叙事作文

时间:2024-06-30 10:02:51 叙事作文 我要投稿

叙事作文10篇(实用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事作文10篇(实用)

叙事作文 篇1

  一提起老爸我就头疼,别看他在外人面前像个面冬瓜似得,半天说不出一句话,可他的话都给我留着呐。他只要一见到我,那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维,翻来覆去就是那几句话:要好好学习啦,不要贪玩啦,应该像个女孩子样啦……有时我听烦了,就会捂着耳朵大声抗议:“知道了!知道了!知道了!少说两句行不行?没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议,不但不生气,反而讲得更起劲了,真拿他没辙。

  上学期期末考试,由于考试时粗心大意,数学考砸了。领成绩单那天,我心情沉重的离开了学校,学校离家不远,平日里五分钟就到家了,那天我却走了十几分钟,感觉就像过了一个世纪。我怕老爸,怕他那张不依不饶的嘴,怕他给我上没完没了的政治课。

  回到家,刚进门,未见其人,先闻其声:“静静,这次考得咋样?”言语里透着关切和期冀。“不咋样……”我低着头,怯生生的回答。“我天天跟你讲,平时要多看书,多做题目,‘磨刀不误砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充满了恐惧和懊悔,我不敢看他的脸,我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望,我又何曾没用功呢,每天不都做到十一二点钟吗?我低着头,默默地流着泪,根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间,老爸说得口干舌燥,终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟,老爸竟然足足讲了一个钟头。哎,命苦呀!

  中午当我端起碗筷准备盛饭时,发现老爸似乎又要说些什么,忙说:“爸,《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听,三步并作两步,飞快地走到电视机跟前,打开电视,关心他的国际国内大事去了。好险呀,又逃过一劫。

  吃过午饭,我便打着“学习”的幌子,到同学家玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的.确厉害,那一串串语言,如同一架机关枪不停的“扫射”,害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果,我便冲进卧室,“咣”的一声把门关上,躺在床上,戴上耳机,听起阿杜的新碟来,任凭老爸在门外暴跳如雷也好,伤心欲绝也罢,就是不开门。

  第二天一大早,老爸还没有起床,我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时,我是很不情愿的,但为了避免“耳膜炎”再次发作,两难相较择其轻,也只有硬着头皮去了。一出门,我的心里顿时乐开了花,“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了,这样的时光真爽!

  俗话说"是福不是祸,是祸躲不过",中午回家时,一上午愉快的心情又让老爸给破坏了,刚进门,还没有来得及喝口水,就听老爸问道:“今天学什么,学得咋样,都听懂了吗?吃一堑要长一智,学习不是一日功夫,要日积月累,做到日日清月月清,今天老师布置作业了吗……”MYGOD!政治课又开始了。

  一年三百六十五天,天天如此,老爸也真够辛苦的,可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹,我暗暗发誓,今后一定好好学习,争取优异的成绩,让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇,因为我爱我的“政治”老爸。

叙事作文 篇2

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问洒家何处有,牡童遥指杏花村。

  关于清明节的顺口溜儿还真不少。例如:十冬腊月冷嗖嗖,三十晚上熬灯油。正月十五花灯会,二月二龙抬头,清明佳节把坟上,祭奠先人泪盈喉。五月初五端阳节,白蛇许仙不到头。七月七日天河配,牛朗织女泪交流,八月十五云遮月,月里嫦娥犯忧愁。九月初九重阳节。要看菊花上高楼。

  来到东陈,在爷爷的带领下我来老爷爷和老奶奶的坟前,远远望去,金黄的油菜花间加杂着一些白色的蝴蝶,当晚慢慢走近的`时候,那些可爱的小精灵就扑棱着翅膀飞走了,紧接着映入我眼帘的就是一堆土。那些土堆成了圆锥体,上面摆了一个碗形的泥土,中间还系了一根红色的带子,仿佛是留着老爷爷、老奶奶他们吃饭用的,而那堆一城堡似的“小土丘”前面,竟是一块令人颤抖的坟墓。只见那墓十分古老,上头是灰白色的,下面却是被火烧的黑色。

