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(精华)叙事的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的叙事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
三年级换了一位老师叫谭雅。它规定“写字”课必须带毛笔，墨盒和红模字纸，但经常有同学不带，致使“写字”课无法进行。谭老师火了，宣布说再有人不带上述文具来上“写字”课，便到教室外面站着去。
才刚刚订了规矩我就犯了规，等想到这一节是“写字”课时，就上课了，回家取已经来不及了。我心惊胆战，面如土色。谭老师，来到讲台上说：“都带笔墨纸了嘛？”
我和一个小女低着头站了起来。
谭老师皱着眉头看着我们，她问：“你们说怎么办？”
我流出了眼泪最可怕的是我姐姐也在这里上学，如果我在教室外边站着了，这种奇耻大辱就会被他报告给父母……天啊。
然后，我的同桌说：“他是个好学生，我替他站吧”我说：“好！”
老师无奈的'点了点头说：“好吧。”
事后他把我找到办公室，问道：“当她说他出去罚站而你不用站的时候，你说什么来着？”
我的脸一下就红了，我恨不得找个地缝钻进去。
这是我平生收到的第一次最深刻的品德教育。不受教育，一个人会成什么样呢？
叙事的作文 篇2
说起恶作剧，人人皆知。有些人听后还会高兴不已，这类人也许有过经历，而还有一些人听后则厌烦至极，不用说，这类人肯定是被害者。像我这种人嘛，非第一类型莫属了，说起这事我还有段亲身经历呢！
记得那时我上小学五年级，天天贪玩，不学习。一日下午，我闲着无聊，于是乎我举目四望，忽见校门两旁的树上有许多马蜂在乱飞，我玩心顿起，便找了一个干吃面袋子捉马蜂，终于在快上课时捉到了一只，我班男生见我养有一只马蜂都很羡慕，他们便也捉起了马蜂。经过每日的捕捉，我捕的一天比一天多，直到有一天，我捉了三十余只马蜂，觉得捉这没意思了。上课便想下次玩什么，灵光忽一闪，有了，恶作剧！于是我拿出了那个装有马蜂的袋子，还专门闹出了袋子的响声。只听‘郭华’，老师凶巴巴的叫道，好似我欠她多少钱似的。我假装惊慌道：“啊？干嘛？”老师走下了讲台，刷的一下抢走了我的‘马蜂’面袋，咬牙切齿的说道：“上我的课你还敢吃零食，你还嫌进的办公室不够多吗？这次又想进去了！”我也不理她，心想：“站的办公室才好呢，省了上课！”老师见我不吱声，又道：“给我站的门外去！”我偷乐道：“正和我意！”我大步走出教室，只见老师看也不看面袋，直接便扔到了讲桌下的垃圾袋里，然后关门。大约过了2分钟，就听到室内：“有马蜂！救命！快逃！”一阵阵喧哗声，我刚一开门，一堆女生便冲了出来，再往里一看，老师后面跟着马蜂乱撞的`也冲了出来。而男生们是在搞着杀蜂歼灭战。那场景，太激烈了，可于第二次世界相提并论。
大约10分钟过后，这场自卫反击战才结束。战果是：重伤一人，轻伤三男俩女，其中有我班老师一名，损失财务：花盆一个，玻璃两块。就在我看着自己的杰作洋洋得意时，老师把我叫到了校长室，结果让老师，校长教训了一顿，而且所有医药费和财物费全部我赔。在校还算小事，回家后才叫个惨，老爸老妈听完我的‘伟绩’后，二话不说，俩人合击，用组合拳扁了我一顿。
从此，我便再也不敢搞恶作剧了！
叙事的作文 篇3
蜡染衣服在阳光下泛着迷人的光，我们拿起衣服看了看，衣服、裙子、头帕、背娃娃的背带，服饰主件，一样不少地放在屋中央的炉子上，任我们尽情翻看、照相。
