叙事作文

叙事作文10篇（经典）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文 篇1

　　今天，我们举行了运动会，我有点不听老师的话，老师都说了好几遍了，我还是乱跑，但是我今天表现的不太好，明天我会表现的比今天还要好，我明天要做到四项老师说的话：第一项，不能乱跑，第二项，不能站起来，第三项，不能跟小朋友打架，第四项，上课的.时候不能跟小朋友说话。

　　我说到的四项都要做到，要老师和同学，来监督我，我以后，要改正做个有礼貌的好孩子。

叙事作文 篇2

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，关于借物喻人的作文。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励，小学生作文《关于借物喻人的作文》。

　　梅花的色，艳丽而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的`姿，苍古而清秀。

　　难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

　　我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

　　我喜欢高大的杨树，它在我们学校操场的西南角。

　　枝繁叶茂，郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高，树干很粗，三个小朋友手拉手才能把它抱住。

　　春天来了，万物复苏，春姑娘飞回来了，绵绵的春雨细如牛毛滋润了大地。杨树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，远远望去满眼新绿，使人非常舒服。

　　夏天，杨树枝叶繁茂，深绿色的叶子非常好看。在强烈的阳光下可以为我们遮挡阳光，我们在树下活动感觉非常凉爽。下小雨的时候还可以为我们挡雨。一棵棵杨树像一把把撑开的绿绒大伞，又像一排排站得整整齐齐的战士在守卫着我们美丽的校园的。

　　秋天，杨树的叶子由绿变黄。一阵风吹过的，一片片黄叶从树上飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮。落在地上的叶子越来越多像给大地铺上了一层地毯。下课了，同学们来到树下活动，有的收集树叶做书签，做标本，拼图案的。

　　冬天，杨树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝站在那里，迎着凛冽的寒风，冒着鹅毛般的大雪。雪下完后，杨树就像披上了一件洁白的棉袄。同学们欢呼着，奔跑着来到树旁打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩得都很开心。

　　我爱这高大的杨树。

叙事作文 篇3

　　一株鲜艳的美丽的花儿下边长出了一小丛杂草。

　　“你是谁？为什么会到这儿来”花儿看见了杂草，惊奇地问。

　　杂草微微一笑，友好地答道：“我是你的朋友啊！你看，这偌大的阳台上就只有你一盆花，你一定很孤单吧？我是特意来陪你玩的。”

　　花儿高兴了，热情地用土中最好的水分和养料来招待这位莫名其妙冒出来的朋友。

　　之后的几天，杂草每天都陪着花儿玩，他们玩得很开心，花儿就总用最好的养分来回报他，渐渐地，他们成了最亲密的好朋友，无话不说，无所不谈，有福同享，有难同当。

　　这一天，花儿的主人来除杂草了。杂草听着主人越来越近的脚步声，心里着急了，慌慌张张地对花儿说：“花儿，你的主人来了，他要把我带走了，这样我们以后就没机会在一起玩了，这阳台上就又剩下孤零零的`花儿了。我不想让花儿孤独寂寞，花儿也不想让我走吧？那就让我躲起来吧？”杂草越讲越深情，泪珠也在眼眶里打转，杂草用期待的眼神注视着她。

　　“哦，是吗？我不要草儿走！”花儿有些激动，便不假思索地把杂草好好地藏在了自己宽阔碧绿的叶子下，她不想又回到从前的孤单。

　　主人到了花盆前，端详这美丽的花儿，笑了：“这花不仅美丽，还不长杂草啊！”于是放心地走了。

　　这样，每次主人一到，草儿就安全地躲在花儿下，严严实实，不露出一点儿破绽。杂草就越长越高，而花儿却还是老样子，不高也不矮，不，应该说开始有些衰败的迹象了吧，总之没有以前精神了。

　　“草儿给我留点养料啊，别都抢去了！”花儿对杂草说。

　　“oh！花儿，我要成长啊！没有足够的养料，我会死的，到时候就又只剩下花儿一个……”

　　“好了，你想吃就吃吧！我把养料都给你，你以后就别再说这样晦气的话了！”每当杂草的养料不够吃时，它总是用这一番感人涕泪的话把花儿的养料拿去吃，善良的花儿始终都是皱一皱眉头，又微笑着把养料让给他。

