小学叙事作文

时间:2022-12-15 21:25:30 叙事作文 我要投稿

【实用】小学叙事作文锦集六篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学叙事作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学叙事作文锦集六篇

小学叙事作文 篇1

  又是端午节了,在街上四处可以看见粽子的踪影。现在的粽子多了好多口味,有鲜肉的、豆沙的、水果的……但最让我情有独钟的还是红枣粽子。是奶奶自己包的黄米红枣粽子。

  在老屋不远的地方有一片芦苇滩,每年的这个时候,奶奶都会亲自去那里打苇叶回家包粽子。茂密的芦苇丛里有几口很深的泉眼,使这里的芦苇比任何地方的都长得好,这片芦苇丛也就成了村集体收入的一处来源。每年周边村落的妇女都会成群结队地来进行扫荡,所以村里保卫处的壮汉们都会在堤坝上来回巡逻,以防财产遭到损失,可还是会有好多妇女高兴而来满意而去。

  奶奶每年都会去打苇叶,头天她们就要约好时间,第二天天刚亮,奶奶挎起提前准备好的藤篮,拿上不知道用了多少年的细木棍,大嗓门一招呼,就和那些老妹子啦侄女啦侄媳妇啦一起出发了。

  奶奶只有一次肯带我们去那里打苇叶。进入芦苇丛才知道里面真的好大,根本分不清东南西北。那些大娘婶子们进入芦苇丛就往最里面走,但是奶奶却只在离堤坝不很远的地方打苇叶。她总是仔细地看每一根芦苇上有没有合适的叶子。苇叶要选叶面宽厚,离地面一米以上的,这样的叶子不会太老,也不容易扯烂。选好苇叶以后,一只手抓住叶子的根部,另一只手很利落地打在那里,这样叶子就不会被打得有了裂缝。还得小心,要不手经常会被苇叶划破。我问奶奶为什么不去里面打呢,里面的芦苇还很多。奶奶笑笑,兔子不吃窝边草,但只有窝边的草才好吃,这就是奶奶的答案。

  太阳就要升起来了,大家悄悄地带着自己的收获走出芦苇丛。那些婶子大娘的鞋基本湿透了,泥歪歪的,一个个好像刚刚参加了激烈的战斗,披头散发的,脸上还左一道右一道的黑,有的还挂了彩。只有奶奶的脚上干干净净,原来奶奶去的都是地势稍微高点的`地方,既少水又容易看见堤坝上巡逻的人,即使被发现也好逃跑。否则被保卫处的发现抓住,一早上的优质苇叶就白打了。呵呵,这个老太太真聪明。

  苇叶打回来了,奶奶会把它们和马莲(捆粽子用的一种植物)泡在大盆子里洗干净。用柴火烧上一锅水,等水快开的时候,把这些苇叶连同马莲一起放进去,看到水开了苇叶煮成深绿色的时候,就端起来放在水龙头下过凉水,直到苇叶不再烫手。

  我家用的红枣是爷爷的爷爷种的枣树,现在院子里这棵树还活着,估计有好几百岁了。这种枣只在我们老家那一带有。我们用的是糯米,也是自己种的。奶奶提前就开始准备了,提上一个马扎,拿上一个小簸箕,提着糯米袋子和老姐妹们一边拣石头一边聊天。在包粽子的前两天,奶奶会把糯米和红枣泡在大盆里,等到包粽子的时候拿到水龙头底下冲洗几遍就好了。

  终于开始包粽子了,奶奶挽起衣袖拿上马扎坐在院子里。看着奶奶先拿上几片苇叶一扭,成了斗的形状,然后放红枣和黄米,在加上几片苇叶插在刚才的苇叶上,又是一扭就成了一个四角粽子。马莲一头咬在嘴里,一头拿在手上,在粽子上缠绕几下,拴个活扣疙瘩,一个粽子就做好了。

  每次想吃到粽子都得等到太阳下山,粽子需要煮3至5个小时。闻到了粽子的香味,我们都是走到大门口就开始嚷嚷了,奶奶总会来一句,饿死你们了是不是?呵呵,但是回到灶房我们的碗里都会有一个剥好的粽子,上面还会放点白糖,真的好香,好吃得很。

  端午节我们都会得到一个祈福辟邪的五色荷包,是奶奶用一块小黄布缝成的,里面装上五谷,外面挂上五色线坠,拿一枚小别针别在我们的裤子或者衣服上。奶奶说端午节是最热的时候,五毒会在这个时候出现。它们最怕的就是这个荷包,所以要我们挂上。然后奶奶会用黄纸剪上几只大公鸡,贴在家门上窗户上以及牲畜圈里用来辟邪。呵呵,是不是很迷信?