衣服似乎很少清洗，有淡淡的霉味，但这并不代表妇女们不在制作蜡染，不再穿自己的民族服装了。
和贵州师范大学中国南方喀斯特学院的任晓东老师等，到贵定去看蜡染的初衷，是到一个村子里看看，想把那里作为长期的人类学观察和研究点。
这一天，不是村落有节日或重大仪式的时候，一切看来都是那么平淡，却在平淡中安顿着乡村世界。一切都是那么真实，我们就想观察这种真实语境下的民族生活样式。
在驱车前去的高速路上，我们曾看见身着这种苗族蜡染服饰的妇女摇摆着土布蜡染裙子，一晃而过，奇装丽影片刻来到心底，过目不忘。很多年前，我们曾在凯里买过这样的服饰，被那简单的古朴打动，如获至宝。
这一天是县城的赶集天，我们来到老城闲逛，依然可见一些临近村寨的苗族妇女穿着传统苗族蜡染服饰，大大方方地走在县城，买一些日常家用小杂件。我们不停地按下快门，她们若无其事地走在自己的路上，眼里俨然就只有街上琳琅满目的小商品。
来之前，县委宣传部的罗贵荣已经帮我打听了在县城有一个妇女还在做蜡染卖，她的名字叫何道玲。
20多年前，何道玲曾当过乡党委书记。后来随丈夫迁居到县城，难找到正式工作，于是，她开始挑着各种民族产品在县城内赶转转场。
来到何道玲家，一栋6层的楼房里,我们看着她从现代化家的卧室里取出一张张古老的蜡染，几十件刺绣和蜡染的衣服，都是传统的花样。何道玲拉着它们在床底的阳光下看，我们一一观看，一一拍照。
有蜡染和刺绣花纹的衣服都是传统的，她已经不拿出去卖，“因为当地已经没有人喜欢传统的了”，相反，何道玲发现，用新技术合成的'新苗装受到广泛青睐。一般是，何道玲修好花样，花50元成本用机器织好刺绣片，再找人在电脑上按照花样设计图样，打印出来很多张，她就以绣花片为模板，花一天时间把绣片用缝纫机缝合在衣服的各个部位。这种机绣的新式苗装很受欢迎，每个月，她能卖出十来件。
我们没有被新的机子绣的刺绣衣服打动，把每个传统的样式看了又看，娃娃包片、头帕、背带等都一一照了又照。
何道玲的侄女给她画了一张蜡画，当地叫做陪葬器,死后用于掩盖身体。我们对蜡染上的花纹和色彩无比着迷。
才40来岁的妇女，为何就有人准备好了陪葬器呢？何道玲看出我们的疑意，告诉我们说，这个画要画很久，这幅画是侄女从城里读大学回来休假时抽空画的。
何道玲很希望能找到更大的市场来销售传统的东西，她和很多苗寨都有联系，包括自己以前居住的村里，很多妇女在做蜡染制品，生产潜力巨大。她们期望着蜡染市场更大，能卖出更多的产品，贴补家用。
虽然，每年只在六七月是气候和气温最适合画蜡、染蜡的季节，我们到村里的时候,很多苗族妇女仍在做蜡染作品，这个期间的集中工作，做的衣服甚至够一年使用。
在村子里，我们访问了的几个家庭，制作蜡画的很多妇女都不在家了。袁在香刚从打工地广东回来，会做全套蜡染服饰，但是，她已经很久没有做了。
在现代化和全球化过程中，很多物质和非物质文化正在面临严峻的挑战，建筑、服饰、手工艺产品等物质形态的东西正在消失，而饱含着民族宗教性和仪式性的文化符号还在乡村内部坚强地传习。贵定县苗族妇女的蜡染技艺和服饰保存完好，和经济发展有关，也体现了该地区民族文化保存的完好性。另有一种解释，可能蜡染技艺承载的仪式性文化，让其在面对现代工业文明时，果断地作出内部文化认同选择，走向自我为中心的现代化适应历程。
无疑，当民族文化从“边缘”走向“中央”，民族手工艺产业的有序发展和高端市场将启程。这是，我们从考察贵定蜡染看到的启示。
