叙事的作文

叙事的作文3篇[实用]

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的叙事的作文3篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　陈家有一对可爱的姐妹，姐姐陈丽丽很调皮，学习成绩很差，但会动很多歪脑筋。妹妹陈小欣聪明乖巧，深得其他人的喜爱，但是她一点都不骄傲。姐姐非常的嫉妒妹妹，每当妈妈说“看看你，真该跟妹妹好好学学”这句话时，陈丽丽就特别恨妹妹，她觉得，不把妹妹除掉就没法过日子了。这里所谓的“除掉”就是让妈妈臭骂一顿妹妹，这样妹妹的形象就会变坏，妈妈以后就只会爱我了。哼哼！看她怎么办！

　　一天下午，陈丽丽乘其他人不注意，悄悄潜入妈妈的房间，偷了一条妈妈最喜欢的金项链，然后走进妹妹的房间，把金项链放在圆桌上，最后偷偷的离开妹妹的房间。哈哈！大功告成啦！妹妹一定想不到这件事情吧。想到这儿，我又觉得妹妹有点可怜，我只好在心里一遍又一遍的说对不起。

　　“谁？谁把我的金项链给偷走啦？！“妈妈用她的“狮子吼”来质问我和妹妹。

　　“妈，我没偷过，肯定是妹妹偷的，我看见妹妹的桌上有你的项链！”我大声地告诉妈妈，并用尖锐的目光看着妹妹。

　　“怎么可能啊？！小欣不会干出这种事来的'，倒是你，你肯定有撒谎！”妈妈一边急着帮妹妹掩护，一边走到妹妹的房间里。

　　可是事实就证明在眼前，陈小欣的桌上确实放着一条金项链。那项链闪闪发光，好看极了。“不可能，不可能……”发了疯的妈妈简直不敢相信平时乖巧的陈小欣竟然会偷东西，但是怎么为她辩护都没有用.妈妈生气极了，怒气冲冲地骂道：“陈小欣，你这个孽种，竟然偷我东西！我养了你这么多年，你可真是忘恩负义啊！”

　　“妈，我没有，我真的没有。”小欣的声音小到自己才能听见.

　　“不要说了，我不想听理由！”妈妈的声音响彻云霄。她又生气又伤心，声音几乎变了形，听起来难免有些滑稽、搞笑。

　　姐姐陈丽丽的计划达成了，她差点跳起来。最后她只好在自己的房间里小声的窃笑，不知道这样会不会憋坏肺。丽丽觉得妹妹刚才的表情实在太搞笑了，正这么想时，妹妹突然冲进来，一边哭一边说：“姐，你是故意的，你太阴险了。呜呜……”

　　“对的，我就是故意的，你能拿我怎么着？丽丽用半认真半开玩笑的语气问道。她知道妹妹已经破解了自己的秘密，但是妹妹并没有告诉妈妈。她突然觉得自己好可恶，妹妹好善良，这简直就是天使与恶魔，两者真是天壤之别啊！“坏人，坏人，你是个大坏人！”妹妹哭着跑回自己的房间了……

　　姐姐胜利了，但她丝毫没有胜利的感觉。

叙事的作文 篇2

　　说到桥，桥的历史变化可大了。

　　人类最先使用的桥是独木桥。砍倒一棵大树，把它放在河的两头，可以让人过河。它的缺点在于桥上的人不能很多，也不能让马车通过。

　　经过了一段时间，独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实。石拱桥下面有一个洞，所以桥上可以走行人，桥下可以过船，石拱桥的两边有护栏，比起独木桥安全多了，石拱桥很美观，远远看去像一条彩虹。但它有一个缺点，不能架在江上。于是，人们用长江大桥来取代它。

　　长江大桥长而平坦，承重量很大，外形十分雄伟壮观，长江大桥的上面一层可以通汽车和行人，下面一层可以通火车，河面上可以通大轮船。1957年，毛爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥飞架南北，天堑变通途”，写出了长江大桥的壮观。

　　立交桥是一座钢筋混凝土大桥，相交、立体，所以才叫立交桥。它有两座主桥，分别是东西方向的一座主桥和南北方向的一座主桥，两座主桥伸出八条侧桥。立交桥四通八达，像迷宫一样，使交通更流畅。立交桥的桥栏是钢筋混凝土注浇而成的，汽车不容易把它撞断。桥栏可以保护桥面上行驶的车辆。立交桥上的桥灯每隔五六米就有一个。晚上灯一打开，环型的立交桥就立刻呈现在我们的`眼前，在无数的霓虹灯中展示自己的美。

　　无论是什么桥，它被建造的目的都是为了人类的生活变得方便。随着科技的发达，桥还会有新的改变。

叙事的作文 篇3

　　学习语文，是件美妙的事。它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理。在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力。

　　学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。

　　记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的`脸像一只熟透了的苹果。老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。

　　这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。

　　在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。

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