叙事的作文范例（8篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文8篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
夏日，手捧一杯香茗，一个人静静的坐在窗边，耳机里是绮贞低喃的细唱，风从窗口吹进，打在脸上，把那种空气中的鲜活气息送入腹腔，看着夏日的黄昏不见了烧云，天色渐渐暗下来，小镇渐渐被点亮。从窗口飘进来湿润的灯光，像一杯柔软的水，让心沉醉，夜晚的小镇有着最独特的味道，有淡淡的忧伤划过脸庞。看着没有车的寂寞街道映着寂寞的天空伸向远方。远方，那里是我们青春的向往。
目光不经意间落在往日的旧照片，记忆携带着思念倾泻而来，指尖轻轻抚上那一张张洋溢着欢笑泪水的脸庞，静静的闭上眼，发现眼前是那阳光灿烂的风景和漫天飘洒如雪绒花般美丽的蒲公英，记忆如流水般缓缓流淌
闭上眼帘脑海里是以前那古朴的小校园，古旧的老校门总是发出吱呀的响声，小时候，年迈的外公总是牵着我的`手在这校园里玩耍，小校园，就这样伴随着我的童年在时间的流逝中悄然变化；十多年后，当再一次回到这阔别多年的学校开始我中学生活的那一刻，对于它，才发现记忆中的那些人那些事都已经不复存在，那些曾经年轻的面孔都已经变得成熟稳重，那可爱的小芽儿在阳光的洗礼下一日日苍翠欲滴，流年似水。
霎时想到有人说过：“四季亘古，繁花如常。人生五十年，轮转变化中，物短促如梦幻”。
三年的时光，就这样在曾经的小校园从指尖溜走，过去的往昔，一阵阵如风铃般，在记忆的最深处，发出些许感伤的回音。那些个在小山坡上和你看叶落的欣然，那些个和你望向蒲公英花絮飘向远方的日子，那些个勾勾手指的温暖。如童话般的梦，在梦中，有哭，有笑，梦似般的真实，梦似般的缥缈，梦似般的纤柔，，在时间的逝去中慢慢沉湎，留下最沉实的过往在生命中注入名叫快乐的血液……
沧海桑田，斗转星移。
小校园在历经沧桑后褪尽铅华，还原出最质朴的本质，在年华的流走中目送一批批学子的离开，而我，同小时候一样身处其中。过去，这里只是一个伴我成长的乐园，而如今，这里却是以为已经长大的我为了梦想挥洒热血的地方，青春，如风中摇曳的玫瑰，在鲜红中肆意张扬，单车和青春一起，穿越校园的大街小巷，身边一晃而过的，是大把大把明媚的日子，是那些正在流走的年华，是我们久久无法抹去的伤感和幸福。
这样的日子一天天流逝，伴随着我成长，终于，在某一天，我开始明白，长大的含义除了欲望，还有勇气、责任、以及坚强。在生活面前我们还都是孩子，其实我们从未长大，还不懂爱和被爱。
在那些过去的日子里，我们已错过了很多事，也做过很傻的事，也许是自己不堪的诺言，抑或是不够决绝……有时候决绝的伤害一个人，也许是对以后生活最大的救赎……我们总以为自己的肩膀可以承受很多很多，……，却不知坚强的外表背后有一颗多么稚嫩的心，向我伤害过的人说声抱歉……，也许这就是我们在成长中必须的经历……
有了这些伤痕和血痂我们才会变的坚强……
耳边那飘渺的声音诉说着淡淡的忧伤，我依旧在窗旁，窗外渐渐有车辆驶向远方，我似乎看见我们的青春携带着梦想飞向远方，对于过去的日子，或许就像黄磊在似水流年中引用的使人聂鲁达的话：“当华美的一片落尽，生命的脉络才历历可见。”
是的
似水……
流走的年华……
叙事的作文 篇2
西瓜，一种像孩子般圆润可爱的水果，它能给我怎样的启示呢？