  又是一年端午时,我知道从今年开始我再没有机会享受这种端午的味道了。站在奶奶的遗像前,点上四炷香,供上几只买回来的粽子――

  奶奶,吃吧!这是水果味道的,还有肉的……

  想念奶奶的粽子,更想念奶奶!

小学叙事作文 篇2

  “蓉蓉,你从书架上取几本数学书看一下,再用你这个年级出的数学题,写20道题目!”

  这声音我已经记不清听过多少遍了,只记得我的书架已不是从前的那个书架了。

  以前,我的书架上摆满了一些童话、寓言和小笑话。每天,我写完了作业,就到书架前,取下一本书,坐在小椅子上一本正经地看起采。看完一个故事,我就到父母身边,坐在他(她)的大腿上,用老师的口吻说:“我要讲故事了,好好听!”

  说着,我就有声有色地讲起来。讲完了,母亲就拿给我一个果冻吃,父亲则伸出大拇指,高兴地说:“蓉蓉真不错!讲得真棒!” 我听了,就朝父母做一个鬼脸,又去看书了。我想,这时也许父母在望着我的背影笑呢。我觉得自己是全天下最幸福、最快乐的人,谁也比不上。

  可是这种幸福、快乐只持续了三年……

  四年级的一天,我回家后,写完作业,正想从书架上取一本童话书,却被妈妈制止了。妈妈严肃地对我说:“今天潘主任找我,说推荐你去参加‘数学家’数学比赛。这个名额非常难得,所以,从今天起,不准你再看这些乱七八糟玩意儿了!”说完,就把一堆数学换上了书架。

  “不,我要看这些书!这些书里也有知识!”

  妈妈毫不客气,一巴掌扇到我脸上。我捂着发烫的脸,哭了,眼泪流进我嘴里,那滋味又苦又咸……

  第二天,我回家后,妈妈走过来,抛下一句话:“昨天的教训你也知道了,把作业写完,从书架上取一本数学书,看看人家的解题方法,然后自己再做20道题。”说完,头也不回地走了。

  从此,我和自由,被数学这道高墙隔开,大堆大堆的数学书像一座小山似地压在我单薄的身上,使我喘不过气来。仅仅一个星期,我就瘦了5斤,眼睛里布满了血丝。同学们都关心地问我,是不是生病了?每到这时,我就苦笑了一下,说道:“都是书架惹的祸!”

  书架啊书架,我多么希望你还是原来的那个书架呀!

  文章所反映的生活真实,带有普遍性,所揭示的主题具有典型意义。

  不孤立、静止地写书架,是本文的特色,见出小作者的艺术匠心。随着存放在书架上书籍内容的变化,“我”由主动自由发展,被逼踏上接受填鸭式应试教育的'路,幼小稚嫩的心田,塞满苦、咸……结尾两段是“我”对变化后的书架的怨诉及对初始书架的怀念。其中的怨诉:“从此,我和自由,被数学这道高墙隔开,大堆大堆的数学书像一座小山似地压在我单薄的身上,使我喘不过气来。仅仅一个星期,我就瘦了5斤,眼睛里布满了血丝。”仿佛使读者听到了“救救孩子!”的呐喊声。

小学叙事作文 篇3

  有一天夜晚,突然停电了。家里、外面都是一片漆黑,爸爸、妈妈在厨房里用手电筒照着做饭。我坐在沙发上,觉得无聊,就偷偷地将游戏机拿了出来,在沙发上玩起了游戏。我知道这样做是“违法”的,心里很是紧张,就时不时抬起头来望一望爸爸、妈妈过来了没有。我望了好几次,爸爸、妈妈也没有来,我便不再抬头望,专心地打游戏了。没想到,我刚玩了还不到一分钟,耳边就响起了一声巨响:“停电了,你竟然还在打游戏!”这一声震耳欲聋的吼声将我吓得魂飞魄散。随后,妈妈将我手里的游戏机摔了个粉碎,还狠狠地训斥了我一顿。之后,我并没有埋怨妈妈,因为妈妈是怕我的'眼睛近视加深,又不忍心打我,只好将气全都撒在了那个该死的游戏机上,所以就将我心爱的游戏机摔碎了。

  妈妈,您不论是鼓励我,还是训斥我,不论是夸奖我,还是批评我,我知道这都是您对我的爱。

小学叙事作文 篇4

  只是简简单单的一句问候,一个小小的提醒,却让我有如看见了最温暖的一缕斜阳。尽管是微小而不易发现的细节,却让我明白了你最无声的关怀。

  每天放学当我回到家,写下了沉重的书包后,妈妈总会将我的书包放进了我的小房间,而桌上的那一盘水果,则是妈妈在我回来前特意准备好的。水果被妈妈盛在了一个小碗里,不多,但正够我吃。水果上面插了两根牙签,我知道,这是专属于我的牙签。拿起了一根牙签,把一块水果送入了口中,水果在我口中咀嚼着,那甘甜不腻的味道在我口中蔓延开来,我也知道,这一切,都是为了我。

