叙事的作文8篇【实用】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
想起4月1号那天，我就心惊肉跳。
那天，我早早的起来，飞速赶到学校。刚到班级的楼梯口，四个可恶的男生早早的就在哪里蹲守了!我警惕的停下了脚步，有几个家伙居然狡猾的一笑，伸出小指弯了弯——什么!?分明就是想勾引我上来!
我看了看表，完了!都7点36分了!我以光速冲上去，没想到却被“刺”的喷了一脸水……天啊，他们也太诈了吧!?
就这么白白的被整了一通，我非常不服气。想起书包里还有一直没用的破自来水笔，我眼珠一转，计上心来。我准备把那些男生整得团团转!
好不容易，早读下了。我手握着自来水笔，在教室里转来转去，寻找目标……
突然，一个“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳没有塞到课桌里面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上，静观……窝哟~~~上当咯哦!在他后面的人一个劲儿的.笑他，他还不知所措呢!!太有意思了!我准备了足够的墨水，再次“行凶”。
转了几个回合……上课了，唉。
我等了好久，终于下课了。又转了一圈，我看到有个男生的课本还在书桌上，太好了!我小心的打开他的书，滴了一滴墨，再合上课本……看他怎么搞!嘻哩嘻哩……
果不其然，“啊——谁把墨水滴到我的书上了?”哦耶!又整了一个!
下午，闲着没事，我便去卫生间捧了一捧水。我想的好好的，把水弄到人家的座位上，他一坐……嘻嘻嘻嘻，上当了!用这个办法，我又成功的整了几个人!
叙事的作文 篇2
这次班队课，围绕着“惜时、自律、责任、自主”这四个主题展开。周老师开展这次班队课的目的是用不同的方法来教育我们，让我们自己觉醒。
第一大组的主题是“惜时”，他们通过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的大致内容是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐老师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的，你们自己看看这些试卷，都成什么样子了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀？”家长反倒一副无所谓的样子：“我也不管他了，就让他玩好了。”“你……你怎么可以这样子！”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自己成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，只有刘祥还不愿意开始读书。最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的.天赋。特别是齐一宁演的齐老师，完全表现出了一位负责任的老师面对成绩不好的同学又着急又心疼的心情。同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周老师脸上也绽出了漂亮的花朵。
在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。
叙事的作文 篇3
夏天来了，蔚蓝的天空挂着一轮强烈刺眼的太阳，我撑着一把小伞独自在繁花嫩叶、绿树成荫的森林里穿行着。枝头上的鸟儿在用清脆的喉咙歌唱着，一支支悦耳动听的歌儿阵阵飘来。风中飘来花草淡淡的芬芳带来了一丝丝的醉意，风给我阵阵驱汗的凉意。