　　杂草长得比花儿高了，吃的东西越来越多，花儿能吃的却越来越少，终于，一天有风的夜里，花儿硕大美丽的花瓣凋落了几片。但花儿不在乎，只要有草儿陪在她身边，她就心满意足了，她是这样想的。。

　　这时如果主人又来检查有没有杂草，她还是用她那点微薄的力量竭尽全力地保护着他。

　　“早餐呢？”这天早晨，花儿醒来后看着空无一物的餐桌。

　　“哦，很抱歉，昨晚我们玩得太累了，我今早太饿，就把你的那分也吃了。”杂草只是微微一笑解释。花儿又皱了皱眉，花瓣儿又皱了些，缩小了些。

　　中午，花儿刚端起碗，只见杂草便狼吞虎咽地吃起饭来，速度之惊人，使花儿目瞪口呆！趁花儿还在发呆呢，杂草便把花儿手里的饭也抢过来吃了。吃饱后，杂草舒舒服服地打了个饱嗝。“哎呀！对不起，你看我一饿，把花儿的饭也吃了！”草儿对着花儿又一笑，那笑容就像是现在照在它们头上的太阳那样灿烂。

　　一连几天都是这样，花儿不介意，只要杂草对她一笑。

　　“等等”杂草刚想吃早餐，“你就忍着点，留给我一些早餐吃吧？”花儿终于忍不住了，肚子饿得咕噜响。

　　“不行！”一句多么坚决的话竟然被眼前这位朋友脱口而出。

　　“为什么？我们是朋友啊！”花儿很吃惊，草儿怎么会变得这么无情了？

　　“朋友？”杂草笑了笑。这笑不再像从前那样友好。花儿期待着他会有什么像从前那样的解释，可是他一把推开饥肠辘辘的花儿，又吃了起来。

　　花儿被高她两个头的杂草推倒了，她伤心地哭了起来，美丽的花瓣萎缩了，干瘪了……而杂草，对她视而不见。

　　几天后，阳台的花盆上屹立着一株绿油油的草。

叙事作文 篇4

　　空旷的教室，空旷的黑板，仿佛回到了从前一个人的世界。我笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

　　望着窗外的蒙蒙细雨，怔了许久，仿佛那个熟悉的雨天，我们稚嫩的双手还在黑板上轻快地跳跃……

　　那时我读小学二年级，性格内向的我不愿与不熟悉的人说话。看着同学们灿烂的笑容，我感觉我在一个平行时空里，一个只有我自己的时空。对我而言，她的到来是一个美丽的意外。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她是新转来的。老师意外地把她调到我的前面。于是，我们的旅途悄悄拉开了序幕。偶然的发现更拉近了我们的距离——她竟是我的邻居。从此，我们形影不离，孤僻的我真正地逃离了一个人的时空。

　　有一天，天空莫名下起了倾盆大雨。我呆呆地望着天空，心里充满了埋怨与无奈。然而乐观的她轻轻地拍了一下我的肩膀，脸上充满了笑意；“不如我们在黑板上写东西吧！最好画画，反正下这么大的雨也回不去。”她那动听的声音触动了我的心。我快步走向黑板，握起一支自己觉得最特别的粉笔，不假思索地书写起来。她笑了。她的声音是那么清脆，那么温暖。我忍不住悄悄地瞥了一眼，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。我们共同欢笑，共同书写着属于两个孩子单纯的小小世界。跳跃着的指尖划过一道道美丽的弧线。看着铺满黑板的歪歪扭扭的字迹，我们开心地笑了，互相欣赏对方的作品。我们握着黑板擦，久久不愿拭去黑板上独一无二的记忆。但等待每个人的都是新的一天，只有轻松地迎接新的一天，才会是快乐的一天。我们不舍地把黑板上的字迹抹去后，新的篇章重新开始。直到校园只回荡着我们此起彼伏的笑声，我们才依依不舍地迈出教室。

