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五年级叙事作文

时间：2024-06-13 17:00:12 叙事作文我要投稿

五年级叙事作文15篇(精品)

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。

五年级叙事作文15篇(精品)

五年级叙事作文1

　　“小小少年，没有烦恼……”错了，活在当下，无人能够无忧无虑，没有烦恼。小孩子烦的是没玩；青年烦的是学业；成年人烦的是工作；老人们烦的是子孙后代。那我们呢？13岁，不老也不少了，夹在小孩子于青年之间，难道就没有烦恼吗？不可能！

　　星期五下午，放学回家的我刚扔下东西，准备为刚才的长途跋涉休息一下，但当我刚碰到沙发时，老妈又传来了命令：”去把垃圾扔了。”

　　我在过去的五天时间里绕着400米的操场跑了八、九圈，在学校往返走了20多次，还有诸如高抬腿、俯卧撑、蛙跳等一系列运动。光体力劳动还不够，学生靠的是脑子，于是就有了各种作业、考试什么的，况且我刚才爬楼梯爬上来啊。想到这些，我给出的答案自然是“不”了。

　　“为什么？”老妈又追问下去。“累。”我也不想讲太多话了。听到这字老爸老妈就不高兴了，于是在“第N次圆桌会议上”，两位老人家就开始对我进行“思想教育”了。“‘累’？这是什么意思？”爸爸问。“累就是累，能有什么意思。”我答。妈妈问：“你累那我就不累了吗？”“不累。”“你才不累。”“要跑步吗？”“我们也是从学生走过来的。”“你们要做这么多吗。”“没试过吗。”“没有。”“我们上班不累吗？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就没事了。”桌子上你一句我一句越吵越激烈，最后到了冷战的阶段。饭后，通常是一家人最吵闹的时候，可我家，却是像死一般的沉寂。

　　我像平常一样早早地回到学校，看见了一位清洁工，正在努力的打扫着校园，日复一日。我继续往前走，看见了一个学生，他身旁有一位中年男子，应该是他的爸爸，这位爸爸正在帮他儿子把被子抱上宿舍。我突然感觉到了什么。第二天中午，老师的拖堂让我看到了着一幕：人山人海的`饭堂，神龙见首不见尾般的队伍，正对着那仅有的四个打饭窗口缓缓前进着，日复一日。我霎时间明白了。

　　爸爸，妈妈，我错了。

　　再次回家后，那场冷战早已结束，取而代之的，是一个和睦的家庭。

　　烦恼无处不在，但我们根本不必为此担心。烦恼像一座大山？那自有“愚公”来移山。烦恼像一条大河？那自有好心人帮忙架桥。烦恼像一扇大门？那自有一把钥匙来打开。只要以平和的心态对待它，一切问题都将迎刃而解。

五年级叙事作文2

　　一、开头

　　1、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

　　3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　4、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？

　　二、结构

　　1、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　2、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　5、简要叙述前因，进行铺垫。

　　6、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

　　三、语言

　　1、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　2、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

　　4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。用了***的方法，很形象。

　　5、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　6、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

　　对于五年级叙事作文评语，五年级对于作文的写作其实也是不足够的，那么就希望大家可以去多多的了解和运用，只有这样你才会提高自己的学习效率和学习成绩吧。

　　总评：

　　1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　2、文章对……的'气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性强。

　　16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

五年级叙事作文3

　　今天，妈妈教我做番茄炒蛋。我先拿起大刀切番茄，妈妈在一边看得胆战心惊，不停地提醒我小心手。接着，我开始打蛋，妈妈先给我做了示范，她先把蛋往碗边上一敲，蛋裂开了一条缝，妈妈用力一掰，蛋壳破了，蛋黄和蛋青一下就流了下来。我觉得很容易，学着妈妈的样子，“咔”，蛋也裂了一条缝，我小心翼翼地往外掰，只剥下几小片蛋壳，我看着它，不知怎么办才好。最后，家庭主妇——老妈拿过去，把它OK了。最后一个蛋，妈妈告诉了我要点，要按着裂缝掰，呵呵，终于成功了。我往蛋里加了半勺盐，打成金黄色的糊糊状。

