叙事作文

时间:2024-03-01 14:03:40 叙事作文 我要投稿

叙事作文10篇(优选)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的叙事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事作文10篇(优选)

叙事作文 篇1

  我是一个小苹果,我的样子红红的十分好看。我现在就来向大家来介绍一下我们苹果家族的庞大军队。

  大家肯定都见过苹果吧,我吗,我的样子圆圆的,全身红红的`,就像一个大灯笼。你们知不知道我们苹果家族可不只有红色,还有许多五颜六色的“贵族”比如翠绿色的的金帅大将军,红彤彤的红富士军师,还有紫红色的蛇果亲卫,最后当然是我们的金黄色苹果大王,我们虽然颜色各异,品种各异,但味道永远是一吃让人叫好。我们苹果家族的树可高了可以达到15米,栽培情况下一般至3—5米,树干是灰褐色的,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,一般至椭圆形,叶缘有锯齿。我们苹果家族发展的很大很大,有超过7500个已知品种,我们苹果还有很多种维生素、矿物质、糖类、脂质等构成大脑中心所必须的营养成分,对于儿童记忆有很大的帮助,一个记忆力差的儿童,天天吃苹果,后来记忆力大大提升,成绩飞跃。如果你想提升记忆力的话,就快来买吧。

  怎么样,听了我的介绍是不是很想买一个来尝尝呢?

叙事作文 篇2

  我家有一只猫兔。猫兔是什么呢?其实猫兔的外形和一般的兔子没什么区别,但它的习性和猫差不了多少。没错,我家就有这么一只古灵精怪的猫兔。

  这只兔子是一只黑白相间的花兔子,耳朵长长的.,但是眼睛却是黑色的,像两颗嵌在白玉上的黑宝石。说说它特别的事吧。这个家伙说起来也挺爱干净的,每当吃完饭,它都会我们人一样好好地清理一下自己,先是用后脚挠挠自己的脑袋和耳朵。这倒不见怪,但是它还会立起来,前爪悬空,接着又用爪子把自己的脸和耳朵抹了又抹。哇,这纯属是洗脸啊。我只知道猫会洗脸,没听说兔子也会洗脸,这下我倒领教了这位猫兔的神力。

  可是,就算萝卜青菜各有所爱,我想不通兔子怎么会爱跟猫玩呢?每当我把这只猫兔放出来,它总会和小区里的一只野猫咪咪搭讪。一天,我刚把兔笼的门拉开,这家伙立马冲向一辆小轿车下面。我想这家伙难道是中邪了吗?我快步跟上去一瞧,啊,原来车底下蹲着那只野猫咪咪。它们两个追来敢去,正玩得欢呢!

  哎,我想这只猫兔不知是猫转世,还是投错胎了。我们小区里的小孩子可都喜欢这只猫兔呢。希望这只猫兔能带给我们更多的快乐!

叙事作文 篇3

  还在睡梦里与周公绵谈,朦胧中,听到小姨操着大嗓门:妈,早上我和涵不吃了,晚上也不回家吃了。我们要出去忽然,忆起什么似的,打了个激灵,猛地从狗窝里跳起来。今天可是要去土楼呐。

  七年前,我曾随图画班到田螺坑土楼写生——那时土楼还没申遗,可是100%的纯天然哪!咬着大白馒头,嘴里满是麦芽糖的香味,我坐上了小姨包的汽车上。

  汽车在长条的公路上奔驰,一栋栋的建筑物往后退着。进而一排排苍壮高大的树映入眼帘——我们进入了山区。对面的山绵绵地相连,青葱翠绿。偶有一两只白鹭在他的腰间幽哉游哉地掠过。山崖与山崖之间的河,有些干涸。河底的.石头大都直挺挺地凸现出来。快点,我们要早点回去。姨催促着司机。她刚接了一通公司的紧急电话,叫她下午就要赶回去。可是现在已经10点了。弟弟洋和妹妹柔倒顾不上大人们的烦琐事,静静地趴在车窗上,耷拉着脑袋,嘴巴微微张开。我知道,他们是被这如诗的美景深深吸引。侧脸看着姨对着手机吼叫,倒也觉得满好玩的。要是在七年前,这里的通讯哪有可能这么好!移动手机也只能移动着打。

