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叙事作文9篇【经典】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
“什么？！不至于吧？！断水了？！”拎着只有几点水珠挂在杯壁上的杯子，杵在座位旁的我咆哮。
因一节体育课的“悉心照料”，那些囤积在皮肤里的汗水，总算“重见天日”，沿着脸颊完美着地。扶墙龟速上楼，经一路“坎坷”，踉踉跄跄回归我的“天堂”。呼吸似乎还不尽兴，像打了鸡血那般，在体内飞奔。忙活了半天这位跑跑先生才精疲力竭地瘫倒，喉咙就像塞死了干柴禾，无力地呻吟。几丝几缕的唾沫，顺着喉咙缓慢地下滑。
拿出只有几点水珠挂在杯壁的杯子，“深情款款”地将目光投向我们最亲爱的饮水机。咦？几天不灌，怎么变矮了？不会吧！一种不祥的预感蹿上心头。天哪，断水了！这是什么奇葩状况？
水杯估计已经被我弄得晕头转向了，可我还没想出一点办法。轻轻斜眼一瞥，眼睛就贼亮贼亮地盯上了同桌水瓶中的凉水。眼巴巴地看着同桌畅饮，上牙抵着下嘴唇，艰难地咽下一口口水。同桌一脸的满足尽收眼底，想上前乞求，可我死活放不下我那点卑微的面子。就这样，一杯凉水，在我尖锐的目光下，被一饮而尽。
讨水喝是放不下面子了。要不然，抢也凑活凑活吧。抢谁的呢？女生？不行不行，这样好像太霸道蛮横了吧。男生？打住打住，我说这抢也抢抢的`过的吧。抢水喝，作案不成立，失败。
沙漏中的下午只差一个结尾了，可喉咙里就像有大火在熊熊燃烧一样，被烤得不留一丝水分，可是我却“身无分水”，无力救济啊！我还是去办公室问作业吧。
“姚老师，今天的语文……人呢？”我推开办公室的门，可眼前一个人影也没有，“难道是老师集体有事，门忘关啦？算了，还是先走为妙。”刚想走，似乎想起了什么，回到电茶壶旁。我看见茶壶口还残留着几缕热气，想必这水刚烧开不久，手小心翼翼地探上茶柄，眼睛还时不时地往外瞄，拿起茶壶，有些许分量，有水！心里一阵欢悦。
避开所有同学的视线，把水杯带到办公室，举壶的一刹那，我，迷惘了，到底是倒，还是不倒？倒？虽能解一时之渴，但这种做法对吗？这实属是昧着良心做事。不倒？良心是不用谴责了，喉咙也要出来抗议了：有水在眼前，不喝，天理难容！水和良心就不能兼得吗？手悬在半空中，不起不落。
“倒吧？”试探性地问自己，手才刚开始工作，灵敏的双耳就捕捉到仓促的脚步声，有老师回来了！立刻把“案发现场”处理完毕，带好水杯想逃，可老师已经堵在门口了，只好随机应变，趁机开溜了。
“你怎么在这里？”姚老师一脸惊呆了的表情。“我……我是来……我是来问语文作业的！”我打着哈哈，“看你人不在，我刚想走。”“今天一张语文试卷，就中午发的那张。”“哦。”我大气一喘，前脚刚跨出门，就听见姚老师的一句“等会儿——”，转身后马上赔笑：“姚老师，有什么事吗？”“你背后的水杯是怎么回事啊！”原本的一个疑问句却被姚老师说得如此肯定，想必已经略知一二了，还是招了吧。“姚老师，真的对不起，我不是故意的，好吧，我是故意的。可我真的只是口渴了想要喝点水罢了。您就大人不记小人过，饶了我吧。”我弯下了腰，把水杯交了出来。咦？姚老师怎么不说话？偷偷地抬头，暗暗看见姚老师去拿电茶壶，慌忙低下头，心想：不是要倒我头上吧？这也太绝了吧！现在也就只能听天由命了。渐渐的，手中冰冷的水杯传来阵阵暖意，抬头一看，是姚老师再给我倒水！这如冬日里的太阳一般，暖热了我冰冷的手，暖化了我罪恶的心……
殊不知，有两滴甜蜜，渗入水中……
那杯水我一直捧着，我依恋与它的温度，直至它把它的暖意都给予了我……
苦儿不求其他，只求一杯水，一杯暖水……
叙事作文 篇2
星期三，学校组织我们去青少年活动中心学工。我背着书包，怀着兴奋的心情坐上了大巴，出发！
