小学叙事作文[汇编8篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
上课了,语文老师笑眯眯地走进教室对我们说:“今天这节课我们来做游戏。”
听到了“游戏”这个词,教室里顿时炸开了锅。同学们议论纷纷,交头接耳,第一组的马嘉帆同学已经坐不住了,只见他离开了座位,站着手舞足蹈呢!
陈老师拿出了一个专门的打气筒和一个气球说:“我们这个游戏的规则是老师边走边给气球打气,气球在谁的身边破了,谁就要上台表演。”游戏开始,气球在不断变大。教室里就像狮子龙灯一起舞——热闹非凡。只要老师走到谁旁边那一桌同学就开始尖叫。同学们有的捂住耳朵,有的干脆把眼睛闭上了、、、、、、我也不例外,老师一来到我身边,我的心就开始“扑通、扑通”地跳,一直往同桌身边躲,心里暗暗祈祷:气球啊气球别在我旁边爆炸,我可不会表演什么呀!幸好气球不喜欢我,老师转了好几圈它也不爆。当老师再一次走过我身边的'时候,我发现同桌梅景威一直往李昂那边躲,而当老师走过包久原身边的时候,他又一直往我这儿挤,真是“墙头草,两边倒”啊!只听“砰”一声响,气球在张悦旁边爆了。张悦的同桌祁海涛,幸灾乐祸地坏笑着把张悦往外推。而张悦后桌的包久原这才颤抖着身子从桌底下钻了出来,拍着胸口叫着:幸好不是我,幸好不是我!只见张悦涨红着脸,慢腾腾地走上台给我们大家表演了一个节目。
老师又笑眯眯地对我们说:“再来一次好不好呀?这一次我们改一下规则,气球在谁的旁边爆炸谁就有礼物哦!”听到“礼物”这个词,大家都异口同声地回答:“好!”
老师再次打气了,同学们把手举得高高的嘴里不停地喊:“爆到我,爆到我。”有的站起来想把气球直接拍破、、、、、最终气球在林仲育的身边爆了。大家都唉声叹气,怪自己运气不好。林仲育得意地走上讲台去领奖。可事实却并非如此,原来“礼物”是读歇后语给同学们听。教室里一阵哄笑。这时林仲育的表情马上晴转多云,可还是一一照办。
这真是一节既精彩又开心的课啊!
教师点评:在游戏过程中细心观察,从全景、个别、自身三个方面细腻地描写了同学和老师的语言、神态、表情和心理。语句通顺幽默。
小学叙事作文 篇2
你们都各有各的爱好吧!我也有很多爱好,有弹钢琴、画画、写生、跳舞和讲故事……其中我最喜欢的是讲故事。
有一天放学,妈妈来接我,我就跟妈妈讲了一个有趣的故事,故事是这样的,我们上语文课时,有一只蜜蜂飞进了教室,我们都很惊讶,蜜蜂怎么会飞进来呢?哦,原来是它迷路了,不知不觉的飞进了教室,到处乱窜,它努力寻找出路,一阵风吹来,蜜蜂感到有出路了,就向风吹来的.方向飞去,后来它太兴奋了,不小心撞到了墙上,失去了生命,真是可惜呀!妈妈听得津津有味,我又接着讲起来,一天,我们上音乐课的时候,有一只黄蜂飞进了教室,汤老师立刻发现了这只黄蜂,对我们说:黄蜂一般不会咬人,你只要不惹它,它也不会惹你。还有一次上一节语文课时,我们正在朗读课文,下课了,老师说:“刘济鸣,你为什么这么坐着?他回答说,我头上有一只小马蜂,我侧头一看,就呆若木鸡,心想,这几天为什么有这么多带有蜂字的动物飞进我们的教室呢?我想,可能是我们一个个活泼可爱,都是祖国的花朵!把它们都给吸引到教室里来了!
我真的很喜欢讲故事,希望你们也喜欢听我讲故事。讲故事能够让自己和听的人得到快乐!
小学叙事作文 篇3
一天清晨,绵绵的小雨过后,外面的空气显得十分新鲜,太阳公公刚刚露出笑脸,兔妈妈就喊兔宝宝赶快起床,笑着说:“今天天气特别好,我带你到森林里去采蘑菇。”兔宝宝一听是森林,心想:森林里一定有好多玩的地方,我去玩玩那该有多好啊!便迅速地爬起来,跟妈妈去森林采蘑菇。
一出门就发现了太阳已经普照着大地了,好像给大地穿了一件金色的衣服。兔宝宝一蹦一跳地跟着妈妈来到森林。只见,红日照在树林里,一株株小树像身着新装的.儿童,精神饱满。兔宝宝被这美景深深地吸引住了,情不自禁地玩了起来,兔妈妈连忙采起蘑菇。当兔妈妈采了一大筐时,看到兔宝宝还在贪玩,便大声喊道:“宝宝,不要玩了,来跟妈妈学采蘑菇。”
“马上就来!”兔宝宝回答道。
兔宝宝提着竹蓝,东瞧瞧、西看看,看到了几个彩色的蘑菇,显得十分漂亮,正准备采时,兔妈妈摇摇双手,着急地叫道:“宝宝!宝宝!这蘑菇不能采!”
