叙事的作文【大全4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
小时候，以为幸福就是家门外，那个老爷爷的糖担子。每天死乞白赖地向大人们要来零零碎碎的毛票，去买那所谓的糖果，那种甜甜的味道，对我来说就是幸福。
大人们常说，小孩子啊！就爱吃糖，哪天你的牙齿就会掉光，就像村前头的那个老婆婆，听到这儿，我总会吓得捂住嘴巴往奶奶怀里缩。但这还是阻止不了那甜甜的味道对我的诱惑，结果，蛀牙了。疼得我啊啊直叫，却依旧觉得幸福。
长大了，已经是十三、四岁的孩子了，不能像小时候那么任性了。但是依旧很爱糖。方糖、水果糖、棒棒糖……尤爱棒棒糖，把棒棒糖含进嘴里，就会有种很幸福的感觉，好像回到了长蛀牙的那个时候，虽然很痛却很幸福。
终于，牙齿被可爱的糖弄了个大洞，每个周末都要去医院检查、洗牙、上药……闻着医院的浓浓药味，突然觉得牙齿好可怜哦！后悔吃了那么多的糖。但是，牙齿好了后，又开始了糖的主义，兜里装着各种各样的糖，嘴里含着最爱的棒棒糖，哼着歌，这好像已成了自然，忘记了蛀牙的`痛。
妈妈说我这叫，不长记性，那天牙齿不是要掉光的，然后，说话就像拉风箱一样，看我怎么办，“只要有幸福的感觉就好了啊！”我笑了，笑得很灿烂。
糖，最喜欢那种感觉，甜甜的，很梦幻，好像要被融化了的感觉，那种幸福的感觉，真的很奇妙。
只要有幸福的感觉，就不怕蛀牙！
叙事的作文 篇2
那个夜晚，明亮的灯光照亮黑暗的小广场，清凉的夏风吹佛着我们，美丽极了。大大小小的人们，都在做着有用的事情，都没有闲着。
我站在亭子里，做着锻炼。望着圆柱，想起来，徐师父对弟弟说：“好好练吧！到时候教你飞檐走壁。”后来，弟弟的基本功练得非常好，还是没达到很大的认可，就开始异想天开。问徐师父：“什么时候教飞檐走壁，”徐师父则哈哈大笑起来。那一次后，弟弟再也没问过，就连练功都是断断续续。我对着白色的圆柱笑了。
抬起头来，看见亭子上面的叶子一层又一层的。我不知道它叫什么名字，但叶子真的可以堪比爬山虎，虽然能看到根源地，但它也不是树，是依靠在柱子着。
有的树枝都下来，可以够得着。抚摸着树枝，光光的，肯定有人把叶摘下来，但看看地面什么都没有，像这种不可能落叶的。近的树枝组合在一起，真的是好玩极了。
每一次来到小广场有变化，冬天也是一样的。公共场合花花草草有的不用浇水，却长得那么好。到自己的.家里，不得不浇水。
我是非常喜欢这个场地，干脆给它起名就叫藤园。亭子里有椅子，坐下以后，上面有树叶乘凉，还是非常享受的。
咦，我发现最下面的那一层，没有上面那么多，很像葡萄架呢！藤园好有架势。
藤园，越来越美丽。亭子是拐弯的，可它多次都没能长在那里，我一直期待着。如果，满亭子都有叶子的话，那夏天的小广场还会炎热吗？
叙事的作文 篇3
“人的嘴角所能发出的最美的字眼，就是母亲；最美好的称呼就是妈妈。”纪伯伦的这句名言道出了母爱的伟大。我的母亲平凡而朴实，但她为我付出的一切却一言难尽……
寒风刺骨的隆冬时节，风肆意的吹着，我独自站在校门口，等在着我最盼望的`母亲的到来。呼呼的风声不时钻入衣服。冷极了……“我来了，女儿。”只见远处浮现出一个黑暗的轮廓。她缩成一团，双手紧攥着，一路小跑而来，狂怒的风掀起了母亲的衣角，吹乱了他飘逸的长发。而母亲却将我用在怀里……
回到家后，我与母亲回家的第一件事便是洗手，暖流的旋转不仅洗去了灰尘，也洗出了一颗纯洁的心灵。我径直走去洗手，而在门旁，母亲将我叫住，冰冷的手抚摸着我的脸颊说道：“学习去吧，我先来洗！”语音未落便转过身离开了我。在关上门的那一刹那，母亲眯着双眼，嘴角微微上扬，她留给了我一个令我疑惑的微笑。不只是爱，还是。一丝不解蒙绕心头。
“好了，来吧！”熟悉的轻言细语再次响起，我回头望着母亲，她领首低眉，用手扶拖着额前的碎发，缓缓地从我身边走过，她的步伐如此轻盈，时间仿佛顷刻凝固了。我打开了水龙头，瞬间，我也被怔住了，一股暖流直泻而下，晶莹的水滴回转在我的双手间，好温暖……我读懂了母亲的用心良苦，蓦然回首，我看到了月光下母亲欣慰的笑容与那双冻得发红的手……
泪悄无声息的滑落；母亲对我的爱，母亲是一条奔腾不息的长河；而我对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能是他的支流……
叙事的作文 篇4
今天早上，我打开书包，嗯？我的乐高玩具怎么跑到书包里了？我不知不觉得把乐高玩具放入了桌堂里。
上课了，可是我觉得桌堂里一直有声音，刚拼出头的巡洋舰好像在说：“小主人，快把我的主体拼出来吧？”我情不自禁地把手放入桌堂，开始拼了起来。刚拼了一半，我就觉得桌堂太小了，于是我干脆把它放在了课桌上，我全身心都投入到了拼装乐高身上，完全没有意识到这是在上课。我拼了好一会儿，终于拼好了。我大叫一声：“啊哈，咱们一起去海上巡逻吧！”这时，我的同桌一脸茫然地看着我，拍了我两下。全班同学也都看着我。我在那一双双熟悉的眼眸中，看到了我们班主任犀利的目光。我当时头上就见了汗了，心里骤然一紧，我心想：这下子完了。老师对我说：“你这玩具我没收，下课记得跟我到办公室来。”这节课的后半部分我一点儿都没听进去，课上的每一分钟对我来说都像一个世纪那么长。
终于下课了，我跟着老师向办公室走去。一路上，我的脚像灌了铅似的.，老师穿着高跟鞋每走一步，我的心就剧烈跳动一下。一路上，我想：老师会怎样说我呢？终于到了办公室，老师接了一个电话，我没有听见老师之前说的什么，只听见了最后一句：哎，好的，等他回家再说。听到这里，我的心立刻提到了嗓子眼，泪水和汗水一起流了下来，我惊愕地看着老师。可是令我没想到的是，老师不仅给我讲了课上的内容，把乐高还给了我，还对我说：“这次老师就把你的错误记下了，我就不和家长交代了。”从此以后，我再也不溜号了。
通过这件事情，我不但明白了在不同场合要做适合这个场合的事情，而且明白了做什么事都要专心致志，上课要认真听讲。
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