来到青少年活动中心，我们浩浩荡荡地排着队伍来到了创新智趣园。我想：这个“园”到底是干什么的？这时，老师来了，老师介绍道：“我们今天玩的是科乐思，科乐思是一种美国生产的拼装玩具……”后来，老师介绍完了，就让我们自己拼装。我心里想着要拼一个机器人小车。我本以为这个小车很好拼的，可是有些积木“不听话”，总是装不进去，最后还是在老师的帮助下装好的，几十分钟后，一个精致又可爱的机器人小车就展现在我眼前了。
吃过午饭，我们该上第二节课了。我们排着队来到教室门口，我一抬头就看到了“美点新秀园”几个字。“哦，原来是做点心啊！”我不禁自言自语道。一进教室，老师就让我们注意卫生，然后，给我们看了一段教学视频。接着，领好材料，老师就让我们自己动手做了。首先，我们小组过滤好面粉和泡打粉，然后，把揉好的.黄油和生鸡蛋混在一起，那蛋液看着有点恶心，再把鸡蛋黄油和面粉、泡打粉合在一起，最后，把它切成几时份，里面添上豆沙，就好了！形状还可以自己做的哦……
最后一节课是消防安全课，在那里我知道了消防安全常识，还参加了逼真的消防演练。
这次学工，我学会了做点心，知道了消防安全知识，真是受益匪浅呐！
叙事作文 篇3
一滴水，何以穿石？
有这么一个故事：
贝尔——电话发明人，居然上了法庭。
起诉他的人名叫伊莱沙·格雷，他说：“早在贝尔之前，我已研制成功一种利用电流进行传声的装置，这种装置能把声音传到1000米以外。但是这个装置仅能单向传送，不能双方互相交流。贝尔借鉴了我的装置。”
贝尔承认了这一点，他补充道：“我在格雷的装置上，将间歇电流改变为连续的直流电，这解决了话声短促多变的问题。经过无数次失败，我又将装置上的一颗螺丝往里拧了半圈，仅仅0.5毫米，于是声音就能够互相传递了，电话宣告诞生。”
贝尔的.回答令在场的人们膛目结舌，格雷也愣住了。最后，法院判决格雷败诉，只能单项传声的装置不能从只为电话。
成功者绝不放弃，放弃者永不成功。“一般人”往往失败一次都就放弃了，于是成为了“一般人”；但有的人却可以失败无数次而不放弃，于是成为了贝尔。所以“一般人”者众，贝尔少。一个人哪怕失败了一千次，但他只要成功了一次，他就算是成功了；所以，无数次的失败对于我们来说，就是一次又一次的操练而已。
要有勇气去坚持一件事。富尔顿是个热心的美国青年，他一生中最重要的发明莫过于轮船。1803年，他的第一次试验失败了，人们称呼他的轮船是“富尔顿的蠢物”。富尔顿毫不气馁，继续试验。1807年，“富尔顿的蠢物”又一次出现在哈得逊河，这次富尔顿随着他的“蠢物”名扬四海。但是，又有谁理解富尔顿当年继续试验所需要的勇气？
人生像是一场马拉松，不要求你一开始跑得多快，但你必须要跑完；这正如挖井，不一定非要四处开挖，但如果真的要真么做，就一定要到挖出水为止。历史证明，人生是否成功，不是由智力决定的，而是由毅力决定的：当你开始坚持去做一件事时，它也就开始由“不可能”变得“有可能”，再到“很有可能”。
滴水为什么可以穿石？因为水的毅力，它才能够以这小小的力量日益不停地击打石块，才能够滴水穿石。
哈佛大学给毕业生的一个忠告是：“爱迪生失败了一千次，而我们失败了一次，这又有什么可以担心的呢？”
再冷的石头，坐上三年也会暖。
叙事作文 篇4
星期五，我们去医务室检查视力。我发现我的视力比去年更弱了，仅仅只能看到倒数第六行。
吃晚饭时，我把这件事告诉了妈妈。“什么？你只能看到倒数第六行？”妈妈的眉毛竖起来了，她严肃地对我说：“如果你再不保护好自己的眼睛，极有可能会变成盲人！后果不堪设想啊！”
“啊？”我惶恐的瞪大了双眼，吓得脸上的五官都走了样。
吃完晚饭，我早早上了床，劳累了一天，我很快进入了甜甜的梦乡……
当我迷迷糊糊醒来时，天还没亮，可厨房里早已传出妈妈“乒乒乓乓”做早饭的声音。我也没多想，翻了一个身，又沉沉睡去了……
第二次醒来时，是妈妈喊我的：“起床！八点啦！”我努力想睁开眼，可眼皮像被502胶水粘住了一样，怎么也睁不开。我又尝试了两三次，可一切只是徒劳。
