈问我：“为什么不想成为一名画家、大老板呢？”我说：“我想让全世界的人们都能听见我弹的琴声，让不快乐的人变得快乐，让不开心的人变得开心。”妈妈笑着对我说：“加油！”
我最喜欢的乐器是钢琴，钢琴是乐器之王。在我六岁生日那一天，妈妈带我去了一家钢琴学校，在那里我第一次看到了钢琴，也听到了钢琴那美妙的声音，那一刻我被迷住了。妈妈问我：“孩子你想学习钢琴吗。”我不加思索的`说：“想啊！”。从此，我走上了钢琴之路。
我现在需要好好的学习，只有这样才能让我这个心愿成真。在学习钢琴的道路上，我也明白了很多的道理，勤学苦练才能让我这个小孩子实现成为一名钢琴家的心愿。
我相信我这个愿望能够成真，只要我现在好好的学、刻苦的练，以后我这个心愿能成真的，只要我现在努力，长大我就会得到想要的收获，我想这就是“先苦后甜的道理吧”。
三年级叙事作文 篇7
有一天中午，妈妈做饭时，我问妈妈：“你做的是什么汤啊?”
妈妈说是：“面片儿汤。”
我说：“妈妈，我也想学。”
妈妈说：“好啊，我教你。”
我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋，拿筷子搅和成汤，再挖两碗面放在盆子里，放一点水，用手和一和，和好后，把面拿出来用擀面杖擀平了，在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面，让它煮一会，过了两三分钟，汤煮好了。这时，妈妈说：“还要在放一点盐。”
我拿起盐，放了半勺搅一搅，觉得差不多了，正要把汤倒下去，妈妈急忙说：“你不能倒，小心把你给烫到了。”
我把手移开，妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，给大家盛汤，大家过来时我说：“今天的饭可是我做的.，你们要好好的品尝品尝。”
大家坐到了座位上，开始吃饭，我问大家好吃吗?
爸爸说：“可真好吃啊!”
我高兴地笑了。
这件事虽然过去了很久，但每当回想起来，我都很开心，因为我能为爸爸妈妈做事了。
三年级叙事作文 篇8
今天，一位新老师给我们上了一节很有意义的体验课，居然是体验单手穿衣服，真的是很新颖，对我也很有吸引力。
体验开始了。我先把右手伸进袖子里，可是，袖子里好像有胶水一样，就是抖不下来，于是我灵机一动，将右手往上一举，手腕使劲的抖动，袖子慢慢的`往下滑，耶，右边的袖子穿上了
下面开始把衣服披上肩了。但是，由于是单手，衣服我怎么抓都抓不到，试了几次都失败了，再次动动脑筋，想到一个好办法，我将衣服往上一甩，衣服就乖乖的投降了，老老实实的披在了我的肩上。
最后就剩拉拉链了。可是，这个小拉链好似一头力大无比的公牛，就是不过来，我想，我就不相信比不过你这个小公牛，于是，我用嘴巴咬住衣领，用右手把拉链头往下塞，就塞了进去，这样往上一拉，拉链就拉好了。看见别人都比我快，心想，我一定要认真坚持，不能半途而废。老师说过，坚持就是胜利!
功夫不负有心人，我终于圆满的完成了这次体验课。心里却在想：一次这样的穿衣服就好难，那些残疾人日日月月年年是怎样度过的?所以，现在我们有健全的身体，要好好的珍惜，好好的学习，做一个对自己对大家有帮助的人
三年级叙事作文 篇9
“六一”就要到了，同学们真高兴，六一是少年儿童的节日，同学们盼望很久了，因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物，有的送新书，有的送学习用品，还有的家长送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因为“5．12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节，把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食，省吃俭用，省下零花钱捐给灾区的少年儿童，把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱，看看哪位同学最踊跃最积极，一场“六一爱心”行动在全班传递着，在全班进行着。
六一到了，全班同学你一元我两元，你送一枝笔，我送一个新笔记本，把爱心送给灾区的孩子，还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们，就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的'事，为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的倡议下，其它班同学也积极参与到行列中来，形成全校的爱心大行动，全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心，把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的，也是最有意义的，我会永远记住它。
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