　　从此，我们每天都故意落下雨伞，只为了雨中那短短的书写心灵的一刻。日复一日，我们的.记忆似乎与生活紧密拥抱，从不间断。在一个特殊的夜晚，仰望美丽的星空，我们许下了最纯粹的愿望：但愿每天都下一场小雨，让我们黑板上的记忆，永不间断。

　　时过境迁，那样纯粹而美好的日子在不知不觉中离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。不知何时，在灯光的照映下宛如金光闪闪的湖面的黑板上出现了一道细而浅的裂痕。我极力抚平那淡淡的裂痕，但如今却成了不可磨灭的记忆。

　　从回忆中醒来，才发现教室的黑板前，不知什么时候又站着两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩对着另一个女孩说；“外面下着雨呢，不如我们在黑板上写写画画吧！”“好啊……”我微笑着脱口而出。我轻轻地抚摸着她们的小脑袋：“你们可要珍惜在一起写写画画的时光哦！”不觉中，泪水已浸湿了眼眶。

　　我转身离开，步入那蒙蒙细雨中。黑板上朦胧青葱的记忆，永远地留在了童年的时光里，留在那一片专属于我们的记忆里……

叙事作文 篇5

　　我成长的历程中有许多快乐，也有很多烦恼，这些快乐和烦恼随着时间的流逝已渐渐远去了。然而其中有一件事情，至今令我记忆犹新。

　　记得五岁那年的春节，妈妈买了好多糖果回来。那但是我的最爱！因为我长了龋齿，妈妈偷偷地把糖果藏在一个很隐蔽的柜子里，但是这一切可逃但是我的火眼金睛！

　　总算等到有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我们可开心了，迅速地翻出糖果，一边玩游戏，一边不停地嚼着。大约玩了几个钟头，突然，我觉得肚子好痛，急忙躺着附近的沙发上，一边揉肚子，一边“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地凑过来，一边询问我的状况，一边纳闷地说：“怎样会这样呢？”突然，她像发现了新大陆似的，大声喊道：“完了！”我不解地问：“怎样啦？”她两腿不停地抖动着，说：“贝贝，你可能误吃了老鼠药！”这可像扔个炸雷似的，我和表姐不约而同的尖叫起来：“这可怎样办！”

　　正在我们陷入绝境的时候，门开了，妈妈满面春风地拎着大包小包地回来了。看着我们愁眉苦脸的样貌，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯地问：“丹丹，怎样回事啊？你的腿怎样抖成那样了？”表姐紧张地抬起她那颤抖的手，指着我说：“小姨，妹妹可能吃错糖了，她把老鼠药当糖吃了！”妈妈脸上的.笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我们扔掉的糖纸。经过一番紧张的搜索后，妈妈哈哈哈地大笑起来。我和表姐一脸疑惑地看着妈妈。妈妈看了看我们，再看看垃圾桶，笑得更开心了。原先，我吃的不是老鼠药，而是一种比较刺激的糖。因为是第一次吃它，我觉得很不舒服。由于一些糖果的形状跟老鼠药有点像，很容易把两者搞混。真是虚惊一场！我和表姐都长长地松了一口气，妈妈则在旁边幸灾乐祸地说：“看你以后还敢贪吃！”

　　这个闹剧虽然已经过去多年，但是每次一想起它，我就觉得既刺激又好玩！

　　成长中的事像一架钢琴，成长中的事像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首首美妙的乐曲，也谱成了我的快乐童年！

叙事作文 篇6

　　清晨，我在自己的房间里背诵文言文。突然，房间外传来一阵很大的吵杂声——弟弟玩游戏的配乐。我不禁皱了皱眉，心里一阵烦躁。

　　整天呆在家里玩游戏，也不怕变呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些无奈。虽然自己也总会待在家里，但也是为了学习，哪像他整天就知道玩。

　　游戏的配乐声不断向我袭来，心中的烦躁感更甚。我望向窗外，蓝天白云，还是出去走走吧。

　　走出门外，清新的空气扑面而来，人也变得精神起来。我仰起头望着这湛蓝的天空，内心渐感平静。鸟在飞，云在走，天地间自成一片悠然。这是一种氛围，一种不同于在家里的氛围——平静，闲适，悠然。

