小学叙事作文

[推荐]小学叙事作文9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学叙事作文 篇1

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，我急匆匆地跑进教室，望眼一看，教室里一个人影也没有，看到大屏幕上“蛋

　　糕推乐DYI”和几张五颜六色的图片，我不禁口水直流！便放下书包，赶紧跑到活动室。

　　“ 啊！好丰盛的材料“。一把把精致的刮刀，三个挤好奶油的袋子，推推乐的.模具和蛋糕胚。

　　大家见了我来了，也不是很惊讶做着自己的推推乐，享受推推乐给自己带来的快乐！

　　我洗好了手，贪婪地望着桌上的美食，不断伸出舌头舔着嘴角，活脱脱是一只十分专业的小馋猫形象。我耐心地把草莓切成草莓丁，再看看别的同学，不仅草莓丁已经切好了，而且已经把草莓胚搭到第二层了。我抓紧了时间，把蛋糕胚放到推推乐模具上，挤好奶油，放上草莓丁，此时蛋糕片显得格外顺从，任凭我把它拿起来，按下去，压、拉、揉、不一会功夫，一个精致的推推乐就大功告成了。

　　虽然我做的蛋糕推推乐看起来很粗糙，配料也不怎么讲究，但我想这有什么关系呢？只要我们做得开心，吃得满足就行了。

小学叙事作文 篇2

　　石笋街小学是成都市金牛区重点小学，我就是在这里上学。石笋街小学有一个规矩，每周一上午都要升国旗，唱国歌和校歌。并且要求每个班级轮流进行国旗下的讲话表演。我们班计划在11周的周一进行表演，学校给我们班节目的主题是：整洁和健身。

　　提前两周的时间，班主任阳老师开始安排排练的事情了。我妈妈是班委会成员，阳老师安排我妈妈和黄子桐妈妈一起来负责这次的节目排练。妈妈经过日夜思考，建议编排一个比较新颖的小品和健身舞在一起的节目，阳老师采纳了妈妈的.意见，接下来的事情就是选演员，我有幸被选为健身舞蹈演员。

　　小品和舞蹈分两部分进行排练，大家各司其职，排练都很辛苦，有几次我累得都想退出，因为在这次排练期间我同时又参加了学校合唱团为建校80周年准备的节目。可是我不能退出，我要为班级出力，我要为石笋争光。我不怕累不怕苦，坚持排练。

　　快到表演的日子了，阳老师为了让表演的效果更好，决定提前进行录音，我们都很努力的录音，一遍不行再来一遍，阳老师对我们要求严格，经过三个小时的奋战，我们终于把音录好了，录音效果非常不错，我们都对表演充满期待。

　　终于到了表演的日子，我们很紧张，同时也很快乐，因为我们排练了很久，做了很充分的准备，把我们的成果给别人欣赏是一件很快乐的事情。表演的过程我们很认真，表演很顺利。我们得到了全校师生雷鸣般的掌声，陈校长还激动的表扬我们“四三班真棒！”

　　表演完后我非常开心快乐。排练虽然很苦，可得到掌声很甜，我们的付出得到了回报，作为一名石笋的学生，能在石笋建校80周年的时候出自己的一份力，我感到非常光荣。石笋教会我们坚持就是胜利！

小学叙事作文 篇3

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当我听到这首歌，我就会想起曾经帮助过我的人。 首先，我要感谢我的父母，因为是他们给了我生命，可以让我在这个美丽的世界上快乐的成长。他们拼命挣钱，供我上学。每天，他们都给我做美味可口的饭菜，每次都给我买来帅帅的衣服。当我生病的时候，他们就寸步不离的照顾我。记得有一次我生病了，浑身无力，就像块软绵绵的`海绵一样，妈妈抱着我用手摸了摸我的额头，滚烫的额头吓了她一大跳，接着妈妈就抱着我向医院冲去。到了医院，妈妈一会儿挂号，一会儿拿药，楼上楼下跑个不停，我真想说一声:“妈妈谢谢你了，妈妈辛苦你了！” 其次， 我要感谢老师，因为是他教会了我们很多很多的知识和做人的道理。当我犯了错误，老师会毫不客气地批评我，当我学习有进步的时候，老师会及时的表扬我，使我很高兴。老师从1+1=2一步一步的把我引入奇妙的数学王国，让我的头脑变得聪明无比。 我还要感谢我的朋友，他们和我一起写作业，一起玩耍。他们在我开心时与我共同欢笑，在我伤心难过时给我温暖和安慰，在我失意时给我鼓励和支持，在我遇到困难时给我加油打气让我有了面对困难的勇气....... 让我们常怀感恩之心，感谢我们所拥有的一切！

