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(精品)叙事作文300字9篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的叙事作文300字9篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
今天晚上，我和爸爸在家玩了一次三国杀。
游戏规则是：我们一人选了三张武将牌，我们用石头、剪刀、布来决定谁先抽牌。我赢了，我先抽牌。我们每人抽出4张牌，回合开始，我又抽了两张牌。我先出，我出了一张杀，爸爸出了一张闪，第一回合结束；爸爸抽两张牌，他也出了一张杀，我手中没有闪，只好损了一滴血，第二回合结束；第三回合我抽两张牌，为了保存杀的数量，我直接结束回合；爸爸抽出两张牌后，出了一张雷杀，我连忙出了一张神闪，爸爸又出了一张万箭齐发，我只好又打出一张闪，爸爸结束了回合，第四回合结束；第五回合，我出了一张南蛮入侵，爸爸打出了一张杀，我直接结束回合；又该爸爸抽牌了，爸爸出了一张雷杀，我损了两滴血，我只好换一个人物······，爸爸只剩最后一个人物了，我使用了五张杀，爸爸出了两张闪，爸爸损了三滴血，回合结束；爸爸抽了两张牌，出了一张雷杀，我出了一张神闪，回合又一次结束；我抽两张牌后，出了两张雷杀，爸爸出了一张神闪，爸爸又损了两滴血，我赢了。
我们结束了战斗。
叙事作文300字 篇2
爸爸出差已经好几天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。
今天，我做完了作业，妈妈对我说：“告诉你一个好消息，等一会你好好弹琴，弹完了你就可以和爸爸一起下棋了！”
“爸爸不是出差了吗？怎么能和我下棋呢？”我疑惑地问到。
妈妈笑着对我说：“等你弹完琴，再告诉你！”
为了下棋，我认认真真、抓紧时间地弹琴。琴弹完了，我兴奋地跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我的琴弹完了，爸爸怎么还没有回呀？爸爸不在，怎么和我下棋呢？”
妈妈摸了摸我的头，手指向电脑。这时，我恍然大悟，高兴地一蹦三尺高，大声叫道：“哦！原来您是要我在电脑上和爸爸下棋呀！”我们打开视频会话，这样下棋的同时还可以和爸爸聊天，玩得可开心啦！
时间如流水般地过去了，不知不觉就到了我该睡觉的.时间了。我还想和爸爸多玩一会儿，爸爸安慰地对我说：“爸爸明天再和你一起下棋，好吗？”我只有依依不舍地和爸爸说拜拜了。
有了电脑和网络可真方便呀！让我能和千里迢迢的爸爸就像在家一样一起下棋、聊天！
叙事作文300字 篇3
一块石头落入水中，溅起一片片涟漪，供人欣赏后又默默消失。时光飞逝，岁月在您的手上留下了无数痕迹……
一只刚出生的雏鹰，在妈妈的呵护下，终于能振翅翱翔，而我就如那只雏鹰在您爱的呵护下展翅高飞。
“慈母手中线，游子身上衣。”还记得那天放学，我捧着试卷忐忑不安的回到家，几经犹豫钥匙才插进孔里。打开门，第一眼望见的就是您那充满问切的目光，我刻意躲避着这目光。妈妈发现我的.小动作后立刻用她那龟裂的手指将我拉到沙发上。许久，我俩都没有说话。最终看见您布满老茧的手，我心中更加惭愧。可还是耐不住寂寞的将手中的试卷递到您的手里，您看了试卷分数并没有被像我想象的那样怒气冲天。反而充满了平静，用您温暖的双手抚摸着我，我再也按耐不住心中的情绪，躺在您怀里嚎啕大哭。哭后，您更是慈祥的对我说：“这次考差了没关系，只要努力，下次考好就行了。”夜深了，您用双手握着我的笔，一遍又一遍的为我讲解一道又一道不应该错的题。您温暖的话语如春雨天的雨水滋润我的心田。
仰望天空，无数繁星点缀着星空，我想，您一定是最闪、最亮的那颗，永远照亮着我前进的路。
叙事作文300字 篇4
我到老师那里学写字，发现门口走廊上蹲着只小狗，棕色的毛。我想：谁上课还带宠物来呀？走到教室里，我开始认真地写毛笔字。
突然，那只小狗窜进来，跑到老师铺在地上晾着的“书法作品”上，老师一生气，马上站起来赶它，小狗吓着跑开了。
过了一会儿，小狗又回到了走廊上。这次老师发火了，站起来追打了过去，小狗大叫一声又逃走了。可是它居然不罢休，一会儿又跑回来了。这次干脆直接蹲在老师的“书法作品”上，更过分的是还留下了“礼物”——一圈一圈黄色的大便，非常恶心。臭气熏来，“真恶心！”“太臭了！”同学们嚷嚷开了。
老师没办法，只好扔掉了那张作品。见此情景，我忍不住哈哈大笑起来。我纳闷：这是谁的.狗？它为什么老是到这儿来捣乱呢？难道书法老师很像它的主人？或者，老师跟狗有什么仇恨？
叙事作文300字 篇5
大雨，小明没带伞，别人都走了，只有小明还在那儿着急。
