叙事的作文5篇[精品]
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
我是一位读小学的优秀女孩,可是有一天我被批评了。真叫我难忘,事情是这样的。
那天,因为我考了班上第一名,妈妈给了我10元。我走去上学时,心里想妈妈难得给我钱,我该用这些钱去干什么呢?买文具,不。买玩具,不。可以买吃的啊!于是我走到学校旁边的小卖部买了话梅,果冻,口香糖,奶酪。我高兴地吃了起来。可是眼看就要上学了,怎么办?又不能把这些食物丢掉,那怎么办?我就得像热锅上的蚂蚁。
对了。我可以放在书包里,放学再吃。于是,我把食物放在书包进了学校。一节节课过去了,我等不到放学了,那些食物真好吃,真想再吃一下。最后一节课了,我实在忍不住了。我钻到课桌下面拿出食物慢慢的吃了起来。同桌看见了,说:“哇,你带了吃的。给我点,不然我就告你。”“给就给,记住啊,不许告诉老师”我说,“放心,给了我食物,我的`嘴就别被食物堵住了。”
突然,老师把目光传向我。这时一个同学说“老师,她在吃东西。”这时老师大声说:“谁叫你把食物带到学校来的。下次再带,就给班上每个同学带一份。” 这件事真是难忘啊,下次我再也不敢了。
叙事的作文 篇2
以前,我最喜欢牙医阿姨,因为一看见阿姨和善的面孔,我心中的紧张就会消失许多。可现在不了,只要一听到看牙医,我立刻头皮发麻,毛发倒竖。有时甚至还会赖在家里不肯出来。
有一次,爸爸带我去看牙医,我心中立刻紧张起来,不知道还要受多少痛苦。一进口腔医院,我第一眼看到的就是牙医阿姨。阿姨先让我躺在床上,再用一个镊子夹着棉花,沾了一点药水,在我的蛀牙上擦来擦去,然后又用被我称为“超级无敌劈厉钻”的钻子在里面钻啊钻的,然后,又让护士用小刀磨了一点补牙用的药泥,用细细的探针挑了一点药泥抹到上面。哇!好痛啊!我都快痛出声来了。阿姨一看我如此痛苦,便对我说:“不要怕,还有一会儿就好了。”可我却依然大喊大叫,阿姨见我如此“嚣张”,于是便使出“杀手锏”。她拿出一个大针对我说:“再叫,阿姨要打针,打这么大的针哦。”我一见大针,立刻“怒气”顿消。好不容易抹完了药泥,阿姨早已筋疲力尽、汗流浃背了。而我,也捂着被弄痛的'牙齿,慢慢下了床。就这件事之后,我便对和善的牙医阿姨产生了一百八十度的转变。
而如今,我都远远地避着爸爸和妈妈,因为有时他们会突然从某个话题立即转变到我的牙齿上。因此只要爸爸或妈妈对我说:“要不要去看牙医?”我会立刻说:“不要。”然后赶紧捂住嘴巴,就算天塌下来都不敢在张口了。
叙事的作文 篇3
今天下午是作文课,老师走进教室对我们说:“同学们,今天我们一起做个游戏——错位 ,
老师要求我们每个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级的同学。再叫第2排的同学写地点,又叫第3 排的同学写干什么。当然,1排2排的任务是随便的.。纸条写了,老师教每一排叫一个同学让他们念,开始念了,达达说:”陈意达在牛肚子里吃鞋子。刚念完,同学们哈哈大笑,哈哈哈哈哈……鞋子能吃吗? 第2个,郁杨雷在月球上吃饭。“哈哈哈哈哈……同学们又是哈哈大笑,单单说:拖优优在树上捉老鼠 同学们的眼泪都笑出来了。拖优优!啊!该我念了。我的心砰砰直跳。单单在河里盖房子,哈哈哈哈哈,老师说:”这堂课好不好?好!那就以《有趣的一堂课》为主题写一篇作文。这堂课真有趣!