“为什么?这蘑菇的颜色这么鲜艳,吃起来味道一定很美!为什么不能采呀?”兔宝宝很不情愿地嚷道。
兔妈妈语重心长地说:“看蘑菇不能只看外表,其实彩色的蘑菇是有毒的,你采蘑菇时,不能被彩色所迷惑!”
兔宝宝又问:“可不可以带回家种在花园里欣赏呢?”
兔妈妈果断地说:“不行!它虽然有美丽的外表,但也有毒。如果你的小伙伴看到了,把它采了吃,中毒了该怎么办?”
从妈妈斩钉截铁的语气中,兔宝宝明白了:原来美丽的外表只是诱惑人的,我一定要认真地跟着妈妈学习辩别有毒、无毒蘑菇的方法。以后我就可以独自到森林里采蘑菇了!想着想着,兔宝宝认真地跟妈妈学采蘑菇。
中午时分,兔宝宝和兔妈妈已采了一大筐蘑菇,它们高高兴兴地提着沉重的篮子回家了。
小学叙事作文 篇4
转眼间,六年的小学生活都已经结束了,心中十分的不舍。我现在已经不是一个小学生,而是一个堂堂正正的初中生了。在小学生活的六年里,有悲伤也有欢乐;有团聚也有分离……
记得那是去年的冬天,学校举行了“体育运动会”,在操场上时时会发出“加油,加油”的声音,真是热闹极了。这一天下午,学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛,不知不觉很快就得了六年级了,先是“六年级女子50米乘8接力赛”,然后才到男子的100米接力赛,我们班的同学终于上场准备了,其他的同学在一旁为比赛的`同学加油鼓劲,裁判举起手中的枪正在倒计时“3”,“2”,1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了,同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了,都还在喊,有的激动的跳了起来,不久就到了最后一棒了,同学们似乎喊得更起劲了,我们班的最后一棒是李志豪,李志豪好像是听到了同学们对他的期望,像一支箭似的冲去,在回来的时候,李志豪随着同学们的呼喊声,奋力冲向了重点。我清楚的记得李志豪是第一个冲向终点的,我们班的同学看到这一幕开心极了,全班同学都高兴得跳了起来,在这欢歌笑语中,我能够深深的感受到,原来同学之间的友谊有多么的大,有多么得深,特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。
是啊,同学是多么的可爱,和同学们一同经历那么多,渐渐地,都快成为一家人了,在你快乐的时候,他会与你一起分享。你悲伤的时候,他会安慰你。经历这么多的风风雨雨,我们学会了互相关心,互相尊重。
六年的小学生活,定格在了我的心中。
小学叙事作文 篇5
是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。
早上,天气晴朗,万里无云,微风吹拂着大地,小鸟在枝头上高声歌唱,花儿在草丛里跳舞,多么美丽的风景,多么美好的一天呀!刘海和王刚正高高兴兴地走在上学的路上。
当刘海和王刚看见路边的垃圾筒时,两人的'心情顿时沉了下来,因为他们同时看见了一堆只离垃圾筒一步远的垃圾。刘海立刻皱起眉头对王刚说:这些人真不讲文明,我们来把这些垃圾丢进去吧!说着,便立刻去捡那些垃圾。
清理完垃圾,王刚想:这里的垃圾虽然被捡干净了,但是其他人还会乱丢的,我要设法让人们不再乱丢垃圾了。聪明的王刚眼珠一转,便有了一个好主意。
他从书包里取出了笔和纸,并在纸上写下几个大字:文明只差一步。王刚把字条给刘海看,刘海立刻拍手叫好,于是他们俩齐心协力地把纸条贴在了垃圾筒上,他们俩开心地笑了。
是呀,文明在我们的生活里只差一步,如果每个人向文明走一小步,那么整个社会就向文明迈进了一大步。我们要从身边做起,从身边的小事做起,社会将变得多美好呀!
