小学叙事作文

时间:2024-05-15 13:58:34 叙事作文 我要投稿

小学叙事作文[大全9篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学叙事作文[大全9篇]

小学叙事作文 篇1

  中秋节到了,也就要吃月饼。于是,妈妈带我去汉南艺术做月饼。

  到了教室,老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。

  开始做月饼了,首先,老师让我们拿出做月饼的皮,放到手心搓圆,再把它压扁。然后,拿出馅放进月饼的皮里,再包起来,搓圆。接着,放进模具里压平,再用力按一下模具,就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观,还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼,咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味,味道无与伦比。

  最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后,我飞快地跑下楼,送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后,我问妈妈:“妈妈我做的月饼味道怎么样?”妈妈回答说:“嗯!非常好吃,这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的`!

  通过了这次做月饼的活动,我不仅学会了一种本领,还给我的课余生活带来了无穷的快乐!

小学叙事作文 篇2

  周六这天我没事做,就拿起桌子上的毽子踢了起来。

  这可是我第一次踢毽子,不知道怎么搞的,就是踢不住,不是踢早了,毽子还在空中;就是踢晚了,毽子已经落地了。唉!好难啊!可看别人踢得怎么就那么好啊!我有些灰心了,想放弃了。

  这时妈妈回来了,看我一脸的不高兴,又看了看我手里的毽子就明白是怎么回事了。于是拿起我的毽子要给我做示范,“一、二、三、四……”我在一旁不停地数着,妈妈一共踢了53个。

  我边看边琢磨,不由自主的'又踢了起来,眼睛盯着毽子,然后判断它落下的时间和方位,然后快速的踢出去,啊!成功了!我终于踢到毽子了,我很兴奋,妈妈让我歇会儿,我也顾不上了,我要一鼓作气,趁热打铁。

  就这样我又踢了一会儿,直到妈妈喊我吃饭才停下来,这时我已经能连续踢两个了,和妈妈比起来还差的远呢,但妈妈说说这已经很棒了,这是我自己通过努力得来的,和自己比,这就是进步,就是收获,很棒!

  听了妈妈的话,我更有信心了,每天进步一点点,收获成功不等闲!坚持就是胜利,我坚信我总有一天会超过妈妈的!加油!

小学叙事作文 篇3

  今天,我去饭馆吃饭的时候,看见一只小猫在喵喵的叫着!好像在说能不能给我点吃的东西。我看到这只小猫的小脚是白的`,身上有黑色的毛,还夹杂着黄色的毛,它的眼珠子圆溜溜的。我觉得这只小猫特别可爱,它总是把尾巴翘的很高,证明了这只猫今天很高心。后来,我和这只猫之间发生了一件有趣的事情,我给大家讲讲吧!

  小猫向我叫的时候,我就把鱼肉扔给它吃,它很高心。它立即跑过来,甩着尾巴,一蹦一跳的显得很开心,它津津有味的吃着,吃完以后,它还要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了过来,而且可怜的叫着“喵!喵!喵!”好像在说:“我还不饱呢,能不能再来一点呢?”这时候,我就给它吃了一点鱼干,把它扔的远远地,免得它又来向我要食物。可是,这招对它没有用,它吃完后,又跑过来,问我要食物,我没办法,只好摆摆手说:“没了!没了!”可是,它却一直坐在我旁边,问我要食物。我实在是没有办法,又给他了一些鱼,不过,我这次扔的比上次还要远,它立马跑过去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夹着尾巴过来向我要吃的,我实在没有办法,我想我惹不起总还躲得起吧!我只好坐到别的位置上,偷偷地看着它。这只猫,总算掉头走了。终于,被我赶走了。

  这是我第一次喂猫,开始的时候,我还是很喜欢它的。可是,它这么贪吃,让我很讨厌它了!

小学叙事作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”紧接着是一片欢呼,“放学喽!放学喽!”没错,放学啦,终于可以回家啦!

  我迅速拿起书跑,三步并作两步冲出教室,走在回家的小路上。这条小路曾走过千万遍,人不厌其烦。这是一条有几百双小脚丫踩出来的,一下雨就泥泞不堪的土路。小路的两边是一颗颗高大的松树,无论春夏秋冬,无论刮风下雨,它们都像战士一样挺着笔直的身板。树下是“野火上不尽”的'野草和许多不知名的野花。林间时常会传来鸟雀的歌声,与孩子们的欢声笑语唱和。一路都是美丽的风景,一路都是欢乐的歌声。

