叙事的作文8篇(精)
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
偶尔又一次到同学汪涵家里去玩,看见她正在望着碧蓝的天空,向远处眺望。我便上前去问道:“天有什么好看的,你到底在看什么啊?”汪涵边看边跟我说:“我在看我的那对黄鹂鸟呢!”“黄鹂鸟?”“对啊!”她说,“我爸爸的同事送给我一对黄鹂鸟。可是有一天不知怎的,鸟儿不愿进食,终日恍恍惚惚,我想是因为只有一个伙伴太孤单了吧,于是我就把他们放回到大自然去啦,让它们去找更多的伙伴。”
她说的`有道理,尽管接下来我们又聊了好多,但我总是心不在焉,更让我想起了那一段孤单的日子。
在小升初的前几个星期,考试的倒计时越来越少;空气中的火药味越来越浓;每天做N张卷子,又订正N+X张卷子已成为习惯,虽然大部分都得了好成绩,但我总觉得内心空荡荡的,无人光临。
“程塞钧,打网球去啊?”“啊,不行呀,我要开始学习了呢。”日复如此,每天都有相同的对话。我却没发现身边渐渐安静了好多,伙伴离我越来越远,甚至可望可想而不可即。
到了秋天,火药味彻底散去,空气中飘来一丝凉爽,其中还夹带着落叶的气息。我从学校拿回实验中学的录取通知书,刚进家门我便最先扑向电话,拨通了吴佳玲的收机:“吴佳玲,出来玩啊?”“这个嘛。恐怕不行,我的学校离家很远,我要住校的,所以……”她不说了。我们又聊了好多,最后,我还是放下了电话。突然,我想起了王源铭,我便再打电话给他,王源铭却说:“不行啊,我在火车上呢。”“你在火车上干嘛?”“我爸妈想在杭州发展,我以后只能在杭州上学了。”我又抢着对他说:“那琚欣欣怎么办?”“琚欣欣啊。”他沉默了,“你跟她解释吧。”我没在说什么,只好放下电话。
之后我又拨通了许多同学的电话,要不是住校,要不就是在其它地方上学。我都是轻轻地挂断电话,不在说什么。我的内心像长满了荒草似得,没有一丝人气。
又一次,我跟汪涵一起又像天边望去。她还在看她的黄鹂鸟。而我,却在思念我那远方的同伴。
远方的同伴们,你们过得还好吗?
叙事的作文 篇2
众所周知,孝顺父母、尊老爱幼是中华民族的传统美德 。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”说的正是这个道理,从小不懂得孝顺父母的人,长大后一定不是栋梁之才。
从小老师就对我们讲要孝顺父母,但对于我们这些孩子来说无异于是耳旁风罢了,早晨屋中射进两三缕斜斜的日光,我迷糊的睁开双眼,看见正在做家务的妈妈,脑海里突然浮现出一句话:我们要从小事做起,从身边做起。
天啊!我拍拍脑袋,觉得自己吃错了什么药,做家务!当然,我正准备倒头呼呼大睡时,眯起一只眼睛看见妈妈拖地勤劳的身影,终于将抛在冥王星上的“勤劳”拾了回来。十分钟后,洗刷完毕,我看见正在拖地的.妈妈凑巧去接了个电话,便趁机拎起拖把,大干特干。果然不出我所料,妈妈笑眯眯的走过来对我说:“我出去办点事,你先在家玩吧!”我点点头,心里别提有多兴奋了!
于是,在热血澎湃中的我马 上做起了“久别重逢的老朋友”——家务。
看看地板,事实上并不干净,远远望去走廊里满是脚印,这可如何是好?我拿起扫帚和垃圾箱,学着平时妈妈的样子,有模有样、一板一眼的扫着;横着是一扫帚,竖着又是一扫帚;由此干来,丝毫不费力气,反倒让身子骨活动 的更加灵活。二十分钟过去了,转眼间满是灰尘的地板上亮闪闪,油腻的污垢全然一新。想知道怎么回事吗?
——其实在扫地的同时,我从厨房里拿了一个崭新的清洁球,跪在地上哼着小调将那些赃物,污垢一点点的擦掉;再用扫帚将其扫罢,将事先准备好的拖把按着扫地的规律,一竖一横便让走廊的“小脸”变干净咯!接下来的客厅、书房、卧室都是这样打理的,非常快这些地板便闪闪发光,在阳光的折射下显得绚丽多彩,光洁闪亮!