小学叙事作文 篇6
我最近交了一个好朋友,她有些与众不同,因为她是我奶奶的闺蜜——珠珠奶奶。
我听奶奶说,珠珠奶奶的头发很长很长,都披到腰下了。眼睛炯炯有神,很有神气。
珠珠奶奶不仅长得好看,而且能歌善画。我见过一张荷花图,那荷花婀娜多姿,生机勃勃,再添上优美的文字,使得画更加美丽。珠珠奶奶还很会跳舞哩!记得有一次,奶奶给我看了珠珠奶奶在一个庄园里跳舞的`图片,那舞姿使我大吃一惊,看得我目瞪口呆,我不由得赞叹:“跳得真好。”
珠珠奶奶性格开朗活泼,说出来的话一句句都风趣幽默,使人听了会情不自禁地开怀大笑。
有人问我:“你和珠珠奶奶见过几次面了?起码也得有十几次了吧。”对不起,我让你们失望了,其实我和珠珠奶奶一次面也没见过,只在微信里聊过几次天而已。
珠珠奶奶性格开朗活泼,说出来的话一句句都风趣幽默,使人听了会情不自禁地开怀大笑。
有人问我:“你和珠珠奶奶见过几次面了?起码也得有十几次了吧。”对不起,我让你们失望了,其实我和珠珠奶奶一次面也没见过,只在微信里聊过几次天而已。
小学叙事作文 篇7
今天是星期天,爸爸妈妈也都不上班,但是今天却有一个任务,那就是回老家看望我的奶奶,本来我是央求他们带我去游乐园玩,但是他们没有答应,我只好随着他们来到了乡下的奶奶家。
经过一个小时的路程,我们终于来到了目的地,一下车我就被周围的环境吸引住了,远离了大城市的喧闹,也没有了满眼的高楼林立,眼前只有一颗颗长得茁壮的大树,满眼的绿色让我的心情一下子好了起来,感觉到来到这也是非常值得的。
我撒欢的在奶奶家门前跑着,院子里的小鸡被我吓的乱跑,而我则是呵呵直笑,直到妈妈制止了我的行为,中午的`时候,奶奶做了小米汤,喝起来满口香味,比在自己的家里美味多了,我一下子喝了一大碗,让我妈妈非常吃惊,吃过午饭后,奶奶说带我去体验一下农活,我不假思索的答应了。
来到了奶奶门前的那一块辣椒地里,奶奶首先向我示范了如何拔草,并且让我鉴定什么是草,什么是辣椒苗,我迫不及待的就干起来了,不过还没干多长时间,我就直呼太累了,奶奶听了也哈哈直笑。
真是劳累而又有意义的一天啊。
小学叙事作文 篇8
过了这个暑假,我就是小学五年级的学生了,在我自己看来,我就是个小大人了,许多事情我渴望自己拿主意,可是爸爸妈妈却还是把我当小孩子,事事都不放心让我自己去完成,让我自己来决定,为此,我困惑极了。
举个例子吧,这个暑假,我想去书店挑选几本五年级的辅导书,自己先预习,这样新学期听课就不会太费劲。爸爸跟妈妈说:“你陪她去吧,如果她挑的资料你觉得不好,就另外帮她挑一本。”来到书店,我在书架前走了好久,终于选到上次表姐跟我推荐的那本辅导书。我把它拿给妈妈看,妈妈皱了皱眉头,说:“你表姐的成绩属于中游,她用的辅导书也是比较简单比较基础的,你的成绩比较拔尖,要选有难度有挑战性的题目,妈妈帮你另外选一本吧。”我忙说:“妈,可是我觉得这本书挺适合我的.,它的讲解部分很详细,适合预习自习的时候阅读,妈,让我买这一本吧。”可是妈妈坚持己见,最后,妈妈拿了一本自己觉得好的书,兴兴头头地到柜台去结账,而我,则垂头丧气地跟在妈妈身后,心里很不痛快却又无可奈何。
还有一次,也是最近刚发生的事儿,更是让我感到不自由,感到父母的管束太多了。前几天,我跟父母讲我要到表哥家的厂里做表带,打暑假工,挣点零钱,也能锻炼动手的能力。可是爸爸和妈妈商量一番后,却严肃地表明态度,他们认为,表哥的厂里管理严格,每天工作的时间太长,这样我没有充足的时间学习。所以,父母认为没有必要,就坚决不让我去了。和同学聊天时,得知他们都可以自由选择要不要去打暑假工,到哪里去打暑假工。只要不是去很远的地方,父母都是尊重他们的意见,没有强加干涉的。我多希望父母也能让我自己选择啊!
虽然,父母对我的种种管束都是为了我好,但我还是希望父母尊重我的选择,毕竟,我就要成为小学高年级的学生了,不再是懵懂的小孩,我有自己的想法,我希望在一些小事上,我可以自己做主。可我该如何跟父母沟通呢,他们会理解我吗?他们会支持我吗?这就是我成长的烦恼,希望我能早些找到解决的办法。
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