　　在蓝天的覆笼下，大地万物似变得更生机蓬勃。沐浴在温暖的阳光下，我漫步前行，感受这一刻的宁静，感受这万物的生机勃勃，感受这蓝天的广阔。

　　寻到一片草地，我躺在一棵繁茂的大树的荫庇下，感受着身下柔软的小草，静望展现在眼前的湛蓝的'天空。广袤无垠，深邃，这是我的第一感觉。心神聚拢，静下心，你会体验到天空的蓝是与众不同的。蓝得清澈，蓝得动人，蓝得深邃，仿若蓝色的清泉在缓缓流动，又透着一丝神秘感，吸引着你的心魂。我的心里一阵悸动，褪去平日的浮躁，心灵得到洗涤，感受蓝天给予的最原始的那种心境——无法言喻。

　　风起，云动，为蓝天添了一丝色彩。我有些疑惑，为何我以前会没有发现这蓝天的美丽，感受到蓝天的美好？

　　时间过得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人虽离开，却抹不去蓝天给予我的那一丝淡然和心灵的平静。回到家，听到弟弟玩游戏的声音还在响起，我的心里有些了悟。

　　是人们束缚了自己，窝在一个小小的房子里，不曾离开，忽略了蓝天，忘记了窗外有蓝天，也不曾体验过蓝天的美好。我想，那会成为一种遗憾。不过，我微微一笑，也许我是幸运的，因为我已经感受到了窗外的蓝天带给我的种种的美好。

叙事作文 篇7

　　我是一只高贵的波斯猫，生活得无忧无虑。吃的是进口的猫粮，住的也是主人给我精心挑选的漂亮小房。主人艾妮姐姐最喜欢把我头上扎个小辫子，把我打扮得漂漂亮亮的，带着我参加各种同学宴会，那可是我最幸福的'时刻，大家都抢着抱我，亲我，跟我拍照合影，“啪啪啪”闪光灯一起对着我，仿佛在抢拍一个大明星。可是好景不长，我的主人要去英国定居了，给猫办手续很难，主人又怕给别人增添麻烦，没有把我寄养给别人，临别时流着泪对我说：“宝贝，别怪我狠心，我实在没办法再照顾你了，你就听天由命，顺其自然吧！”姐姐泣不成声地抱着我，我只有默默地吻着姐姐脸。

　　从此，我的生活出现了翻天覆地的变化，再也没人陪伴照顾我了，我变成一只流浪猫了，每天忍受着孤独和饥饿，这样的生活我一天也受不了，姐姐，你在哪里，我是多么想念你呀！

　　一个夜深人静的夜晚，我又饿得头昏目眩，眼冒金星。突然，一个黑影从我眼前闪过，只听叽的一声惨叫，一只黑猫抓住一只什么东西，津津有味地吃着，看得我呀口水直流。我好奇地问它：“这是什么东西，好吃吗？”“这是我们的天敌老鼠，你难道没吃过吗？”“我真没吃过，我只吃猫粮。”我便把我的经历告诉了小黑猫。小黑猫友好地对我说：“别难过了，我的经历跟你也差不多，以前我的奶奶也特别疼爱我，自从她去世后，我就很快适应独立生活，我来教你捉老鼠，这可是我们的本性啊，只有这样我们才能生存！”

　　从此，我和小黑猫成了好朋友。在它的帮助下，我也成了捉老鼠的能手。老鼠遇见我，休想逃出我的手掌。我会在老鼠洞边静静地等待，只要它出来，我就飞快地扑上去，咬住它的脖子，然后美美地享受这丰盛的劳动战果。

