我的老师叙事作文

时间:2024-06-07 10:22:35 叙事作文 我要投稿

(通用)我的老师叙事作文15篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的老师叙事作文,希望对大家有所帮助。

(通用)我的老师叙事作文15篇

我的老师叙事作文1

  我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不过应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打碎。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的'很过分。对不起,老师!”

  我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清晰地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神顿时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑脸,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了感动,还是感动。”

  老师,我想对您说无数个谢谢,最后还想再说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是对您最崇高的赞美吗?

我的老师叙事作文2

  老师像字典,带领我们在知识的海洋遨游;老师像春雨,精心浇灌着56朵鲜花;老师像妈妈,总会在我们困难的时候伸出温暖的手。我也有一位像妈妈一样的好老师,那就是我的班主任贺老师。

  贺老师是我们的语文老师,她个子不高,但身材很好;一头短发显得特别精神;一张和蔼可亲的脸庞常挂着笑容;一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神,每次讲小话的同学都逃不出贺老师的火眼金睛,这就是她常说的“要学会察颜观色”。我们都爱听贺老师讲课,她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,经常引人发笑。

  她时而慈时而严:下课时总会有一帮女生围在贺老师左右,大胆一点的女孩或坐在她的腿上,或趴在她的肩上;特别是周婉孜干脆搂着她的脖子亲切地叫她妈妈,她也常说“我们221班的六十个同学都是她的孩子”。但是对于那些喜欢打架、攀爬的男同学,贺老师就会罚他们蹲马步、扫地、抄课文。

  记得上一年级的时候,作为第一批加入少先队员的我,心里别提有多高兴。可是,几天后中午放学回家的.午间休息中,我怎么也起不来。爸爸连抱带拖把哭闹不止的我弄到教室,刚好让贺老师看到了,她关切地问:“茜茜,你怎么啦?”我边哭边说:“我不上学,我还要回家睡觉”。老师说:“茜茜已经是一年级的小学生了,不能随便旷课,如果没有睡醒的话,你就坐在教室里睡觉好吗?”爸爸趁老师和我说话的间隙偷偷溜走了。这可把我急坏了,我挣脱老师的手不顾一切地追赶着爸爸,然后又回家美美地睡了一觉。

  第二天来到学校时,老师取消了我的入队资格,并让我在全班同学面前作出检讨。从此,我暗下决心:一定要听老师的话,严格要求自己!第二年“六一”我又光荣地成为了一名少先队员,久违的红领巾又飘扬在我的胸前。四年来,在贺老师的严格要求和不断鼓励下,我一直都在努力成为221班优秀的一员。

  这就是我的老师,一位既慈祥而又严厉的好老师!

我的老师叙事作文3

  上初中了,我们换了一个新的生活老师——潘老师。

  潘老师个子不高,一头长发,也许是太辛苦了吧,黑发中已明显掺杂着银白色。她穿着朴素,有时“唠叨”一些,可有时也与我们说笑。

  早上起床是我们最“痛苦”的时候,天还蒙蒙亮,潘老师便叫我们起床了,我们一个个揉揉惺忪的眼,叫苦不迭,有时忍不住还会偷偷地赖床,这样就浪费了十多分钟,等潘老师叫我们出操时,我们才刚叠好被子,于是,每当这时潘老师就会哭笑不得地说:“你们什么时候能快些呢?”

  吃中饭排队的时候,我们总要问潘老师有没有我们班的扣分单,如果没有,那就皆大欢喜,我们开心,潘老师也笑。如果有,我们就只好愁眉苦脸地接过扣分单,这就够可怕了,可要是上面有自己的名字那就更不得了了!不仅如此,潘老师的话匣子也会打开,什么垃圾没倒啦,被子放反啦等等……每当这时候,我的脑海里就会蹦出一个念头:潘老师可真“唠叨”!