那是一年盛夏，天气炎热异常。家中来了客人，父亲叫我下楼去买西瓜。我拿起钱就冲到一个西瓜摊前，挑了一个又大又圆、通体翠绿的大西瓜递给摊主，让他帮我切开。这时，摊主的小儿子跑了出来，那孩子不过5、6岁的模样，皮肤白皙，笑容灿烂，尤其是那一双明如秋水的眼睛让我一时挪不开目光，那双眼睛真的很明亮、很干净，就像天上无数繁星的璀璨光芒闪耀其中，又像秋后静潭中不泛涟漪的清波，有种能让人忘忧的力量。就在摊主将刀按在西瓜上要切开时，那孩子忽然哭起来，清亮的泪水顺着她白皙俊俏的脸颊流下来，我吃惊地问：“小弟弟，你为什么哭呢？”他边哭边告诉我：“爸爸杀了西瓜，西瓜会疼的。”我笑了，又问他：“你怎么知道这西瓜会疼呢？”他说：“前天，我不小心在手上划了一个小口子还很疼呢，西瓜怎么会不疼？”还没等我再说，摊主便把他的小儿子赶了出去，一脸歉意的跟我道歉，我忙跟他说我不介意。当然，那个西瓜最后还是被切开了，月牙形的瓜肉淌出鲜艳如血的汁水，隐隐氤氲着悲伤的气息。
回家后，我躺在床上，一直在想，西瓜到底疼不疼？按道理来说，自从西瓜从瓜秧上摘下的那一刻就已经结束了性命，可在那个小男孩看来，他的父亲依旧掌握着对一条生命的'生杀予夺。
第二天，我习惯性地拿起报纸浏览新闻一则消息跳入我的眼帘：某地一个卖瓜的男人因为与同行发生口角，用西瓜刀活活将人捅死。彼时，我的脑海中浮现出那男人杀人如同杀瓜一般冷漠无谓的脸。
我们为什么认为西瓜不疼？因为我们一样的冷漠与复杂，不知道用爱来表达爱，而不是用专横与仇恨。
叙事的作文 篇3
我家的暴风雨经常来，不信，请看——
今天，我接到“圣旨”，要求我刷盘子。我边唱歌边刷，一不小心，盆子掉到地上，里面的盘子顿时“命归西天”了。妈妈闻声赶了过来。
“你怎么这么不小心啦！！！”妈妈吼道。
“盘……盘子一滑，摔了。”我委屈的答道。顿时，我哭了，哭的好伤心。这个盘子多珍贵呀，是我爸爸的同学从日本带来的。我恨这盘子太滑，可有什么用呢？
“哭！你就知道哭，还不快扫起来！”妈妈指着我的'鼻子吼道。我正准备去拿扫帚，妈妈又吼道：“你多大了，还不让我省心，以后住校该怎么办？把个饼挂在你脖子上你也不会吃，你还知道干什么？”老爸听到了，过来劝解，终于，我们和好了。
这次的教训，这次的“暴风雨”，让我明白妈妈对我的爱，也明白干事不能粗心。我爱您，妈妈！
叙事的作文 篇4
在我的相册中，有许多照片，但我最喜欢那张在我奶奶家用压水机打水的照片。
那是在二年级暑假，我和我爸妈去奶奶家。到了奶奶家，我还真有点不习惯：洗手还得从缸里舀出水来洗手，我看跟本洗不干净。我发现缸里的水快没了，就对奶奶说：“奶奶，缸里的水快没了，在哪儿打水呀？”“不用了。”奶奶说，“你先玩一会儿吧。”“没事儿，我正好试试。”“好吧，用门前的压水机打水。”
“压水机？我从来没有听说过着个名字，应该是那个跟茶壶似的东西吧。”我心想。于是我把桶提过来，放在“茶壶”口下，压了半天也压不动。我表妹看见了，她告诉我：“要先把它提上去，再压下来。”我照她说的去做了，呱嗒呱嗒白哗哗的'水从“茶壶”口流了出来！真神奇呀！
正在我好奇地笑时，爸爸看见了，就按下快门，从此我就有了这张照片。
我喜欢这张照片。每当看到它，就仿佛回到了辽宁老家，仿佛又听到了那呱嗒呱嗒的压水声。
叙事的作文 篇5
谈起压岁钱，我常常想着如何管理和使用好压岁钱。今天，我终于想到了如何管理和使用好压岁钱了。
一般家长在新年里都会给自己的孩子发压岁钱，他们认为应该给孩子们一个自由的时候买一些孩子们喜欢的物品。例如冰糖葫芦、游戏机、布娃娃或者巧克力。但是，家长们没有想到，如果孩子们不管理和使用好自己的压岁钱，反而还会给孩子们带来重重的危害。
我觉得应该把压岁钱装进储钱罐或放入自己的小钱包里。我认为压岁钱不能随便乱花，如果你要去购物，最好就买那些对家人和自己有益的东西就可以了。比如，家里有很多巧克力，你就不用再买了；如果家里没有巧克力，你还可以买一些。也不要吃太多巧克力，不然牙齿会的。
