叙事的作文

时间:2024-02-16 07:18:58 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文集锦[5篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的叙事的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文集锦[5篇]

叙事的作文 篇1

  新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。

  叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。

  果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。

  叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题。”

  第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。

  新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的`是一位性格开朗,活泼可爱的老师。

  叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。

  果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。

  叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题。”

  第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。

  新学期开始了,田老师告诉我们,今年教我们数学的是一位性格开朗,活泼可爱的老师。

  叮铃铃,这节是数学课,门开了,新老师迈着轻而快的脚步走上讲台,说:“我来介绍一下,我今年四十五岁,姓张,名晔”。说完,老师又在黑板上写下她的电话。

  果然如田老师所说,新老师很活泼,常从讲台这边轻盈的跳到那边。声音时高时低,时快时慢,讲课也很精彩。不听讲的同学听得入了神,听讲的同学更是听得聚精会神。

  叮铃铃,下课了,新老师没拖堂,只是说:“下节课再讲。”布置完作业后,新老师说:“作业不多,但希望同学们写好,认真对待每一个题,第二天,课堂练习发下来了,也就是昨天的作业,我翻开一看,一个大大的一百后面用红笔写道:“你真棒!老师为有你这样的学生感到自豪!孩子,坚持下去!”我呆住了,心里非常激动,又有说不出的喜悦,真想立即告诉爸爸妈妈......冷静下来后,再反复读那句让人兴奋的话,我终于读出了老师对我的信任和期望。

叙事的作文 篇2

  一天晚上,我看妈妈在辛苦地洗衣服,我说:“妈妈你休息吧!衣服我来洗!”妈妈点点头。

  我先洗了一条裙子,我先把裙子的前后都涂上一层肥皂,再在洗衣板上搓一搓,接着用清水边浇边搓,最后放洗衣机里洗一下就行了。不过在要放洗衣机里洗衣服之前,先要把深色、浅色衣服分开,如果分不开。洗出来的衣服会是这里、那里都不是原来的颜色了。所以要分两次进洗衣机里洗

  衣服洗完了,这时我发现我的手肚子全是“皱纹”和泡。我想:妈妈经常洗衣服,手上该有多少泡啊!

  我一开始认为洗衣服很好玩,但把衣服洗完时,我才知道,原来不管做什么,都不是好玩的`。

叙事的作文 篇3

  在茫茫的人生旅途中,我并非孤独者,陪伴我的有养育我的父母,与我一起拉扯大的兄弟姐妹,同我畅游天下的朋友、同学……还有我的另一双脚——自行车。

  自行车对于我们每一个人而言是熟悉得不能再熟悉的交通工具,它好比一棵小草随处可见。然而它对于我们的贡献却不可估量,而我们很多人却视而不见,甚至故意的去破坏它,让它那健美的面貌一点点的消散,可有些人还并不罢休非得把它弄得面目全非不可。终于,它成为了一堆废器……突然间的领悟让我措手不及。

  当我悠哉悠闲的荡漾在路上时,为了使自己更加舒服,我不頋自行车的感受,选择坑坑洼洼、崎岖的老路,一到下划且坑洼的地方便加快速度,让自己感觉像一只兔子在路上跳动着那种感觉是那么妙不可言。突然,我看到前边的一位同学的自行车的轮胎爆了,在那边徘徊着,幸好有一位好心的同学帮助她带车。此地此景让我想到了我亲爱的自行车。这一学期来,它跟我风里雨里来回跑的,从不叫累,而我又不时的拿它来出气或是让自己舒适的工具,而它从不怨恨,它的默默无闻让我感到愧疚。

  从前,我从来没有注意到,自行车也有它的脾气,当主人过分折磨自己时,它会因忍受不了让自己身体出现故障,主人需要时让他尝尝苦头,让他明白自己也是有生命的,不要太过分,同时也是需要爱护的。想到这,我更为对不起我的另一双脚——自行车它是那么的温柔、和蔼可亲、善解人意,有时我让它饿肚子不给它加气,它虽表现出有气无力的样子,,但还是很配合我的行动,不管我怎么弄它,在我最为需要它时,它都会挺身而出、竭尽全力的帮助我。当我怀着愧疚的心情望着它时,它是那么的安详,仿佛在告诉我“不用愧疚,不用责备,不用对不起,我生来是为人民服务的,人非圣贤,总有错的时候,谅解是我的保障。岁月摧残的是我的体质而不是我的生命,虽然有一天我会爆发,但我会坚持为您服务,这就是我的.价值。”它的话就像晴天霹雳般让我震撼,令我懊悔,就连这微不足道的它都懂得用生命去体现自己的价值,与它相比,我略显微不足道且而又肤浅,它的话使我受益匪浅。

  因为有了它,让我不再孤独;因为有了它,让我不再厌恶;因为有了它,让我更好的驾驭了自己导航的方向。感谢我的另一双脚,它———就是我至亲至爱的自行车,我要更好的爱护保护它,是它让我懂得平凡中的不平凡。

叙事的作文 篇4

  电脑,科学的发展在二十一世纪日常生活中的一部。对中学生玩电脑会的学习吗?让看一看下面同学的对话吧!