  唠叨归唠叨,幽默归幽默,潘老师严格起来也是不得了的。不能带零食,晚上不能讲话,值日要做干净……要不然呀,第二天的扣分单上就会出现我们的.大名,然后就是潘老师的一顿批评。一开始,这些条条款款让我深感烦恼,常常抱怨,几乎次次扣分。然而现在,在潘老师、班主任的要求下学会了控制自己,分扣得越来越少了。

  这就是我们的生活潘老师,负责任,幽默,有时还很“唠叨”。

我的老师叙事作文4

  我的书法老师姓李,是一位年龄近八十岁的老人,他经常穿全黑色唐装,配上白色的布鞋。关于他的背景,听说他早年为了躲避战争从中国逃来马来西亚。

  李老师说话时的口音仍带有中国腔调,所以上课时,我们要把耳朵长大,方能听清每一字词。有一次,某同学不小心把墨汁倒翻,溅到了老师的唐装,李老师顿时神色慌张,立即喊道:“你油湿吗!”同学低下头不敢看李老师,肩膀因过于害怕而上下抖动,随即眼泪也涌了出来。

  “老师,爱雪同学不是故意的.。”,“老师,求求你,别再骂他了。”同学们急忙七嘴八舌替爱雪求情,深怕她再遭到老师的严厉责备。你一言,我一语的,班上的吵杂声刹时响起。

  这时,李老师瞪大了眼睛,满脸的疑惑:“爱雪同学怎么哭了?我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻,哄堂的笑声传偏教室,大家异口同声地说:“老师,请跟我们念:‘你有没有事!’”李老师一听,也哈哈大笑了。

  经过这件事后,每当上书法课时,同学们都会给老师訆正发音,以免再发生惊吓事件了。

我的老师叙事作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。自古以来,教师用尽毕生的力量,只为我们每个学生在人生的道路上留下一道道独特的风景……

  三年级的时候,我的语文只考了七十来分,我心灰意冷,心里想“完了,这回死定了,哎呀,作文字数没写足,被扣了八分,我真要完蛋了”,我心里直发牢骚。

  可是我的老师,没有因为成绩不好而放弃我,竟然更加细心地教我写作文,在她的指导下,我越写越好,上课得到老师的表扬,批阅完我的作文后,赵老师也眉开眼笑。我对作文的兴趣也越来越浓厚。从那以后,我们成了无话不说的好朋友。别人都说赵老师很严厉,但我并不这么觉得,我觉得她很温柔,偶尔严厉一下也只是她教育关心我们的一种方式而已。

  在赵老师的谆谆教导下,我一点一点的进步了。下课以后,我也很喜欢跟赵老师“唠嗑”,聊聊我的小妹妹,聊聊美食,还聊聊我喜欢读的书。我觉得赵老师不像是一位老师,而像一位跟我们打成一片又玩儿的很“嗨”的漂亮大姐姐。有时候她还给我们发小礼物,买冰棍……

  她就是我们心中的最美教师!或许你会问:“为什么”?我会郑重的.告诉你,因为赵老师对我们一点一滴的好,我永远都会铭记于心?所以赵老师就是我心中的的最美教师!

我的老师叙事作文6

  张老师是我的语文老师。她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。待人既和蔼又严厉。

  记得那是发生在早自习上的一件事,我一大早来到了学校,把练习册摆放到了桌子上,便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。

  过了大约一刻钟左右,张老师就笑容可掬地走进了教室,上了讲台,拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后,我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了,还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了,我的心里既高兴又害怕,高兴的是老师可以看到我完成的作业;害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料,只见练习册躺在了讲桌上,真想让它自己走下来,可惜是不可能的。

  下课了,老师阴着脸,不高兴地对我们说:“你们如果想要练习册的话,课间操请到我办公室来。”说完,拿起书本走了。我听了松了一口气,但还是高兴不起来,不知道即将等待我的.是什么:训斥,批评,表扬。,唉,不想了,听天由命吧!

  “叮铃铃”第二节课下了,我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知,老师一改常态,和蔼地说:“昨晚上回去为何不认真完成,请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册,伏在老师的办公桌旁,把错一一认真改正过来。然后,又让老师看了一遍。这时,老师笑眯眯地说:“这才对了。下阅人多矣要注意,家庭作业也不能马虎呀!”我们听了,沉的心情犹如石头一样终于落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室。

  你们说,这样的老师怎么能不让我们喜欢呢?

  从小学一年级到现在,我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师,苏老师长的很漂亮,她的个子高高的,很苗条,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她一笑就会露出两个甜甜的酒窝,显得很亲切,我喜欢的语文老师。她不仅课上的生动有趣,而且对我们的学习要求很严,我非常喜欢她。

我的老师叙事作文7

  八月三十一日早上分完班后,我怀着期待与激动的心情踏进了初一六班,那是我第一次见到我们的班主任,也是担任数学这门科目的李老师,她个子不高,戴着一副黑框眼镜,显得很严肃。到了打扫整理教室的环节,李老师非常细心,一丝不苟,每个细节都没有放过,也和我们一起整理,我对李老师的印象一直都有这两个词,严肃,一丝不苟。

