（精品）叙事的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
暑假的时候，爸爸带我去萧山杭州乐园游玩。
一大早我们开着车子在高速公路上奔驰，车子行驶了四十多分钟后到达了目的地。
一下车，我们直奔游乐场，进了大门首先映入眼帘的是一只螃蟹在吃苹果，上面写着“烂苹果乐园”五个大字。在售票处买了票后，我们一起到了儿童玩的地方。首先，我们玩了蹦蹦车。其次是小型过山车，那速度可是可以和大型过山车相提并论的。接下来是小型摩天轮和旋转木马等等，玩乐的项目多的让我眼花缭乱。下午，我们又迫不及待的来到了大人游乐的场所。我和爸爸最先选择了乘坐海盗船，一开始它荡的极低，并没有想象中的害怕，可是慢慢的它越荡越高速度也越来越快我的头也变得晕晕的一直压得很低。爸爸叫我抬起头，但我仍旧害怕的低着头。不一会海盗船开始慢了下来，走下来的`时候虽然头晕可我还是体会到了无穷的乐趣。
逛来逛去都是一些危险又刺激的运动，光是那一声声刺耳的尖叫便让我感到了害怕。
时间过得飞快，转眼便到了傍晚，爸爸驱车带我回了家，我的心里还留恋在游乐场。
叙事的作文 篇2
早上，我早早地起床了，看见桌上丰盛的早餐，哇！
全是我喜欢吃的东西，有巧克力、酸奶、奶油甜甜圈、冰淇淋。平时，妈妈都烧得非常简单，可是今天我简直不敢相信我的眼睛！
然后妈妈拿出一条又长又美丽的白纱裙，我穿上它，美美地转了一圈，感觉自己就像公主一样。我背着书包来到了学校，看见教室里一个同学都没有，柯语悦走了进来，我连忙问她：“同学们呢？”“在操场上自由活动啊！”“什么？只有下午有啊！”“你看看课程表吧！”“哇！真的'！每节课都是自由活动！”我连蹦带跳地跑到操场上，看见有许多小朋友在操场上你追我赶、高高兴兴的做游戏，脸上带着灿烂的微笑。我也加入了老鹰捉小鸡游戏，张老师当鸡妈妈，她伸着手臂，保护小鸡。突然，妈妈大叫：“张玲珑！起床啦！要迟到啦！”原来是一场美梦啊！我多么希望真有这样的完美的一天！
叙事的作文 篇3
初见你时，乌黑秀发，温暖笑容，我便莫名喜欢上了您。
——题记
曹老师，总是一头乌黑秀发披肩，对于我们，也是沁人的笑容。
刚刚步入校园时，是您拉着害羞的我，参观学校的各个脚落，大手拉着小手，让我从怕羞的小女孩变成了开朗的小姑娘。你时时刻刻牵着我，让我感觉到新环境的温暖，和跟你在一起的幸福。
二年级的那天，鹅毛般的`雪飘然落下，世界披上了银装。我兴奋极了，一下课就像箭一样射了出去，把小手狠狠地插入雪堆中，挖起一大块雪，放到平地上，开始建造我的雪人。刚开始，我觉得舒服极了，双手放在雪堆上，比吃棒冰还要凉快，可渐渐的，我的小手变得通红，还有一阵刺痛。当老师看到我写字异常僵硬时，马上跑了过来，一看到我发紫的手，就急忙脱下大衣，把我的手裹住，虽然我还小，但我看得出，老师在颤抖。
我的手渐渐暖和起来，甚到有点发热，而老师则颤抖地更厉害。我不停对他说：“老师，我好了！”而您却说：“再暖会儿，别感冒了！”
叶，落了；草，枯了；时间不知不觉溜走了。突然在一个飘着漫天黄叶的深秋，曹老师要调去很远的一个学校了。
虽有不舍，也万般无奈。但大手和小手之间的故事，温暖幸福着以后每一个思念的时光.
叙事的作文 篇4
我最喜欢做的事情就是听歌，尤其是在写作业的时候，在舒缓平坦的钢琴声里，时间一点一点的流逝，也给枯燥的写作业添了几分色彩。
听歌不只是听歌，歌是歌词和歌曲相结成的，缺一不可。
歌词能让人产生共鸣，因为唱的内容和自己或多或少的贴切，感觉歌就是影射自己的生活。我比较喜欢没有那么强烈的感情，很平淡，细细品味，却可以感觉到那深沉的情感的'歌词。
就比如我十分喜欢的一首歌《异乡人》的歌词，“披星戴月的流浪，只为一扇窗，当你迷失在路上，能够看见那灯光。”恐怕在年轻的时候没有多少人是在自己故乡里面打拼的吧，大多数还是在他乡，在迷茫的时候，是什么给了我们坚强的理由，就是那母亲的等候，深夜中亮起的灯光。“不知不觉把他乡，当作了故乡。”很多不习惯的环境，自己都在潜移默化的习惯环境，根深蒂固的故乡，也会随着时间的推移让自己渐渐陌生。“曾经的乡音悄悄的隐藏，说不出的诺言一直放心上。”说不出口的诺言，估计就是说什么时候回来一趟吧，明明那么简单，却说不出口，怕是担心自己没有回来，父母的担心和失望吧。
我最喜欢的一句还是“有许多时候，眼泪就要流，那扇窗是让我坚强的理由。”家是心灵的港湾，家里有父母，在自己脆弱的时候，父母永远是最坚强的后盾，是孤独生活中永不熄灭的灯光，为了他们，有什么理由不坚强，有什么资格去软弱。
至于歌曲，我是喜欢跌宕起伏曲调的纯音乐，我最喜欢的是松下奈绪的《concertoforcatherine》，这首歌的背景是患有绝症的凯瑟琳在生命最后的时刻，内心所要表达对命运的抗争。一开始有种情绪很焦躁想要发泄的感觉，跟随钢琴加快的节拍，心也是加快了速度，开始忐忑不安。钢琴开始独奏，压抑感越来越重，随之爆发。有一种欲哭无泪的感觉。紧接着第二次高潮就要来临。是再也压抑不住，眼泪流了下来。有种接受死亡而麻木的感觉，是凯瑟琳从伤心到平复的过程。第三次高潮像是在回忆。会有微笑，会有泪水。人的生命总是短暂的，回首过往，发现失败的，成功的，在现在看来都没有什么所谓了，也是人最高的境界—无欲无求。结尾处，一次小起伏，就像是凯瑟琳最后无声的挣扎，让人回味无穷。
无论是歌曲还是歌词，都能让人产生联想和画面感，这也是为什么我最爱听歌的原因之一。欣赏音乐，更是一种陶冶情操，提高品味的方法，能够让人找到安慰，找到一片安静的海湾。听歌，是我最喜欢做的事情！
叙事的作文 篇5
暑假的一天，爸爸妈妈、干爸干妈带着我和哥哥弟弟们一起去郭猛的杨侍水上乐园玩!
