叙事作文(通用10篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
过中秋节在中国人看来是很喜庆、很热闹的事。但月亮给我的感受却是凄凉、冷清。
这种感觉最初源于母亲所讲的一个古代传说。小时候，曾问起母亲关于中秋节的来历，她就给我讲起了“嫦娥奔月”的传说。或许我的情感受到了嫦娥在月宫中孤单度过一生的感染，我对月亮的定义便是：冰凉凄冷。此后每年过中秋赏月，我看见的不只是月的皎洁无暇，我似乎还看见了嫦娥在凄冷的月宫里，无助的身影，迷惘的眼神，冰凉的.泪珠……仿佛嫦娥的身影在月亮中摇曳。
今年的中秋节，不知怎的，竟与我的这种心绪不谋而合。往年，我们一家三口总是会到姑妈家去过中秋节，一大家子人一起吃个团圆饭，饭后大人们聊聊天，小孩子们便聚在一起放焰火，好不热闹啊！而今年，因为种种原因，我们哪儿也没去，只在自己家吃饭，也并不丰盛，吃完饭后，又各自去做自己的事了。
由于天气原因，今年中秋之夜竟没有月亮。中秋节的一项重大活动——赏月，被取消了。望着这如绸缎般深蓝，一望无际却又空无一物的天空，我深深地叹了一口气，不由的想起《水调歌头》中的词来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”想必许多人在此夜都因无法赏月而惋惜吧！
唯一让我觉得有节日气氛的事情便是一家人围坐在一起吃月饼的时候了。各种风味的月饼包装精美，让人看着就想吃。这不，妈妈在“茫茫饼海”中寻找着她最爱的蛋黄馅月饼，爸爸则对豆沙月饼情有独钟，而我则挑选风味独特的水果月饼。吃着香甜的月饼，品着香醇的铁观音，想着还有几天的假期可以享受，哦，我此刻太满足了！
中秋节虽然年年不一样，但我的中秋情结不会改变。希望明年中秋月夜比今年更美好，也希望周围的亲朋好友们身体健康，一切安好！
叙事作文 篇2
昨天，我们全班举行了去龙凤山庄的活动，一句话：好想回到昨天啊！让我们再来回顾一下从早到晚热闹非凡的盛宴。
一大早，8点30分，我们总共100多人坐上了两辆大巴启程出发前往龙凤山庄。1个小时后，我们到了那里，我被一切美丽的景色吸引住了。好漂亮的地方！我跟着队伍来到了一个宽阔的地方，左边是一些山，正中央是龙凤大殿，右边则是一些车子能通过的地方。
在那里，首先我们认识了一位教官，他把孩子们分成一队，家长则是另一队。教官让我们孩子围成一个大圆圈，家长围在我们后面也组成圆圈。然后一次报数，其实说起来是很简单的游戏，但是当时觉得好好玩哦！我们还分成4个组，要设计队旗、队歌、队名，口号。当教官给我们发旗时，我想起我以前的队名是火龙队，这个名字可以啊！可大家却不同意，突然，一个声音响起：青龙队！我们的旗子是青色的，青龙队！就这样，我们的队名有了。而口号可是个好玩的口:左青龙，右白虎，中间有个米老鼠！哈哈，好玩吧！
中午来了，我们去吃烧烤哦！哦耶！万岁！我第一次烧烤，幸好有小郭教导，否则还不知道怎么烧烤呢！居然烧什么都要加油，真稀奇我最爱吃蜂蜜面包和猪肉丸，可好吃了，还有烤茄子。味道都不一样，烤鸡翅也不错。还有羊肉串、青菜、肠和鸡胗。呵呵，我又想吃了。最后，我们吃的饱饱的，可开心了！
下午来临了！可以去打野战呢！！啊！好期待。教官要求我们首先是做一套运动，之后，我们就分为２组，我们青龙队和雄鹰队的先去打野战。
到了打野战的地方，我激动万分，听教官罗里啰嗦讲了一大堆，穿上了军服，格外帅气。不过规则很严格，必须要打到对方的圆圈＇才可以，而且如果自己被打中５次，那就结束了。我很紧张，但是没想到是那么的好玩，我们要防守，而雄鹰队他们那边却要攻击。他们绝对会输的！哈哈！开始了，我迅速的打了雄鹰队的.一个人，一看到有人来，我就噼里啪啦的猛按开关，不过，我这样乱打也能打中人！嘻嘻，厉害吧，最终我们青龙队获胜！