叙事的作文 篇4
我有一个慈祥、和蔼的母亲,他给我的爱,地位换不了,金钱买不了,这种爱,是全世界最深的爱。是母亲带给我们的。我永远也忘不了这深深的、使人扎根心底的爱。
母亲的一切几乎全部献给了我:有什么吃的,先给我吃;有什么用的,先给我用;有什么看的,先给我看。并且,还这么努力的工作,这一切就因为有我,而且全都是为了我而那么努力。我长大后一定会报答她。现在是他养着我,长大后我就会养着她,所以,母亲给我的,是什么都换不来的。
母亲爱我,我生病时也是一样。记得一天晚上,我正在发高烧,母亲二话不说,带我去了医院。医生说要打针才能退烧,我静静地躺在病床上,可母亲就只做在旁边守着我,我看到了母亲刚一闭上眼睛,又突然睁开,好像生怕我出什么事。
还有一次,这也是我印象最深的一次,应该是我四五岁时的一天半夜里,大约两三点钟,我突然感觉肚子像针扎样的疼,我疼得哇哇直叫。母亲听见了我的哭喊,赶紧起床开灯看了看。知道了我肚子疼得很厉害时。因为当时我家附近有一个24小时营业的医院,母亲又二话不说地带我去了医院。医生开了点儿药,我的肚子暂时也不疼了,我们回到家,已经半夜三点半了。经过了一段时间,我的肚子完全好了。
通过这两次生病,我就能体会出从母亲身上散发出的母爱的力量,这又让我感觉到母爱的伟大、对我的重要性。但在我还小的.时候,我根本体会不到它。
慢慢地,我长大了,自从我踏进一年级的大门时,我已经是一名小学生了。母亲也开始逐渐严肃起来,但一年级的小学生也毕竟还很小、很贪玩儿;有一次,我做完作业,然后想下楼玩儿,母亲允许了。可是玩儿上瘾了,忘了回家的点了,当我玩儿累了,坐下休息时,突然想起来,母亲还在家等着我呢!我立马飞奔回到了家。
回到家后,母亲数落了我一顿,说是数落,就是说了我两句。都说:“打是亲,骂是爱”吗,虽然也不算是骂,但里面还是带着几分严厉的。但是,我还是从中体会到了一些道理:一定要听家长的话,不然他们会生气的。
又有几年过去了,我升到了六年级,我也不再像以前那样淘气了。
我度过的这些年,全是母亲在背后支持我、鼓励我,我想发自肺腑的对母亲说:“母亲,我永远爱您!”
叙事的作文 篇5
有一天下午,我们班的同学说第二节课是心理辅导课。我一得知这个消息高兴得手舞足蹈,因为心理辅导课很有趣。
清脆的上课铃声响了,同学门呼的一下涌进教室,回到自己的座位上,等待着老师来上心理辅导课。李老师来了,她带着满脸微笑,用和蔼而洪亮的声音说道:“上课”!我们比平时乖多了,班长一说完“起立”,我们立刻站了起来,平时坐下来以后总会有同学趁机交头接耳,而这一次连“针掉到地上的声音都听得见”!李老师走到讲台前面,她用和蔼的声音说:“你们有受过尊重吗?受了尊重后你的心情是怎样的`?”虽然这一次的声音比刚才的声音小好几倍,但是我们每个人都听得一清二楚。有些同学举手想要发言,可是李老师并没有请他们,而是按顺序的、一个一个的叫同学站起来回答问题。这样,每一位同学都更专心地听讲,不走神。我们感到李老师不但可亲可敬,还挺有水平,都很愿意听她接着讲下去。在这轻松愉快的气氛中,我们懂得了尊重别人也就是尊重你自己。尊重别人,是一种修养,是一种美德。尊重别人,是做人最起码的原则,是人生必不可少的重要素质。
“哈哈——”又是一阵欢笑,就在这欢笑声中,清脆的下课铃声响了,我们结束了这节有趣的、让我们受益匪浅的心理辅导课。
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