小学叙事作文 篇4

　　漫长的假期快结束了，我心里非常忐忑，因为我要从原来的班级转到新的班，我很不安，我怕我会不适应新同学、新老师、新环境。

　　开学前妈妈问我愿不愿意换班时，我内心纠结了一阵，勉强答应了。虽然我表面上答庆了，但心里还是很紧张的，我舍不得跟自己相处了四年的'同学，舍不得老师，也舍不得那边的环境。妈妈似乎看穿了我的心思：“人总是要经历离别的，没有离别，怎么会认识新朋友呢？”望着妈妈，我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，一合眼，想的都是白天发生的/事，如果我转到新班，跟同学没有好好相处怎么办？我能舍得老同学们吗？我能在新环境内好好学习吗？老师的教学方法我能习惯吗？想着想着，我便睡去了。

　　到了开学的日子，我走进教室，同学们很兴奋，而且显现出极高的热情来招待我，我也融入其中，完全忘记了开学前的不愉快，全身心地投入新环境学习。不会不舍我的老同学，会真心对待新同学。

　　过了一两天，我发觉我之前的想法都是多余的，我的学习照样很好，是我多虑了，从现在起，我会尽快融入这个班集体，以班级为荣，为班级争光。

小学叙事作文 篇5

　　我每天早晨起来都会看见妈妈忙碌的身影，闻见妈妈做菜的香味，可今天为什么没有见到妈妈呢；我不知道为什么，内心很着急，急忙穿上衣服，心想，妈妈怎么了呢，妈妈可能出门了， 妈妈可能在外面干活，还有可能生病、、、、、、‘生病’我想到这个心理很难受，我急忙出去找爸爸问个究竟，爸爸说;你妈妈生病了，患了急性阑尾炎在医院手术。我的心一颤，我跟爸爸说我要去照顾妈妈。

　　我和爸爸来到医院，看见妈妈躺在床上，我走到床前，看着虚弱的妈妈，脸色苍白，说话也有气无力，看着都心痛不已，我当时眼泪就流了出来。我跟爸爸我要照顾妈妈，爸爸点了点头。我回头看看妈妈，真想病床上躺着的是我；我转过头来跟爸爸出去买一些洗漱用品。

　　我每天早晨起来，给妈妈熬一些小米粥【注；所有用具都是买回来的，而且我真的会做饭哦】做一些清淡而又易碎的菜，妈妈吃完饭后，每天还要散步，我们散步的时候，我总拿一些开心有趣的话题来逗她开心，她的脸上笑容也多了，人也开朗了起来。每当我喂她吃饭的'时候，她总说‘我自己能行，不用喂我’我笑呵呵的说‘我生病的时候不也是你照顾我吗，所以你不用担心，这回就让女儿照顾你吧，我可以的。’妈妈点了点头。有时候妈妈妈妈累了，我帮她捶捶背，按按摩，这样她也会轻松一些。

　　过了几天妈妈病好了，我在照顾妈妈的过程中得到了锻炼，虽然很辛苦，但只要挺过去就没有过不去的坎坷，这些锻炼也让我发现照顾人，是一件多么么辛苦的事情。想想以前妈妈照顾我的时候是多么的辛苦、疲劳。。。。。

　　在这锻炼的过程中，让我发现了自己正在慢慢长大，让我明白了第一次照顾好人是一件多么让人高兴的事。

小学叙事作文 篇6

　　童年像一片蔚蓝色的天空，空中飘着一朵朵洁白无瑕的白云，其中，有一朵醒目的白云，上面写着“勇敢”二字，于是我的童年变得五彩缤纷！

　　我记得我5岁的时候，还不会骑自行车，有一次，妈妈说要教我骑自行车，我一蹦三尺高，同时也有一点点害怕，因为我怕自己摔跟头。

　　过了几天，妈妈给我买了一辆粉色的自行车，我欣喜若狂，爱不释手，迫不及待的让妈妈教我。

　　第二天早上，阳光明媚，我兴高采烈的跟妈妈学骑自行车，一开始，妈妈拉住车的尾部，慢慢的松开了手，车头开始左右摇晃，我的全身也在颤抖，只听“砰”的一声，我和自行车都摔倒在地，我像乌龟一样四脚朝天的躺在地上，妈妈见我这幅模样，哈哈大笑起来，我的屁股结结实实的吻上了水泥地，我大吼了一声：“疼啊！疼死我了！”