  上数学课时,李老师每一次板书都写的条理清晰,字迹工整美观。李老师也为我们费了不少心,学校要求统计上交的'证件有些同学要么是忘记了要么就是交的不对,导致整个班都无法上交,还有课间操的时候,李老师一直在提醒手臂和脚步,纪律问题更是,不过也正是因为这样,我们初一六班整个班级受到了老师的夸奖与认可,给了我们在全校同学面前展示的机会。

  虽然我们与李老师目前只相处了不到两周的时间,但是毕竟李老师是我们的班主任,会陪伴教诲我们整个初一甚至更久,我们这个团体一定要一起努力一起进步,是我们的骄傲也是李老师的骄傲,更是我们六班的骄傲!希望在不久的将来,我们都能成为自己一向所希望的那个人。

我的老师叙事作文8

  新学期开始了,我们来到学校,忽然一个崭新的面孔站在我们的面前,哦!有新老师来了,她是一大学生,她叫邓薇。

  他一缕缕长发飘飘,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴,新学期的第一堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的的一个世界,没有了古板的题目,没有唠唠叨叨的千叮万嘱,只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。

  她不仅美丽动人,而且还温柔闲雅,记一次一名同学发高烧,虽然和同学家长联系上了,但因为那名同学家离太远,所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了,于是她背上同学向医院跑去,中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血,邓老师奋不顾身的向医院跑去,到医院后老师吧同学交给医生,不一会医生从病房里出来对邓老师说:还好来的及时要不然就很麻烦了,天渐渐的黑了,同学的家长赶到了,看到病倒在床的孩子和膝盖的'血以成固体的邓老师,热泪从眼睛里慢慢走出。

  邓老师一个美若天仙,温柔闲雅的老师,邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪!

我的老师叙事作文9

  我和老师之间发生过不少小故事,但这个故事却令我终生难忘、历久弥新。

  那是一次下雨天,我正在上英语课,突然觉得有点冷,我就双手摸了摸胳膊。细心的英语老师看到我的这个举动,忽然问我:“同学,你是觉得冷了吗?”“嗯!老师,我很冷。"我回答道。老师听了我的'话,忙走到前面,拿起自己的水杯,把水杯里的热水倒进了我的水杯里,又脱下她的衣服披在了我的身上。那时候,我突然觉得心里就像一根冰激凌融化了一样,顿时感到暖暖的。

  还有一次,我英语考试考了九十三分,我难过地低下了头。可老师却说:“没事,就一次考试不算什么,只要你努力,下次考好一点不就可以了吗?"“嗯,我下次一定努力,争取考一百分。"尽管我在下次考试时没考一百分,不过我考了九十九点五分的好成绩,这次,我没有像上次一样脸变成红苹果。老师说:“这次,你可是全班第一名哦!"“谢谢老师!"我笑着对老师说,心里充满着对老师的感激。

  老师,这四年来,您对我们的付出,我们铭记在心,我想对您说:“做您的学生,我感到快乐和高兴,因为您是用无尽的爱陪伴我们成长。”

我的老师叙事作文10

  虽然是先生,可她并不是男的,因为古时候只要是凡德高望重的人,都可以成为先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

  记得我与麦老师相识的那天,天气很好,我被妈妈领着去幼儿园上课,一进幼儿园我就跑了起来,妈妈一个劲在后面让我别跑那么快,我回过头向妈妈吐了吐舌头,结果“扑通”就撞进一个人的怀里了,转过头一看,是一位挺飘亮的女老师,妈妈轻轻的拍了下我的手说:“还不快点向别人赔礼道歉!”我低下头轻轻的说了声:“对不起。”进到教室后,随后那位老师也进来了,后来才知道,她是教我们的老师---麦老师。

  我在幼儿园时吃饭速度很慢,别的小朋友吃完饭后,我才吃完一半,这时麦老师则会向我走来喂我吃饭,我口头上说不用,可心里却心花怒放,来吧来吧,我还巴不得呢!在喂过饭后,麦老师就去收拾碗碟了,我也凑过去,帮老师把碗碟扔进大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

  起来后,便是下午茶的`时间,你会发现桌上已经摆满了水果,蛋糕,牛奶,这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的,她看着我们吃下午茶的样子,笑了。记得我曾问过她:“麦老师,您累不累?”回答是:“当然累啊,可是看到你们的笑容,再苦再累都值得啊!”我那时还不懂,懵懵懂懂略带幼稚,可到现在一想,才发现老师说的话意义非凡。

  就是这样麦老师陪我们度过了一年,别的小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大,而我要将去澳门继续完成学业,因为和一位对我好对我负责的老师离别,心中有些不舍,妈妈给我与麦老师照了些照片,至今还存在我家的相册中,每当想起她时,我就看那些照片,真叫人怀念!

