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叙事作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的叙事作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
男孩继续坐在椅子上，雪落了他一身，他打了个喷嚏。这是，他看见一个锦衣华服的人，便快速走上前去，跪在地上可怜的望着那个人：“先生，求求你行行好，我已经三天没吃饭了，你可不可以……”“滚，我可没钱！”那个人踢了他一脚，之后快速走开了。男孩忍着身上的痛，又继续乞讨。一次又一次，每一次都招来别人的嘲讽与讥笑，没有人给他一分钱。夜，就像一张大网，无情的笼罩着这座城市。都过这么久了，男孩还是没有得到钱，他只好无奈的会到家中。“妈，你在干嘛？”“来，孩子，让我好好的`看看你。”他疑惑的走了过去：“孩子，再过一天你就要去上学了。妈给你做了一件衣裳，看看合不合身。”母亲在他身上比划了一下，笑着说：“要不是隔壁的刘大叔帮你，可能你又得辍学了……哎，你父亲去世得早……孩子，你一定要好好读书，一定要考上好的中学，妈就算是砸锅卖铁也要把你送去！”母亲的眼湿润了，她一直看着自己的儿子。一旁的妹妹玩着他上次捡来的破布娃娃。男孩哭了：“您放心，我一定会好好学习，不让别人看不起我们！”母亲笑了笑，之后晕了过去……（未完待续）
叙事作文300字 篇2
童年可以干许多事情，玩许多游戏，下面我来给你说一下这场童年精彩的足球赛。
首先，我来给你讲这一个小守门员吧！他弯着腰和膝盖，把手放在膝盖上，屏息凝视着，因为他背负着输赢的责任。然后来讲一下观众又是怎么看这场精彩的`足球赛。有的观众并不怎么说话，只是坐在凳子上，做出惊讶的表情来，感觉很激烈，有的人议论纷纷，说：“耶！我们胜利了。”有的人走来走去，仿佛是输了比赛似的，还有的人在旁边鼓励比赛的人。
接下来我来给你讲踢足球的过程吧！首先分两组，踢球的每队有3人。比赛开始，红队将球拿到了，马上传给下－个人，红队一踢，哎，被守门员守住了。
第二场开始蓝队占优势，抢到了发球权，成功的进了第一球。
第三场开始，红队抢到了发球权，传给另一个人，可惜被蓝队抢了球，观众们看得心惊胆。红队也进了一个球。最后红队以2：1的成绩羸得了比赛。
其实输赢并不重要，快乐才重要。
叙事作文300字 篇3
我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。
四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。
现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的`冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！
叙事作文300字 篇4
世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面；当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的`歌谣；当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。
叙事作文300字 篇5
今天我们家里又多了一位新成员，那就是舅婆刚刚送的一只可爱的小白兔。我一眼就喜欢上了它。
它有一身雪白、毛茸茸又软绵绵的毛，摸起来很舒服；耳朵像两个探测器似的挺立在头上；眼睛红通通的，像两颗一闪一闪的红宝石；小巧玲珑的三瓣嘴吃起东西来一动一动的，既淘气又可爱；它有四条腿，前腿短后腿长，跑起步来一蹦一跳的，可快了；尾巴像一个毛茸茸的'球。
它喜欢吃番薯叶和西瓜皮，有一天，我放学回家看见它蹲在一个角落里，一动不动，很饥饿的样子，我就马上拿了一些番薯叶丢在它面前，它立刻打起精神来，像在说：“小主人，你真好！”话音未落，它就马上狼吞虎咽的进攻它的“美食”。
我真喜欢这只小白兔，我一定要好好对待它。
叙事作文300字 篇6