　　一切准备就绪，点火，开锅。我往锅里倒了一些油，不时地把手放在锅的上空测油温，感觉到油烫了，我把蛋糊倒到锅里，蛋糊顿时在锅里沸腾开来，冒起了一个个泡泡，再把它翻个身，炒几下，蛋变成了金黄色，好了，盛起来。再在锅里倒入油，等油温升高，我把番茄倒进去，只听“嗞啦——”一声，锅里冒起白烟，我赶快拿起锅铲翻动它，调皮的小油滴蹦到我手上，哪，好疼啊！我急中生智，拿了一块抹布，包住手，继续翻炒，这下好多了。接着把蛋倒进去，又加入一些盐，糖，水，盖上锅盖。

　　大约等了两、三分钟，有烟从锅的边缘冒出来了，妈妈告诉我，差不多了。揭开锅盖，呵呵，红红的番茄和金黄的.蛋交融在一起，那么诱人。最后，我又倒入麻油，撒上一把葱。起锅啦！我迫不及待地拿起筷子，放在嘴边，又担心会不会太咸了，或者太淡了。啊呜一口，哈哈，不咸也不淡，满嘴留香，太好吃啦！

　　我和俞冠名不一会儿就把一大盘番茄炒蛋一扫而光。

　　自己做的，果然最香！

五年级叙事作文4

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”虽然这天是大晴天，但人们的心情却是......

　　今天，我们到了凤凰山公墓，那里有许多墓碑，还好有爸爸引路，我们才没有迷路。我们来到爷爷的墓前，听到许多凄惨的哭声。奶奶和我们也都泪流而下。我想起爷爷那和蔼的'笑脸......那老是跟我讲道理，但是我多么想再听到爷爷的教导声。想起他辛勤的工作......记得小时候在奶奶家，我有些淘气。爸妈回来就会问，“今天，在家有没有淘气？”爷爷总会帮我说话，“怎么会呢，明磊这么乖巧的孩子，怎么会淘气？”当时，在医院的时候，还让我们快点回去，休息一会儿。可是，这么亲的亲人，我们怎么可能不管不顾呢？我的眼泪夺眶而出。回想这些往事，眼泪泪流满面。我们该回去了，我就跟爷爷的坟墓说：“再见了，爷爷，下一年我们再来看您！”

　　从山上走下来，心中不免有些惆怅，爷爷会在天上笑着看我们吗?希望爷爷在另一个世界一切安好！

五年级叙事作文5

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是我最爱听的一首歌。是啊，妈妈的爱像春天里的一缕阳光，照亮我们前进的路；妈妈的爱像干旱天的一股清泉，滋润着我们的心田；妈妈的爱支撑起我们人生的起点！

　　记得以前，我自称“神偷”，总能趁妈妈不注意，悄悄地从她的包里拿五毛一块的零花钱，自然少不了妈妈的批评，可是每次看到妈妈假装发怒的样子，我心里从没在意，直到那一次。

　　那是暑假的时候，太阳早早就将他炙烈的阳光铺满了大地，知了不知疲倦的歌唱着，看着小伙伴们津津有味地吃着冰棍，我嗓子痒啊！这时我看见余杰哥抽屉上面放着一张崭新的10元钞票，心里矛盾极了，拿不拿呢？拿吧，我眼前立刻浮现出妈妈语重心长教育我的样子，不拿吧，冰棍的诱惑好大啊。我挣扎了很久，终于说服了自己，反正现在余杰哥不在，妈妈又在洗衣服，爸爸也没有回来，不会有人看到得，我决定开始行动。