  “范缪沁啊,你快点儿来拜拜呀,站在那儿做什么呀?”爸爸一边拨天面前的油菜花,一边探出半个脸来,手中拿着打火机问我。“哦,来了!”我敞开衣服,向爸爸那儿跑去。也学着爸爸的样子拨开油菜花,蹦蹦跳跳地进去了。奶奶早就站在一旁等候了,见我来了,就扶着我的肩,向旁边一比划,推到墓前说:“站着拜,四下。”我服从了。这时,能能又递过一沓冥币,指指早已生起火来的堆,对我努努嘴说:“烧吧!”我“哦”了一声,蹲了下去,弯下腰。撕掉封口,默默地把手伸向火堆。

  点着点着,我就模模糊糊地想起往事:小时候的我不懂事,爷爷在抱我的时候,眼镜儿不注意被我这个贼“偷”走了,等你发现的时候,我重重地往地上一摔,一眨眼,眼镜儿上的玻璃片向四周溅起,还划破了他的手指。正当爷爷伸手要打我时,还是老奶奶抱走我,老爷爷劝住了爷爷,我才侥幸“逃命。”

  “你今天咋了,怎么总发呆啊?”妈妈瞪大眼睛,皱着眉头,撇着嘴问。我没回答,继续点着纸,但还是心不在焉的……

叙事作文 篇3

  天下的人都说“四害”中的老鼠最可恨,可碰巧,这“四害”的老鼠就出现在我家了。

  半夜三更,它东窜西逃,逃过猫的“魔爪”跑到我们家这个“零食库”。

  “零食库”里有它丰富的“宵夜”,趁主人们正在甜甜的睡梦中,开始了它的“偷窃行动”。我前天刚种的向日葵种子,却被它那好吃的嘴巴挖来吃掉了。嘿!它嘴巴可真会挑,把瓜子皮都留到一边了。有时,它又奔向厨房,偷吃了香甜的大米。

  它胆子还挺大!晚上,我跟妈妈在看电视,一个黑影如闪电般在我们面前一扫而过。“啊--”我们的惊叫声没有使它害怕,它还是钻进了我家的柜子。

  你看,一只小老鼠就把我们家整得天翻地覆,看来我们要开始“捕鼠行动”了。

  我们把窗户关上,以免让它逃跑,不料,它却从排水管爬上来了。我们还放老鼠药----可它不中计,它百战百胜,出什么招,它就接什么招,依然过着无忧无郁的生活,爸爸实在忍无可忍了,因为它偷吃了好多爸爸喜欢吃的`瓜子。他在老鼠洞口守着,一守就是几个小时。终于,狡猾又嚣张的老鼠又出现了,在这千钧一发的时刻,“咚,咚,咚”可恶的老鼠终于被老爸给擒住了,哈哈,它四脚朝天,一命归西了。

  我们家警报解除,捕鼠英雄当然就是爸爸了!