回到原来那个地方，他们团结队和彩虹队准备出发，而我们就开始玩游戏。仍然是两个队把所有人的脚绑起来，然后横着走，看那个组能在最短的时间内完成。一开始，我很着急，可当正式比赛的时候，我们却占优势了。虽然，我们的人数虽然比他们多，但我们很协调，最终赢得胜利。
要回家了，一天的旅程结束了，教官也给我们发礼物，我还真有点念念不舍呢！啊，我要永远记住这一天！
叙事作文 篇3
咦？这是什么东西，我在姥姥家二楼发现了一个大家伙，凭我的理论知识来判断，它是一个壁虎！好险呀。差点让那壁虎跑了！我刚开二楼窗户，那窗户缝里藏着一只壁虎。壁虎的故事，就这样诞生了。
那壁虎被我的`拉窗，夹到了窗台上。哇！真险，我刚才居然离那壁虎那么近。现在唯一的办法就是：找王爽帮忙。王爽那个机灵鬼应该能想出好办法，王爽……楼上有一个壁虎。啊，什么。壁虎，快去看看，我领着王爽上到二楼，哇，哎，我也不敢抓，我的爱好就是捕捉怪物。今天非把那壁虎抓来不可，拿拖布，我和王爽立即下楼，马上抓起一个拖把，又“哧溜”跑到了楼上，哈哈哈，“我来，”我一把撩起拖布，像壁虎盖去，啪，一声。壁虎被我压到了拖布底下。啊！怎么吧它抓起来，我问道。王爽说：“怎么办”找姥姥看看。我们又“哧溜”钻到了楼下，姥姥，“楼上有一个壁虎”快去看看，姥姥说：“壁虎”哪呢？楼上，快去看看，我们又上了二楼，快，壁虎就在拖布底下。那，姥姥。你敢抓？咋抓呀，姥姥说。哎，猜你就不敢，怎么把它装到盒子里去。我又不敢抓。我拿起窗台上的盒子，把那盒子里的假钻倒了，“就把壁虎装到这盒子里”但谁有那能耐？连我都不敢抓。对了，我拿起拖把，把壁虎一从拖布底下一放，那壁虎，“嗖”从窗台上蹦到地上。啊！……快跑！随后我们又走到壁虎旁。哈哈，我蹦着走到盒子旁抓起盒子，往壁虎上一扣。壁虎被我扣在了盒子底下，我无奈的说道：“我是要把壁虎装到盒子里，不是让壁虎扣在盒子底下，怎么办？”
不知过了多久。我无奈之下，摸了一下扣在壁虎上的盒子，把盒子猛的一扣。我抓到了壁虎。带回了家。
叙事作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经十一岁了。在这十一年里，发生了许许多多的事情，它们就像柏油马路上的小石子，数也数不完，道也道不尽。其中，有一件事它最有趣，也最令我难忘。
记着那是我5岁时，爸爸在外地出差时带回来了一个小泥人。它小巧玲珑，有两个大眼睛，有一个樱桃般的小嘴，还有一头乌黑发亮的头发。它是用泥做的，非常坚硬，可是一碰上水，就会马上化掉。
有一天，我正在做作业，忽然发现在书桌上的小泥人身上已是布满灰尘、狼狈不堪了。一个大胆的念头从我脑子里闪过：为何不给它洗洗澡呢？那时我还小，没有判断能力。
说干就干，我也不做作业了，马上拿着泥人跑到了洗手间，把泥人泡到了水里，泡了一会后，泥人小了一些，但我没有发现，又用我自己的沐浴露倒到了水里，然后又把小泥人放到了水里。干完这些后我又欢天喜地地跑到我屋里做作业去了。
过了很长时间，我做完了作业后，跑到洗手间看看我的'“成果”，啊！只有一滩泥水了。我把整个卫生间翻天覆地地找了一遍，还是没有找到，我哇哇大哭起来。
哭了很长时间，直到哭到我妈妈来了。妈妈告诉我：“泥人碰见水会化掉。”我听了以后，才破涕为笑。
这个泥人洗澡记记载了我童年的天真无邪，盛满了儿时的幼稚可笑。
叙事作文 篇5
天天都有欢笑声存在，每一天都和好朋友在一起，什么都化为浮云，都变成欢乐的粉末，只有友情在，才会是最为真诚的情感。
那一天，我们相聚在学校的大门口，花儿和我们的心情一样，有的已经盛放，把自己欢喜展现的淋漓尽致；可有的却将自己心中的情感隐藏在花蕊里。老师也来了，带来了照相机和我们带来的彩笔，我们也感悟到了老师的用意——我们笑嘻嘻地借来了老师的相机给班上每个要好的同学都照了几张相片，为最后的聚会而惜别。
这是我们班的最后一次聚会，老师说让我们好好地告别，这毕竟是同学间最后一次相聚了，每个人都紧紧握着手机，手里拿着记录本来记录同学们的联系方式。最终的我们做一个终结点，那一幕，我泪流了。
