叙事的作文

时间:2024-04-28 07:58:25 叙事作文 我要投稿

(优选)叙事的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的叙事的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)叙事的作文6篇

叙事的作文 篇1

  早已在心中酝酿已久的情绪,在今天迸发了,终于鼓起勇气提起我笨拙的笔来写一写我的父亲了。

  曾对父亲半开玩笑说他的经历都可以写成一本独一无二的书了。的确,父亲的经历确实够丰富的。在我很小的时候,母亲就给我讲父亲曾是一位老师,听了之后我很是自豪,但自豪之余却更多的是害怕。每次放学后的家庭作业时间就是我最痛苦的时间,一旦有题不会做,父亲就会用大刑伺候(其实是专门给我和弟弟准备的长戒尺),打的我和弟弟到现在心里还有儿时的阴影。

  记得最深刻的一次,父亲罚我和弟弟跪碳灰。以何事开端我已记不清楚,只记得好像是我和弟弟因为争一件玩具而打架,两人打的你死我活,不分胜负。只听父亲厉声一呵,我和弟弟同时松手,顿时灰头土脸,脸色恰白,知道要大祸临头了,果然父亲没有轻饶我俩,先是拿戒尺一人二十大板并以语言告之姐弟俩要相亲相爱,姐姐更应让着弟弟然后用以重刑跪碳灰。从此再也不敢和弟弟打架。

  我经常会问父亲为何不当老师了?通过父亲的讲述中得知,最早家里条件很差,那个年代的工资少得可怜,根本养不起家,于是他辞掉老师的.工作又做了当时认为很有油水的工作放电影。后来我才知道其实放电影就是今天跑到这个村,明天跑到那个寨给老百姓放那个时代的电影。

  放电影没放多少年就开始出去打工。也不知父亲打了几年的工就又回到了家乡,开始了他的折腾生涯。母亲经常这样来形容父亲的创业史。

  父亲的第一次折腾好像是收购黄姜,那时我还小,只记得家里面,院子里到处都堆满了像小山一样的黄姜,末了还请工人栽种。记忆中父亲的第一次创业好像失败了。

  父亲的第二次折腾还得从他学习厨师这一经历说起,常听母亲说父亲做饭的好手艺还是他学厨学到的。我父亲学的厨师可不是像乡野间随便跟个师傅学的,那可是真正到西安学过的。听说父亲马上要出师的时候,被我二爸一个电话打断了父亲当厨师的念头。电话那头二爸告诉父亲,他手上有一个大工程,必须要父亲出马,父亲二话没说应了二爸。从此,父亲与厨师无缘,和厨房结缘。

  后来父亲又有了N次的折腾:办过洗衣粉厂、干过干洗店、当过挖煤工、卖过小商品,开过小餐馆。这些有的是以失败告终,有的是无疾而终,但这些无论成功还是失败无不透着父亲骨子里的刚毅和勇敢。

  记得在老家时,家里面有一个父母的百宝箱,有一次乘父亲不在家,我和弟弟偷偷的打开了那个让我们好奇已久的小箱子,有一件东西我至今记忆犹新,触动着我的灵魂。打开那个箱子,里面装着父母的各种各样的东西,其中有一张叠的很整齐的纸,打开一看,原来是一张图纸,里面画着简易的房子设计图形,房子及院落的设计样式。随着我渐渐的长大,但父亲的房屋设计图却时常在我脑海中浮现,我想这可能就是父亲最大的理想吧,后来我也就想明白了父亲为什么有那么多次的折腾,其实他只是想让家人过得好一点而已。

  如今,父亲的愿望早已实现,岁月却在他的身上刻下了深深的烙印,父亲刚毅、勇敢、善良的性格也始终影响着我和弟弟。

  多希望时光能慢些,再慢些,让我的父亲永远健康。

叙事的作文 篇2

  它,从小到大伴随我左右,每天,在我耳边左右徘徊,那就是自己的名字。说起我的名字啊,那就得从我的成长故事开始讲。

  记得我读二年级时,有一次,语文书忘记带来学校了,一时心急如焚的我,马上去门卫那边打电话求救。爸爸让我10分钟后去门卫拿,谁知我等了一个小时都没等到。终于等到放学了,我气冲冲地跑到爸爸面前问个究竟。爸爸一脸疑惑,很无辜地说:“我早把你的书送去了,怎么可能没有呢?”然后,他去门卫那边寻找答案。刚进去不久,里面就传来一阵笑声,原来是我的'书本上只写了姓名,更糟糕的是,还有我三个字,却写了两个字。难怪门卫叔叔不知道往哪边送了。

  哎,看来三个字太复杂也是有烦恼的时候啊!但不久后,我却对这名字越来越喜欢了。

  那天回到家,爸爸把我拉到一边,语重心长地和我说:“宇彤, 你知道你的名字有何含义吗?”其实,我也早想问爸爸了,只摇了摇头,期待爸爸告诉我。爸爸笑着看看我,若有所思地说:“‘肖’是你跟随爸爸的姓,‘宇’的意思是国土、宇宙,期望你在这一片国土上,快乐生长;‘彤’是指自己喜爱的女孩。其实,爸爸妈妈希望自己最爱的女儿在我们中国这片国土上快乐成长。”

  听了爸爸的一番话,我恍然大悟,没想到这个有时会让我烦恼的名字,原来还渗透着父母对我如此大的感情啊!