叙事作文 篇4

  夜,一片死寂的黑暗,没有一丝星火……

  于高楼之上,顺着楼梯一步一步地往下踱……一股莫名的恐惧入侵,每往下挪一步,恐惧更深……

  轻轻地往下挪移,恐惧……总是觉得往前一步便是悬崖,下面是万丈深渊……

  最近,所有的力气仿佛都被抽空,仿佛只剩下一具躯壳,每天行尸走肉般地活着,四肢早已瘫软了,仿佛随时会倒下,然后万劫不复……

  精神,散涣;眼神,呆滞……

  灵魂,仿佛也丧失了,每天只是机械性地重复着自己的悲惨人生……

  也许,灵魂终于出走了,无法忍耐了,去寻求自由了……

  灵魂出走,掳走我全部的力气……

  早便得知灵魂欲逃亡,只是没有力气阻止,也不想阻止,毕竟自己被折磨,被束缚也便足够了,没必要牵扯太多……

  灵魂出走,不屑回首,只顾往前.也许,前方是光明的天堂,任由灵魂肆意欢笑;也许,前方是黑暗的地狱,直接扼杀灵魂……

  可是,一切的一切都不重要,只要自由也罢了,死亡从来就只是一种解脱吧……

  出走,不在乎去哪里,或毁灭,或重生,只在乎逃离原处罢了;出走,只是一种形式,一种逃避的形式,;出走,只为了永远的逃离……

  拖着疲惫的身躯,拖着沉重的脚步,摇摇摆摆地晃着……

  身体,似纸张般无力的撑着,摇曳的身躯,晃着,晃着,砰,倒下,躺在床上艰难地呼吸着……

  倒在床上,望着天花板,脑袋前所未有的混乱,往事使劲地往外蹦,雪白的天花板形成了一帘卷,往事不断漂浮……

  泪,飞溅,滴湿了我的脸,模糊了我的视线,淹没所有……

  笑,张扬,灿若夏花,掀起一股狂澜……

  我使劲地哭闹,使劲地欢笑,仿若疯子一般,时而痛哭,时而狂笑,时而喜极而泣,时而绝望而笑……

  恐惧涌上心头,使劲使劲地闭上眼睛,可是影像并未间断,仿佛影子一般尾随而至……

  莫名的恐惧,莫名的无助,我发了疯似的坐起来,用尽全身的力气将洋娃娃,枕头……所有我能拿起的东西,使劲地砸向天花板,使劲地哭喊,撕心裂肺,使劲地逃避,歇斯底里地嘶叫着,我不要,不要,不要,什么都不要,都给我滚,给我滚!!!

  最终,在死死地哭喊中昏睡过去……

  我,出走……

  曾经想着,好好地守侯回忆,傻傻地守侯回忆;曾经固执地对命运说不,固执地等待;曾经以为,即使再难过,回想以往残留下来的一丝快乐也便足矣……

  可惜,我错了,彻底地错了,回忆死死地束缚着我,死死地扼住我的咽喉,死死地折磨着我……

  我真的以为我可以放下,放下一切噩梦,可惜,我过于无能,我过于执着,我过于计较,根本无法放下……

  一直以来,我都使劲地将一切噩梦压与心底,紧紧地压制着,以为不再提起的不堪会随风而去……可是,当我一个人的时候,当我难过的'时候,当我全身乏力,无法遏制的时候,那些不堪的往事总会蹿出来,狠狠地把我吞噬,狠狠地将我推向深渊……

  有人说,曾经付出越多,往后伤得越深

  也许,我不是付出最多的那个,可我是伤得最深的那个,可我是痛得最绝望的那个,可我是破碎得最无助的那个……

  出走,我义无返顾地出走……

  漫无目的地行走,随风雨飘到无人的深渊,我选择止步,这里,才最属于我吧,无尽的黑暗,无尽的孤独,无尽的寒冷,无尽的绝望……

  心,停了……

  世界就此停住吧:我在沉睡,你们在欢笑……多美好的结局啊……

  选择出走,将受机中的号码请减,只剩下家人和几个同学,姐妹淘的号码;信息全数清除,一切归零,包括我的记忆;锁起我的博客,写上只属于于自己的忧伤文字,刻下只属于自己的痛苦烙印……

  出走了,以往的人,以往的事,只属于以往的我;如今的我,没有任何回忆,只处于深渊中……

  往事如烟,我该逃离了,逃离以往的人,逃离以往的事,逃离以往的苦难岁月……

  我,出走,是人性,是叛逆,是无助,是痛苦,是绝望……

  灵魂,出走,我不再是我,我也依然还是我;灵魂,抹杀,我也只是行尸走肉,只是一具臭皮囊;我,出走,我放弃了我,我也仍旧选泽了我;我,坠下,我也只是一张白纸,只剩下一片虚弱……

  出走了,别无选择了,逃避着,不敢再让自己受伤,支撑没了,死亡只是迟早的事,早也罢,解脱吧,晚也罢,免伤人……

  夜,黑得阴沉,连呼吸也变得微弱……

叙事作文 篇5

  童年像五味瓶,里面装满了酸、甜、苦、辣的事情,但有一件事我至今记忆犹新。

  那是我八岁那年的事情。我那时经常和我的小伙伴李洋玩。有一次晚上我们玩到很晚才回家,临分手之前我们互相约定:明天在新华书店等一起看书,不见不散。可是第二天老天爷不长眼,皱起了眉头下起雨来,我望着这倾盆大雨不禁想到:下这么大的雨,李洋肯定不会来了。想着,我就美滋滋地跳上床,打开电视看了起来,十分享受。可是我哪里知道,我做出了一个错误的决定。第三天,我像往常一样去老地方等李洋玩,但没有见到李洋的身影,我失望地回家了。第四天、第五天、第六天……