哪个家庭不会有“轩然大波”？哪个家庭不会有“误会大战”啊？然而在我心中，那一次波折如烙印一般，深深地印在我的脑海里。
我们一家人围在饭桌前吃饭。妈妈打破了沉静，说：“叫爸来深圳吧！帮忙照顾孩子，我想出去找工作。”爸爸马上变脸了，反驳道：“不行，爸身体不好，叫他乘坐那么久的.车，他肯定受不了的。”妈妈发怒了，吼道：“每次总是听你的，这次该听我的了！”他们就这样，你一句，我一句地吵个没完没了！
最后，这场吵架结束了，但他们互不理睬。我想：该我出场了！我马上跑到妈妈那边，对妈妈说：“妈妈，其实我觉得你也应该为外公着想了，你看，外公年纪大了，身体也不好，坐长时间的车，会晕车和头痛甚至呕吐的。唉……你还是好好想想吧！”然后，我又走到爸爸那边，对他说：“妈妈也不是全错。你看，妈妈也是为了我们家啊！”他想了想，说：“恩，你说的对，走，我去跟你妈妈道歉。”爸爸刚走出房门，也看见妈妈走过来。他们两个就这样和好如初了。
我家就是这样，一场风波很快就能平静的！
叙事作文300字 篇7
这一周，我们去了千灯未成年人素质教育实践基地。那里的课程十分有意思，令人回味无穷。那里的作息时间与在校友很大的区别，一节课要几个小时。我就说说当中我最喜欢的一课，陶泥课的全过程吧！
我们排着整齐划一的'队伍进了教室，做陶泥工艺品。我们一进入教室就看到许多许多陶泥工具整整齐齐地摆放在桌上。部分同学的眼中流露出想做陶泥的渴望，当然，我也在内。我迫不及待的跳上了位子。老师开使讲述陶泥的几种玩发和怎样用陶泥做物……
我们开始做陶泥工艺品了。我想做“CF”中的小刀，我这捏一下，那捏一下，可我就是做不出来。我抬头看见那些笑眯眯的脸和同学们一个个快要做好的工艺品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在无意中看见了胡典做了一个像枪的警棍，顿时我灵机一动，心想：我何不做一把枪？说做就做，我专心致志地捏了一把“USA”枪。在工艺品中算优秀，我心中的欣喜度直线上升，无比满足。
在这节课中，我的手变得更灵巧，变得更自信，以后这种活动多一些就好了！
叙事作文300字 篇8
我们假日小队活动又开始了，活动的第一项是有年味的包春卷。
盛乐湲妈妈带来了准备好的'材料---馅和皮。大家急切的、紧张干了起来，一个个小心翼翼学着大人们包了了起来。我开始不会包，心里十分紧张，眼睛急切寻找妈妈身影。这时，妈妈看到我乞求的眼神，微笑的来到我的身边，亲切地说：“宝贝！来，妈妈教你”。只见妈妈左手拿着皮，右手拿着筷子夹来馅放在皮中间，把皮卷起一大半来，两脚一折，再卷起来。一个漂亮饱满的春卷做成了。我看了一遍，有了信心，学着包起来。可是看得那么容易，做起来，我发现一个个困难就出现了。妈妈一遍指导一遍帮忙，我准算卷起一个来。看着自己包的春卷，虽然外形不好看，但是心里别提多高兴。接着包起第二个、第三个……
在紧张、兴奋、喜悦中结束了这次活动。
叙事作文300字 篇9
这个星期五开展了家长会，这次家长会对我来说是雪上加霜。
应为这次语文只考了XX分，身为课代表的我，妈妈感到很失望，甚至连老师也失去了对我的信任。我知道家里一定为我留着那“原汁原味的麻辣烫”等着我去吃！
下午放了学，我以最快速度写完了作业，然后帮妈妈刷碗，用妈妈的话说那就是“小猪起来了”。我又早早的钻进了被窝，可是心还是扑通扑通的跳，就好像胸口有一只小鹿在乱撞。当家里的古钟敲响时，已经十二点了。这时我听到一个脚步声传来，只看见妈妈走了进来，悄悄坐在我床头，我不敢直视她，于是闭上了眼睛妈妈说：“行了，我知道你没睡着，其实只是一次失败而已，很多人不也是失败中长大的`吗？人生中那里会有一帆风顺。”我强忍住了眼泪，慢慢地睁开眼睛，妈妈，对不起让你失望了！妈妈说：“没事，现在要查漏补缺，要走出失败的阴影。结果并不是所有，在前进的过程中付出了努力，我是看得到的。”说罢，妈妈从身后拿出练习题，为我考试中犯错的类型又讲解了一番。妈妈讲的是那样的仔细，我听得是那样的认真，当古钟再次响起，已经1点，妈妈摸摸我的头走出房间。不知怎的，我内疚的泪水流了下来
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