实用的小学叙事作文（精品3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
听听，我们203班的教室里不时爆发出阵阵欢笑声。原来班队课上，同学们正在 郑老师、王老师等四位校外美术老师的带领下走进“美丽的星空”，学习线描画。
首先郑老师向同学们简单介绍了美术大师“梵高”——一位荷兰后印象派画家的生平。接着同学们在优美的音乐声中欣赏着一幅幅美丽的作品。老师特别让我们欣赏了《星夜》，一幅既亲近又茫远的风 景画，高大的白扬树战栗着悠然地浮现在我们面前；山谷里的小村庄，在尖顶教堂的保护之下安然栖息；宇宙里所有的恒星和行星在“最后的审判”中旋转着、爆发着。随着老师绘声绘色的讲述，同学 们不时发出愉悦的笑声。
接下来的时间，老师发下铅画纸和勾线笔，人手一份，来画画“星空”。老师让我们分别勾画出树、宇宙、星星等，通过自己的想象用不同的线条来表示。时间一分分过去了，我们手中的星空呈现在眼 前，各具风采，都显示出了丰富的'表现力以及艺术美感。
这真是一节趣味横生的班队课啊！它不仅带给我们一幅幅精彩的线描画——“美丽的星空”，还给我们的童年留下了美好的回忆。
小学叙事作文 篇2
七夕节那天，我和爸爸、妈妈去看爷爷奶奶。中午，奶奶说吃饺子。
于是，奶奶和面，妈妈做馅，他们就忙起来了。看她们忙的不亦乐乎，我也不想闲着，我就去给奶奶学擀饺子皮。
奶奶给我一块面，我把面往面板上一放，用手先把它按平，再拿起小擀面杖三五下就擀好了。虽然不太好，可奶奶还是表扬了我。在奶奶的鼓励下，我又开始擀第二个，这次擀出的饺子皮可比上一个好多了，奶奶说：“看我的孙女多能干！擀的真不错！奶奶可有小帮手了。”就这样我和奶奶擀饺子皮，爸爸和妈妈负责包饺子，爷爷忙说他负责下饺子。我们一家人开心快乐的包着饺子。
很快我和奶奶的饺子皮擀完了，我就去帮妈妈包饺子。妈妈给我一张饺子皮，我先用勺子往皮上放一些肉馅，然后学着妈妈的样子，把两边的饺子皮捏到一起，我又给它做了一个花边，第一个饺子包好了。爸爸妈妈看见了，都夸我是个包饺子的小能手。
只听一声“开饭了，吃饺子啦…”，爷爷端着热乎乎、香喷喷的'饺子进来了，我急忙上去端起我的那一小碗就吃起来，嗯，真是香哎！吃着自已包的饺子，心里美滋滋的。
小学叙事作文 篇3
那已经是好几年前的事了。那天，天气很好，我和好友漫步在一条小道上。“小道”，顾名思义，十分得窄，只能容得下两三个人。但是，小道两旁的景色却很吸引人。不远处，有成群的鸡和鸭三三两两地寻觅着食物，摇摇摆摆地扭着身子。前方的栅栏里有一条蜷缩着的狗，它正在憨睡着，那样子真像在告诉路人“请勿打扰”！道旁的瓦房前，绑着围裙的妇女在洗着衣服。多么温馨啊！
我和好友不忍心打乱这“温馨美”，只得轻声细语地谈着。正当我们谈得起劲时，前面匆匆忙忙地跑来了一个小孩，眼看就要撞上了！我禁不住大叫了一声，示意让他停下。我的尖叫声破坏了刚才的“温馨美”，远处栅栏的那条狗醒了，摇了摇头。我看着我眼前的这个小男孩，他大约只有七八岁吧！他给我的第一印象便是“黑”，是那种脏兮兮的“黑”。他的衣服穿在身上显得有点短了，有些地方还沾上了尘土。脚上的鞋已经是惨不忍睹了，鞋尖上原本沾上的黄泥早已凝固了。我对这个小孩开始反感，我突然想到，这条小道这么窄，万一我碰到这小孩，那该怎么办？这个小孩就像从泥堆中打了滚似的，令人望而却步。
就在这时，小孩开始做出了一个令我终生难以忘怀的动作：他开始用手比划着我看不懂的意思，还向他背后指了指。我纳闷了：他要干什么？或许人在焦急或无奈时会急中生智吧！我冒出了一个想法：他是一个哑巴！果然，他接下来说了一些咿咿呀呀我听不懂的话让我证实了我的想法，他确实是个哑孩，他不会说话！那个小孩又往背后指了指，还自己站到小道的边上去。哦，我明白了，他想让我们先走过这条小道。我愕然了，我突然间面红耳赤。我责备自己先前的想法有多么恶劣！所谓人不可貌相，海水不可斗量即是如此！我和好友走了过去，又转身看着哑孩离去的背影，他是那样的`可爱……
这件事给我留下了很深的印象，它就像是心灵底片，永远印在我的心里，让我永远记住了“人不可貌相”这个道理。世上的人有千种万种，只要他们的心地是善良的，那他们就一样的美好。这件事会成为我将来走上社会与人交往的指明灯，引领我一直向前！
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