最后的时候，已经是下午了，我们谁都不舍得分开，都是一直在拥抱着谈话一直热泪盈眶地向同学们诉说着自己的不舍和肺腑之言，每个人都有自己说不完的话和心声，可这又能怎样？几年都没有像现在这样不舍过，我们班的每一个学生都一个不差的在一起生活了六年的时光，我们每个人都谈出了自己的'心声。
我和几个同学哭地泣不成声时，那边的男生们和老师仿佛有说不完的话，那些够坚强男生们的也闪出了泪花，老师首先举起手臂和男生们的叠成一层层的说了一句：“祝你们一路顺风！”男生们的眼睛里也都流露出流连忘返的感情。虽然眼眶中还闪烁着泪花，但也都强咽回去了，不愿在最后一天让同窗看到自己的眼泪，最后男生们抱成一团在说着自己“兄弟”之间的话语。我们女生并没有男生那么坚强，都抱在一起小声的哭泣。
那一幕，让我难以忘怀。那是多么团结和谐的画面，我也与同学们一一地说再见。那一刻，我的心又回到那一幕让我难以忘怀。那一幕还定格在我的记忆的屏幕上永久，永久……
叙事作文 篇6
有些事，用最直接的方式来做或许收效甚微。因为方法运用不当，坚持久了你难免会疲惫懈怠甚至会因为焦躁不安而轻言放弃。其实，很多时候。不是事情难为，而是你的处理方式欠缺妥当。当你觉得力不从心的时候，不如放下心中的焦躁烦闷。静下心来或许会发现更好的也更容易达到目的的方式，要知道，通往广场的.路，不止一条。换个思路，事就成了。
家里的水池漏水了，仅存的几条小鱼也濒临灭绝，父亲不辞劳苦从上海带回来的好不容易成活的荷花也消亡殆尽。开始，是每天定时定点的抽水来维持花和鱼的生计。但这样的方法不仅治标不治本还费时费力。就这样，任由池塘空置干涸了一段时间。到后来我们都在想有什么方法能把池塘修缮好，毕竟不能这样听之任之。所以我就问自己，真的没有别的办法了吗？终于借着修路的机会请人从田里挖来了两铲车的泥巴，把泥巴倒进池塘里分散开来等它化开的时候估计就可以糊住不易察觉的漏洞，尽可能一劳永逸。所以很多时候不是没有办法，而是我们要尽可能的学会转换思路从众多的方式中寻找出最合适的。
泥巴运来了却全都被堆在了同一个地方，需要人力进行分散。所以，父亲拿了一个家里平时用来疏松土壤的钉耙来挖开这些泥。却因为中间的空隙太大，一下也挖不了多少，反而累得汗如雨下。后来换弟弟来接着挖。我看他面对着这一大堆顽固又冲鼻子的田泥巴，突然觉得他也不容易。不光累在水里待久了也对身体不好。
我看着他一下又一下的挖着，突然就想到了家里平时挖土翻地都是用的锄头，快捷又迅速。毕竟不会挖一锄头还会漏掉一半，眼前的场景和平时母亲翻地时一般无二，那如果用锄头把泥巴一一挖下来再抛向池塘各个角落会不会更好？我把我的建议对弟弟说了，后来的事实证明确实比原来的方式更简单省力又快捷。不一会儿一堆土就这样被分解开了。
这件事情告诉我们，很多事情眼见着没那么容易，或许你换个思路就会有意料之外的收获。也说明人的思维不能局限于一种可能。换个思路事情也许就成了。
叙事作文 篇7
等待后便是演出了。
曲子《童话》是我们九个人和弹的，跟着大音响播出的伴奏。
我的手指轻盈的弹奏着，对我来说这是优雅的表现，对观众来说是优美的旋律。
我知道，这是燎原艺术中心推广规模的.演出，所以，我必须表现的异常突出，因为我知道我的责任重大，一个人弹错都不行，不然就是很乱的局面，一定要万无一失。
我知道要努力，每一下都必须认真对待，随着音响里节奏的消失，我们也整齐的走了下去。
叙事作文 篇8
拿到金牌的那一刻，我兴奋极了，抱着教练开心地大喊：“我夺冠了！”
8月3日，早上五点钟，我和爸爸一路狂奔到集合地点，准备参加第三届中国沈阳国际跆拳道公开赛。
第二天一大早，我们匆匆吃完早饭。就去了比赛场，此时场内已经人山人海的，喝彩声，加油声，此起彼伏，热闹非凡。我检录后，就忐忑不安得等待比赛了。教练走过来，拉着我的手，对我说：“别紧张，你可以的”，然后就带我练习一些腿法。漫长的等待中，我的'队友们也来安慰我，跟我聊天，聊战术，缓解我紧张的心情。