叙事作文 篇4

  枯藤老树昏鸦“呜哇——呜哇——”一种叫乌鸦的鸟儿停靠在一棵缠满枯藤的老树上,不停地叫着。它漆黑的羽毛与昏黄时的天色融为一体,让人感到一丝凉意。

  “一年又快过去了,你怎么就是不长叶呢?”老人用枯枝一般的手抚摸着他家门前的这棵老树。老树比老人的年龄大,老人小时侯最喜欢在树下玩闹、嬉戏,他对老树有着一种特殊的感情,他喜欢老树粗壮的干和翠绿的叶,可是现在,老树好像真的'老了,它已经三年没长过新芽了,自从四年前后山矿石开采后,就再也没有长过。它像一位龙钟老人,佝偻着身子,望着空中肆虐漂浮着的尘土叹息。

  “这里已经待不下人了,门前的老树也不会再抽芽了”,“发达”了的子女们都劝老人跟他们一起进城里去住,可是固执的老人坚决不走,他不相信老树真的抽不出芽了。老人环视四周,目光落在一条堆满垃圾的河水中,双眼却也满含忧伤。

  小桥流水人家

  那条河,曾经清净澄碧,湍急的水流冲击着河中的大石头,激起一簇簇雪白的水花,唱着欢快的歌儿一路向前奔。清晨,家家户户的主妇提着满桶的衣服来到河边,木槌敲击衣服的“笃笃”声,和着人们的欢声笑语,飘荡在天空中久久不肯散去。最热闹的要数夏天的午后了,一群活蹦乱跳的孩子光着屁股跳进水里,嬉戏着,溅起的水花仿佛也激动起来了,高兴得同孩子们一起玩耍。

  老人也常在清晨去河边提水,给门前的老树浇灌,那时的老树枝繁叶茂,俨然一位保护神,荫蔽着村子里的每一个人。可是现在,这一切只能在梦中找寻了……

  夕阳西下,断肠人在天涯,夕阳西下,照射着老人孤独的身影,“老树哟,长叶吧!”老人的双手颤抖着,无力地提起那只木桶,看着桶里装着的浑浊的水,老人不禁老泪纵横,“我又来给你浇水啦!”老人心里充满哀伤,因为他不知道自己的付出到底会不会有结果,更不知道自己还能坚持多久。

  夕阳的余晖照射在老人身上,焕发出五彩的光芒。光芒中,老人的身影拖得好长好长……

叙事作文 篇5

  星期天,我和同学们一起去天宫城堡。那天早上,我们相约一起乘大巴车,兴高采烈地来到了宁波天宫城堡。

  哇!好漂亮啊,一下车我就看到了,一座又大又高,非常漂亮的房子呈现在我眼前。"真大",一进去以后,就想到这两个字。

  老师给我们每个小朋友30元虚拟币,同时告诉我们,这里是小朋友的乐土,小朋友可以喜欢做什么就参加什么职业。

  我二话没说,就去参加考古这项职业。工作人员跟我们讲解了规则,让我们认识了铜钱、玉手镯、酒盏、兵马俑、金子……开始挖了,我从沙子中先挖到了一枚铜钱,接着又挖到了半枚铜钱和两个手镯。我高兴极了,这可是我辛勤劳动的成果啊!

  后来我又参加了消防员、驾驶员、科学家、面包师……我获得了很多学校里学不到的知识,掌握了好多学校里学不到的能力。

  最后,我用我辛苦赚来的工资换来了一个自己喜欢的`小玩具。这时候我才明白了,原来爸爸、妈妈赚钱是很辛苦的。

叙事作文 篇6

  在这世上,充满了许多不同的菁英。他们各有各的优缺点,这些事迹都被世人夸赞与表扬,有的人聪明,有的则是因为他们优秀。这些人的一举一动都被大家铭记在心,变成榜样。或许是因为受人鼓励,才变得如此,只不过,他们依然还是大家心中的楷模。

  在我们班上,也出现了类似情形。我们班一直有一个成绩很好的男生,他的聪明才智,引起注目,大家都不知道为什么他的成绩会如此的优秀,这时,我突发奇想,我要是能和他交换我们俩儿的头脑,那该有多好。只不过,换个角度想,人与人的头脑真能互换吗?我也只好放弃。

  既然交换头脑行不通,那就来换换成绩,怎么样呀,我心想,我想这些拉哩巴西的.无聊事情做什么呢,难怪,我的成绩总是比他烂。想来想去,我和他是朋友,交换这件事情听起来虽然很简单,但是,朋友之间不能够做出这种违背良心的事情,所以我也只好放下我渴望已久的“交换”这件事情。