  但是这条路上也有磕磕绊绊,不过我们会在哪里摔倒,就在哪里爬起来。在站起来的那一刻,我们依然对前方的路充满了信心,依然的和太阳赛跑……

  随着最后一缕阳光的消逝,我也看过了一路的风景,听过了一路的欢歌,回到了自己的家……

小学叙事作文 篇5

  提起火锅,几乎人人对它赞不绝口:红红的汤料上漂浮着如火一般的红油,鲜红的辣椒,数不清的花椒,大块大块的姜片,都静静地睡在“火床”上,打着“扑哧扑哧”的“呼噜”。不一会儿,火苗旺起来,红油上开始冒出小小的气泡,一朵朵盛开的“红莲花”把配料追得东躲西藏。顿时,辣椒像一个个小娃娃在红汤中尽情嬉戏,一个“巨浪”打来,把辣椒娃娃们打回了岸边,伴着轰隆隆的“锣鼓声”,一场大杂烩之歌开始唱响了。

  一股麻辣味钻入我的鼻孔,流进我的`心田,慢慢地化开、流淌、释放。那阵阵麻辣香以及那股淡淡的甜味交织在一起,渗入我的五脏六腑,在心中不停舞动,把我的“馋虫”撩拨得蠢蠢欲动。我忍不住夹上一块涮好的鸭肠,蘸上一点儿香油降降温,放入嘴中。我只觉得多种味道一起在舌尖上“跳舞”,继而四处逃窜,溢满了身体的各个角落。慢慢地咀嚼,脆脆的鸭肠顿时在我的口中嬉戏起来。渐渐地,麻辣与鸭肠的鲜脆融合在一起,在我口中徘徊,令我沉醉其中。轻轻地咽下去,口中鲜里透麻,麻里透辣,让人回味无穷,既想喝水又想继续吃,直到撑得不行才罢休。

  重庆的火锅辣得够味,麻得过瘾,却馋得让人直流口水,回味无穷,进而流连忘返,驻足留步。

小学叙事作文 篇6

  耳边只有我的喘息声……

  头上顶着似火的骄阳,口干舌燥。目光向着无际的跑道,一度迷惘……

  运动会上的一千米比赛,我仍然记得赛前我是如何的骄傲,如何的向同学们夸下夺冠的海口,如何蔑视其他的选手。

  随着发令枪前的'一抹白烟,我们如离弦之箭般向前冲去。我一度处在领先的第一军团中,借着眼前的对手阻挡着风。

  一圈,两圈,我胸口的起伏不断加快……

  到了第三圈也就是五百米时,一直微微领先我的选手逐渐增大了我与他们之间的距离,我咬紧牙关,机械般地用力摆动双腿。乏力,炎热困扰着我,一股无力感由心而生。

  我如迷失于蔚蓝的小舟,看向一望无际的大海,找不到属于我的坐标,仅仅凭借求生的欲望艰难地摆动着双腿,虽然始终处于第二名的位置,但与第一名的差距越来越大,而身后的脚步声也逐渐逼近……

  我的内心重复着一个声音:“不能放弃!”

  模糊的视线逐渐清晰,使我看清了为我加油的同学,他们信任的眼神,他们不间断的加油声,使我再次明确了目标——冠军。

  我暗暗提劲,悄无声息地追上了第一名选手,尽量小声而大口的喘息,一百五十米,一百米……,我心里默念着。

  最后五十米,我猛然发力,以迅雷不及掩耳之势超越了第一名选手,而他显然是不知我竟然还有冲刺的体力,等我超越之后,才想发力追赶,但是为时已晚,我已经越过了终点……

  那次比赛的经历刻骨铭心,时常激励着我,在困境中永不放弃。

  战胜自己,超越极限!

小学叙事作文 篇7

  今天晚上我和夏一凡去黄龙体育中心看赛车比赛,到了那里我们开始找座位,票上面写着西区5出口,我们很快找到了位置。

  过了一会儿,汽车开始表演了,汽车可以侧着开,也可以从一个坡道跳到另一个坡道开,摩托车可以后轮或者前轮翘起来开。更让我惊奇的是,竟然汽车和摩托车都能飞过汽车顶上。有一辆汽车 挂上空档,后面的汽车顶着它前进。

  当这些表演车队撤离后,出来了两辆吉普车,两个歌星站在天窗那里唱歌,这两辆吉普车整整绕了场地两圈。等它们退场了以后,比赛就正式开始了。

  第一局首先由一辆红的赛车和一辆黑的赛车比,黑车的驾驶员过度紧张,竟两次撞上边上的轮胎和泡沫上,使工作人员不得不赶紧把撞过的那堆烂摊子收拾好。不用我说也是红车赢了。

  第二局是一辆黄色和一辆橙色的车比(橙色的车是今天最后的冠军),刚开始橙车就领先了黄车好远,到了下坡那里距离更是远了,第一圈好了换道的时候,突然黄车出故障了。这局当然是橙车 赢了。

  比赛最精彩的`还不是两辆车在比,而是比赛休息时的表演,节目多得很,只要汽车一做出什么精彩的动作,观众席上就一片欢腾。

  明年我一定要再来看比赛,因为太高兴了,一定要来!