  做完作业后,洗了个热水澡,走出浴室,雾气从浴室里面弥漫开来笼罩了整个房子上空,天花板上也堆起了一层水蒸气。不知何时,桌上多出了一杯牛奶,牛奶冒出的热气和雾气凝聚在一起,飘散开来。奶香味渐渐浓了起来。我拿起了桌上的那杯牛奶,轻轻抿了一小口,还温热着,只是或许没有刚才那么烫了,我喝下了这杯牛奶,它的丝滑,香甜在我的心间缭绕。味道留在我的口中久久不能淡去。牛奶的温热时我的内心顿时就温暖了起来。

  走出房间的妈妈,看见我刚喝完的牛奶,亲切地说了句:“不早了,赶紧睡吧,明天还要早起呢。”我慢慢放下了手中已空了的杯子,朝房间走去。我隐隐约约的听见了流水的声音,是妈妈在洗杯子的声音。我躺在了床上,才发现床上的电热毯已被妈妈开好了,我丝毫感受不到外面的`寒冷。暖和的被窝是妈妈给我的无法逃脱的关爱。窗外的风依旧凛冽,而我却躲在妈妈的怀抱里。

  在这些无声的关爱中,我早已度过了不知多少个酷暑严冬,也早已习惯了这无声的关怀,这些细小的事曾经对不懂事的我来说,仿佛都是应该的,可是现在,它们在我眼中却是如此的重要,或许,我已经离不开它们了。

  爱在细微处,在我身边的每个角落,也在我和妈妈无尽的言语中,在我永远抹灭不去的脑海中。

小学叙事作文 篇5

  今天,妈妈让我收拾房间我懒洋洋地收拾起来。我先把书都放在书架上,心想:抽屉也要收拾一下。打开抽屉,里面装满了我小时候的玩物。

  小珠珠

  小珠珠是一年级玩的,所谓的小珠珠就是可以串起来的,那时候可以在地上捡,也有的时候别人的珠子撒在地上,我们就来抢当别人发火时,我们就需齐嘉义的帮她捡,当然也要在捡的.时候,偷偷的放几个在口袋里。我们串起来做手链项链互相赠送,现在想起来脸都红了,拿起一个手链,不关我怎么套,就是伸不进去。

  泡泡水

  二年级时流行的是泡泡水,轻轻一吹就有好多个泡泡出来,我们都在“抓”泡泡。但是一碰到它就会爆了。

  橡皮筋

  三年级时的橡皮筋特火,就只要1毛钱1根,有五彩缤纷的橡皮筋,玩这个需要两根绳子连在一起是个智力游戏。

  卡片

  瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品,也是我们最喜欢的卡通人物,如侦探柯南,守护甜心,熊大熊二……正面还有一些人生道理,反面是可以写信的。

  这些东西是我小时候的点点滴滴,我要好好珍惜,也期待着五年级会有什么呢?

小学叙事作文 篇6

  下课了,我们来到了操场上,操场上可真热闹啊,有的同学在跳绳,有的同学在玩丢沙包,有的同学在踢毽子,还有的同学在打乒乓球……·

  看他们一个个玩得兴高采烈,我们几个站在一旁看的男生再禁不住诱惑了,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我们选出了一位同学当“老鹰”,然后又挑了位个头较高的同学来当“母鸡”,最后剩下的几个同学就躲在“鸡妈妈”的后面当“小鸡”。

  游戏开始了,只见“老鹰”两眼紧紧地盯着躲在“鸡妈妈”身后的.“小鸡”们,试图找机会可以抓住它们。他时而从正面来攻击,时而又从侧面来攻击,反反复复这么攻击了好几个来回,可是,无论“老鹰”再怎么狡猾还是无法突破“鸡妈妈”守护防线。“鸡妈妈”展开双翅奋力地保护着它身后的每一个“鸡宝宝”。小鸡”们也紧紧地跟随在 “妈妈”的身后躲藏在它的翅膀下,唯恐被抓到了,终于,在“鸡妈妈”的保护下他们胜利了,每一个都安然无恙的,他们自由自在的在“妈妈”的身后嬉戏玩耍着,倒是那只“老鹰”在一旁累得直喘粗气……·

  “叮当,叮当,……·、”上课铃响了,愉快的课间十分钟结束了,我们又迎来了新的一节课。

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