  李洋还是没有来,我实在等不下去了,我打电话到李洋家,是李洋妈妈接的电话,李洋妈妈说:“李洋发高烧了,你明天可以找她。”接着李洋妈妈就挂断了电话,我十分奇怪李洋怎么会发高烧的'呢?难道晚上,我一直没睡好,很想问一问李洋怎么会发烧的。终于,我挨到了早上,我匆匆刷完牙,穿好衣服,吃完早饭,以百米冲刺的速度奔向李洋家。刚进李洋家,一阵阵咳嗽声就传来,我赶紧跑向李洋的房间,我追问李洋为什么会发高烧,听完结果,我却楞在那里了。原来那天下雨李洋还是如约来到了新华书店,因为这天雨实在是太大了,且气温也低,所以她受了凉,就感冒发高烧了。我十分后悔那时我为什么不去新华书店。

  现在我只能连声对李洋说:“对不起,对不起。”她却十分大度地原谅了我,但我心里还是酸酸的。这件事让我从小毛孩变成了懂事的孩子,并且知道了“一诺千金”这个词的真正含义。

叙事作文 篇6

  我家住在新城区华瑞园。与其说是居民楼,倒不如说是个大花园。

  走进小区大门,映入眼帘的就是一个有喷泉的水池。喷泉围在水池的四周,一起向水池喷出火焰似的水花。而且喷泉下面还有五颜六色的小彩灯。在晚上看,彩灯会放出五光十色的光芒,真是好看极了!

  再往里走会看到每两栋楼房之间都会有一大片绿化带。绿化带上还长着一簇簇的小野花,它们都是粉红色的。绿化带上还有一两条鹅卵石铺的小路。在小路旁还种着许多棵柳树。一到春天,柳絮就会漫天飞舞,这里就会成为“柳絮的天堂”啦。

  继续向前走。一路上会看到两旁种着的银杏树。树上的叶子好像一把把小扇子,多得不可计数。每到秋天,一阵风拂过,这些“小扇子”就会沙沙作响,好像在叮嘱人们:“秋天来了,多穿点吧……”

  走着走着,就来到了小区最南边的一个称得上小公园的地方。首先看到的是一座假山。假山上的石头不管大的小的,各种各样,五颜六色。当然,假山也是由许多块大石头堆积而成的。如果我没记错的话,我在二年级学过一篇课文,叫做《一本厚厚的书》。在我们小区里,就有好几本“厚厚的书”。因为假山上的`石头是分层的,而且上面也有图案。虽然这些“书”不像书上说的那样,是海水冲出来的,可实在和课文里描写的太像了,所以我也叫它们:“厚厚的书”啦。

  在假山旁边,还有一个不大不小的水池。水池的水清澈见底。偶尔还可以看见几条小金鱼的头露出水面,向我们吐泡泡。如果水面是平静的,一阵微风拂过,水面就会荡起轻微的涟漪。

  在水池的旁边还有供人们健身的器材,还有供小朋友们玩儿的秋千和滑梯。在这些器材里,我最喜欢玩儿的就是秋千和健身自行车。我说的健身自行车只不过就是没有轮子的自行车。它的下面是固定在地面上的。上面就和普通的自行车一样啦!同样都有把手和座位,下面也同样能蹬。骑起来有一种无法形容的快乐……

  这就是我家住的花园小区。是不是很美呀?

叙事作文 篇7

  一盏灯,为我们带来视觉上的光亮,无尽的光明。可你是否想过,灯也能驱除心中的黑暗呢?

  答案是;我认为可以。

  在绵绵无尽的黑夜,我们孤独、害怕时,不要紧,点亮你的灯吧!你会拥有前所未有的光明。尽管四周还是漆黑一片,可你是否感觉到心房内,被那一丝丝的光明,一点点的希望,瞬间点燃了呢?