小学叙事作文 篇8

  今天上午的第三节课,老师请同学们来讲解《牧童》的诗意。老师上课后进行了新的尝试,啥尝试呢?就是请同学自己当老师给大家讲解课文!谁会成为第一个小老师?是学习比较好的同学呢?还是话比较多的同学会被选中?我们全部同学都非常好奇。

  结果,老师出人意料请了林政全当我们的老师,给我们讲解。可是,这位小老师教学无方,不知道从哪里入手讲解课文,根本不懂怎么“教”我们,课堂上乱糟糟的。没办法,老师只好另外请不懂怎么翻译诗意的“黄老师”——黄致远,给我们上课。结果呢,“黄老师”刚上走讲台时还有些少女般的`羞涩,他不懂如何引领全班读书,用蚂蚁般细弱的声音朗读了《牧童》,大家都听不清楚,课堂上更乱了。咱们的语文老师连忙仗义出手帮助“黄老师”,让我们读了一遍古诗。在老师的帮助下,慢慢地“黄老师”放开了胆子,他手指一位同学说:“让我们听听刚刚笑得最大声的傅松年对第一句诗的理解。”哈哈,没想到“黄老师”这么快就有型有范儿了,这摆明了是要让傅松年出丑嘛!傅松年又快又流利地谈了他对第一句诗的理解。“黄老师”没有得逞,垂头丧气地说:“正确,请坐。”这时,站在一旁的“林老师”不高兴了,对着“黄”老师喊了一句:“这不科学,这么简单?还当什么老师啊?早知道如果是这样,那我也会啊!”紧接着,“黄老师”就和“林老师”开始了眼神上的对峙。大约过了几秒钟,他们也觉得没意思了,互相避开了目光,“黄老师”继续请同学讲课,第二句请吴悠讲解。可是到了第三句,天下就又不太平了,“黄老师”本来是请方诺舟同学来解释,方诺舟明明解释对了,却被这个糊涂老师硬说成了错,接着,被冤枉地罚站了。然后,这位糊涂的“黄老师”接二连三地请了好几位同学来解释这句话,大家解说都跟方同学一样!最后,“黄老师”不得不认可了大家的讲解,解除了方同学的处罚!“黄老师”自己会不会解释这句诗句呢?我正疑惑这位老师为何不自己解释一遍诗句时。吴安叶同学举手提问了:“老师,我想听一遍您对这首诗的正确解释。”大家一听,都热烈地鼓掌希望“黄老师”给我们一个正确解释。可是,吴同学的这个问题,使我们的“黄老师”哑口无言,“黄老师”默默的站了一会,然后只好毫无依据地说:“请吴安叶同学站着。”哎呦,做老师这么牛呀!?吴同学不服气地说:“老师,这是体罚学生,您懂吗?”

  时间过得好快,正当我们想看看“黄老师”如何处理这个问题时,下课铃响了,一堂有趣的语文课在同学们的欢笑声中结束了。

小学叙事作文 篇9

  世间万物,都在瞬息万变中。最近我也变了很多。我有一个孪生姐姐只比我大五分钟,别人都说不管大多少都是你姐姐。可我却不这么认为,她不让我也别想我让她。在我们之间,一日小吵一次,三日大吵一次。仿佛天生就合不来。

  有一次,妈妈买了三个面包,这预示着世界大战即将爆发。我们先各自拿了一个面包,到这都很和平。最后一个面包该分给谁呢?我拿来一把小刀,在面包上划了平分线,可这时姐姐立刻站出来说:“这不公平,明显你多一点。”仿佛战争已经打响了,火药味开始弥漫。“什么嘛!明明是一样的。”“哪里啊!你不切是吧,我自己切。”眼看她拿起刀了,我立马伸手把面包抢走了。姐姐的眼睛里燃烧起愤怒之火,我们两个人身后都有一道火光,要为一块面包奋战到底。我们两个人互不相让。将“口水战”演变成了真正的'战争。

  妈妈闻声赶来看到眼前一幕,彻底气坏了。生气地说:“你看看你们,为了一块面包打成这样,看来就不能给你们买,买来给你们争吵,还不如送给讨饭人好。对你们说过几次了别吵架,要谦让,不知道退一步海阔天空吗?还说什么品学兼优,最起码的品德都没有,还指望你什么?”妈妈一边说一边捶着胸膛。我看着妈妈伤心的样子,真后悔之前所做的行为。经过这次小风波,我和姐姐变得很好,再也没吵过架,你让我,我让你,妈妈也喜笑颜开。

  我希望我和姐姐永远友好相处,让这份友好不要变。

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