只是扫地、拖地是显然不够的,后来,我将烟灰缸、玻璃杯、茶几等都用清水冲洗了一遍;把沙发上的软垫用鸡毛刷“拍”后,将电视机、影碟机、桌椅挂件上的灰尘都用抹布擦拭了一遍,我一边打理着家中的一切,一边有声有色的唱着轻快的歌儿,“啦啦啦——”就这样我利用短短的两个钟头将家打理的焕然一新!
大家是不是都有些诧异有些惊奇呢?就让我来告诉大家吧,其实做家务并不难,我们需要的是爱家的本能,孝顺父母的心意,只要你怀着这样一颗充满感恩的心打扫卫生,自然就不会觉得打扫非常麻烦,非常辛苦咯!看着我亲手打理的卫生,我擦了一把额头上的汗珠,欣慰的笑了!这个舒适的奖励呀,比吃了蜜还甜!
叙事的作文 篇3
冬,已经到了。它正向四处袭击,给人寒冷的感觉。但,就是那么奇怪,有一个地方却温暖如春,那会是哪里呢
风,敲响了我家的窗户。我,正在啜泣,那是为什么呢
晨,我来到了学校,只见那个疯子桌上围了许多人。我凑过头来,发现他正在哭泣。有人告诉我,他的爸爸死了。天哪!空气顿时凝固,我心跌入了谷底。他真可怜!他从小就有精神病,妈妈也跟人跑了,只剩奶奶和爸爸了,更有的是,一年前他的奶奶也死了。现在,现在连他爸爸也得饿疯狗症,最终也死了。对他来讲,世界上没有任何意义,没人愿意跟他玩,没人做饭给他吃,没人买衣服给他穿,没人跟他一起过日子,这好像一个灰色空间。毕竟,只剩下他一个人了。
老师吩咐我们要善待于他,不要欺负他。我们是很同情他,但,毕竟他是疯的,根本没有人愿意接近他,理会他。他永远只是一个人,没有朋友。
他,又哭了。就像小孩子一样,一直叫喊亲人的.名字。他,以后怎么过呢
午,我回到了家里,躺在舒适的大床,忽想起那个疯子,也许他一辈子也没有睡过这么漂亮的大床。"吃饭了。"也许他也听不见母亲亲切的问喊。我趴在饭桌上,看者桌上丰盛的午餐,沉思了很久………
我不想去上学,只想呆在家里,我不愿意看见那个疯子的模样,我不愿意听听那个疯子的声音,那只会令我更加伤感。可是,我必须要上学,毕竟我是他的同学。
我回到学校,发现他的位置是空的。整整一个下午我都没有看见他。他,到底去了哪里
同学个个都来到了新校园,进入了初中阶段。他呢不晓得。我只知道他应该以"0"分的成绩考上了常平中学,但,他可以读书吗
过了一段日子,我的弟弟告诉我,他看见那个疯子,他整天呆在小学的门口,吃着一包干面。凝望着他人读书的乐趣。
听说,有人收养了他,我真的替他感到欣慰。
人是脆弱的,需要真挚的爱和真切的关心来补助。
叙事的作文 篇4
在我的家里,爸爸,妈妈,妹妹和我,共同组成了一个快乐的四人世界。那么快乐究竟在哪里呢?
