叙事作文300字

叙事作文300字6篇[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文300字6篇，欢迎大家分享。

叙事作文300字 篇1

　　“啦啦啦……”一阵甜美的声音从教室中传来。

　　同学们都愣住了，只见一个头戴鸭舌帽，身穿丝绸格子衫，粉嫩的丝袜包裹着白哲的双腿的女孩站在了讲台上。

　　“大家好，我是新来的同学，我叫碧熙，我算是一个法国孩子吧，因为我有四分之一是法国的血统，三分之一的中国血统。”碧熙微笑着对大家介绍着自己。

　　就在介绍完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因为，她看到了一个女孩，她叫伊洁依，曾经是她的死党，就因为伊洁依的`爸爸受了法律的判决，伊洁依离开了碧熙。分开的这段时间，碧熙很伤心，她每时每刻都在想着伊洁依，念着伊洁依。

　　下课后，其他同学们都去操场玩了，只剩下碧熙和伊洁依了。

　　“依，离开的这段时间怎么样？”

　　“不怎么样。”

　　“哦……那，那你爸爸怎么样了？”

　　“不怎么样。”

　　“你妈妈还好吧？”

　　“不怎么样。”

　　碧熙愣住了，她不知道为什么伊洁依会对她这么冷淡，她不知道为什么伊洁依回答她的只有这几个字，还是重复的，难道是因为她？

　　“依，你说实话，是不是因为……”

　　碧熙话还没说完，伊洁依就冲出了教室。

　　“滴答滴答滴答……”泪珠像断了线的水晶项链，一颗一颗顺着碧熙的脸颊往下掉

叙事作文300字 篇2

　　今天，余老师外出学习了，把班里的事情和班级纪律都交给了我和阿邓管理。

　　刚接到这个任务时，我很苦恼：余老师怎么又要出去学习呀？同学们肯定要闹翻天了。

　　于是，我今天早早地就去了学校，到学校时还不到七点三十分。当我忐忑不安地走到公共区时，却惊喜地发现值日的同学都差不多到齐了，大家都很自觉地认真地打扫着卫生。

　　回到教室时，大部分同学都已经坐在自己的座位上。大家有的在静静地看书，有的凑在一起小声地讨论着什么，没有一个同学是打打闹闹的。看到这个场景，我有点意外，可心底里更多的是开心。

　　到了午休时间，大家都 地躺下睡觉。过了差不多二十分钟，同学们基本上都睡着了，有几个没有睡着的也都紧闭着眼睛不吭声，没有打扰到其他同学。

　　下午放学后，同学们排着整齐的队伍，听从带队同学的指挥。带队的'同学把队伍带到图书馆看书，家长来了的同学就跟着家长一起回家。我拍了拍胸口，长长地“吁”了一口气，一直悬着的心终于落下了。

　　今天，我发现同学们都懂事了，进步了，这可真是一件让人欣慰的事啊！相信余老师明天听我们说了后一定会笑得很开心的！这可真是难忘的一天啊！

叙事作文300字 篇3

　　今天是我倒霉日，因为我的表弟来了。

　　如果你看过我以前的作文就知道他是怎样的人。他今天又缠上了我，硬要我陪他玩他的'玩具，我不陪他玩他就拿玩具来砸我，如果我反击他就会哭起来，我表弟一哭我妈妈就会批评我，有可能会拿我收藏的玩具出来给表弟玩，这样我就不得不陪他玩。而他玩的游戏又特别幼稚，陪他看的动画片我没看过不知道里面主人公的名字等等。他就会说我笨，所以说今天是我的倒霉日。

　　今天他说的动画片又考到我，我一个也答不出来他又说我笨，被他说的一文不值，最后他说我是猪脑袋，就不跟我玩了，我刚在心里暗喜，他立马说如果过了一分钟答不出来他就来揍我，再过一分钟要是还答不出来就继续揍我，一直循环下去最后到我回答出来为止！我心里直喊：“完了完了！什么时候才可以解脱啊！”

　　这就是我的弟弟，他哪天 过来玩哪天就是我的倒霉日！

叙事作文300字 篇4

　　“五一”放长假中，我既没有去游玩神奇的太极洞，也没有去游玩壮观的黄山，而是去了风尘仆仆的乡下??奶奶家。

　　奶奶家的景物都没有发生变化：门前的池塘还是那么平静；林中的小鸟还是那么欢快；就连家里的小狗“逗逗”也还是对我那么亲热。乡下的空气就是比城市里的空气新鲜、洁净，连天空也是显得格外得蔚蓝。

　　我跟奶奶打个招呼，就飞奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她们正在看电视，见我来了，就急忙迎过来对我说“赵蓓，你来啦，我们可真想你呀！”“我也是想你吗？”我说，说完，我们三个小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。

　　我们来到了小时候常去的“友谊之河”边玩。因为那里的水既浅又清。浅得连水底的石头都能看的清楚，清的能当一块水晶做的镜子来照。那时，我们将三个有的.友谊写在了一张纸条上，把它放进了一支玻璃瓶里，将它封住口，丢进了小河里。从那时起，我们便叫它“友谊之河”。我们三个在河边捧起清水向伙伴洒去。“唉呀！你洒到我的衣服上去了！”“我的衣服上不也是吗！”看着朋友那副狼狈不安的模样我们都不由自主笑了，开心、甜美欢快的笑声久久在林子里回荡着……回荡着……

叙事作文300字 篇5

　　三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。

　　上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。

　　有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的'，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。

　　宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！

叙事作文300字 篇6

　　童年就像是一本相册，相册里记着我的许多事情，有开心，有伤心，有后悔，有难过……最让我记忆深刻的是那次把一条小鱼害死了。

　　一天，我和爸爸去买鱼料时，我被一条小鱼迷住了，我看它非常可爱，便叫爸爸买了。看他的.样子很可爱，我就决定叫它“可爱”。

　　我把一个小水盆拿出来，家里一点水，把鱼放下去，看它那可爱的样子，我好开心。我每天喂一点鱼饲料给它吃，看它那样子，多可爱呀！游来游去，多机灵啊！它饿的时候就盯着我看，好像在说：“喂，我饿了，快给我东西吃！”它有时还激起水花，吸引我的注意。我心想：反正它每天都要吃，那我把一个星期的鱼料都给它，让它自己慢慢吃吧，这样我也省事多了。两天后，我的“可爱”死了。我拿着“可爱”的遗体，又伤心，又想念它。爸爸赶快走过来，问我发生了什么事。我把这件事的来龙去脉都告诉了爸爸，爸爸就对我说：“不可以给鱼太多鱼料，因为给太多，鱼只会拼命地吃，直到撑死为止。

　　是啊，凡事不能过量，否则就会弄巧成拙。

　　我想，我们成长经历的事，无论大小，都值得珍藏。

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