　　我喜欢上了独立的生活，不过，我还是有点想念我的艾妮姐姐。

叙事作文 篇8

　　一、事件式叙事散文

　　先阅读作家莫怀戚的《散步》，这是一篇被选入中学课本的短小精悍的叙事散文。

　　我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

　　这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。

　　我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。

　　后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。

　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。

　　这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

　　二、阅读启示：

　　从上文我们可知，事件式的叙事性散文写作要注意以下方面。

　　1.确立主题。如上文的对老辈人的孝顺与对生命的珍惜与尊重，而考试时依据材料得出的.立意就是主题。

　　2.要有一个主要事件贯穿全文，即要围绕主题选择一个恰当的事件，如上文的散步，杨朔《荔枝蜜》听老场长介绍蜜蜂酿蜜的过程从而感受到其精神的可贵。

　　3.注意以主题或情感为线索贯穿全文的描写之中，重点描述事件过程中能反映主题的人物语言、行动等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一点散发出去，抓住能反映主题的某一片段着重谈其中的感受，或抒发内心的一刹那的情感，如上文最后一个句子就是最好的例子。我们知道，一般的记叙文常以情节的曲折起伏获胜，常通过设计情节来引人入胜，从而达到揭示主题的目的。如果上文写成一般的记叙文可能就有对母亲的误会或有情节的转折巧合等在里面。

　　4.表现手法多采用衬托、欲扬先抑、虚实结合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是采用欲扬先抑、由此及彼的手法，由不喜欢蜜蜂到喜欢赞叹蜜蜂的伟大，再到希望变成蜜蜂，最后歌颂农民。

　　5.表达上常描述与抒情相结合。

　　三、片段式叙事散文

　　这种散文选材广泛，可上九天揽月，可下五洋捉鳖；可说五千年前，可言九万年后。它们可以是几个或数个不连贯的材料，但只要符合主题就可以入文，而且不管材料如何宽泛，都是集中表达一个主题，或服从于一个主题。下面我们就来说说片段式的叙事散文的写作程序。

　　首先紧扣试题材料确定作文的立意，即主题。

　　其次围绕主题选择材料。这些材料可以事件不同，人物不同，时间不同，地点不同；古今中外都可有，可时空跨度大。但不管如何，都必须集中表达同一个主题。

　　再次，围绕主题可边叙边议，也可先叙后议。也就是围绕主题，每描述一个片段就适当地进行议论，最后又集中揭示主题；或是先集中描述每个片段，最后集中议论，揭示主题。

　　片段与片段之间可以用小标题隔开，使每片段分中心更明确。

　　主体人称使用可以是我，目的是给读者带来亲切感，拉近与读者的距离，使读者觉得亲切可信，从而受到感染，获得感动。也可以使用你，这样便于与文中主人公或与读者直接对话，直接交流感情，直接抒情。

　　在议论时，语言运用可适时采用问句以引人深思，适时采用感叹句以直抒胸臆，适时采用对偶以使句子音韵和谐朗朗上口，适时采用比喻以形象生动具体逼真，适时采用排比以加强语气强调观点等。这些句子都带有很强的抒情意味，能很大程度地感动读者。

　　《求学?高分作文》20xx年第9期登载的《小巷里的幸福》其实就是一篇片段式的叙事性散文，文章的主题是幸福就是懂得热爱生活，纯真与知足。文章选取了小巷里一家三口各自的日常表现，共三个片段：女人善打理爱养花并乐意与邻居分享，男孩礼貌并乐意与人分享自己的礼物，男人温和知书达理。叙述完三个片段后适时议论：

　　我想，无论下班回来有多累，他一到家便会有温暖的感动吧。他的感动来源于他的家庭，他的妻子就是那个小店女人。他的孩子就是那个纯真的小男孩。他的妻子并不美丽，他的孩子不是最聪明的，他的工作也不能带给他富贵的生活，但我想，他一定很幸福。

　　幸福，不过是简简单单、平平淡淡的一种味道，而这种滋味只有用自己热爱、纯真、知足的心灵才能体会得到。

　　这种方法容易使作文内容充实丰富，主题突出，结构完整，容易操作；如各片段之间配以小标题间隔，更会使文章眉目清晰；但围绕主题选材是关键，否则容易杂乱无章。

叙事作文 篇9

　　最近觉得心里空空的，吸一口气都觉得好苦好涩!很多时候总是自己一个人静静地坐在石阶上仰望天空，不知为什么特别没有安全感。

　　为什么无缘无故一病不起?为什么吃了那么多药病情也不见好转?为什么人不能健健康康?因为病魔太残忍、太无情它竟忍心伤害一个弱不禁风的老人!一生的医术不在高明，生命的长河还无止境吗?我眼眸子里的眼泪多了也变得更脆弱了……