我们一路催问“什么时候到啊什么时候到啊？”，恨不得爸爸的车立马变成火箭！
一到水上乐园的大门口，我们几个小朋友便不约而同的欢呼起来！因为远远看去，高大的“大喇叭”、“快速充电站”……好多游乐项目正在空中向我们招手呢！满眼看去都是欢乐的人群，还有激情舞动的“小苹果”！我的.心已经像只小兔子，恨不得一蹦就蹦到游泳池里去了！
检完票，我们迅速的换好衣服，直奔水上滑梯。爸爸妈妈们担心我们的安全，也担心我们人多会四分五裂，但是事实证明我们长大了，我们五个小伙伴一直在一起不分开，不单独行动，妈妈还表扬我们很团结很懂事呢！有了爸爸妈妈们的放心，我们玩的更欢了！我们一起滑滑梯，一起漂流，一起打水仗，一起游泳比赛，玩的最疯狂的游戏就是“人鬼捉迷藏”！我们轮流扮鬼去抓人，20秒人隐身，鬼去找，输了的要被泼水！结果总是人赢！哈哈！真有趣！这期间，偶尔妈妈或干妈还会送来一人一份的美食！真是人间天堂啊！可惜这里还有好多项目我们小孩不能玩！真想快点长大啊！
天色渐渐暗下来，我们还不想回家。冲浪池上的露天舞台上歌声依然飞扬，像是在挽留我们！但是我们不得不依依不舍的离开了!
真是快乐的一天啊！
叙事的作文 篇6
星期天下午，爸妈都出门了，妈妈临走是嘱咐我；“今天可能要下雨，别忘了收衣服！” 过了一会儿，天空乌云密布，看样子一场倾盆大雨即将来临。我想起妈妈的嘱咐，急忙放下笔向院子里跑去。刚出门就见隔壁的王奶奶正费力地收衣服。王奶奶的儿子在外地工作，无依无靠，只剩下她孤单一人。老人家年纪大了，动做比较缓慢。于是，我赶忙走上前手忙脚乱地帮助她。刚把王奶奶家的衣服收进屋，大雨倾盆而下。糟了，我家的衣服还没收呢！我冒雨飞奔去，可还是晚了，雨把衣服淋湿了。
晚上，妈妈回来了，一看衣服，脸上立即“阴转多云”，大声斥责：“你这孩子，怎么连这点事都干不好！”我连忙向妈妈解释了事情的原委。我满以为妈妈听了我的话会开心，可妈妈蛮不讲理地说：“王奶奶她自己有不是不能收，你瞎搀和什么？”“妈妈！”我大声地说，“王奶奶那么大岁数了，腿脚能和我们比吗？再说了也是上个雨天，他还帮咱把衣服手好了，自家的衣服都湿透了”。“她晾的衣服都是普通衣服，湿了也没关系，我的衣服可是名牌！”
我没有理由了，我像打量陌生人似的'打量着正仔细的审视着自己高档衣服的妈妈，眼泪流下来了。妈妈，邻里之间的互相帮助和睦相处难道还比不上你那几件高档衣服吗？
叙事的作文 篇7
我的课余生活像万花筒一样，多姿多彩；像春天的百花一样，五彩缤纷；像天空的云彩一样，变化多端。其中，我最喜欢的是读书。我的读书生活，我做主。
我看的的内容很广泛，我看过书中感到最好笑的书是那本《掩耳盗铃》的书了。书中讲：“从前有一个人，他去偷别人家的铃铛，他怕偷盗铃铛的过程中，一旦不小心把铃铛弄响了会惊醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以为这样人家就听不到了。其实这只是偷铃铛的人听不到了，而周围的人们却还能听得到的。
《掩耳盗铃》的这个故事告诉我们任何时候都不要做自欺欺人的事情。《掩耳盗铃》的这个故事也提醒大家，如果一个人一旦干了坏事，自己听到的别人能听到，自己听不到的`别人也是能听到的，所以最好还是不要干坏事为妙。
看！这就是我的课余生活，幸福温馨的读书生活，它给我知识，它给我智慧，它给我力量。我的课余生活因读书而丰富多彩。
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