　　我急步走到余杰哥的房间，手快速的伸出去，碰到了钱币，左右环顾了一下，将钱币迅速地装进了我的包里，小心翼翼地走出卧室。当时，我心里七上八下，脑袋一片空白，万一行动被妈妈发现了咋办呢？真是天有不测风云，钱没有放好，露出了一个脑袋，妈妈看见了，就开始了漫长的'盘问历程：“你哪来这么多钱？”我急出一身冷汗，回答道：“我……”妈妈似乎明白了什么，脸色变得严肃了起来，对我说：“慢慢说，你必须把事情说清楚，不能蒙混过关！”我只能把事情的来龙去脉给妈妈讲了。出乎我意料，妈妈没有骂我，只是一个人默默地流着泪，过了好一会，妈妈的脸色缓和了过来，给我讲了“小时偷针长大偷金”的道理”。看着妈妈伤心的样子，那时我的心真是难过极了，多好的妈妈呀，一天从早累到黑，给我好吃的，好穿的，让我享受最好的教育，可是我还这样惹她生气，我真是太不应该了！从那以后我明白了小孩子从小不能养成这些坏习惯，否则长大后会走上邪路，甚至可能走上犯罪道路……妈妈原谅了我，从此我再也没有拿妈妈的钱，也没有拿过别人的东西，我从一个“神偷”，变成了真正的好孩子！

　　母爱如水，母爱无疆，浩如烟海的文字传诵着对母亲的赞美。母亲不仅是生命的缔造者，更是人生的缔造者。我们来到这个世界上，睁开眼睛看到的第一个人是妈妈，接触最多的是妈妈，通过她我们认识了世界。无论何时，想到她就会想到家，无论何地，想到她就会感到温暖，受了委屈，遇到挫折，任何一点想不开的事情，任何时候你都可以向她倾诉，她永远不会厌烦，不会嘲笑，她温柔的沉默是最好的治疗。

　　谢谢您，我的妈妈！

五年级叙事作文6

　　在我的家乡，那里一年四季景色宜人。

　　春天，春意盎然。家乡的小草和鲜花探出头，每年我们一家都会到野外去游玩，在小草坪上坐下，抬头有一棵柳树，柳条儿翩翩起舞。迎春花张开甜美的笑脸等着我们的到来，桃花穿上了粉红粉红的新衣裳……小鸟在枝头跳来跳去，在枝头唱起歌来，好听极了！

　　夏天，绿树成荫。老人坐在草坪上，听听京剧，听听小曲，谈笑风生；小孩在大树边玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、一二三！木头人……在大树边有一条长长的小河，风儿一吹，河面就波光鳞鳞，美丽极了！在小河里还有小鱼，它们活泼可爱，自由自在。

　　秋天，果实累累，辣椒涨起红彤彤的.脸来。在树上有葡萄：白色、绿色、紫色、红紫色……颜色各异，吃一口好吃极了！农民们兴高采烈地拿镰刀，割着稻谷，脸上洋溢着笑容。

　　冬天，银装素裹，北风呼啸而过，有许多植物都枯死了，可是腊梅却亭亭玉立。

　　我喜欢家乡的四季！我爱它们！

五年级叙事作文7

　　终于，家里最大的书柜再也塞不下任何一本书了。看着书柜里陈列的一本本书，我不由得感慨：“已经读过这么多了吗？”，但又转念一想，这好像也算不了什么。

　　小时候，奶奶经常教导我：“‘读书籍是人类进步的阶梯’，你一定要好好学习，挣很多很多钱，以后过上大富大贵的生活......”仔细琢磨，这句话好像是那么自私，但这代表的，就是他们那一代对后辈最真实的期望。

　　因为从小就被家人灌输读书的重要性，还有老师后天的培养，以及我读的第一本书又十分有趣，使我在二年级时，第一次感受到了读书的美好，爱上了读书。这么多年，虽说只读了不到200本书，经典之作更是屈指可数，但这些书覆盖了许多种类。无论是哪一本，都能让我有许多感受。

　　记得小时候第一次读完童话小说《舒克贝塔》系列，当时年幼的我，竟莫名有一种激动，仔细感悟，我从中竟感受到了一种正义感，热血感。

　　第一次读完科幻小说《三体》，我不禁为作者的想象力，知识储备所折服。不仅给了我精神上的震撼，也教会了我许多：生命的本质在于竞争；纵使宿命如此，但我们依然有反抗的权力；消亡并不可怕，可怕的是我们麻木地去接受这种消亡，浑浑噩噩地离开......