“我这是怎么了？”我声嘶力竭地大吼，双臂在空中乱舞，“我为什么什么东西都看不见？！”突然，我想到了妈妈昨晚的警告我，心虚地想：“难道我……我失明了？……天哪！我什么也看不见了！”我伤心地坐在床沿，心里直埋怨自己，突如其来的变化令我不知所措。
唉，总要学会面对现实。我轻声安慰着自己。我小心翼翼下了床，想去卫生间。可是，我心里空空的，犹豫着，左脚停留在了半空，脑子里什么想法都有：这个方向对吗？前面有障碍物吗……
思前想后我总是久久不敢往前迈出第一步。突然，我灵机一动：我房间里不是有一根我经常玩的木棒吗？妈妈一直想扔，我都舍不得。嘿！这下派上大用场了！
我果断而准确地顺手摸到床头那根木棒。现在的我仿佛就是一位落水者捞到了一个救生圈，现在，就全靠它了。走着走着，“嘭”地一声，我的右膝盖一阵疼痛，我惨叫一声，用拐杖四处乱舞，碰到一个硬邦邦的东西，我用手摸啊摸啊，从上摸到下，原来是我的钢琴！它不是一直在墙角安静地坐着吗？怎么会在路中间？我小心地避开它，终于摸索到了卫生间。
按照平时的习惯，我会先刷牙。刷牙对于盲人来说，是一件多么困难的事儿啊！我要先从爸爸妈妈和我的三个杯子中找出我自己的'刷牙杯。我的手开始乱摸，一个凹凸不平的机器被我摸到了。这又是什么不明物体？我再向上一寸一寸摸——这是一台洗衣机！找到洗衣机再找牙刷就容易多了。我向前跨了两步，右转180度，不费吹灰之力就在梳妆台上摸到了排在第三个的属于我的杯子。
“妈妈，妈妈！”我向妈妈求助，“能指导我挤下牙膏吗？”“来，把牙膏和牙刷先接触到，不错，右手往前一点，再往下往下，差不多了，够了，停止！”妈妈似乎对我突然变成盲人一点都不惊讶，好像知道有这一天似的。我很听指挥地停止了动作。“挤吧。好了，够了！你可以开始刷牙了。”妈妈说完，我终于吁了一口气。含着满意嘴的泡沫，我边刷牙边想，做盲人的滋味太痛苦了。
“吃早饭吧！”妈妈在厨房里喊。我摸索着，慢吞吞地摸到饭厅。“今天有茶叶蛋，稀饭，和你最爱喝的豆浆。”妈妈说。我轻轻地碰触到胸口的饭碗，抓起勺子，完全没有感觉地舀着碗里的稀饭。好几次，我的勺子都直接舀到了碗沿，撞击出清脆的声响，搞得我自己哭笑不得。“你吃个蛋吧，在你的右前方。”妈妈依然像个指挥官。我试探性地向前伸了一下手，没摸到任何东西，又大胆地再试了一次，还是连盘子的边沿都没碰到。
妈妈看不下去了，“往左边一点，对，向左，好，拿吧。”我张开五指，一下子抓住了这个调皮的躲藏起来的鸡蛋。我在心中感慨：“盲人的生活过得好辛苦。”
收拾好碗筷，妈妈开始看早间新闻，我默默地坐在一边听着电视机里主播标准和普通话：“尼泊尔发生8.0级地震……”我想看看那些伤亡的场面，但是，我是盲人了，我什么都看不到了，我忍不住尖叫起来：“我不要做盲人，我不要做盲人！”
“怎么了？你怎么了？”妈妈焦急的声音传来，我迷迷糊糊看到妈妈那张熟悉的脸庞出现在我床前，我猛地睁开眼。“要不要起床啊，叫你早点睡觉你偏要看书，叫你几次了你不肯起来，还要不要上学了啊你？”妈妈还是那么罗嗦。“妈妈，我没有失明，我没有失明吗？”我无视妈妈的老三篇答非所问。“都大天亮了，说什么梦话呢你？要不要起床了啊？这都晚了！”我揉揉眼，我真的能看见东西了，我的房间，我的床，我的书，我的妈妈！原来，刚才只是一场噩梦！
虚惊一场！经过这场梦，我想我们今后不应该歧视残疾人，应该力所能及多帮助那些失去光明的人，让他们的内心也感受到温暖和光明。
叙事作文 篇5
在同样的月光下，每个人都享受这同样的光芒，可每个人都有不同的感受和想象
我接受月光的淡然，这是一种安宁的追求，这是一种质朴的状态这是我们追求的世界，同一个月光下，人的理想也不同，有人追求灯红酒绿，有人谋划升官发财，也有人为国献出毕生的力量。