压岁钱也可以用来买自己喜欢的`东西或自己用完的日用品。如果要买自己喜欢的游戏机，不要天天都玩游戏机，对眼睛不好。我还是建议大家不要买游戏机，因为万一一玩就沉迷在游戏里，那就糟糕了。
我建议大家每年收到的压岁钱，最好就是留一点，不要全部花完，长大后还可以给学习补点费用。或许，你还可以再留一些钱，捐给希望小学里贫穷的学生。
我相信大家一定能管理和使用好压岁钱的！
叙事的作文 篇6
习惯了踽踽独行的日子，踏在岁月的路上，不经意回头，发现身后已是绿荫繁茂，花团锦簇。闭眼倾听，莺声萦绕。
曾记得高一刚入学的时候，一切都是崭新的开始。当紧张不安的我探进教室门时，未料里面以是笑声沸扬。诧异之际，你轻拍我的后背，笑道：“你好，我是邓春华，从涠洲来，今后多指教。”语落，你挤进嬉笑的人群中去了。就这样，老师的微笑，同学的活跃，像是一只温暖的大手拂过我的脊梁，让我有信心在高一生涯这一片未经开拓的土地上，踏出一条勃勃生机的道路。
曾记得老师说过：“佛语，前世的500次回眸，换来今世的`一次擦肩而过。而我们能在这儿相遇相知，怕是经过千万次回眸都不止。”我想，这是前世剪不断的缘要今生再续。同学间的点滴欢笑，是铺散在道路上闪亮的石子，在我迷恍时指引我前行。
最喜欢坐在绿茵的球场上，看着周围的男孩子们挥汗如雨的身影，然后仰望天空，仿佛满眼是蓝色静静的流动，夹带着大片大片的白色泡沫。偶尔有飞鸟滑翔而过，不知不觉间，思想作短暂的游离，轻飘飘地，又好象步入花间小径，漫步在文化广场的丛丛灌木。再穿梭于楼间走廊，我看见同学们三五成群地从小卖部走出，满足又轻松，笑声盈耳。远处，同学们挤坐在长椅上，歌声不断。清风牵着那片爽朗的笑声，像是掠过丛丛绿茵，带着点点花香，又飞过广场，跃于榕树枝桠间，再向上，溶解在阳光里，我眼中满是片片班驳，笑声游于天际，又回到身边。
渐渐地，笑声越来越大，定睛一看，身边己挨坐着朋友们。嬉笑一阵子，一种惬意的幸福自心中油然而生。
尔后，我会把这些细小的幸福一点一滴记录下来，无论是光迁影随的黄昏，一草一木的枯荣，还是黑与白的决绝，梦想与现实的分裂，像是参合了银光的小电影，说不上别致，却是我脑海中最温暖的回忆。正是有了这些，我前行的道路才能一片兴荣。
还记得，一直惧怕“文字游戏”的我，历经一个学年后，对文字又是怎样的热爱；又还记得，一直处境尴尬的我们现在又是怎样的亲密无间。那些失真的歌声，那些绚烂的年华，那些白衣蓝杉的故事，使我的道路起伏不断，最终峰回路转，柳暗花明。
写给高一，感怀一年来走过的日子，旧时的梦不断，花未谢，我拾起往昔的花瓣，转身在来时的路上向前奔跑。
叙事的作文 篇7
记忆就像山间的小路，一路缓缓走过繁花似锦的景象环绕在我的脑海中，记得在暑假的某一天里，爸爸心血来潮，想带我去钓鱼。
我可是好久都没有去钓鱼了！一路掩饰不住内心的喜悦，望着窗外的青山绿水，脑子里浮现出各种我和爸爸在钓鱼的画面，也联想到了各种诗。“路人借问遥招手，怕的鱼惊不应人！”我情不自禁地吟上一句。车子左晃晃右晃晃，非常艰难地爬上山坡，但依旧没有影响我们的兴致。
过了好久，才到达目的地，还没等爸爸停稳车，我就迫不及待地冲了出去。“哇塞！”我情不自禁低叹到，大自然雕刻的“艺术品”可真令人叹而观止！湖水在太阳的照耀下，波光粼粼的，仿佛一大片一大片的鱼鳞在风的鼓舞下闪耀着银光！很快，我们摆好了渔具，在大树的遮挡下开始钓鱼了。我羡慕地坐在爸爸身旁直勾勾地看着，央求着爸爸也能让我钓一下。爸爸被央求的没办法，只好拿出备用鱼杆，帮我把渔具装好，然后很耐心地教我怎么钓。我目不转睛地盯着浮标，不敢转移注意力，等了好一会儿，浮标终于往下一沉，我飞快地把钓竿向上一提。呀！好重！“哈哈，这该不会是……大鱼上钩了？”我一阵窃喜，想到自己第一次钓上了大鱼，心里高兴极了。心花怒放的我使出浑身的劲儿，往上一拉。但那不是条大鱼，而是根枯树干！我失望极了，但不服输的个性我要求自己重新再来。
