难忘的一堂课叙事作文

难忘的一堂课叙事作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘的一堂课叙事作文，希望能够帮助到大家。

难忘的一堂课叙事作文1

　　前阵子，由于雷老师因病请了两周的假，担任我们语文老师是陈老师，她和蔼可亲，对待我们好象对待自己亲生孩子一样。

　　陈老师只给我们代两周，但我感觉象2个月，逐渐，我们班同学和陈老师有了深厚的师生情。她对待每节课都很认真，她经常对我们说，世界只怕认真二字。她说得对，只要我们认真，拿高分就是小意思了。

　　时间如流水一样快，两周的过去了，今天是最后有陈老师担任的语文课，同学们都在克服自己上课不良的习惯，上课认真积极回答问题，我环顾了四周，没有发现同学们有一点不认真的现象，都在认真的.听课，顿时我脸上露出了欣慰的笑容。

　　那节课，漫长的度过了，下课时，陈老师语重心长地说：＂其实你们很聪明，只要你们认真，克服自己不良的习惯，你们就是最棒的，这两周来，我们相处地很愉快，我觉得雷老师拥有你们是快乐的。＂听了这句话，给了我们班无穷的动力。才会在每次考试中拿高分，才会让我们班变的更棒。

　　这不只是一堂普普通通的语文课，而是一堂赋予我们人生哲理的一堂难忘的语文课。

　　我永远不会忘陈老师，更忘不了这堂语文课。

难忘的一堂课叙事作文2

　　在学校里，都会上很多很多的课，有难忘的，有精彩的，还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的，那就是二年级时的一节活动课。

　　活动课开始后，陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏，老师说完后，就在黑板上画了一个脸，眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手，我也举起了手，可巧，老师这时正往我这里望，一下子就选中了我，我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛，然后又给我一只粉笔，再让我转三圈，转完后和让我在黑板上画鼻子，但在我要画鼻子的时候，不知不觉，心理突然紧张了起来，我在想自己会不会被别的同学嘲笑，这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法，我只好在一旁安慰自己：“我一定会画成功的。”下面有的同学说：“往左画。”有的说：“往右画。”我想，还是自己怎么想怎么画吧，最后，我凭着自己的感觉画了一个鼻子，在我拿掉丝巾后，我发现同学们都没有笑，我回头一看发现自己画的`有一点歪，但画的还可以。这时我心里又非常开心，因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学，但是每当他们画完，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，还有的笑得边笑边跺脚。

　　从这个游戏中，我也明白了一个道理，我们做任何事情不能听信于别人，自己要有思考，要有自己的主见。

难忘的一堂课叙事作文3

　　夏天和什么最配呢？爸爸说是一锅小龙虾加一杯冰啤，简直就是一种享受。可是，令我最难忘的却是周庄生命奥秘博物馆的一堂课——解剖活体小龙虾。

　　解剖之前，先要将小龙虾麻醉，用一个小桶装上酒精，把活蹦乱跳的龙虾倒进去，稍等片刻，就可以看到它们一个个“醉倒了”。为什么要麻醉呢？第一，从安全角度来说，可以防止龙虾夹人，避免因解剖过程中龙虾乱动引起误伤；第二，从人道主义来讲，可以减轻小龙虾的痛苦，毕竟，活剥还是太残忍了。

　　解剖开始了，首先，用组织剪（梅氏剪）顺着龙虾头上的“Y”字形纹路剪开，顿时，涌出一股腥味，龙虾的鳃漏了出来，老师告诉我们：龙虾的每一簇鳃都连着一条腿，所以要把鳃和腿一起剪下来。然后，用一把银光闪闪的小镊子把龙虾的`肝脏夹出来，龙虾的肝脏就是虾黄，是可以吃的哦。接着，把龙虾的脑子夹出，龙虾的脑子无色无味，又小又圆，直径只有一毫米左右，看来，龙虾的智商堪忧是有原因的啊！最后，把龙虾的背甲一刀剪开，小心翼翼地将虾肉整个取出，用一根小钩针从虾肉腹部挑出它的神经，那神经如发丝般纤细，不仔细点儿还真看不出来。

　　这次解剖小龙虾的课程，带我们走出了课本，从一个不一样的角度去认识生活中常见的事物，让我久久难忘。

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