小学叙事作文(经典6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学叙事作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
在我小时候，我总是不知道爱是什么，爸爸妈妈总是对我说他们很爱我！可我没有把这一句话记在脑海中。
又一次，我不想写作业，我就和妈妈吵架，我知道我斗不过妈妈，但是我真的不想写作业。 我就把水泼在妈妈的身上，看着妈妈身上的`水，我连忙去拿毛巾去给妈妈擦，可是，妈妈已经感冒了，我很后悔，我还看见妈妈已经就鼻涕了，我心想：如果妈妈病了，谁给我做饭，谁给我盖被子，谁给我洗衣服？
等到妈妈的病好后，妈妈让我换位思考，每天让我去给妈妈做饭，盖被子，洗衣服我再去给妈妈买药，
时间一长， 我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈也是对我好，是让我先写完 作业再去玩，无限制的玩只会荒废我的学业。将来长大后，我和一无所有。我真后悔把水弄着妈妈的身上。
小学叙事作文 篇2
今天是星期六，天气预报说可能会有阵雨，不适合外出旅行。不过我们一家觉得到附近的江边骑自行车也是极好的。
江边的树早已经沐着暖阳长得郁郁葱葱的了，偶见三两朵桃花躺在树叶里睡大觉。春风吹在江面上，使调皮的波浪跳起了探戈，看上去就好像要从里面跳出一条黄龙一样。
我骑着自行车在江堤飞奔，两旁的景物飞快地向后移动，我整个人就像一只在时空隧道里穿行的小蝴蝶，又轻松又快活，这使我想起了一句歌词：“蝴蝶飞呀——就像童年在风里跑……”。两只大狗和一个小朋友也在我的后面跑，不知他们是在追天上的风筝还是在追童年？我的双腿就像中了魔法一样十分有劲，来来往往的人都与我擦肩而过，不知不觉就快骑到江东大桥边了。这时，我仿佛听到有人在后面喊我，我赶紧调头往爸爸妈妈的'方向飞奔去……
快回家时，我发现身旁的矮树上有一个红点点在动，走近细看，发现那原来是一只瓢虫。我数了数，它的一对翅膀上各有九个点，老爸说这是害虫。我看了一下它那黑得像包公一样的脸，给它起名叫包九九。
回家以后，我把包九九放在鱼缸旁边的那株虎刺梅上，让它与我的小鱼吉吉做好朋友，不知道吉吉会不会喜欢这位初来乍到的新邻居呢？
小学叙事作文 篇3
外公最疼爱我了，只要看到我坐在书桌前太久，就会跟我招手：“我们去散步吧！让你透透气，我也顺便运动一下。”
说走就走，我跟外公的眼睛都需要好好保护，去公园看看绿色的东西，也很不错呀！
一到公园，我和爷爷先跑公园一圈，跑完以后就骑一圈脚踏车，接着去一旁的.小木屋坐一下，聊聊天、讲讲话，时间很快就过去了。天色慢慢暗下来，我就跟外公开开心心的散步回家了。
那天的晚上，晚餐特别好吃，我也睡得很舒服，散步的感觉太棒了。
小学叙事作文 篇4
从小到大，我沐浴过爸爸妈妈多少爱呀！今天，我要给爸爸一个爱的惊喜！
在老爸没回来之前，我跟妈妈一起商量这个计划。准备在吃饭的时候表达对爸爸的爱。
随着一声开门声，爸爸回来了，我压着激动的心情对爸爸说：“爸爸，你过来一下，我给你说个事儿。”他走过来的时候，我一个飞身，扑着抱住了他，并大声说了句：“爸爸，我爱你！”
他愣了一下，用手摸了摸我的头，有些回避的'应了声：“呃。”便逃也似的干他的事儿了。
我不免感到有些失落，我怎么也没想到他的反应是这样的轻描淡写。
但我一想平时爸爸的样子，心里马上释然了，接着品味出了爸爸反应的含义：爱我的爸爸，不知道该如何更爱我的爸爸，在收到我直白的爱的表达时，竟然不知该如何回应了。在这个仅有的“呃”字里，包含着爸爸对我多少的爱和期望啊！
我体会着头上爸爸手掌抚过的余温，觉得爸爸的爱犹如狗尾巴草一般——就像那种小小的、渣渣的、软软的、长在任何地方的狗尾巴草。
每次一回家，他总是亲亲我，抱抱我，虽然每次打打闹闹都是以我烦倦了告终，但他每次回家都要惹我一番。这里也包含着爸爸浓浓的爱。正可谓是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
每天放学时，他总要不厌其烦地给我和妈妈打电话：“溪溪今天上什么课外班？”虽然每次说，但他每次都不记，我和妈妈都说烦了，他还在不嫌麻烦地每天打电话问。又一个“野火烧不尽，春风吹又生”。
尽管妈妈的爱像春风，老师的爱像雨露，但我还爱这像狗尾巴草一样普通、平凡、渣渣、暖暖的——爸爸的爱。
小学叙事作文 篇5
蜗牛原来是长跑冠军，在大森林里竟没有一个动物能比得过它。一次偶然的机会，它认识了人类，当人们提出要和它赛跑时，蜗牛爽快地答应了。比赛的结果，蜗牛连续赢了三次。森林之王知道后很高兴，就赐给了蜗牛一套房子。蜗牛得到房子以后逐渐变得骄傲起来，它再也不练跑步了，它想：“连最伟大的人类都比不过我，又有谁能比得过我呢！于是蜗牛整天呆在自己安逸的小屋里”。
有一天，蜗牛正在看电视，外面突然下起了倾盆大雨。蜗牛关上窗子正要回到床上休息时，传来“咚咚”的敲门声。蜗牛探出头一看，一只被淋湿的蝴蝶嘶哑地说：“蜗牛哥哥，能让我在这里避雨吗？”蜗牛一看，多脏的蝴蝶呀！让你进来，会把我的地板弄脏的！说完，蜗牛把门关住了。
雨过天晴，蜗牛接到一个电话，电话里传出了蜗牛外婆的`声音：“宝贝，今天是外婆的生日，你能来吗？”蜗牛说：“外婆，我一会儿就来。”蜗牛打扮好，正要出门，马上想到，刚才，小蝴蝶想进我的屋子，我没让，它会不会要抢走我美丽的房子呀！想着想着，蜗牛决定背着房子走。蜗牛背着房子爬呀，爬呀，终于挪到了外婆家。它想休息一会儿，可是房子已经紧紧地贴在它的背上了。
小学叙事作文 篇6
六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气；留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡；留恋校园生活的一草一木；留恋校园的每一个角落；留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊！六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强；那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠；那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功；那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心；那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的.合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
这篇文章作者运用典型事例，通过平实而饱含深情的语言，回忆了小学的生活，表达对小学生活的留恋，感人至深。文章结构条理清晰，特别是开头起到了统领全篇的作用，奠定了文章的感情基调。
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