叙事的作文精选(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
外婆家橘树长的橘子，她老人家不喜欢吃，每年都白白浪费。我妈劝我趁着过年拿去卖了。我想，老师经常要我们参加社会实践，我就“实践”一把，看看有什么收获。
进入菜场，到处都是叫卖的声音，没有摊位，靠着卖鱼的坐下来（坐到卖水果的地方，人家会赶你走）。我不好意思喊，生怕遇到同学，那不羞死了。头微微低着，眼睛偶尔朝远处一瞥，马上收起眼神。算了吧“守株待兔”，看看到底有无撞上门的生意。
“橘子酸吗？”终于有人问津了。来的是一位年轻的大哥哥，他指着橘子问。我想，橘子有酸有甜，人们肯定喜欢吃甜的呗！于是，我便答道：“这橘子甜，特甜，不甜不要钱。”没想到这人失望地说：“算了，不买了。”“为什么？”“你们这儿怎么没酸的，酸的才刺激呢！”说完，扬长而去。
看着他远去的.背影，我纳闷儿了。这人脑筋是否有问题啊，甜的不要，要酸的！咦？现代人富裕了，难道连味口都变了吗？
正琢磨着，来了一位小妹妹，指着橘子问：“橘子酸吗？”我想，既然甜的没人吃，那就酸的吧！“酸的，百分之百，纯酸。”没想到她竟然闷闷不乐：“啊，酸的。妈妈说过吃酸的不好，吃起来苦涩。”说完，失望地走了。
我又一次纳闷儿了：橘子究竟是酸的好，还是甜的好呢？是我愚钝，还是大千世界无奇不有呢？难怪古人有自相矛盾一说。我为了早点卖出去，昧着良心，一会儿说甜，一会儿说酸的，不也自相矛盾吗？看来楚国那个人也有苦衷啊！不知道别人究竟要买矛，还是要买盾。要是知道矛和盾都买，就不会留下千古耻笑的话柄于人。当然，要是有人知道我前后说法不一样，故意问我酸甜都要，我也就没辙了。
任何东西都应该让别人自己判断，自己评价。不能按照自己的心愿去猜别人的心思。因为——风的大小，树叶最知道；水的冷暖，鱼儿最知道；是酸是甜，顾客最知道。
叙事的作文 篇2
一场突如其来的意外，将你从这颗我所熟知的星球上，带向了一颗我所不知道的星球上。
残忍的命运法官把你带离这颗星球，我不甘愿地质问着命运法官为何做这样专横的宣判。为这个不公的宣判而让我心伤。我对着命运的法官质问着--难道是一望无际的宇宙中，有一颗寂寞的星球，所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的温柔去教会她如何温柔？难道是一望无际的宇宙中，有一颗脆弱的星球，所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的坚强去教会她如何坚强？难道是一望无际的宇宙中，有一颗消极的星球，所以宇宙的主宰者让命运的法官宣判你用你的乐观去教会她幸福到底是什么？命运的法官不会给予我任何解释，可能他是想让我用我自己的力量来看见这个真谛。
每次想要泪流时，总是一次又一次的克制着自己，因为我感觉你不会想看到流泪的我。你生命的终结，让我发现你是我世界中永远是无法再复制再粘贴的。因为已经不存和你数据完全一样的文件了。此刻的我仿佛才明白，失去一份无法再复制再粘贴的文件原来会是显得那么刺眼。我会望着QQ上灰色的头像，明知不可能再有那熟悉的色彩，却依然抱着一点点小小的奢望，点开对话框说着自己的事情，而那边始终显示的都是一个人的独角戏；我会按着熟悉不过的.号码，明知不可能再有那熟悉的声音，却依然抱着一点点小小的奢望，紧贴手机聆听着嘀嘟的声音，而那边最终传来的确是一片茫音；我会来到那熟悉的目的地，明知不可能再有那熟悉的身影，却依然抱着一点点小小的奢望，偷偷躲在一旁望着日渐荒凉的地方，而那里貌似成了一座孤寂的流泪的城……
那段时间，我不停的回忆起你。印象之中的你，是那么的开心活泼。你的笑、你的眼神、你激动的话语……一次次冲击着我的大脑。我们见面的时候，阳光是那么灿烂，天是那么的蓝那么的美。如今，通往另个星球的你不知是否还能看见那日的彩虹？你如花般的年龄，还未等开发的更美便凋谢了，这是所谓的昙花一现吗？我不知道。我仅仅知道命运的法官让你在这颗星球上停留了瞬间，这是使我无法接受的现实。我开始沉浸于你的悲伤之中，但每次却又克制着这种伤痛，让我无法豁然的解开这一个结。
但是，终于有一天，我望着学校那晴朗无比的美丽的天空更时，发现我无法再克制这种悲伤，泪水如断了线般无法抑制。耳边不断萦回着一句话：“天空为我们作证，友谊长存！”不过在那次的恸哭这后，我发现自己可以笑着来回忆你了，带着点儿温暖和幸福来回忆你了。发现每次想你想的想要哭时，会发现还未等眼泪冲出最后的防线时，它便会突转方向流向我的心房，将它进行能量转换，最后成为我面向天空对着那天微笑的力量。才明白你希望的不是我不流泪，而是我能坦然的面对你的这场意外，并且发自内心的开心与幸福吧？我说的对吗？
虽然上帝让命运的法官宣判你去往的那颗星球是我所不知道的，但他开启了你另一条新的旅途。相信你还记得吧！“天空为我们作证，友谊长存！”不管到了哪里，朋友还是朋友，即使我们无法永远再见面。仰望着夜晚的星空，虽然不知道到底是着千百万颗中的哪一颗，但星光映入眼帘，仿佛可将那遥远星球上传递过来的气息让我感受到。