我再次放好鱼饵，耐心地等待着，双眼直直地盯着，不敢分心往外瞄，可浮标迟迟不动。“嘿！上钩了上钩了！”爸爸眉开眼笑地拉起鱼杆，一条银光闪闪的鲫鱼映入眼帘，它左摆右晃，鱼鳃向里扇动着，眼珠瞪的'极大，嘴上血迹斑斑。爸爸像一位久经沙场百战百胜的将军一样，不断地钓上鱼来。我眼红地看着他，爸爸见状，连忙鼓励我说:"别着急，别着急，钓鱼是钓你的耐心，你越着急，鱼儿就越没反应，只要我们按兵不动，鱼儿以为我们没人，会自动偷着吃我们的鱼饵。“我又全神贯注地盯着浮标。终于！它往下沉了！我欣喜若狂地提起浮标，它不听话地左拽右窜，我费力地将它拉起，哦！是一条小鱼！即使是一条小鱼，我的心也像在放烟花一样，激动极了！双手握住鱼杆，有那么点颤抖的手把鱼从鱼钩上取了下来，小心翼翼地把小鱼放进水桶里，看着小鱼在桶里欢快地游着，我的心情是说不出的激动，我的小心脏仿佛跳到了喉咙上。
夕阳把最后一缕光辉撒向了大地，慢慢地，天暗了下来，昆虫们奏起交响乐，我和爸爸开心地抬着水桶，满心欢喜地走在回家的路上……
叙事的作文 篇8
六年前，我扎着小辫，显得那么天真可爱。在爸爸妈妈的护送下，我欢天喜地地走进学校的大门，展现在眼前的是绿而富有生机的青青草地和一间间明亮整洁的大教室，和蔼可亲的老师和亲切友爱的同学更是引起了我的注意。在这里，洒遍了我童年美好的欢笑和伤心的哭泣。
转眼间，六年过去了。我翻着那本薄薄的同学录，看着那一页页的个人档案和毕业留言，心里很不是滋味，竟滴下几滴苦涩的眼泪——以后再也见不到朝夕相处的老师和同学们了，以后再也见不到美丽的校园了……渐渐地，我想到了那个爱笑的好朋友。
她不矮，也不是很高，留着乌黑莹亮的短发。她爱笑，似乎只有笑这个表情，像个十足的开心果。她乐于助人，是个受人爱戴的“活雷锋”。她没有白雪公主那美如天仙的容貌，却有白雪公主的那一份温柔与善良。她陪我走过了小学六年的.欢乐时光。下面就让我给大家讲讲我俩的情谊之深吧！
那天，雨水像断了线的珠子，“滴滴滴”的下个不停，不一会儿就变成了滂沱大雨。我愁眉苦脸，显得沮丧得很——没有带伞，可怎么回家？不一会儿，那个爱笑的天使就走到了我的身旁，“一起走吧，我有伞。”我立刻破涕为笑，不假思索地跟着她走出了校门。
要是要分开了雨还在下怎么办？走着，走着我就有了重大问题。“没事，只要唱歌‘神仙爷爷’就不会‘哭了’。”我半信半疑，可也唱起了歌儿来。于是，我和她便你一首我一曲地唱了起来，惹得路上的行人都惊讶的看了过来。可“神仙爷爷”似乎并不领我们的情，直到我们分开时还在“呜呜大哭”。
“这可怎么办？”我立刻换上不高兴的面孔，真是“翻脸比翻书还快”。“伞借你，我走了。”啊？！“你呢？”我慌忙问道。“我跑回去”我惊讶得说不出话。她走了，还对我说再见我愣了一下，她的头发和衣服淋得透湿，原本红润的脸也淋得惨白……
我和她走过的日子啊，真是五彩缤纷，悲欢酸甜，种种都有。看着那毕业留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”，泪珠经不住再次溢出，滚落在那饱含友谊的二词上，不一会儿，笔墨融入进那感动的的泪珠中……
湿，原本红润的脸也淋得惨白……
我和她走过的日子啊，真是五彩缤纷，悲欢酸甜，种种都有。看着那毕业留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”，泪珠经不住再次溢出，滚落在那饱含友谊的二词上，不一会儿，笔墨融入进那感动的的泪珠中……
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