周六中午,爸爸,妈妈在家里做饭,我和妹妹坐在电视前,一同看着那CCTV-1里每天不间断播放的动画片——《熊出没》。然而看得正高兴的时候,却从厨房里传来了一阵嘈杂声,我闻声而到,妹妹随后也到。定睛一看,观察了一下局势,瞬间明白了。哈!原来是老爸让老妈往正在炒肉的锅中倒些酱油,老妈粗心的毛病又犯了,拿起醋往锅里倒,倒完后,老爸一闻这味道,惊疑的说:“咦?不对啊,酱油不应该是这个味道啊!”“怎么不是?不信你自己看。”老妈把刚才的瓶子拿给老爸,老爸一看,两个大大的字印在上面:香醋。老爸一阵无语。老妈这才回过神来,说道:“没事的,醋和酱油差不多的,都是调味品,性质都一样的。”“可是你见过哪个人炒肉还倒醋的?”“额……”“算了,将就着吃吧。”在外面看戏的我和妹妹顿时就不乐意了。“抗议,抗议,强烈要求冲洗炒菜。”这时,爸妈才发现了我们两个。“吵什么吵,就这样吃吧。才多大年纪你就敢挑肥拣瘦,我们在你的这个年纪时能吃到东西就不错了,哪有得挑……”唉,我还是败在了老妈的嘴下。不过回想起来这一整个的过程,倒是蛮有趣的哈。
在厨艺上,老妈总是败给老爸,可是其他的方面嘛,倒是颇有“妻管严”的现象。就比如说:
国庆假期期间,老爸总是隔三差五的'去姨奶家打麻将,每次都从下午的1,2点打到晚上的8,9点。每次回来之后,老妈总会问老爸:“今天打麻将赢了还是输了?赢了多少?输了多少?”如果老爸回答说:“输了。”那么老妈就会立即板起一张脸:“打麻将你都能输,你还能干好啥。”如果老爸回答说:“赢了。”那么老妈就会笑眯眯的走到老爸边:“赢了多少,赶紧‘分赃’。”我每次看到这种场面,就会赶紧捂住妹妹的耳朵,生怕老爸老妈教坏她。每当我看到老妈老爸“分赃”时,总会忍不住说老妈两句,老妈只好悻悻离去。然后我转过身,对老爸说:“老爸,你看,我都已经把这只‘老虎’给赶走了,你就把‘脏物’分给我一点呗。”……
我的家里就是这样,老爸老妈喜欢打个小麻将,有时为一些小事吵闹一番;妹妹喜欢看电视,而我却喜欢这样温馨和谐的氛围。因为它就像一部戏一样,精彩不断又不重复。每天,每月,每年,四个人都像这样快乐就万事无忧了。
叙事的作文 篇5
《雨巷》这首诗我很久以前就读过,当时也去查了下它的背景以及作者的思想感情,不过如今重读,还是会有新的想法体会在心里萌生。我一直以为,读一首诗,写一篇文章,得到更深层的体会是一件再好不过的事情,可是为什么,当我把书本合上,心中弥漫着的,更多的却是淡淡的忧伤。
这首诗中出现了丁香,更加增加了作者的愁怨,让我想到“我心深深处,中有千千结”这句诗,想必丁香也是一种愁物,不然何必长出解不开的果儿呢?读着读着,我仿佛看到了一个充满着激情的青年,师徒在一个黑暗的年代里寻求光明,又或是想要寻找出一个与他志同道合的'“丁香一样的姑娘”,他在寻找这什么呢,实际上只有他知道,不过不管他在寻找什么,我们对于他心中的那份忧愁,是真真切切能感受得到。我有一个朋友,说读完了这首诗,他想到的是许许多多不敢表白的少年们,他们心中的“丁香姑娘”是清新忧愁的,可是却因为自己的胆小,却只能眼看着这位姑娘“静默的走进……静默的远了……”这样有关于单纯爱情的想象是很美好的,尽管这爱情是个悲剧。
我并没有在“爱情”这里想很多,我所想到的,更多的是风华正茂的年轻人在生活的道路上艰难的前进,比如我的表姐,全家人引以为傲的博士生。前几天中秋节,我去了大姨家,问她姐姐怎么没有回来,大姨说,她现在要实习,回不来。我听到后心里有些沉闷,因为从小到大,我和姐姐在每个假期总是能见面,今年的暑假她没有回家说是在工作,中秋节又不回来,这让我对长大充满了不安。那天晚上我和表姐视频,问她生活的怎么样,她叹了几口气说:“好好珍惜你的高中生活吧,要知道,等你长大后,一切都是不容易的事情……”表姐刚刚开始实习,她现在所面对的一切都与学校生活太不一样了,一个人租房,一个人加班到深夜,复杂的人际关系,深处异地的孤独以及没有方向的前进让她身心俱疲,她就好似戴望舒一般,一路在寻找,一路被辜负,好不容易度过了考试的难关,却不知已迈入更高的山脚下,是前进,还是回头,这让她很是纠结。她也在寻找,寻找着那个“丁香姑娘”,它或许不是一个姑娘,但却实实在在的是一个寄托,记得她曾经说过,等到工作后,要带着大家去萨拉热窝旅游,这是她的梦想,她为此而坚持着,哪怕再苦,也生生忍了下去。