查理士曾说过，“朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存。”你虽不在，但我相信我们的约定能一直这样永恒下去！不知我那信号传递到了吗？我的朋友……
叙事的作文 篇3
模糊的记忆中出现了他的影子，悲哀的叹息不觉发出。
他——我的初中同学，是我见过的唯一一个能用舌头舔到鼻子的.男孩。
他的天空充满了快乐，烦恼好像与他沾不到边。他是个差生，这一点他丝毫不会回避，他也会为是个差生而羞耻，但那只是短暂的羞耻。他羡慕成绩优秀的学生，却认为自己永远也不会成为优秀生。他总是为优秀生做任何事情，却从不埋怨。
玩似乎是他天生的使命，人生缺少玩，在他看来是不可思议的。
他暗恋上一个女孩，不过他明白那女孩是不会喜欢上他这种破烂货的。因此，对他而言，远远地望着她就已心满意足了。
一件他认为是莫大耻辱的事情，令他辍学了。
那一天，天气热得倦人，甚至地皮都快跳起来了，但学生是没有休息可言的。随着一节课的开幕一节课的落幕，谁也提不起精力，全身心地听课。铃响后，他在黑板上乱涂乱画，突然他背后一个男生抹下了他的裤子。他感到莫大的羞耻，于是怒不可遏地望着那个男生，可他知道，他打不过那个男生，但他绝不会这么算了的，不然他就会成为笑柄。
无奈之下，他把这件事禀告了班主任，他希望班主任让那个男孩受到应有的惩罚，可他错了，班主任一笑置之，没做任何处理。
他笑自己竟然矗到找老师，因为哪一位老师愿意关心差生呢？
绝望的他，选择了辍学。
辍学后，他开始了牧羊的生活。他的生活简简单单，不知道日升，也不知道日落，漫无目的地活着。
或许他开始挣钱，接着娶媳妇，再接着生儿育女，最后整个自己归为尘土。然而他只剩下躯壳了，他的灵魂早已归向自然，只不过躯壳很晚才归向自然罢了。
可悲的他令人哀叹，然而这个世界何止一个他呢？
叙事的作文 篇4
伴着清脆的铃声，一位似曾谋面的中年男人走了进来，眼尖的同学立马小声问：“这人是谁呀?”“他是干什么的?”……
随后，大家一个个从书堆里探出头来，用“四只眼”莫名其妙地看着他。
他扫视全场，环顾四周，把书放在讲桌上，然后发话了。
“你们语文老师有事外出，我来代课。”略作停顿，“今天，我们学习李白的诗——《蜀道难》。”
下面传来一阵阵议论声：“好像在某本杂志上看见过这位老师的光辉形象。”“不管谁上，古诗课，都没劲!”“还是去会会周公吧!”……
他在黑板上写下“蜀道难”3个字，字写得很大，很有劲，跟他说话的声音一样厚实沉稳，使人精神为之一震，睡意跑了1/3。
“下面，请同学们把书翻到125页，大家先来读一下。”
“噫——吁——口戏，危乎高哉……”拖泥带水，有气无力，好像都是饿着肚子来上学的。读到“飞湍瀑流争喧……”时全班60余人，居然“凝绝不动声暂歇”，卡壳了，原来“逈”是个生僻字，大家预习得不细，哪会读啊!
“在正式鉴赏这首诗之前，我们先‘知人’，了解一下李白。李白，我们是很熟悉的，小学甚至幼儿园时有的同学就会背诵他的'《静夜思》了。大家知道，唐朝是诗的时代，诗人是很吃香的，像李白这样的大诗人，走到哪里都可能受到热烈欢迎。他的崇拜者，也可能像现在的追星族见了小沈阳大喊‘阳仔，我爱你’一样，见了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再来一首’!”
“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉着肚子……老师这简短而难得的段子让我们的睡意荡然无存。
他却板着面孔，没有丝毫绽放的神态。等大家笑完，他便拉亮嗓门。
“‘噫吁口戏’，这是一个惊叹词，相当于现在新新人类使用的前卫词语‘哇噻’……”
又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感觉有点疼，平时锻炼得太少了。
几分钟工夫，同学们对这首诗来了兴趣，个个竖起耳朵，握住笔杆儿，专心致志起来。过去一天到晚都趴在“城墙”(书堆)下面的瞌睡虫也大眼圆睁，饶有兴趣地点头，摇头。
……
这老师能耐不小，读诗的声音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑扬顿挫，我们一个个都跟着在底下轻轻地念，静静地回味，默默地想象……
“丁零——”下课铃响了。走出教室，我意犹未尽，感觉这节课太短了，好像还没有到45分钟，便又摇头晃脑起来：“噫吁口戏!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连……”
哇噻!我居然背出了2/3的内容。与同学们一起交流，他们都说这节课太有趣了，效率挺高的，课后再花点工夫，这首诗就能默写出来了。
蜀道难，李白仕途难，我们上古诗课不打瞌睡难，可如今，老李的这首诗在我们班却早已是“大道如青天，个个背得出”了。
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