随着月光，我的心穿越到了几千年前，来到了一间小小的庭院里“明月几时有，把酒问青天”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”悲哀的书声夹杂这一声声的叹息，我的心也揪了起来，我的视线被吸引了过去，一座小小的假山后面，一个温文尔雅的男子举着酒杯，沐浴在月光下，周身弥漫这一股无可奈何的哀凉，苏轼呀苏轼，你二十年的壮途奔波。妻子亡故，你内心深处的郁结恐怕是大的'无可抑制了吧，你渴求着光辉圣洁的理想，然而现实却是残酷的，美好的理想却偏偏不能实现只能把酒问月了吧。
再次穿越千年，我来到了一栋高墙之上，我纵身一跃，跳到地面。一抹英姿飒爽的身影默默无语的登上西楼“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”他独自倚栏。独自伤感的时候，谁会与他分享哀愁呢？举头望，新月如沟，向深院望去，满园的梧桐在夜幕中，那样凄凉，寂静他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向月亮倾诉他的愁苦；月光笼罩着他，帮他分担了一些痛苦。李后主呀，你也只能借这冷落的环境。来抒发对故国的思恋之情了吧。
斗转星移，我的心绪回到本体，月亮呀，你承载了多少人的诉说？我愿意在这寂静凉爽的夜中分享你的故事。
月亮走，我也走。
叙事作文 篇6
变了，变了，一切都变的美好了，连我也跟着一起变的“发达“起来了。
原来的.我胆小，自私，做事情特别马虎。上课时不仅经常做小动作，而且又不爱举手发言。每次当老师突然抽我起来回答问题时，我先是慢慢地站起来，接着我红着脸，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“呜呜，你知道后面咋样了吗，当然 是老师狠狠地批评了我。一连好几天都是这样，害的让我都有了个毛病__每次看见老师就像鸡见了黄鼠狼似的撒腿就跑。古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，将来要想过上好日子，买上一辆好车子还得认真学习呀！经过一翻努力后，我渐渐地变了……
不信你瞧 ！现在的我自信，大方，做事情可比原来仔细好几倍！上课时，我不再向以前呆若木鸡，而是专心志致的听讲，当老师提问时，我总是主动的站起来并用一声满意的回答换来一片热烈的掌声。听写时，有的同学眉头一皱，一头雾水不知如何下笔；有些还不时看看同桌的才迷迷糊糊的写下来；而我呢，则是眉开眼笑，一挥而就……
变好，变坏，还不如变得懂事起来呢！尊重老师，团结同学成为一个积极向上的好孩子。
叙事作文 篇7
她抱着被子，蜷坐在沙发的角落……
烛光在黑暗里婀娜着，暗夜里，它给予了屋子唯一的微弱的力量。
她定定地望着那摇曳的烛火，黑色的瞳孔里印出了那一点的光亮，模糊的、闪烁不定的……此许温存溢出了眼眶，在流过面颊的同时变得冰凉，随即滴落在手臂上，彻底冰凉……
烛光给了屋子唯一的光亮，却没有带来一丝温度，她蜷得更紧了，像一只荒野中受伤的小猫，孤独而无助……
她很迷茫，现在、将来……她觉得自己变了，仿佛身旁的一切对于她，都是那么地无所谓，她开始偏科，开始抛弃了一切她所不屑的`东西。她认为这样很好，成绩、名次，这些对她来说，好像已不那么重要，她只愿意生活在自己的世界里，安静地，像是二三十年代的无声电影……于是，日渐麻木。
米黄的落地窗帘悉悉作响，烛光也随之晃动得更厉害，小小的火焰开始忽明忽暗，但仍奋力维持着它的微弱的力量……
乱。自从上午期终数学卷被捏在了她的手心，自从她从老师茶色的镜片后看到了异样的眼光……她开始怀疑自己所走的道路是否正确，她开始动摇，她开始不那么坚定执着……这个“不惑”的分数……
她想起了初中，那个站在阳光下，脸上溢满笑容的女孩，脑海中回响着一句话：“张老师，你们班级的这个女孩真不错，学习好，人又整天笑嘻嘻的。”她的嘴角渗出了一丝丝的甜，这是她以前最爱听的夸奖。