大家都说,人生是一场修行,每个人的生活都不尽如意,每个人的心中都有许多个像丁香般解不开的结,但这些苦难只能自己消化。纵使心有千千结,苦乐冷暖还需独自知……
叙事的作文 篇6
人们都说“台上一分钟,台下十年功。”因为这样,所以跳舞也有苦恼。
苦恼(一)作业不能做
跳舞的时间喜欢和学习的时间缠在一起,但学习的时间不喜欢和跳舞的时间缠在一起。就拿为家长开放日而排的`《龙的传人》来说吧!周三中午,我刚吃好饭,饭都没全部吞下去,只听陈亦琦大叫:“跳舞的12个女孩出来。”我被她吓得差一点把饭都喷出来了。我把米饭吞了下去,对陈亦琦说:“我今天晚上小荧星要跳舞,你……你就放过我吧!”陈亦琦丝毫没有反应,我只好乖乖去排练,但知道陈亦琦一排就是个没完没了,除非老师让我们进来上午课她才会让我们进教室,但这时老师已经上课了,就不能再写作业了。
苦恼(二)动作多记不住
周三晚上,我来到小荧星排练,今天老师要教我们新动作,有爵士;有踢踏;还有的就是大家在电视上看见小荧星小朋友跳舞的动作随便套几个,这样一个舞蹈就完成了。爵士和“套”的动作我们很快就学会了,可踢踏我们根本无从下手,是脚尖,是脚跟,还是全脚,我们被踢踏弄得头晕脑胀,十分钟过去了,没学会,爵士却忘了,三十分钟过去了,我终于学会了,可爵士和“套”的动作全忘了。我傻眼了,心想真是丢了西瓜捡了芝麻。这时,我才想起有作业没写。
跳舞的苦恼还有许多,其实每一个在台上演出的人都有这些苦恼,所以我们在看演出时要尊重每一位演员哦!
叙事的作文 篇7
去年的愚人节,我在课堂上和学生“斗智斗勇”,到现在记忆犹新,愚人节的那点事之以己之道还施彼身。
那天早上我有两节写作课,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨进教室的一刹那感觉有点不对劲——离上课只有两三分钟,怎么空无一人?我环顾四周,看见黑板上有几个很醒目的大字:此班本周实训,理论课停上。我叹了一口气,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是准备打道回府。出门走到楼梯口,发现一个个脑袋兴奋地钻了出来,且笑得开心:“哈哈,老师,今天是愚人节,你上当啦!”我一下子反应过来,假装嗔怒道:“没大没小的,敢愚弄老师!”学生们哄笑着跑进教室里。
课堂上,我讲解著名作家王安忆及其代表作,学生们听的'很认真。快要下课时,我说,我们一起做个小游戏吧,我手里有三本书,我拍第一本你们说“王”,拍第二本你们说“安”,拍第三本你们说“忆”,看谁说的又快又准。说完我就有节奏地轮流拍着书,等他们渐渐进入角色的时候,我不动声色地一直拍第一本书,于是教室里持续响起了“王、王、王……汪、汪、汪”的声音,伴随着下课铃声,我忍不住哈哈大笑,学生们这才反应过来,大呼上当。
叙事的作文 篇8
12月30日下午一点四十,我们全班同学在教室里召开了迎新春联欢会。我们的老师也参加联欢会了!
在联欢会上同学们除了猜谜语、赠贺卡外,还表演了丰富多彩的文艺节目。我的节目是扮演“济公”。我脚穿破布鞋,头戴济公帽,身披长大褂,手里拿一把破扇子,嘴里念着“阿弥陀佛”,在音乐的伴奏下,头一缩一伸地走上台。我先和别外一个同学表演《济公斗蟋蟀》。我装模作样地对一只快要死的蟋蟀吹了一口“仙气”,小蟋蟀就活蹦知己跳起来。我一会儿指上,一会儿指下,逗引“地主老财挖墙角,拆房子”。这时,台下响起一阵欢笑声。接着,又响起那熟悉的《济公》主题歌。当唱到“哪里不平哪有我”时,我提高嗓门使足劲唱,“走啊走,乐啊乐……”台下气氛更活跃了。小观众看得入了迷,情不自禁地和我一起唱了起来:“鞋儿破,帽儿破,身上的`袈裟破……”我十分激动,完全进入了角色,台下响起了热烈的掌声。
啊!这次联欢会,我可真高兴!
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