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叙事作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的叙事作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
我很喜欢罗曼·罗兰说过的一句话:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”
每次想到这句话,我就不由自主地想到海伦·凯勒。海伦在一岁半的时候,一场突如其来的高烧夺去了她的听力和视力。在家庭教师安妮·沙利文的帮助下,经过艰苦努力,海伦考入哈佛德利里夫学院学习,并最终成为著名的作家、教育家、慈善家。
我们身边还有许多像海伦·凯勒一样身残志坚的人,他们热爱生命,顽强的同命运作斗争。他们的事迹激励着我们要不懈的奋斗,勇敢地面对挫折。我们要做一个热爱生命、珍视生命的人,我们要爱惜一切有生命的'东西,要珍惜生命中的分分秒秒,做有意与人类的事情,并把爱心传递下去,让世界变得更美好。
热爱生命,我们就要“明智地、正直地、如愿地生活”,做那个像艳阳天一样的人,用爱,用热情去照亮四周。热爱生命,我们就要做那个机会来临时,已经准备好了的人,我们要平时刻苦学习,努力培养自己多方面的优良素质,为更美好的明天,为他人、为自己、为周围的一草一木,乐观、自信、仁慈、守序地活下去。
热爱生命,我们要做那个勇敢、坚强的人!
叙事作文300字 篇2
这周连续阴雨天气,饭后没有办法出去运动,所以就选择在家里稍微跳跳绳活动一下筋骨。
在家跳绳的局限性就是家里穿的是拖鞋,当然没有穿运动鞋跳得多,不过“比赛”是公平的,因为所有的家庭成员都是拖鞋。我基本一分钟能跳130下左右,比妈妈略胜一筹,而爸爸比我又稍微多一点。
在我们的跳绳将近尾声的时候,表哥来了,表哥今年初二,个头儿比我老爸还要高,我们让哥哥也来试试,哥哥欣然同意了。哥哥一跳我们就惊呆了,甚至忘记数数了,哥哥惊人的速度和高超的动作让我们全家震惊,后来哥哥告诉我们他的记录是一分钟190下左右。从今天起,我的偶像就是哥哥了,我要坚持每天进步一点点,加油!
既然是比赛,那输的.人总归是要做出补偿的,最后妈妈请全家吃了冰激凌大餐,我们在欢声笑语中吃着,感觉味道比平时的要甜美吆!
叙事作文300字 篇3
人生中有许多的第一次,比如第一次走路,第一次画图,第一次骑车……但令我印象最深的是第一次游泳。
那是开学不久发生的事情。一天上午,徐老师一走进教室便大声宣布:“下个礼拜一,我们大家一起去游泳……”“耶”!“噢耶!”大家呐喊着,这声音简直震耳欲聋,可我不会游泳,只好傻愣愣的呆在自己的座位上。到了周一,一下车,我们就拎着游泳用具,冲向了娃哈哈小学的`游泳馆。一见到清澈的泳池,我不禁害怕起来:万一水太深把我吞没了怎么办?万一水太凉在水里打哆嗦怎么办?一连串的问题使我从兴奋地跑变成了忧虑的走。教练带着我们跳入了水中,这水并没有我想像的那么深,也没我想象的那么冷。第一节课,我们跟着教练一起学屏气,这可真难啊!太容易呛水了!接着,我又试了一次,两次,三次。经过了一周的训练,我从害怕下水到了能独自游几米,我慢慢地掌握了游泳的技巧。
考试的时候,我只游了三米,虽然这个成绩是不合格的,但是我一定会尽力取得更好的成绩,做一名游泳健将。
叙事作文300字 篇4
今天,我去勤思学奥数。我们的老师姓杨,是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的,戴着一副红色的眼睛,比较强壮!他讲数学一套一套的,从不让我们死背公式,而是让我们多思考,自己列的算式是什么意思、对不对!今天我们学的是:用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后,老师问:“你们做出来没有?”“没有,好难!”大家异口同声地说,语气中带着几分沮丧。老师开始分析了,老师说每道应用题都有两样东西是永不改变!问我们是什么东西?我思考了一会儿,大声喊出来说:“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的.原因和后面的结果是不会改变的!”“对,你的反应是最快的!嗯,高手!”我开心地笑了,好不得意!然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可,说:“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反应这么迟钝?”接着下面几道题,老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课,是我发言最多的一天,也是被杨老师称为“高手”的一天,这是快乐的一天!
叙事作文300字 篇5
虽然时间流逝的很快,虽然很明显可以看出我们都已经慢慢长大了。可是,有一个东西是永远也不会变的,你知道那是什么吗?对了,那就是师恩啊!
师恩是非常平凡的,每一位老师,都是他的含义。师恩非常伟大,它改变了我们,让我们从幼小幼稚的游戏中拉了出来,走向人生正道。师恩,是平凡的,也是伟大的。
老师,每天拿着粉笔在黑板上写字,讲台下,我们还是不知道老师的辛苦,还在下面大吵大闹,不让老师安心讲课。
老师,您的'桌子上每天都放着我们的作业,都是您认认真真地为我们批改着作业。
老师,您将一生都奉献在了教师的这个工作。每天,一样的动作,一样的形态:老师在写着粉笔字,身上洒落着一粒粒的粉笔灰。那高高的讲台,是您的舞台,黑板,是让我们学习知识的阵地。教鞭,是您用来管我们的智慧。
老师,我们爱您,我们感激您,是您给我们了知识,是您给我们了希望,是您给我们了成功的路,让我们成长着。
叙事作文300字 篇6
我们都有爱着我们的母亲,你们为母亲洗过脚吗?星期六吃过晚饭,我对妈妈说:“妈妈,今天晚上我来帮你洗脚。”妈妈笑着说:“我又不是七老八十,干嘛要你洗脚。”我嚷着:“这是老师 布置的作业,我一定要为你洗脚。”妈妈见我说得这么认真,也就答应了。
我打了半盆温水,请妈妈坐在椅子上,开始帮妈妈洗脚。我像妈妈给我洗脚一样,先帮妈妈脱了袜子,然后将她的脚浸在温水里,用我的小手抚摸着妈妈的大脚,从脚背到脚底。突然我摸到妈妈那温暖 的大脚底下都是硬硬的,仔细一看,原来是老茧。我想:妈妈脚上的.老茧是走了多少路才长的呀?妈妈每天是多么辛苦呀!我用双手为妈妈的脚按摩着,从脚趾头到脚后跟,在妈妈的催促下,我才把毛 巾挤干,为妈妈把脚擦干。妈妈微笑着,看着我说:“今天这脚洗的真舒服!”,我也对妈妈微笑着说:“妈妈只要你愿意,我天天帮你洗脚。”
妈妈一把拉过我,抱着我说:“我家宝宝现在真的长大了,妈妈不要你每天为我洗脚,只要你能认真学习,我就很高兴了。”我也抱着妈妈,认真地说:“妈妈,我会努力的。”
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