穿行了许久，走累了脚便在绿树成荫的大树脚下歇息了。一阵阵风儿带来了一丝丝的醉意，风儿时而暖和又时而阴凉。这正是抒情追忆的好天气，我目不转睛地呆望着这模糊的绿色。风儿时平时起，花儿的芬芳飘进我的鼻子，慢慢地陶醉了我的心房。我轻松的身子躺在树的大脚下，打了一个舒香的哈欠。
一眨眼，我不知走进了哪里，眼前的一切简直让我不敢相信。
一片见不着边际的原野长满了鲜艳耀眼的紫罗兰，像一片辽阔的大海洋。走进这片鲜美的紫罗兰丛里，时而有兔子从脚下飞窜过去，时而有蝴蝶在这炫耀的舞台上翩翩起舞着。我用手触摸着这鲜美柔软的嫩叶，柔软得像一片湖。风吹过这片柔软的紫罗兰，眼前的景色像海浪一般地起伏着，时而高，时而低，我的心也跟着舞动起来。
走过这片花丛，进入了一片绚丽多彩的桃花林。啊！多么绚丽的桃花啊。它的枝头纵横交错，是如此地美丽动人！
兔子蹦跳地逃窜着，似乎从未见过人类的影子，或许是在逃避着猎人的枪口。不，我想在这与世隔绝的世外桃源里不可能有人类居住吧？是的，不可能有。鸟儿在地上探着头寻寻觅觅地寻找食物，兔子在洞口胆怯地四处张望着。
我摘下一支桃花，放在鼻口嗅觉着。突然，从桃花林的深处传来了一声野猪的尖叫声。我便胆大地放大脚步向声音的方向走去，走到了桃花林的尽头便停了下来。在不远地前方似乎有一座庞大的草房子，我顿时惊住了，于是小心翼翼小步小步地向前方轻轻地迈去。走近了看，确实是一座古式建筑的庞大草房子，是由木材和稻草搭建而成的。
我一步一步慢慢地走到草房子的门跟前，门前的两端挂着一串串辣椒和大蒜。我轻轻地敲了一下门框，这时一群用叶子包着身子的黑野人拿着一把把弓箭和猎刀打开了门，我们顿时都惊慌了。野人中有老有大有小，都是靠捕猎为生。但野人们待我都很热情，把我当做是高贵神圣的客人。并且用那烤得香喷喷的大鱼大肉来款待我，跟我比划着他们的生活环境和捕猎的情节等……我们比划了好久。天色渐渐晚了，我向野人们比划着我该回家了。可是野人们想把我留下住一宿，跟我比划着野外的`狼多，于是我答应了。
躺在僵硬的稻草上依然能睡得很香很甜，甚至在睡梦中流下了甘甜的口水。
枝头上鸟儿的歌声有些沙哑了，干燥的喉咙唱不出一支清脆的歌儿，我从睡梦中醒来。一轮红色的日光洒在我的脸上，我从大树的怀里站了起来，满身的热汗渐渐地微凉了。
太阳渐渐地下到山的那一边，天色渐渐晚了。我从森林中带着一把小伞向回家的方向一步步迈去，脸上还带着一丝丝的睡意和一丝丝的笑容。在绿树成荫的大树脚下，我的梦如此地甜美漫长！
叙事的作文 篇4
多多是谁呀？我先不告诉你。说说它的趣事，你就知道了。
它吧，什么都好，就是不喜欢洗澡。这不，爸爸先把我用的强生沐浴露倒在盆子里，然后用温水调好，接着大声喊它：“多多，快来洗澡，多多，快来洗澡！”可多多听到后，像个顽皮的孩子，立刻躲到桌子底下去了，任凭你怎样说好话，它就是不肯出来。无奈的老爸，只好用肉骨头把它引出来，抱它到澡盆里，没想到，刚放手，多多又像小兔一样，蹦出来向外跑去。爸爸眼疾手快，一把抓住它，让它躺到水里，可它爪子乱划，弄得满地都是水，盆子也 倒 翻了。爸爸气极了。
我咬咬牙，拿出了几根香肠，多多最喜欢吃香肠了，这招管用。于是，我喂它吃香肠，爸爸给它洗澡，它待在澡盆里，乖乖地让爸爸给它洗澡，洗澡大战总算消停了。
洗完后，爸爸用毛巾把它身上的水擦干，它甩甩小尾巴，好像在说：“舒服，舒服，真舒服！”
直到现在，多多洗澡，我都要和爸爸合作，真是好大的'架子。
对,它就是我们家的狗老爷！
叙事的作文 篇5
那一次，我后悔了