  小云(扶了扶眼镜):我于电脑会的学习。有些同学迷上了电脑。天天上网,还去网吧,也不好好学习了。我个事例。我在班名列前茅,在年级前几名,后迷上电脑,由前几名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼学习,也学不进去,找补习班,找,但脑子里想着电脑游戏,不愿意学习。唉!

  王红:我不同意小云的看法。玩电脑学习放松。我想不有你严重吧!你对电脑太痴迷了。像你玩,不戴眼镜才怪呢。玩电脑是有限制的,放松。

  冷星:我完全同意王红的`看法。玩电脑可以学习,在网上找的网址。在网上学习,多学解题思路之类的东西。而向小云只玩游戏。

  我:我一刀切。就象萝卜白菜各爱。两者各有利弊。一,在网上找些学习的网址在网上学习,那会是好事。另一,你整天就玩游戏。玩电脑学习。

  同学们,你玩电脑会学习吗?

叙事的作文 篇5

  恐怕你初次听到我所写的这篇文章的题目,你兴许觉得这根本与手机的话题毫无联系,没关系的,请你耐下性子,听我娓娓道来。

  在一所医院重症急救室的病床上躺着一位已逝的老人,他瘦削的脸庞惨白着,一只手从一片白惨惨的盖单子里耷拉下来,他在这人间究竟还有什么不舍呢……在他心跳停止的那一刻他又在思虑着什么呢……

  随着一声啪的巨动,一部手机四分五裂,那飞起来的碎片明晃晃的闪动着,像一把把利剑一样深深刺痛着一对父子的心。父亲那严肃的神情仿佛定格在了那一瞬间,他用颤抖着的双手点了一次又一次的烟终于点燃了,可烟还没送到他的`嘴边,就早已从他的手中跌落,烟在空中缓缓地落下,那烟火所发出的光亮似烈火一般灼烧着他的心。他一会儿坐在椅子上,一会儿又猛然站起,一会儿颓废地蹲下抱头痛哭……老人在那弥离留之际那眼神里剪不断的余光始终望着门口,可怜的生命又是多么的有限啊,终究老人还是缓缓闭上了双眼,眼前一切都模糊了,老人仿佛看到孙子明孝赶来告别了,可老人也不得不离开这生活了大半辈子的世界,一刻也不容停留……作为老人的儿子,中年男子又怎么不悲痛呢,就连父亲那一点点的愿望都要让它落空,让一位七旬老人带着包袱与这个世界告别……

  一个看似十七八岁的青年双膝跪地,手里紧紧握着老人干枯冰凉且逐渐僵硬下去的手,望着爷爷的遗容,他早已泣不成声……也许大家都已经猜到了,这就是老人在弥留之际念想着的孙子,令中年男子愤怒不已的儿子了。随着手机啪的一声巨响,这位名叫明孝的青年才瞬间清醒过来……

  时间又回到了六个月前,就在那除夕团团圆圆的餐桌前,爷爷把明孝叫到身旁,让明晓孝以后呀在家多陪陪他说说话聊聊天,总之就是多陪陪他……而那时的明孝依然沉浸在手机里,尤其沉迷于手机里那变幻莫测的游戏。明孝点了点头,桌上的碗筷一直没动,自始至终也没有和爷爷说上一句话……一旁的父亲这一次并没有为此而发火,因为除夕之夜亲戚们好不容易都聚在一起吃一顿团圆饭,可不能…… 说起来,这孩子也是够可怜的,父亲和母亲在他很小的时候就已经离婚,他由父亲一手带大,自打知道父母亲离婚之后他对手机越发地沉迷……

  爷爷哪爷爷!您怎么不告诉明孝您已经到了癌症中晚期呢……时光不会倒流,要是会倒流那该多好啊,也就可以让明孝多陪陪您了…… 偷偷靠一些缓解疼痛的药维持生命的老人又承受着多大的压力,爷爷是疼爱明孝的,直到生命的最后一刻才愿把自己生命即将终结的事实告诉明孝,也只为能见明孝一面而已,这不算一种奢求吧,可老天就不如老人如愿哪!叮铃铃……家里的电话响了,明孝正着玩着游戏呢,那一刻他的整个神经都是紧绷着的,仿佛整个天地都是手机的天地了,他的世界仿佛就是那小小的一寸手机,所以根本没听到任何声响。最后是姑妈敲门告诉他爷爷快不行了的噩耗,他像疯了一样向医院赶去,可终究还是没有见上爷爷一面……

  当爷爷住进医院的这三天里,明孝哪明孝,明孝明在了哪里,爷爷需人陪伴他走完最后一程时又去哪里了……原想着健硕的爷爷应该没事,而岁月给明孝的是一个被遗忘的亲爱的人,其实爷爷已不再是那一只手就可以拎起他的爷爷了,爷爷已经老了……留给明孝的是那不尽的伤痛,而造成这一伤痛的就是那刚刚摔碎了的手机……写到这,我也只能说一句别在让岁月在你的指间溜走……