  其实,并不是每件事情都能用交换来解决的,很多事只要你努力就可以做得到的。

叙事作文 篇7

  小草离不开温情的大地,小鸟离不开蔚蓝的天空,而我,离不开无私的父爱。

  还记得小时候那个淘气包吗?没错,是我常常令您操心,您养育了我15年,一直默默无闻,无私奉献地从无半句怨言。我想,我永远都体会不了您有多么得不易、多么艰难的把我拉扯大,谢谢您!谢谢您给予我生命,谢谢您给予我健康,谢谢您给予我知识……

  是时候了了!是时候学会感恩,学会付出,学会理解了。不知何时,粗心的我开始关注您的白发,好像又多了不少根。为了让子女过得幸福,更快乐,一定操了不少的心吧,其实我想对您说:“只要您身体健康,天天快乐,对我来说就是最大的`幸福了!

  每当您陪上司喝酒时,在一旁的我多么想让您少喝点,那样对您的肝不好,我是多么想抢过去喝几口啊!看着您有说有笑的,您是真的快乐吗?您那勉强的微笑,真让我觉得既心酸又心疼呐!每当您喝的烂醉时,我会端上一杯热茶,递上一条毛巾,您那声声的“难受”,我真想替您分担些您的痛苦,只有待您睡着后我才敢离开。眼睛不经一酸,眼前竟已模糊不清。

  其实我已经长大了,根本不需要您来回接送,您还是不放心我。我知道,您每天工作肯定累极了,我只有早早的起床,偷偷地走,那样您就可以多睡一会儿了。您工作一直都很晚,所以您会多抽几根香烟,只要我看到了,您就会扔掉。抽烟对身体只有害没有益,不管怎样,烟,我一定会帮您戒掉的!

  您这几天,一直担心那令人头疼的皱纹,总会问我:“女儿啊,老爸的皱纹是不是很多啊,岁月不放人,老爸是不是老啦?”“才不呢!有皱纹好,看起来慈祥极了。”我说。您欣慰的笑了,看着您开心的笑,我可甜到心里去了。

  再过几天,清明节就要到了,看得出来您又想爷爷、奶奶了,你眼里多了些落寞。其实我知道,您是个很孝顺的人。虽然他们已经过世好多年了,您依然没有忘记您父母对您的爱。每次清明节,不管工作多忙,都会带着我去看望爷爷和奶奶。

  爸爸,我想对您说:谢谢您一路陪我走来,给我无微不至的爱和关心,我想一辈子做您的开心果,只要有我在,您的日子里,就不会有黑暗!

叙事作文 篇8

  有一年的冬天,下了一场雪。第二天,雪就开始融化了,我闲着无聊,与隔壁的大叔一同去山里挖冬笋。

  途中,我看到了一只小鸟,身上的羽毛较少,在那里哆嗦着。我看了一眼就过去了,而大叔抱起小鸟,嘴里说着好可怜,为小鸟取取暖。小家伙温暖一会儿后,似乎感到害怕飞走了。

  这事引起了我的回忆。大叔是个很有爱心的.。一次,我和大叔走在马路上,我看见马路中长了几根草,当时我幼稚,要把这几根草拔掉。大叔一看我要拔草,就赶紧跑过来一把抓住我的手,不让我拔,并且对我说:“这小草好不容易从这个干涸的马路中长出来,而且冒着被碾碎的危险长出来了,你就这样忍心把它拔了吗?”我听着,好像悟出了点道理,我们应保护小生命。

  大叔爱护自然界的小生命,更爱护着身旁的弱者。一次,我就看到一个大孩子欺负小孩子,那大孩子把那小孩子当做了玩具,时而拉拉他的耳朵,时而要他捡球,时而又要他从自己的脚下钻过。此时大叔来了,看到这样的事,大叔火冒三丈,把那个大孩子狠狠训斥了一顿。接着,他安慰了小孩子,并且送他回去了。

  还有一次,是最让我难忘的,也是最让我感动的。那说一次下雨天,他家突然来了一个乞丐,乞丐只求要一点饭,而大叔把家中好吃的都拿出来了,还叫他外面有雨去他家吃。那乞丐真的十分感激,从他的表情可以看出来。大叔还跟他谈了起来,嘘寒问暖,而从那乞丐的回答声中,我听出了几声哽咽声。临走时,乞丐没说什么,也说不出什么,只是连声的感谢,带着温暖走了。

  在大叔心里,大千世界的许多生灵,都是美好的,哪怕是小草。正因为美好,才有爱心;正因为有爱心,世界才不会再寒冷。想到这里,我记起了一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”让我们用心灵去感受温暖吧。