进入初中，第一眼便观察审视他。人长得不高，眼眸却很亮，脸上几颗小小的麻子让我惊喜了一阵。原以为有了他，我便能脱去“麻球”的“千古骂名”，但无奈事与愿违。这就是他，可爱的小朱（“小猪”）。
一起打打闹闹，一起疯疯癫癫，很快，我们就有相见恨晚之感。教室里，我们互相切磋难题；操场上，我们也成了篮球场中的黄金组合。但那一次……
篮球分组后，才发现叱咤风云的拍档被无情地拆散，昔日凌厉的进攻也不防自破。比赛已开始，便注定了这是我与“小猪”宿命的对决。我零度角精准的命中后，他随即便杀人篮下上篮成功。我们俩包办了各自队伍的得分，队伍的胜利便完全掌控在了我们的手中。一方面严密的防守阻挡了我进攻的势头，另一方面“小猪”的上篮在我身旁屡试不爽，急转直下的局势和队友无情的指责，让我暴躁无比，终于，还是爆发了。不顾一切地杀人篮下，正准备拿出三步上篮的看家本领，小猪却一掌结结实实地打在了我的手上。他在空中的犯规让我失去重心，重重地摔倒在地。
“你干什么啊！想打架啊！”
“你自己冲撞在先的！”
“哪有，前面几次犯规我都没算你。”我随即拉起了袖口，便见到了几道手掌留下的红印，我真的.很恼怒。
但小猪非但对这事只字不提，还轻声地嘟嚷一句：“自己撞上来找打！”
我再也忍不住走上前，重重地推搡了他一下。他也怒目圆睁，对我拔拳相向。终于口头的人身攻击，变成了两队的“明星。大乱斗”，最后“小猪”和我都被老师拖到一旁作壁上观，同时也拉开了我们之间冷战的序幕。
几天的冷言冷语，让班级多少失去了几分昔日的光彩。中午在讲台前活跃的“无厘头二人组”也停演多场，这也让我有些后悔，不是那时的冲动，也就不会惹来几天的沮丧。热爱阳光的我硬着头皮，主动求和。出乎意料，“早知你小子忍不住了”，小猪龇着牙对我不好意思地笑：“我也一样，好了，一笔勾销！”事已至此，冷战以和局告终。 虽然这件事已过去一年多了，但我仍有些后怕。要是因为这件事失去了好友，那就得不偿失了二对于自己的冲动和无聊的言语，我很后悔，这也在和好友的相处记录中添上了一段苦涩的回忆。
那一次，让我的心胸开阔了许多，对人对事也多了几分老练的处理手法。那一次，让我体会到了友情的珍贵和冲动的惩罚。我希望大家做事也三思而后行，冲动是魔鬼，不要像我的“那一次”一样，因为，可能你会因此失去更重要的东西——友谊。
初中生的写作风格应该是多种多样的，不要一味追求漂亮华美的词藻和文风，轻松鲜活、朴实健康的格调才是目前大家应努力的方向。本文的显著特点在于：首先是开门见山，在对人物描写和交代相互概况后，直奔文章的主要事件，入题较快；其次是富有人物性格特征的语言描写，既生活化，又有些诙谐，完全没有味同嚼蜡或刻意编造的痕迹，因而增添了一种轻松活泼、宽和理解的气息；最后是在描述过程中无拖沓之感，内容相对紧凑，篇末感触实在，点到为止，是考场中遴选出的本色作品。有“文如其人”之感。
叙事的作文 篇6
六年，所长也不长，说短也不短，可它确确实实地，在我身上烙印过。
犹记那时，个个都期许着“明天就是毕业”，当这种曾经认为还要过好久才能到的日子就在眼前时。好没真实感。冰冷的触感真真切切地体会到它的存在。
都在疯狂地写着同学录，写到手软。也许是怕这一刻过得太快，来不及细细回味，低头却难以控制下溢的泪水。这个二班，属于我的.，也属于你们。
分蛋糕、送鲜花、歌舞会、即兴游戏……时间就那么一瞬间，仅停在回忆中。
下了朦胧的小雨，丝丝彻骨。看着大家一个个挥手告别，不舍地停驻在最后。
“上初中了，要比现在更努力了，要改正坏习惯……”还是那么爱唠叨呢，毕业了还不放过我们……
转过头，分外坚定地跨过校门口，走了几步，仍忍不住的分外留恋地回头看。