  一次课外补习班,却让我感觉到前所未有的黑暗、恐惧。是的,灯光照在我的头上,但我却感觉不到温暖,那不是我的光,是他们的。

  这个班上,只有我一人是双兴小学的,我没有认识的人,甚至不知道怎样才能认识别人。最可怕的是,我好想被孤立了。我能感觉到他们看向我的眼神中带有一丝鄙夷。那目光直勾勾的刺向我,好似在说:“看那个可怜的孩子!根本没人和她玩。”我快被这样沉重的目光压的不能呼吸,还好上课铃解救了我。

  破旧的班门被推开,走进来一位长发飘飘的女老师,她不漂亮,但她有光,眼神中自信的光,这让她变得光芒四射,这,也是我并不具有的。经过她简单的介绍,我知道了她姓于,是一个语文老师。

  于老师在课上留的一滴香作业,便是写篇关于朋友的文章。身旁的同学异常行文,只有我,在这茫茫中人中显得异常落寞,那时的我,也并不知道,于老师已经开始注意我了。

  时间一分一秒的流过,我终于点下最后一笔句号。执起卷面,颤颤巍巍的经过每一个同学,走到讲台边,我放下卷子,并抚平它,嘴角还带着一丝微笑。每当我想起我的两位‘好朋友’时,嘴角,总是不知觉的上扬。

  我的作文,意外的得到了老师的赏识,她请我到讲台上朗读我的作文。

  我实在是兴奋,下意识的起身。却迟迟不敢向前走。是的',我很害怕。我害怕他们那异样的眼神,冰冷的目光。简直像锋利的子弹一样,让我千疮百孔。

  直到于老师温柔而细腻的声音响起:“不要怕,上来念吧,你很优秀。”也许,是这声音给了我自信吧,我挪动僵硬的双腿,怯怯的走向讲台。小心翼翼的站在老师身边,感受她自信的光彩。

  我埋着头,声音在颤抖着:“我有两个朋友,它们是安迪和杰克,两只小哈士奇……”我低着头念完了作文,当我再次抬头准备迎接那嘲讽而冰冷的目光时,我看到了在座同学们的眼神中少了一分鄙夷,多了一分诧异、少了一分冰冷,多了一丝温暖。少了一些嘲讽,多了些许羡慕。只有于老师,她为我鼓掌,并用那温柔的嗓音对我说:“读的很好啊!”

  回到座位,我身旁的同学便和我小声说:“你作文写的真好!你叫什么啊?”我嗓音沙哑,并带有一丝激动地回答:“马……马若涵。”

  下了课,有许多同学来到我身旁,同我交谈。

  我突然感觉,好温暖。身旁人的问候,风吹来的温度,同学们嘻嘻哈哈的打闹声,以及灯光的温度。

  此时的灯光,照在我身上,它好像不再冰冷,不曾冰冷。它照在同学们的眼睛上,哪里闪着光,温暖的目光!崇拜的目光!羡慕的目光!欣赏的目光!

  空气中弥漫着幸福的味道,如同此时的我,拥有了自信的我。

  以后的我,即使要独自一人承受痛苦,即便要自己面对孤独,即使要经历更多痛苦与挫折。我也不会害怕!迷惘!纠结!困惑!

  因为于老师给了我一盏灯,它能把我的未来都照亮!就像黑暗中的太阳,雪山中的烈火。

  这盏灯,发出的光芒便是自信。自己相信着自己,你无所不能。

叙事作文 篇8

  夜空,茅草屋下。

  青泽最近在茅草屋顶上开了个洞,美其名曰露天。

  我问他为什么好好的房子要开个洞,他笑的神秘,说方便晚上看星星。

  我问他,青泽,我这么笨,你为什么喜欢我呀?

  他看着星星,仿佛着迷了。淡淡地说,因为你太笨了。不是躺在雪里被雪打,就是躺在草里被露水淋。真不知道要是离开了我,你该怎么活。

  然后他又问我,那你是什么时候喜欢我的?

  我想了想,幸福地道,或许是从一开始你把我从雪里抱起来的时候,或许是你把袍子披在我身上的时候,或许是你牵着我的.手给我建造这茅草屋的时候,或许是你叫我认字看书的时候,或许是你笑着叫我保护好自己的时候,或许是影落告诉我她喜欢你的时候,或许是我回来第一眼见到的还是你的时候……

  他打断,笑的宠溺,道,你到底要或许到什么时候?

  我回答,没办法,我真的不清楚是什么时候开始喜欢你的。

  他说,原来还是我错了。

  我纳闷道,什么?哪里错了?