她想起了父母，在她的巨变后，妈妈开始暴躁、哆嗦。可爸爸却选择了沉默。昨天，就在昨天，她和妈妈大吵了一架。睡觉的时候，她感到有人用手轻轻触摸着她的脸庞，大而温暖的手……然后，轻轻的一声叹息……她的麻木的心开始隐隐作痛，那时候，她的心里满是泪水……
时钟嘀嗒着它的使命，午夜了。
她累了，她想，明天要早一些起床，开始背一些已经遗忘的理化公式，然后好好地吃一顿早餐……
暗夜中，烛光开始温柔，给了屋子唯一的、温暖的力量……
叙事作文 篇8
一直以为幸福中的温暖在远方，在可以追逐的未来。我双眼保持着眺望，我双耳仔细地听，唯恐疏忽错过。后来才发现，所谓关爱，就是幸福中的温暖。——题记
寒冷的十二月，让我的身体一直处于疾病状态，加上临近期末，疲惫不堪的身体更没有了抵抗力。发烧的我，似乎意识到，眼下最渴望的，是妈妈的照料……
烧了两天一夜，我拖着沉甸甸的身体向班主任请了假，随后独自回了家，母亲早已在家中为我做一顿“大补”晚餐，看到这，我心酸涩不已，放下书包，一屁股坐在饭桌旁，看着母亲来来回回端盘送饭，灯光下，我偶然发现了黑发中的……银丝
在母亲的照顾下，我的烧退了，这也让母亲心里的石块落了地。百般不舍中，我还是被母亲送回了学校，在这一路上，即便寒风吹的多刺骨，母亲始终挡在我前面……
“冷不冷啊，孩子？”母亲边骑车边询问我，我喏喏地回答她不冷，像个小乌龟似的弹出脑袋张望一下前方。
“快当在妈妈身后，不要让风吹你的嗓子，让妈妈挡住你。”我乖巴巴地缩回了头，夜晚的霓虹灯找的我眩晕，我用双手抱住母亲的腰，母亲时不时地捏捏我的手，生怕我冷，我向母亲多次回复我很温暖，叫她放心。母亲的手，将爱化作了最美的温暖……
来到校门口，母亲竭尽全力说服门卫老师允许母亲送我进校门，最后，那老师答应了，母亲的脸上顿然露出欣然之笑，我坐在车后，抱着母亲，直至宿舍门外。母亲的眼神凝聚着沉重，她的神情在告诉我，她很担心我。
“上楼吧，孩子，妈妈看着你上去……”凝噎的语调羁绊我的脚步，无法前进，我辗转，徘徊，母亲依旧在门外望着我。我咬紧嘴唇，走进门，我知道，那一刻，母亲对我的'不舍……
一星期后，我回到家，不料看到母亲手指上贴满布条，我问其缘由，结果是母亲那晚送我冻伤的，我含泪沉默，涌上心田的，是血肉相连的心疼……
和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意安全，你觉得很烦人，却也觉得很温暖。或许有人嫌一辈子太长，但请相信这世界有值得你爱的人，有拿真心爱你的人。我们应该多花点时间在自己身上，要爱自己胜过任何人，即使是自己的爱人，也要更爱自己，因为人生能有几个秋。慢慢的才知道，自己也在慢慢长大，不在是小孩子了，寒风中，我也应该学会保护我的父母。
叙事作文 篇9
今天我踏着小自行车,跟着奶奶去艳蒙水果店买水果，这里的水果可真多呀！有苹果、葡萄、梨子.......看得我眼花缭乱.我们东挑挑,西选选,不一会儿就拿了满满一袋子,结过帐后,我就准备做”小猪胖胖”了.
我先拿了一个柠檬做猪身,再剪了橘子皮做猪的耳朵、嘴、尾巴等。可是一个难题摆在了我的'面前，怎么把两个相同的部位剪得一模一样大呢？我试了好多次，但差距都是很大，在一旁观看的奶奶想了一个办法，可以把两个部位折起来剪呀！
我试了一下果然一模一样大！可是一个难题刚过去，另一个难题又跟过来了，怎么才能把这些橘子皮给粘起来呢？我用胶水试了好多次都因柠檬太滑或橘子皮太重失败了。我有点不耐烦了，但一想到这是美术作业，我就只能坐下来慢慢思考，可真是急中生智，我想，不如用双面胶试试吧！我先用猪耳朵做试验，把双面胶一撕，一粘，耳朵果然粘上去了！
不一会儿，一只栩栩如生的小猪就做好了，可我觉得小猪还不够威风，就给它装上了两个葡萄皮眼睛，这下可真是“愤怒的小猪“了。
我觉得今天收获很大，不仅做好了小猪，还明白了一个道理：“遇到困难得多动脑筋，大胆创造，就能取得意想不到的成绩。“