  再次见到麦老师时,已是八年以后,麦老师苍老了许多,眼角边长起了鱼尾纹,真是岁月不饶人啊!

  虽老师老了许多,但她对我的那份真挚的爱没有变。

我的老师叙事作文11

  这天,阳光明媚,花儿开得正旺,小鸟也在枝头唱着优美的歌,好像在庆祝着今天的教师节呢!你看,同学们开开心心的拿着一束束鲜花向校门走去,我也不例外。当我发现老师疲惫的身影时,让我不仅想起了那件事。

  记得那一次我们班整整齐齐的排着队跑到操场上,可是还没有到操场,我一不留神,摔了一跤,太痛了!我心里默默的'想着,便使出了九牛二虎之力才站起来,忍着疼,一摇一摆地走了过去,只见鲜红的血染红了我的小脚。

  这时,老师连忙走过来,亲切的说:“怎么了?”我低着头默默不语,老师一下子发现了我的伤口,便小心翼翼的扶着我到了办公室,老师打开柜子,东翻翻,西翻翻,摇了摇头,把我扶到椅子上坐下,大步流星地走出了办公室,当我还摸着头,不知道怎么回事时,老师又气喘吁吁的出现在办公室门口,她满头大汗,豆大的汗珠正从她脸颊上留下来,手里还拿着一瓶药水,我泪水一直在眼眶里打转,她微笑着朝我走来,用棉签沾了沾药水,轻轻的涂在了我的伤口上,虽然很疼,但是老师的话温暖了我的心,就不再那么疼了。

  老师无微不至的照顾,深深地刻在了我的心中。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

我的老师叙事作文12

  敬爱的陈老师,我虽然只和您相处了那几个月,但您的教导却将陪伴我一直成长,不断的进步。特别是您帮我改正一些毛病。在这里,我想对您说——

  那是六年级第一学期的时候。刚开学时,我做作业时那股认真的劲儿甭提了,还真怕有一点儿差错。可过了一阵子,我就显得了。我的字呀,是越来越不工整,字的"队伍"也越来越凌乱,做作业老是马虎应付,乱写一通,叫人不堪入目。您见到这副情景,并不用那鲁莽的手段——直接叫我重抄一遍,直到作业重写得工整为止。而是静静地在我的作业后面写上"希望你能够和开学时一样认真地对待作业"这几个耀眼的大字。我见的'时,脸顿时红了起来……自此,我一回到家,就钻进了书房写起作业,作业写得越来越工整。而你见到后,也不当众表扬我,还是在我的作业后面写上"继续努力"四个字。这四个字虽然简单,却保护着您对我深重的寄托……

  还有,我的另一个毛病就是上语文课老不能集中精神听讲。因为以往的语文老师上课时,只叫人在那里不断地做笔记,因此,语文课对我来说十分枯燥无味。而您一上任我们的语文老师,语文课上的气氛便十分活跃。讲描写风景的课文,您尽情倾吐,开怀畅谈,讲得同学们全神贯注,好象您的话就是营养,同学不住地吸收着;讲到祖国辉煌历史的课文时,您就慷慨陈词,使同学们为之自豪,讲到……您真是知无不言,言无不尽,您这样的讲课方法不但比老记笔记要好得多,又帮我改掉了坏毛病……

  陈老师,您是一位出色的灵魂工程师,培育了一批又一批的好学生。您想蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔般,奉献了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳苦,培育了小花……

我的老师叙事作文13

  经历了许多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

  在我眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,我感激那目光,我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,关心着我,我深深地感谢她,她就是我的班主任孙老师。

  记得有一次上语文课,孙老师检查背书。她习惯性的注视了一下大家,然后说:昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗会背的同学请举手!原本背的很熟,可我这时有点紧张,举手吧,生怕叫到我时同学们的嘲笑声;不举手吧,又担心老师误会我回家不用功学习,这可怎么办正在我为难的时候,猛一抬头,突然,我与孙老师的目光相撞,老师的眼神里充满了期待与鼓励,似乎在说:韩娟,你能行,真的能行,举手呀!于是,我颤巍巍地举起了手,

  孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来,声音颤抖地背着:单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。由于高度紧张,原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。哄的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学还在窃窃私语。这时我愈加尴尬,真想找个地缝钻进去。同学们,不要笑了,我相信韩娟能背出来的,只是她太紧张了,我们让她放松一下。我在孙老师目光的鼓励下,深呼口气,稳定了情绪,最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟,班里爆发了一阵雷鸣般的掌声,这是老师和同学对我的鼓励。

  不知不觉间,我深深爱上了孙老师的语文课,更爱上了那些优美的散文,情节起伏跌宕的小说,富含哲理的寓言故事。在老师和同学的热心帮助下,我回答问题也更主动了。

  这不,上星期,北京十一学校的.老师来我们班讲公开课,教室后面坐着各学校各学科的老师,我在众目睽睽之下镇定自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边,在我读课文的过程中,我用眼角的余光分明感觉到:她始终在注视着我,鼓励着我,始终替我捏把汗,似乎比我还紧张。放心吧老师,我不会让大家失

  望的,我暗下决心。当我读完课文后,不仅十一学校的老师对我大加表扬,班主任脸上也露出了欣慰的笑容。

  孙老师曾告诉我:竞争中的失败不是淘汰,而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了,因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。

我的老师叙事作文14

  日月如梭、光阴似箭,我已在初中度过了两个星期,已经离开如师附小两个半月,我每天都在想念着(六)8班,想念着你——宗老师。

  其实现在的我一直都在后悔中度过,后悔自己以前不懂得珍惜(六)8班这个集体,不懂得珍惜你与我,同学与我的点点滴滴。直到失去才懂得珍惜,相信我已印证了这句话。

  在很小的时候,父母亲友都跟我说,你很幸运,是宗老师的学生,当时的我不以为然,总是埋怨你对我那么高、那么多的要求,直到六年级下学期,即将与小学告别的我好像才明白这都是出于你对我的爱,对我的关心与呵护!要毕业了,不知从什么时候开始,竟然在心中感激你,虽然嘴上不承认,但我的心却一点一点地靠近你那颗温暖而博爱的心!

  还记得最后一节课,你柔声细语地与我们回顾六年的生活:包粽子、做蛋糕、啃甘蔗、剥柚子……又郑重其事地告诉我们即将要开始的初中生活与小学的.不同,注视着你那双泛着红色的眼圈,我的鼻子也酸酸的,你在我的心中就是一位彪悍的女强人,直至今天的我才明白,原来你也有柔弱的一面,也害怕我们的离开。

  你总认为我们是小孩子,其实在那咋咋呼呼、嘻嘻哈哈的表面下我们也有感激、也有不舍。上了初中后我明白了很多,所有同学开学第一天,回到家的第一句话都是:“这个班死气沉沉的!”是啊!那个阳光活泼的太阳花班再也回不来了。你说我们是太阳花班,对,没错!我们是一朵朵太阳花,永远向着你这一轮金色的太阳!

  9月29日,我们将迎来第一个同学聚会,期待与你的相聚,期待与同学们的相聚!

我的老师叙事作文15

  今天上午,老师宣布了一件重要的事情,就是让我们改试卷!

  本来让我们改改小字本、听写本、造句本还可以情有可原的,后来让我们改作文本已经是难上加难了。现在,又让我们改试卷,这件事一直让我想不透!

  我是一个读五年级的小学生,一个极为普通的小学生。我的任务其实就是好好读书,长大报效祖国报答父母,那些改作业的.事情本来就是老师的任务,但是我们的老师却把这些不是学生应该做的事全都交给了我,让我觉得老师有些懒。

  虽然我的学习成绩是挺优秀的,考试得第一名几乎是家常便饭,可也不至于这样吧?

  21世纪的青少年本来学习任务已经够重了,可现在,还要把老师的任务如同风雨雷电般的交加在我的身上,几乎让我喘不过起来!

  现在的生活虽然好了起来,人们常说现在的孩子幸福,但我看不是这样的,以前虽然穷,但每天都能享受着童年给他们带来的快乐,而现在呢?你看看,窗台下正在埋头苦的的青少年随处可见!

  后来,我才知道,原来老师的这一切全都是为我们着想,老师故意这样做是为了锻炼我们的操作能力和提高我们的自信心。可谓是“用心良苦”!

  经过这件事,我再也没有埋怨过老师,只是认真的做好自己的“本职工作”——学习委员。

  现在,我也算是一个“小老师”!

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