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(精选)叙事作文300字5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的叙事作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
上周我们全体同学都去了训练基地军训,在军训的最后一天时,教官带领着我们去操场上野炊。
在操场上,我们小组分配到了属于自己的“炉灶”,和锅还有餐具,光靠火炉是行不通的。还要去捡柴火。我和我的好朋友何其洁一起捡了可以烧的柴火。
我们费了九牛二虎之力才把炉灶生着火,要不是因为教官的油蜡,我们早已变成了黑脸猫。有的同学还采用了钻木取火的方法。我们的寝室长去领了食材还有一包火锅底料大红袍。把锅放在炉灶上加满水后烧开,把食材倒入锅中,等再次沸腾时,就可以开吃了!我们都咽着口水等待食材成熟,当锅中滚气泡的`时候,我们高兴地不可形容,都拿着自己的碗筷开吃了!
啊!野炊的食物真有成就感,自己做的饭菜就是与众不同!好吃!要好好珍惜这次野炊,这也是小学阶段中最后的一次军训!
叙事作文300字 篇2
暑假的一天,妈妈正在烧蛋炒饭。正在做作业的我闻到了这股香味,馋得口水都要流出来了。过了一会儿,肚子就开始“咕咕”叫了,我觉得有些饿了,可炒饭还没有做好,还不能吃。这时,我除了一道难题之外,其他的作业全做好了。于是,我开始做这道题。可奇怪的是,过了一会儿,我就把这道题做好了。
真是神了,记得昨天我做这道题时还绞尽脑汁的做不出来,可刚才我居然不费吹灰之力就把它做出来了。虽然我第一次做时已经熟悉了题目,但是这也不能说明这么快做完的原因啊?真是奇怪!
这件事困扰了我好几天。直到我读了《课堂内外》时,我才知道,原来,人饥饿时胃粘膜中就会产生一种激素,它产生后借助血液循环进入大脑,能够在大脑“海马区”刺激神经细胞之间的通信,而“海马区”正担负着思考和推理问题的'功能。
书上解释说,在胃粘膜中产生的激素借助血液循环进入大脑后,能够引起一系列的反应,诸如激发脑垂体中许多不同的生长因子,而这又同时会使得大脑更加的活跃;
我终于知道了原因了。
叙事作文300字 篇3
盼星星,盼月亮,终于把新的学期盼来了。
来到教室,老师第一件要宣布的事就是:“换位。”不过,这张桌子和这个位置已经陪伴我一个学期,都有感情了。哎,老师的话就是命令,老师的命令就只得从命。
过了很久,终于搬过来了,打开抽屉一看:“哇呀!这么多垃圾,谁让老师非让换位不可呢。”我慢慢地将垃圾打扫干净,心想:不能让同学们养成这个坏习惯。
下课后,我趁着同学们出去上厕所的时间,在黑板上写道:“把桌洞清理好=对同学们的友好”。
快上课了,同学们回来了看到了这些字,原先热闹的教室变得静了下来,老师也出现在了我的视线里,老师看着我的提议也微微点头。
大约过了两个星期,老师又要求换位,我心想:“希望同学们不要再像上次那样了。”果然不出所料,同学们的`桌子里没有垃圾了。下课后,老师组织大家开了个班会。老师说:“大家说,这次换位桌洞卫生搞得好,我觉得应该感谢张志鹏同学,因为上次他让我们记住了一句话。那就是:清理好桌洞=对同学们的友好。他让我们养成讲卫生的好习惯,尊重他人的好品质。”
叙事作文300字 篇4
我家有两只小乌龟,一只叫当当,一只叫飞飞,它们可是我的宝贝!
当当是一只性格外向的`乌龟,我认为它是一只“男乌龟”。因为只要一有动静,它就会立刻爬到这儿,爬到那儿的。飞飞喜欢趴在当当的背上,把所有的爪子都张开,动作好像要飞一样,所以我叫它“飞飞”。
那天,我放学回家,刚想做作业,突然发现当当和飞飞没食物了。我不忍心它们挨饿,就拿出了剪刀,在一块肉上剪下了一长条,放到它们边上,它们互相瞧了瞧对方,好像说:“小样儿,你肯定抢不到肉!”
转眼间,它们互相爬向肉,一场争食战开始了。当当敏捷地爬向肉,拼命撕咬起来,想独吞。飞飞见了,连忙用嘴狠狠咬住肉。它们都拼命把肉往自己的方向拉,争了个不相上下。
看着它们的狼狈样,我不禁哈哈大笑起来。
叙事作文300字 篇5
今天,我和大伟发生了不愉快的事,打起了架!
大伟生气极了,一拳打在我的鼻子上,鼻血缓慢地从我的鼻子里流出来,我一下子哭了,变得惊慌失措。娟娟对大伟又喊又叫:“你怎么可以这样呢?依依是女生,男生让女生是最基本的.礼仪啊!!好了,不跟你贫了,我要去告老师了!!”说完,向办公室的方向走去。大伟不满地嘟囔:“是她先抢了我的改正带的,我又没招她惹她……”一边说,一边来给我纸巾。我哭着说:“是你把我的鼻子打出血的,你要付医疗费!!!”大伟来劲儿了:“嘿,我怎么着你了?啊?大小姐??”正在这时,老师来了。
老师注射着我和大伟,冷漠地说:“马依依,贾大伟,冯娟娟,到我办公室来。”
大伟瞪了一下娟娟,说:“可恶……”去办公室了。
高老师不知怎么了,瞬间发飙:“贾大伟,你怎么可以打马依依?”高老师一般都是不带姓的,现在她是非常生气了。“娟娟,你看见贾大伟打依依了?”高老师说。娟娟连忙说:“老师,我确确实实看见了。瞧,依依的脸上还有泪痕呢!”老师说:“大伟,今天你的作业是平常的10倍,明天把家长叫来。”我和娟娟脸上露出了胜利的笑容。
之后,我再也不搭理大伟了!
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