一个大姐姐看到了小明，赶快跑过去，说：“小弟弟，我带雨衣了，你快
点穿上回家吧，要不你家长会很着急的.。”可小明
坚持要和大姐姐一起走，大姐姐说：“要不咱们一起躲到雨衣里吧！”大姐姐和小明头上顶着雨衣，雨衣太小了，不是淋到小明就是淋到大姐姐。小明为大姐姐指路，大姐姐带着小明转来转去，费了好长时间，才找到小明的家。大姐姐把小明放下，又叮瞩道：“以后看到天气不好就带着伞或雨衣，不要背上书包就走呀。”小明望着大姐姐远去的身影，大喊道：“大姐姐，谢谢你，你是个好人！”大姐姐回过头来向小明笑了笑，招招手，小明也向大姐姐笑一笑，招招手说：“再见！再见”！大姐姐也说：“再见！小弟弟！”
叙事作文300字 篇6
从前，我是个调皮而不懂事的小女孩。但妈妈的一句话，让我变得乐于助人了。
那一次，我去动物园玩的'时候，在路上看见一位可爱的小朋友，她也走在去动物园的路上，可是，她边走边哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去问问呢？算了吧，别多管闲事。正当我想绕过她跑时，突然想起妈妈常告诉我的一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们要向他学习，做个助人为乐的好孩子。”是呀，妈妈的教诲我怎么能忘了呢！
我停住脚步，关切地问：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭着说：“我……我和妈妈走丢了。”“你能告诉我，你们要去哪里吗？”小朋友边擦眼泪说：“我们要去动物园玩。可走着走着，我就找不到妈妈了……”我拉着小朋友的手，说：“小朋友我帮你找妈妈吧！好吗？”小朋友听了，破涕为笑，说：“好呀！好呀！谢谢你，姐姐。”
我和小朋友才走到动物园，就见到一个阿姨正慌张地东找西问，我赶紧拉着小朋友走过去。“妈妈，妈妈……”母女俩紧紧地抱在了一起，我看见她们母女俩团聚，开心地笑了！
今天，我帮助了别人，真开心啊！以后，我还要继续帮助别人！
叙事作文300字 篇7
今天，太阳当空照,我和好朋友丽丽正在玩游戏。正开心的时候，她爷爷走过来说：“丽丽，走，爷爷带你放风筝去！”丽丽听后，蹦跳着就跟她爷爷走了，只剩下我一个人。
我有些伤心，有些嫉妒。突然，我一拍脑门：对了，我也有爷爷呀，他也可以带我去放风筝呀！想到这，我连忙跑回家，一看爷爷正要睡觉呢，便大叫了一声：“爷爷，起来带我去放风筝吧！”
爷爷看了看我，一声不吭，而且满脸的不高兴，只见他翻个身又想睡了。我问奶奶才知道，原来爷爷收了假钱，正在生闷气呢！我信心十足地对奶奶说：“奶奶，你放心，我会让爷爷高兴的。”
说完，我把手伸进爷爷的`被窝，找到他的胳肢窝，左挠挠，右挠挠……一会儿功夫，我就把爷爷挠笑了，还把他挠起了床，最后爷爷高兴地带我放风筝去。
放完风筝回到家，奶奶觉得很奇怪，问我是怎么让爷爷换了一个人似的。我说：“这有什么奇怪的，我有爷爷的开心按钮啊！”
呵呵，胳肢窝就是爷爷的“开心按钮”！
叙事作文300字 篇8
昨晚，做完作业，妈妈帮我洗好澡，放到被窝里。我自己读书，难得今天爸爸在家，我就叫来爸爸，让爸爸陪我读书，爸爸说：你自己读好了，干嘛要人看着？我说：有的字不认识要问的。妈妈也在边上附和，让爸爸陪我读书，她好抽身去干洗洗涮涮的活。
爸爸答应下来，陪我把《小灰兔找朋友》读完，读完后，看看时间还早，就玩起了石头，剪刀，布的游戏。谁输自我惩罚一下。我们玩得特别高兴。不知不觉就到了睡觉的时间，这时间过得真快呀？妈妈来到床上，问：佳佳觉得读没有拼音的书怎样？我说：觉得挺好的，发现自己能认识好多字了，有些不认识的还能猜对，比读带拼音的`还快些。妈妈说：以后我们就读没有注音的吧，还有这几次考试觉得佳佳太粗心，越来不理想。而我却不是太在意。妈妈说：唉，原来上学前对佳佳的担心都是多余的。本以为佳佳会争强好胜，心脏不强大。原来妈妈多虑了，原来心态真好！唉！
妈妈是在唉声叹气吗？我也不知道！
叙事作文300字 篇9
今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。
这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。
他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的错误，让同学们真正懂得看书看的`是文字内容而非图片。
还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……
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