  “肖宇彤”,我太喜欢这个名字,它时刻激励着我更乐观地对待生活!

叙事的作文 篇3

  “叮铃铃”门铃响了,门一开,原来是新搬来的小女孩。“我们一起出去玩吧!”小女孩亲切的说到。“好啊,好啊”我高兴的答道。

  风呼呼地刮着,吹拂着我们脸颊。不知从哪儿飞过来了一个饮料瓶。糟了糟了,他一定会把饮料瓶用脚踢飞,说不定还会碰到人。小女孩是新来的,平时那么爱干净,肯定不会把那脏兮兮的饮料瓶拾起来的。我正要走过去,他弯下了腰,我几乎可以肯定,他下一个动作一定是用脚踢飞。一时间气氛僵硬了,我也顾不得那些了,急忙叫到:“别踢。”小女孩用一种诧异的眼神看着我,然后又转回去,用手轻轻的将饮料瓶拾起。我不禁松了口气,他解释道:“我想你误会了,我是想把它拾起丢进垃圾箱。从你的话中我知道你是位有公德心的`人。”听了这话我内心的惭愧不禁消失了。我抬起头,我们的目光交织在了一起,望着对方,我们俩都笑了。

  “当你拾起饮料瓶时,我算是了解你了,你是位优秀的女孩。”我微笑着说。

  生活常常如此,刻意为之往往不能缩短彼此间的距离,而不经意间的一个细节,一个举动,却在人与人之间架起一座美丽的桥梁,缩短了人与人之间的距离。

  没想到一个不起眼的饮料瓶却能在我和小女孩的心灵间架起一座美丽的桥梁,来点亮人与人之间的那盏灯,让人与人之间不在有距离。

  其实要缩短与他人之间的距离,最重要的是要和别人真心诚意的相处,相信凭着你这份真心,足以使两个陌生的人,心彼此贴得很近,很近……

叙事的作文 篇4

  别开生面的“斗牛”比赛开始啦!瞧他们,双方背上各贴了一个字,俩人用各种技巧去看对方背上的字,谁能准确地看到、读出,谁就取胜,“牛”们可以用各种办法,惟独不能用手。

  老师先叫第一场的两头“牛”,只见同学们纷纷把手高高地举起来,有人嘴里念叨着“老师,叫我!”,有人还急切地冲下座位,为自己争取机会。老师便成全了他们,这是一头蓝“牛”和一头绿“牛”,两“牛”仗着各自的身高、体重优势玩起了冲撞战,彼此不分胜负,僵持一阵后,绿“牛”终于取胜。

  第二场 “斗牛”又开始了,这是一头“条纹牛”和一头“深蓝牛”。 “条纹牛”总是转过头用眼睛瞟王老师写字的手,想偷看写的是什么字,可总是无法得逞,不禁懊丧地挠了挠头,下边的同学们不禁都咧开嘴乐了,有人还主持起了公道:“不能偷看!”我也很好奇,伸长了脖子想看个究竟,但除了老师,我们谁都没看到写的是什么字。过了一小会儿,老师神秘的把两个字贴到“牛”背上,这回我们看清了,“条纹牛”贴的.是“胜”字,“深蓝牛”贴的是“败”字,我们都心照不宣,闭紧了嘴巴,目不转睛地盯着台上的两个人。开始了,倆“牛”这回先是静止不动,伺机寻找着机会,但没一会儿,“条纹牛”就虚张声势,大声叫了一声“嘿”,“深蓝牛”此时却近乎无动于衷,只是转了一下身体,把他的“败”字让观众们一览无余,大家捂住嘴笑起来,“条纹牛”更加莫名其妙,我也偷偷地笑出了声,看来角度不同,观察到的东西大不相同。“条纹牛”猛地发起了进攻,又是转圈,又是跳起,想尽各种办法去看对方的字,而“深蓝牛”则以不变应万变,有意消耗对方的体力,于是我们听到了“条纹牛”踩地板的磨擦声和因跑动而把字吹起来的忽啦声。突然,“深蓝牛”好象看到了什么,就说:“是赛,我看到了!”而老师却摇摇头,借次机会,“条纹牛”乘胜追击,喊出了“败!”观众们频频点头,“对了!”我也把赞许的目光投到他身上。这时“深蓝牛”一边往座位走一边不服气地说:“老师,您这是咒语!”又引来了观众们的一片大笑。