  他看着我无奈道,我说错了,你不仅是块丑石头,还是块笨石头。

叙事作文 篇9

  夜里,一阵寒风刮过,白茫茫的雪悄悄地下了。慢慢地,大地被雪覆盖,越积越深。

  “沈阳!起床啦!起床啦!”我的好梦就是这样被打断的。”“干什么呀,才睡6个小时哪。”说完我翻身继续睡。老爸见我不起床,使出必杀技:“沈阳,外面下雪啦!”“什么?!!”我闻知大喜,从床上跳下,打开门。啊呀!还有窗帘!我一把把那碍事的窗帘拉开,“嗤啦啦”

  “啊!”我叫了起来,天空中雪花飞舞,地上积雪很深,楼下的过道被雪堆满。阳台对面的常青树已经是“大雪压常青,常青却弯曲”了。

  吃完早饭,我自己一个人去上学,下楼一看,下面的积雪都有5厘米厚了,那些积雪很厚的地方我不忍心踩踏,可有些人不知天高地厚,在我不忍心走的地方走来走去,雪景就是被这种人给破坏掉的。

  到了下坡,我走了上去,“啊啊啊!”我滑到了,刚想站起时,脚下又一滑,整个人坐在书包上滑了下去。

  后来知道,前天有人在那洗车,第二天结了冰,这天又下了大雪,把冰给覆盖了,才出了那回事。

  我踩着厚厚的雪,向学校跑去,路上见了不少车辆打滑事件,下雪也给车出行带来不方便呀!

  进了校门,哇啊!操场上白茫茫一片,好多人在打雪仗。他们玩地真尽兴啊!

  上了五楼,向左看去,一棵雾松,松树的枝条如白雪做的一般,美丽动人。

  同学们趁着还没上课,到四楼活动平台上打雪仗啰!直到上课铃响了,我们才进入班级。

  在放学路上,爷爷的.三轮车又打滑了,我差点掉了下来。

  天上下雪,让我喜欢又让我忧啊。

  冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方,自己却来到了寒风中

  冬天,校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪,好像被戴上一顶帽子,中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链,银光闪闪,学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰,我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上,一股寒风吹来,树枝上的雪被吹到了小朋友的头上,他们好像变成了一位白发苍苍的老人,有趣。小草又钻回了土里

  这就是我们冬天的校园,是不是很美啊

  太好了!我期待很久的冬天终于到了。

  早上起来一看,白茫茫一片。天空中时不时飘来几朵雪花,落在手里冰凉冰凉的。走进学校,就有更多的雪了,我每走一步就有一个小鞋印。同学们都兴奋极了!有的在堆雪人、有的在雪地上你追我赶、有的同学没有瞄准别人,哎~我便成了活靶子TAT。我下到4楼又有一颗“子弹”命中了我,要在“CF”中我早就死!这时,夏孟来邀请我“战斗”,我很乐意成了“运输兵”。雪越来越少,我立刻拿来一个袋子,装雪!这时敌方开始攻击我们“运输员”了,因此“运输员”——大部分“受伤”。我一时来了劲,机关枪似的连发五六个雪弹——敌方被我“消灭”了几人。我们赢了!这时一看,真是遍地狼籍呀!

  我最喜欢冬天。

  冬天到了,雪花给大地铺上了一层厚厚的棉衣。我打开窗户一看,所有的地都是一片白茫茫。从远处传来一阵阵欢快的笑声,原来是小智和小红在堆雪人呢!小智用雪搓成一个小球,再在雪地上滚,雪球滚得越来越大,越来越大,之后滚了两个像这样的球。小红再用胡萝卜当鼻子,用一双纽扣当眼睛,用一根红色的毛线当嘴巴,用两把扫帚当手臂,一个雪人完成了!

  再往远处看,是小茂和小花在打雪仗呢!他们说:“哈哈,我打到你屁股了,耶!我打到你的脸上了!”一阵阵欢笑声不时传入我耳中,我忍不住跑下去跟他们一起玩。

  这一天,我们过得真开心啊!