小雨，微笑，就那么伫立在那儿，看着所有人离开，依然忍不住向毕业的我们唠叨，永远都在那儿静静地看着我们。
依然会心酸，即使只是回忆……
那幅风景画就收藏在我心里，静静地，在雨中微笑……
叙事的作文 篇7
那盛开在山谷中的野百合曾给了多少人以震撼，在百合丛中我们忘却了一切。洁白的百合给了心灵最真诚最美好的洗礼。那一刻，也使心中的那朵花儿绽放出最美的身姿。——题记
一颗葵花子的不平命运在他滚落到这片山谷的时候，就开始了。那时的大地被寒风侵噬的毫无生机，裸露的土地，不时传来像南飞去大雁的.哀鸣。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因为有了外壳保护它也许感不到凉意。但树的模样可以把寒冷诠释的淋漓尽致。黑色的树干上，没有一片叶子，甚至是一片枯叶。
不久，随风漫天飞舞的雪花飘落下来，甚是美丽。于是，他被埋在雪下。
一连几天的大雪，将大地染成了银白色。它——葵花籽将要发芽了。它决定要发芽，去见一见外面的世界。当它破壳而出的时候，刺骨的寒风让他打了个冷颤，一眼望去，这世界多么悲凉！
尽管这样，他依然在生长。他将根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣将它的根磨破了好几次。大树抖着身子说：“哎，兄弟别逞强了，这是反季生长你活不长的。”松鼠也这样说。但它依然不放弃，因为他既然长出来，就要坚持到底，绝不能半途而废。
终于它长成了一株小苗，这贫瘠的大地没有抑制住他的生长。虽然能很明显的可以看出他的营养不良，但他终于还是长成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感动。如今他能面对着太阳，面对着大地，这是多么幸福的一件事。
这株葵花是我不经意发现的。在反季中生长的向日葵，也许太阳给予了他生长的能力，也许这是一个奇迹。打他给了我的不仅仅是对生命的惊叹，也给了我对生命的启迪。
我的心绽放了一株花，像向日葵，又像野百合。他们的生命历程，在我的记忆中是最美的花朵。
叙事的作文 篇8
童年是美丽的，因为有我们灿烂的笑脸；童年是缤纷的，因为有我们的美好的回忆；童年是可爱的，因为有我们有趣的乐事。
记得六岁那年的一个上午，奶奶带我到姑姑家玩。我觉得很无聊，就东转转，西逛逛。忽然，我的眼睛猛然发现姑姑在菜园中种的一种菜，它已经熟了，我高兴的说：“那里的尖尖果，红红的，已经熟了，我去摘几个尝尝。”我来到菜地，找了几个最大的“尖尖果”也顾不上洗，就跑到厨房里，拿了一把小刀，迫不及待地将“尖尖果”切成两半，就塞入口中，顿时，我的`嘴里、舌面上开始发麻，喉咙似火一样难受。我张开嘴巴，大口大口吸着空气，眼泪鼻涕，一起躺了下来。我在屋里手舞足蹈，最后，抱起茶几上的凉水，一鼓作气的喝了个精光。
可是，我的嘴里仍然火辣辣的。奶奶出来了，看到我的样子，奇怪的问：“钦博，你怎么了？”我捂着嘴，指了指茶几上的“尖尖果”说：“都是那些果子干的……”我结结巴巴的说。“哎呀！我的小祖宗，那是辣椒，不是水果呀！”奶奶说。奶奶赶紧从厨房端来一杯水，让我漱口，我漱了几次，终于嘴里的辣味减少了许多，但是我舌面上的辣味直到第二天才好。
哈哈！有趣吧，我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐，虽然这段金色的时光正慢慢离我而去，我已经不那么傻，我相信，童年趣事一定会成为我人生中最美好的回忆。
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