叙事作文 篇9

  若独自漫步在校园,我总爱时不时抬头,看看那些诗意的云。我们总爱吟唱几句“云卷云舒”。云是变幻的,云是那么的奇特,总让人不自觉地想起一些人,记起一些事。

  有一些匆匆走过的背影,时常在我脑海里浮现。

  有一日,在楼梯的拐角处,一个约摸四旬的妇女,看到我以后匆匆停下脚步,收拾了她身边的器具,给我让出道儿来。原本我只是低头信步往上走,看到这前面的步子突然出现后却又慌张停下,自然就抬起头来。她的脸有点黝黑,可能还算不上,至少是营养不良的。身上的衣服记得是在我还在学步时妈妈穿那种的衣服,比较灰暗的颜色,却有一种干净的味道。她的手里拎着一些洗涮用的工具,还有水桶之类的东西,脸上有一种僵了的慌张,她是我们的清洁工阿姨。我见到以后立刻露出笑脸叫了一声阿姨好,一来是阿姨为我让道怪不好意思的,何况她手里的还提着的一大堆的东西,二来也是出于礼貌。我原本以为她也会像老师一样点个头就走了,可她却原地不动了几秒,然后支走了脸上的僵云,给予我一个青涩,干枯,却毫不失色,异常纯真的笑脸。

  有时候无法判断美是何物,那些春色,还是明媚的阳光,那些面容姣好的女子,还是优雅大方的.大家闺秀?谁也不愿意把美与厕所那些肮脏的地方相比较,可是谁又能指责她的美丽,与白云一样秀丽。这朵飘逝的白云,又能给人带来多少遐想,给人多少启迪。

  还有一回,去倒垃圾的时候,带上了教室里收集的瓶瓶罐罐还有一些废纸。每次去那个小型的垃圾场,总会有两个较老却健朗的夫妇在那里给垃圾分类回收,大概一来是环保,更多的应是贴补家用。他们见到学生总是挂着一副老年人特有的笑容,总也会像身边的大人一样,念叨着乖孩子,乖孩子。去了那里,把那些可以卖的东西递给了老人们,他们自然是开心的,老婆婆还与那老公公嘀咕了几句,后来也只是对着我笑,直到我的离开。只是对于他们,多了一份怜悯与疼惜,他们应是在家坐享天伦之乐的,却仍这样奔波于生活,为这个校园,这个城市做出他们的努力。

  有人说,每一朵云上都系着一个故事,一些变换的脸,还有一些被遗忘的了名字。一朵云的兴起和消逝,浓缩了人的一生。有些云只是太小,太轻,便被那些漂亮的婀娜的云所阻碍,可是他们确实很美,他们的美不是装饰而是组成了这浩大的天空。

叙事作文 篇10

  今天我们上了一节别开生面的语文课。

  下午第二节刚开始上课,陈老师便在黑板上写了“减肥”两个大字。看到这两个字,我的心中立刻有一个问题冒了出来——这节课不是语文课吗?陈老师葫芦里卖的是什么药呢?老师神秘兮兮地问我们:“看到这个题目,大家想到了什么?”同学们举起了手,纷纷说出自己的想法。陈老师又说:“今天,我们来彻底‘减减肥’。”听到这句话,教室里立刻炸开了锅,同学们议论纷纷,有的想着:老师是什么意思呢?有的`和同学们一起讨论;还有的自言自语:减什么肥呢?我也不例外,摸摸自己的手臂,说:“我这么瘦,再减还不把我最后一点肉减没了。”同学们打开了自己的“话匣子”,一句句话像水一样从“话匣子”里溢出来,填满了教室,教室里立刻成了话的海洋,语言的世界,大家七嘴八舌,说着自己的想法,开心地讨论着。

  陈老师又说:“我们今天要给书包减肥,大家把书包拿出来。”老师指挥着,同学们拿出书包里的书,整理好,让老师检查,“有没有带刻刀或剪刀。”“带了一把剪刀。”我回答。老师说:“把这些没用的‘减’回家去,好了。”老师又去检查别人的了,我便把书放回去。“嗯,可以了。”“好,放回去吧。”“把这个减回去。”从旁边传来老师的声音。“回收垃圾了。”陈沐叫道。“给你。”“等一下,还有垃圾。”同学们的声音此起彼伏。

  这节课,我们好好地整理了自己的书包,也知道了书包不是垃圾场,不能什么都放。

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