　　“不经风雨，怎能见彩虹？”妈妈笑着说到。

　　我一听，立即站立起来，又一次骑上了车，经过一个多小时的.训练，我终于学会了骑自行车。

　　从这一件事中，我明白了，没有人能够随随便便的成功，要做好一件事情，必须有专注的精神和不懈的努力！

小学叙事作文 篇7

　　今天，我和妈妈随旅行团一起去上海野生动物园去玩，在车里我们一路欢声笑语，不知不觉就到了野生动物园。

　　我们先来到了食草动物放养区，这里有牛、羊等动物在那专心的吃草，好像我们是空气似的。接着，我们来到长颈鹿放养区，只见长颈鹿昂着脖子，好像对我们说：”凭什么称老虎、狮子是’百兽之王‘，我个子比它们高，还穿了一件花衣服，多漂亮呀！“我朝它吐了吐舌头，这个假的”森林之王“好像看出了我吐舌的原因，便扫兴的走开了。刚看完长颈鹿，就遇见了斑马，它恰恰跟长颈鹿相反，把头低得快要碰到泥土了，假如有可能，它可能会把头埋到土里去，真像一个害羞的小姑娘。我们又到了猎豹区，猎豹似乎比猪还懒，我感到很奇怪，你们是凶猛的动物呀，怎么能像兔子一样温顺呀！车子又把我们带到了熊区，一只小熊拦住我们的车，全车的人都惊叫起来，导游听到了，连忙叫司机把车开走，大家才平息下来。最后，我们到了步入区，见到了短跑冠军驼鸟，活蹦乱跳的袋鼠，若无其事的`大熊猫，力大无穷的大象，如银缎般的白虎，与人嬉戏的小猴，自由自在的小鸟，五彩缤纷的孔雀……转眼间，时间就到了一点钟了，我也只好依依不舍的离开了上海野生动物园。

　　今天可真是大开眼界了！

小学叙事作文 篇8

　　回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。

　　我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的`让我们在同一个地点挥手再见。

　　但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！

小学叙事作文 篇9

　　又过了一天，于芳芳正纳闷为什么男生总会欺负女生，她们女生有那么容易欺负吗？真是不公平。这时，苏琪琪看见余芳芳在发呆，就走过去问：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我们做朋友好不好？”于芳芳还不知道有人跟她说话，继续在那里发呆。苏琪琪又说：“你在干嘛呢？你听到我跟你说的话了吗？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地说：“谁在叫我呀？”苏琪琪说：“是我呀，我叫苏琪琪，你能和我做好朋友吗？”“好啊”于芳芳说。

　　又一节课下课了，苏琪琪高兴地和林雨欣说：“我交到了一个新朋友，介绍给你认识认识啊。”林雨欣很喜欢交朋友，听她这么说，就爽快地答应了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成为了好朋友，她们就像“三剑客”在一起，就感觉她们很搭配。她们三个互相帮助，努力学习，于是苏琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是谁呢？原来是成绩优异但又不太爱说话的肖枫。

　　而在肖枫这边，他的同桌严锡晨想和肖枫做朋友，他望着肖枫，说：“我们能做好朋友吗？。”肖枫点点头。“那这么说，我们是好朋友喽！”肖枫还是点点头。“你叫什么名字呀？我叫严锡晨。你呢？”“我叫肖枫。”也许是对环境不太熟悉，肖枫对很多人都保持警惕。这样爽快地交了一个朋友，已经算很好了。于是，肖枫和严夕晨成了好朋友。

　　过了一个星期，肖枫已经完全和严锡晨能快乐的玩了。他们相处得很好，几乎干什么事情都在一起，像一对形影不离的好朋友。于芳芳也和她的.同桌莫雪儿做了好朋友，莫雪儿也和苏琪琪、林雨欣做了好朋友。她们相处得还行。鬼点子多的于芳芳想出了一个主意，为我们四个人取一个小组的名字，她们同意了。经过四个人的议论，把她们的这个小组去取名为“彩颜香！”一个多好听的名字啊！