比赛终于开始了。第一场，我拼命地攻头，对方也没有进行任何还击。最终我轻松地以18：0的分数胜利了。轻松拿下第一场后，第二场，我更加有了底气。我感觉对方挺弱的，但没想到的他打中位很准，于是我尽量防守中位。紧接着，我一个下劈，就把对方打倒了，获得了四分。然后我趁热打铁，飞快地踢出了几个里合和勾踢，把对手追得满场跑。最终，我以绝对的优势赢得了这场比赛。
通过这次比赛我明白了有付出就有回报。汗水不会白流，泪水不会白淌。
叙事作文 篇9
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年……”一听到这轻快的歌声，我的内心就流淌出欢乐。因为疫情，本该背着书包上学的日子，却迟迟等不到开学的通知，只能焖在家里一个劲地上网课，开始还有点新鲜劲，可渐渐地些许烦恼就袭上来了。家，空间狭小。除了从卧室溜达到客厅，溜达到厨房，在厕所里照照镜子，就是爬在阳台上吹吹风，看看蓝天，望望白云，真想随着白云自由地飘荡。这样的时光是短暂的，还得按时上网课，不停地刷那没完没了的题。上网课，我把它叫“一个人的课堂”;刷题，我把它称为“洋芋移山”，不停地挖、不停地刷。愚公还有子子孙孙陪着，可这家里除了我洋芋，还是洋芋，真不知何时能移走那些大山。洋芋本是不善收拾的家伙，桌子上的.作业堆积如山，学习用品到处都是，床铺被我洋芋滚得凌乱不堪。明知老妈回来要吵，也顾不得许多了。偶尔听到窗外的鸟鸣，我就走神，甚至跑到阳台上去看飞鸟，寻了半天也不见鸟的踪迹，又懒洋洋地趴到桌子上打瞌睡。眯着眯着就想起了学校的事。多渴望听到语文老师有节奏的脚步声和那声情并茂的朗读;多渴望真切地看到数学老师用那工整的小楷写在黑板上的解题思路;多渴望能听到英语老师那标准的英式发音……而现在网上的老师显得那样陌生，那样距离遥远，那样没有开心大笑的互动，烦恼又袭上来。
妈妈每天回来的第一句话就是：“网课上了没有?作业做没有?拿来我检查……”可妈妈从来没问过我独自在家开心吗?听到唠叨，我支应着，又逃也似地奔向阳台。天气很好，倚着阳台，看着平时热闹非凡，眼下却空荡荡的广场，我又想到了踢球，想到了在操场上故意和同学开心地互撞，大声地嬉笑，那样的生活该多有激情啊!现在已经是春天了，草儿冒芽了吧，花儿争相开放，一片生机勃勃了吧。闭上眼，想到和同学三三两两地在校园绿油油的草地上散步，嗅着花儿的清香，看着蝶儿翩翩起舞，多么赏心悦目!内心真地渴望这磨人的疫情快结束。只要一结束，我就要去踏青，去赏花，去大自然聆听鸟儿的鸣叫，还要拽着风筝在野外没命地狂奔……“该上网课了!”妈妈的声音追过来，打断了我的思路，烦恼又来了……
叙事作文 篇10
我是“十”，我现在要去找我的好朋友。
我现在要去立家做客，我和立组成“辛”，妈妈每天工作都很辛苦。我现在要去买家做客，如果你惹毛了我，我就不让别人卖给你菜，让你饿着肚子。我现在要去口家做客，我和口形成了“叶”秋天了，叶子从树上纷纷飘落下来，像蝴蝶在翩翩起舞。我现在要去找水玩。我和水组成“汁”，你要想喝果汁就来找“我”吧。我会让你喝到最好喝的果汁。我现在要去找“克”玩，我和兄组成“克”，“我”要告诉大家哦,遇到困难不要退缩，要努力克服。我现在还要去找口玩，我和口组成“甲”，如果大家很饿了，那就来找我吧！甲鱼做的'汤味道可是很鲜美的呦！我现在要去找办玩，我和办形成了“协”还要告诉大家哦，好朋友之间要互相协作，共同面对困难。
经过了一天的旅程“我”也有些疲倦了不过“我”很高兴认识了这么多朋友。通过努力，我还会结识更多的好朋友，和更多的好朋友建立友谊。
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