　　第一次读完长篇历史演义小说《三国演义》，不知多少个日夜，梦回狼烟不休的`东汉末年，乱世三国。

　　看了这么多年书，有喜欢的，也有讨厌的。其中最为讨厌的，就是如今市面上的那些所谓的畅销励志书籍，这里指的“励志书籍”不是指《老人与海》《鲁滨逊漂流记》这些世人心中的传统励志书籍，而是现在所谓的“成功人士必备”的伪劣励志书籍，具体有哪些我就不提了，想必大家都上过他们的当。这些伪劣励志书披着励志的外衣，内容却是庸俗化，教条化的心机与权谋，成为当下社会畸形价值观的投影。鄙人也真诚希望以后这类书可以少一点，毕竟其粗略，是我一个成绩一般的初中生都看得出来的。

　　世界很大，书有许多，我无法只读好书，也永远不会避开那些坏书。只希望我能够永远将读书这件事坚持下去，去遇到更多能够直击我心灵的好书。

五年级叙事作文8

　　今天，我们学校举办了一次游园活动。什么是游园活动呢？就是每个班都举行一到两个小游戏，只要赢了，就可以获得丰富的奖品；输了嘛，也无所谓，俗话说：“志在参与”嘛！

　　十点三十分，我们的.游园活动正式拉开了帷幕。我首先去了其他班逛了逛，其他班的游戏有不少，有吹蜡烛、丢圈圈等。我认为这些游戏有一点点不好玩，于是，我又回到了我们班。我们班的游戏玩起来还是有一点点难度的，例如扔小球，我扔了n次都没有成功。再如吹乒乓球，我鼓起腮帮子，猛地一吹，结果才到第2个杯子里。最后，我只得空手而归。

　　我觉得这个游园活动十分有趣。每个班都有自己的游戏，各不相同。我们在一个楼层里进行活动，可以玩到各式各样的小游戏。游戏里面还有许多丰富的礼品，这样，游戏就更吸引人了。玩游戏时，如果成功了，可以体会到成功的喜悦，如果失败了，也不要紧，玩的时候会感到十分快乐。游园会让我们这个元旦过得更加快乐了。

　　这次游园活动我过得真开心，真期待下一次游园会。

五年级叙事作文9

　　上课一定要敢于举手回答老师的问题，一定！”我暗暗下定决心，自己鼓励自己，举就举呗！哼，有什么难的！快上课的时候，我又故作轻松的为自己加油。

　　上课铃响了，我的心不禁一小怔。几分钟后，张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊？”教室里鸦雀无声，静的'出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看，有的同学低头默坐，有的同学咬着笔，似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了，只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看，咱班每回举手的就这几个同学！”这时我下意识的动了动胳膊，心又咚咚跳起来了。唉，真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛，但我想向的出老师失望的表情，为什么只有这几个同学会呢？哼！怕什么，不就是做一道题嘛！我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上，目光偷偷地扫了一下四周，没有人注意，才慢慢地举起了右手，举得低低的，但我觉得我的手像是一块怪石，与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁，刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来，我迅速将手抽回，咬着铅笔，装出一副思考的样子，再也不敢看老师的表情了

　　下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把：“哎！这不争气的胳膊，为何就不能镇定自若地高高举起来呢？”哎！举手真难！

五年级叙事作文10

　　情人节那天，我吃了晚饭和妈妈一起去逛街。大姐上人山人海，来来往往。汽车川流不息，我看见很多人在卖玫瑰花，有得卖刻著名字的竹子。我挑来挑去……找到了刻着“姓”的珠子，我接着找“名”，找呀找，妈妈也帮我找，找来找去，还是没找到。我问老板有没有“名”字呀？老板说你到隔壁摊看看。我们还是没找到，只好依依不舍得走了。

　　妈妈想去擦皮鞋，我就跟她一起走了。妈妈擦皮鞋时，我看见3个高中生卖许愿灯。两个姐姐和一个哥哥对着来往的`人们喊道：”卖许愿灯了，5元一个。“他们喊了半天一个人都没有来买，他们看到了我就想我来推广：“小朋友买个许愿灯吧。”妈妈说：“许愿灯我们也卖过。”他们认为是妈妈卖过，妈妈又说是我卖过。他们很惊讶，说：“你是我们的小前辈。”妈妈擦过皮鞋后问我：“要不要买一个许愿灯？”本来我不想买的，可是我想帮助他们，就买一个吧，所以他们就叫我小师姐。