  今年的冬天终于下雪了,这是小朋友们盼望已久的日子。

  清早,小刚·小智·小红·小芳他们一起来到广场上打雪仗,玩堆雪人的游戏。小红·小芳两个人一组来玩堆雪人。小刚·小智两个人一组来打雪仗。小红雪人都快要堆好了,小芳才堆了一个雪球。小芳对小红说:“小红你堆得雪人可真好看”。

  再看小智和小刚那一组。他们玩得可开心了!小刚在前面跑,小智在后面不停地用雪球扔他。小刚就跑得更快了,小智将手中的雪团用力的扔到小刚的身上,小智高兴地说:“我打到你的脚了,哈哈哈哈。”

  他们玩得真开心啊!

叙事作文 篇10

  从孤儿院回家的途中,我的心情是如此复杂,没有刚到这里的兴奋与新奇,只有一种莫名的哀伤涌上心头。

  泪水又一次充斥着眼睛,模糊的视线望向繁华的街巷,几滴眼泪淌落在心间。

  去儿童福利院的路上,不免有许多同学的嬉笑打骂声,可一到了儿童福利院的门前,所有人都屏住了呼吸,凝望着这条宁静的巷子前的朴素建筑。周围是那样静谧,建筑的砖块砌得越高,就越能感受到一种寒冷的寂寞。一阵冷风吹过,一种失去亲人的伤感,准确的说,是自己被亲人抛弃了的痛苦,就慢慢爬上心头。

  突然,二楼的窗户中露出两张稚嫩的.小脸,他们先是向下望了望,惊讶了一会儿,接着就听见他们一蹦一跳回去了。

  这里的孩子,应该也没有我想象中那样缺胳膊少腿吧,至少那两个孩子不是。我心中暗暗地想,继而握着同伴的手,面带微笑的上了楼梯。不等我们迈上二楼的最后一级楼梯,就听见两个约摸五六岁的孩子在那里对着吼,似乎在比谁的声音更响亮。那是一群孩子正在理发呢!多可爱的孩子啊,肥嘟嘟的小脸上,水汪汪的眼睛,俏皮的蘑菇头,真想让人捏一下他们的小脸蛋。不等我走近那些孩子们,同伴就拽着我们手说,前面还有一屋子的孩子等着我们呢。

  当我们走进那个小教室时,其中的几个孩子手中还拿着画笔。通道的女生不约而同地拥向那群孩子,与他们讲一些有趣的话题,而我,则是默默望着这的教室。小小的黑板,四周温馨的壁纸,书架上部分凌乱部分整齐的书架,角落放置一架黑色钢琴,桌上散放的蜡笔与画册,虽然小,但很温暖。突然,书架上的一本书吸引了我——《让你知道我是多么爱你》,淡黄色的封面,一位袋鼠妈妈带着自己的孩子,蹦跳在莽莽草原中。不必说,这些书肯定是社会中的爱心人士赠与的,可能他们是想让这群孩子们知道,这世上除了父母,还有其他同样爱他们的人吧。不知不觉,咸咸的泪水已经在我的眼眶中溜溜地打转。

  继而,班上女生弹了一首曲子,其他则伴着音乐同在那里唱。欢乐的气氛充满了整个教室,几个孩子也随着我们大胆地唱起来,自始自终,他们的脸上都挂着灿烂的笑容。我走近其中一个孩子,在她天真的笑容下,发现她的画册上,总是有许多的小动物,欢笑着,没有一点悲伤,可能这正是她现在的生活,或许是她所向往的生活。突然间,对于这些小朋友陡然生出敬意。

  在等待时刻,许多女同学纷纷向老师提出困惑:“这么可爱的孩子,他们的父母怎么忍心抛弃他们?”只看见老师的神情凝重,语重心长地说:“这当中有许多原因,比如他们先天残疾被父母抛弃,或他们的父母无能力去抚养他们,或者遭遇意外成了孤儿……你们刚才看到的景象只是冰山一角,那些病情严重的孩子还在四楼和五楼……所以说,你们如今是多么幸福,可以跑步,可以看书,可以上学,与同伴玩耍。有时心情不愉快还可以向父母发脾气,而他们,可能连这个机会都没有——”

  终于,我的泪水抑制不住了。回想起我在家中惬意的生活,都是父母带给我的,可我却会对他们任性,耍脾气,如今看来,简直是在浪费我的幸福。我真是一个不懂得知足的人!对于那些孩子来说,我是如此的幸福,但我同样是一个不懂得珍惜的人,如果将我的幸福分给他们一半,那么现在的他们也会如我般幸福。

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