　　接到奶奶病危的电话，我和爸爸火急火了的赶回了家，看见奶奶躺在床上痛苦的呻吟着，身体还在不停的.抖。我的眼圈湿润了，看看爸爸他故作坚强结果出了房间哭得泣不成声。没过多久，在一个个电话的催促下亲人们相继回来了，医生也来了他耐心地给奶奶量血压、打点滴……这样的事情不知发生过多少次，但终会以迅速的笑脸收场。所以第二天我背上书包，安心的读书去了。一路上我都在想，下周六回家又可以跟奶奶撒娇，和奶奶一起喂鸡种菜……想到这些我赏给了自己一个大大的笑脸!奶奶一定会好的，我心里一直这样想……

　　然而直到星期六回到家时我才我太天真了、想得太简单了——奶奶依然躺在床上，我感到一种前所未有的害怕——奶奶真的要离开我了吗?望着日渐消瘦的奶奶，我竟一句话也说不出来。我想起了许多以前的事：我从小是奶奶带大的;奶奶没读过书，总是笑眯眯地拿着我的奖状倒着看;奶奶每次赶集回来总会给我带一两个糖;有吃的奶奶总会第一个给我吃……我的眼泪不知不觉跑出来了好几滴。奶奶又廀了好多，肯定有没吃饭!端了满满一大碗白米饭来到奶奶的床前“奶奶……吃点……”话还没说完我不争气的眼泪就流了下来。奶奶很吃力的吐了几个字“不……不……我疼……疼……”我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，我狠狠地吃了一大口饭，扔下碗跑了出去……

　　我不知道我该做什么，只是一直地跑一直地跑……不知什么时候天下起了雨，我停了下来，站在雨中似乎全世界都停止了转动。我真的忍不住了!放下所有的一切，站在雨中，我舒舒服服的哭了一场，雨水掺和着泪水不知掉了多少……

　　“奶奶的病会好的!”所有的人都那么说。如果我有一朵七色花该多好!第一片：我希望奶奶的病能好;第二片：我希望奶奶能幸福快乐;第三片：我希望奶奶能健康……第七片：我希望奶奶能长寿永远永远……

叙事作文 篇10

　　生活中总有一些画面，令我挥之不去，是与亲友团聚时的欢快温馨，是与书画相伴时的闲适舒展，还是运动竞技时的热烈奔放，一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉。流年哪一幕令我最难忘呢？

　　周末，回奶奶家，到奶奶家后，我绕着房前屋后散步，突然看见了这样一幕，我奶奶养的土狗，和我爷爷养的鸡发生了“大型”争斗，可能是因为狗嫌鸡群占了它的位置，它直接冲入鸡群，对着正在下蛋的母鸡狂犬，对幼小的鸡仔又追又咬，好好一个鸡群被闹得乌烟瘴气，我看得甚是着急，正准备去叫爷爷时，大公鸡从纷乱的鸡群跳了出来，站在了狗的面前，我瞧见了这一幕，突然想到一件以前的事。

　　有一次我在屋边给鸡群喂米，一不小心撒了几粒米，在大公鸡的脖子上，它顿时勃然大怒，“咯咯”地叫了几声，拍打着翅膀，咄咄逼人地向我冲来，我毫不示弱，操起手边的竹棍，对着他的背就是一棍，一下子他就被我掀翻在地上，他马上就灰头土脸地走了，哼都不哼一声。

　　这么个欺软怕硬的家伙，碰上狗，估计狗对着它叫两声，它就被吓死了吧？我不屑地摇了摇头，准备去叫人，这时大公鸡突然一跃而起，双爪凌厉的向狗抓去，翅膀不停地拍打着狗的脸，狗被打得晕头转向，立即怒了，对着大公鸡的背，一爪拍了上去，大公鸡的'背上顿时多出几道血痕，但它并没有退缩，反而更加不依不饶地从狗身上啄了一撮毛下来，狗哀嚎一声，落荒而逃，大公鸡见了，开心得使劲叫。不一会儿，鸡群回到了原来的地方，又恢复了一片安详。

　　我见证了这一切，惊讶地说不出话，果真看到一个事物或人不能因为以前的印象，你就对这个人或者事物产生了不可改变的想法。人是变的，事物也是会变的。