  第三场由两位女同学来“斗牛”。“黄牛”拥有先天优势,梳着长辫子,正好把“们”字盖上了,而“白牛”就没那么幸运了,虽然她也梳了辫子,但却不长。女同学们果然很守规矩,谁都不看王老师在写什么。比赛一开始,“白牛”就以灵活的移动来智斗“黄牛”,“黄牛”也不示弱,总是能及时避开“白牛”的攻击。尽管有辫子遮掩,但“白牛”还是看到了“黄牛”背上的“人”,于是就试着猜了两个字,却都不是“黄牛”背上的字。俩“牛”又在门口旁频繁地转起了圈,使劲去看对方的字,最后还是“黄牛”凭借其独特优势获胜了。

  这真是别开生面的“斗牛”比赛!我虽然没有上场参赛,却一样感受到了比赛的激烈和有趣,从中我还明白了一个道理:做事情可以用多种方法,灵活地思考,以智慧取胜。

叙事的作文 篇5

  每当看见熊校长那花白的头发、慈祥的笑容,我便想起了去年那件令我感动的一件事。

  那是我上四年级的时候,有一次,学校组织老师和学生去景德镇青少年陶瓷艺术中心参观。在去景德镇的路上,刚开始同学们欢歌笑语、兴高采烈,可是过了一个小时以后,就有一些同学肚子开始不舒服了,熊校长就叫司机开慢点。又过了半个来小时,有一些同学开始呕吐了,校长也吐了好多。顿时,车子里便散发出一股很难闻的气味。一些同学便捂住鼻子,说好难闻。熊校长说:“有什么好难闻的?谁没有需要帮助的时候?请大家赶紧互相帮一帮吧!”说着就拿出卫生纸帮呕吐的同学擦干净。其他的老师也急忙找卫生纸帮忙照顾呕吐的`学生。校长看见一些同学吐得实在不成样子了,便叫司机找了路边有水塘的地方停下车来,让大家下车到外面去呼吸一下新鲜的空气。有的老师在帮呕吐的同学擦拭衣服,有的老师在帮同学找药。有一些同学也纷纷效仿。有几个同学吐得满身都是,校长就带这些同学去水塘边洗一洗、擦一擦。校长好不容易擦完了,准备上车帮忙打扫卫生,这时,又有一位同学一不小心踩到了牛粪,校长又带他去池塘边把他的鞋子擦洗干净。看到这一切,我们大家都很感动。

  大家坐回到了车上,校长为了缓解气氛,就让大家唱歌儿。我们情不自禁地唱起了这首歌:“花儿鲜,花儿艳,花儿真美丽鲜花爱雨露,我们爱老师,鲜花爱雨露,我们爱老师。我们爱老师。

叙事的作文 篇6

  因为马上要过圣诞节了,所以妈妈就给我买了一份神秘大礼,我就猜:会不会是电音高手艾伦·沃克的亲笔签名,不可能,他这么火,想买他签名的人太多了,根本买不到,就算用很多钱也买不到;会不会是显微镜呢?有可能。

  晚上写完作业,从辅导班里出来时,我就连忙问爷爷:“爷爷,快递有没有来呀?”“那个快递已经在南门的快递柜台里。”“太好了,那个神秘大奖在等着我。”我心“砰砰”直跳。回家的.路上,我恨不得直接跑过去拿大奖。

  来到柜台前,我把快递密码输入进去,一个柜门就“咣当”一声打开了,“啊!这快递也太小了吧,目测大约三十厘米。”我有些埋怨,可是古人有句话叫“知足常乐”,我能有这个就不错了。

  回到家我就迫不及待地从抽屉里拿出剪刀,把纸盒给拆开。打开一望:“我的天呀,这不是全网超级红的(生命吸管)。”听说这东西可以过滤掉百分之九十九点九九九的细菌,有人做过实验,在杯子里放进石灰、泥巴和砂石,没想到出来的水竟然是一点灰色都没有。其实它只是用了物理净水的方法,每个过滤空只有0.2微米。

  可我不信,因为他们一定是骗人的,可是我也不能口说无凭,我也要来做实验。

  首先准备杯子、老干妈、芥末、酱油和醋。然后我把所有的都放进了杯子里,再放一点水,这味道,都能把人呛昏。我把有滤网的一头插到里面,喝了几口,“天啊!这也太神奇了吧,喝起来和纯净水一样。”我马上把这个消息告诉了妈妈:“妈妈,您买到的真是神物呀!”“那当然。”老妈骄傲地说。

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