　　听了他们的话，我心里像吃了蜜一样甜。

五年级叙事作文11

　　“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河，等到潮水涨三次，一古脑儿赶上坡。”小朋友们，你猜这是什么？对了，那当然是我们爱吃的——饺子。

　　星期六早上8：00整，我和其他邢周报小记者准时来到邵屯老六羊汤馆，我们要在这里亲手包饺子。我们要把包的饺子献给敬爱的老师，还要献上鲜花表达我们对老师的敬意，另外我们还可以吃上自己包的美味大餐。首先我们小记者按照一定的次序被老师分成5组，每组由10人组成，接着我们跟随老师上了饭馆的二楼，来到这里，我们并没有直接进入包饺子环节，而是进行了才艺展示，有变魔术的、唱歌的、拉琴的、吹葫芦丝的……好不热闹。

　　经过几十分钟的节目表演，我们终于可以包饺了了，一切准备就绪后，老师首先拿起饺子剂，用小擀面杖把它擀成又薄又圆的饺子皮，接着用勺子取适量的肉馅，放在饺子皮里，对折起来在周围捏几下，一个像样的'饺子就做成了，好似一轮弯月。我们也开始一起动手，我拿出饺子剂，学着老师的动作擀了起来，结果饺子皮成了“四不像”，看来，挺简单的事件不下一番功夫也不行呀！我并没有灰心，继续学着老师的动作舀出肉馅，放到饺子皮里，在周围捏几下，结果“露馅”了！

　　其他小记者笑了起来：“你包的这个真可谓是‘丑小鸭’”，我不服输地说：“哼，早晚‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的！”我拿起饺子皮，按照刚才的步骤又包了起来，经过一番努力后，丑小鸭成了名副其实的“白天鹅”。

　　几十分钟后，我们吃上了亲自制作的、新鲜出炉的饺子，别提多开心了！

五年级叙事作文12

　　科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课，同学们都怀着愉快的心情，拍着整齐的队伍，来到了科学室。

　　上课铃一响，科学老师对我们说：“同学们，大家好，今天我们做一个小试验，叫做‘雨的形成’，大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。

　　老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。

　　我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的步骤。首先，我把器材一一介绍；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃；再把玻璃片赶在烧杯上；仔细的`观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢？我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。

　　我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原来雨就是这样形成的！”最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。

　　嘿，生活处处有学问。通过这次实验，我明白了：我们要善于从疑问中寻找答案，要通过试验，让生活中的问号变成句号。

五年级叙事作文13

　　冬天渐渐离我们远去。阳光一天比一天明媚起来，天气一天比一天温暖起来，这一切的一切足可证明春天来了!

　　春姑娘的到来让大家感到温暖，感到快乐。南方的燕子飞回了北方，冬眠的动物们从梦中醒来……

　　春姑娘是一个伟大的“魔术师”，她为小草脱去黄色的外衣，她为小花穿上漂亮的裙子。真是应了那句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”那些美丽的花朵好像在相互争艳似的，为绿油油的草地画出一幅幅美丽的画卷。

　　3月12日就是是植树节了，为了寻找春姑娘的足迹，所以我们校园里举行了一次春游!

　　让我来详细介绍一下春游的野炊活动经历吧!

　　同学们，我相信你们都到野外野炊过吧!野炊是为了锻炼我们的自理能力，让你尝试一下当小主人的感觉。

　　在3月15日，几乎我们全班同学都去了塔子山公园玩，我们到了那里就都一窝蜂的跑到了野炊区。到了野炊区，老师说，让我们比比哪个小组做的`最好!于是啊，我们小组就赶快准备了。我想，这次野炊大家应该都不相上下吧?

　　果然，不出我所料。大家都带了许多好吃好喝的东东，当然野炊最重要的是考我们的创意和动手能力。我发现我们许多小组都做得非常棒哦!虽然最后没有评出最佳小组，但这个并不影响我们快乐的心情!

　　在这次春游活动还有许许多多好玩的东西!在这里，我就不一一介绍了。

　　最终我们依依不舍的离开了那个为我们留下美好记忆的地方。总之一句话，这次春游好玩极了!

五年级叙事作文14

　　“更高，更快，更强”一直是奥林匹克运动的精神，人人都可以运动，人人都可以快乐，运动带来乐趣，运动带来健康，这正是运动的真谛。而在学校，我们也进行着各种各样的运动，又激动人心的足球，有公平竞争的乒乓球，而我们喜欢的，是考验团队协作、个人能力的篮球。

　　“走吧！”我一只手搭在郭畅宇的肩上，一只手搭在曾柏文的肩上，我们脚步匆匆的下了楼，向篮球场奔去，王昱和莫好逸已经在训练投篮了，我们三人兴致勃勃地跑了过去，我提出建议，“我们打比赛吧，我和郭畅宇打你们三个。”“好！”我们五人一口决定，好，“比赛”开始了！

　　我们先发球，我一抛，郭畅宇娴熟的接到了球，还给了我一个手势，我心领神会，向篮筐冲去，没想到莫好逸已经在那儿了，莫好逸先比我拿到球，他迅雷不及掩耳之势转了身，把球传给了在一旁盯着篮筐的王昱，却被郭畅宇的“天外飞手”给拍了下来，郭畅宇乐极生悲，想把球传给我，却把球丢出了界外。曾柏文迅速的发了球，之后便在那儿狂笑不止，王昱接到了球，一小步就走到了篮筐之下，一个跳投，球弹在了篮筐之上，转了“二十”圈之后，进入了篮网，2：0了。我看着郭畅宇，“传球小心点，认真，实在不行的话，先运球，找机会再传球，不要个人英雄主义，行吗？”郭畅宇轻轻地点了点头。郭畅宇把球扔给了我，我冲了过去，冲到了篮筐下方，大家都认为我要投篮，我却一个假动作，恍过了曾柏文跟莫好逸，把球传给了郭畅宇，郭畅宇把球运到了三分线外，开始投篮，却是一个“三不沾”——“不沾篮筐、不沾篮板，不沾篮网”，莫好逸和曾柏文在一旁偷笑。曾柏文边笑边发出了球，王昱拿到球了，而此时应该在王昱身边防住王昱的郭畅宇却不见踪影，回头一看，发现郭畅宇跟我站在一起，都防着莫好逸，王昱看见身边没有人防自己，果断投篮，果不其然，他又投进了一颗球。

　　我站在原地，双手叉腰，一脸无奈的表情，“唉，你有球要找机会不要盲目地乱投球，do you know（你知道吗）？”

　　郭畅宇把球传给了我，我大跨几步，冲到篮下，莫好逸七手八脚地把我防了起来，曾柏文也乱手乱脚地把我跟莫好逸抱在一起，我看见郭畅宇在后面。传？不传？如果我传了的话，郭畅宇又乱投篮怎么办，可是，在成功的路上，总需要一个值得你相信，可靠的伙伴呀，就相信你一次吧，就决定是你了，郭—畅—宇！我把球往外一抛，郭畅宇快速地拿到了球，一个假动作令王昱措手不及、手忙脚乱，可是，郭畅宇起跳了，难道他又要乱投球，我那泡沫似的心灵城墙垮塌了，没想到，他却把球分向一边，我全身一抖，他这是在传球呀，我一步三万里，拿到了球，把球传给了在投篮的绝佳位置的郭畅宇，可莫好逸和曾柏文就像可以预知未来一样，迅速地放了过来，郭畅宇却“临危不乱”，淡定的把球传给了我，我冲向篮筐，几个突然地变向恍过了王昱，一个三步上篮，球在篮筐上弹呀弹，弹，弹…我的心在紧张…我的`眼神在紧张…我的每一个毛孔在紧张…弹，弹…欧耶！球进了，我高举双手，跟郭畅宇击了一个掌，像中了五百万彩票一样，激动万分。虽然我跟郭畅宇最后输掉了这场“比赛”，可是我懂得了体育的真谛……

　　啊，体育，天神的欢娱，生命的动力，你是健康的使者，合作的真谛，心灵的洗涤，快乐随着你，有你没压力！