村落已经布满水泥房子，内部还有很多文化的细部还在留存。我们不知道我们会不会回来，再来寻找那些正在消逝的文化符号。也许，我们还要回去,慢慢坐下来，倾听她们的文化叙事。
叙事的作文 篇4
今天下午第三节课，我们班要选举十个三好学生。同学们推举了十四个同学。最后，用投票的方式来选举。
“开始！”伴随老师一声令下，一支支“神笔”在同学们手中飞快地旋转着，如同一个个大圆盘在旋转着。教师里静得出奇；有的同学在冥思苦想；有的同学一拍脑瓜，眼睛一亮，嘴里叫声：“有了！”便在纸上“沙沙”地写了起来；而有的同学仔细地想，认真地写，似乎很重视这次竞选。
不一会儿，同学们选完了。接下来，就到紧张的唱票了。
金慧大声地喊着：“沈润坤、林真。”这声音像一直都没有念到我的名字。我的心提到了嗓子眼了。“武小雅！”一声喊传进了我的耳畔。咦，叫我干什么？我正疑惑时，抬头一看：啊！有我的一票了！虽然只有这一票，但是它鼓励这我，使我有了信心。
可是，我的心情越来越紧张；眼前黑板上的'粉笔字好像正在蠕动的小虫，怀里像揣了个小兔子，额头上不知什么时候挂满了汗珠，手心里也黏糊糊的。我用手使劲儿按着胸口，觉得不这样心就会跳出来。我默念着“放松，放松”克制自己的情绪。
不一会儿，唱票结果出来了，我险些跌在山崖底，不多不少30票！耶，我入选了！我打喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
后来，我冷静下来了想了想，我能进入选是同学们对我的信任，但仍有二十位同学对我的表现不满意，我应该努力，让全班同学对我十分满意！
叙事的作文 篇5
一到盛夏，大家一定非常渴望去游泳吧！今天下午，太阳火辣辣地晒着，天上没有一丝云彩，我飞快地穿好游泳衣，准备去Swimming啦！
过了一会儿，我们就看到了一座蓝屋顶的大房子，原来那就是新建的游泳馆。我们一进去就立即买了门票，踏上了跳水台。只见水里人头攒动，人们有的在潜水，有的套着游泳圈在打腿，还有的在水中翻腾嬉戏，真热闹啊！
我跃跃欲试，迫不及待地吸了一口气，纵身一跃，跳入水中。我用双脚使劲地蹬了一下墙壁，双手伸得笔直笔直，人自然而然地向前冲出了好几米远。浮了一会儿，我把两脚慢慢地夹起来，小腿一收，脚底一翻，然后猛一蹬，同时双手五指并拢，往下抱水，再在胸前一夹，这样就能飞快地往前冲去，可快啦！我一遍又一遍地重复着刚才的动作，哇！我已经划了10米哩！还追上了好几个小伙伴，我高兴极了。我觉得自己仿佛就是一条机灵的小鱼儿在水中尽情地遨游，越游越快，越游越兴奋。
我该练练刚刚自学会的本领——自由泳了。一开始，双脚像刚才一样蹬了一下墙，然后双手左一下右一下往两边打水，双腿往后打水，一组动作一次换气，这样会划得很快很快哦，我游了25米才用了45秒呢，厉害吧！我练了一趟又一趟，不由得就气喘吁吁了。休息了一会儿，我又接着划了起来，叔叔阿姨们连声夸赞我划得真棒，我骄傲极了。
仰泳是我最喜欢的一种姿势，我只花了半小时就学会了它，现在已经熟能生巧了。我伸直双手和双腿，轻松地仰着头躺在水面上，两只手紧紧靠着耳边左一下右一下地往后打水，别忘了手掌像刀片一样平切水面。双脚呢，要伸直，要打起水来。如果你浮不起来，就得把肚子挺起来。你瞧我，多么像一艘快艇在水面上奔驰，小朋友们用羡慕的神情看着我，妈妈用慈爱的目光鼓励着我，我不时变换着各种姿势，好快活，好自在啊！
游了十个来回之后，我和小伙伴开始玩耍起来。我先捧起一大把水，用力地往对方泼去，他也以迅雷不及掩耳之势的速度反泼过来。我措手不及，急忙把头埋进水里，狡猾得用双脚打起水来，溅起大朵大朵的水花，这样既不会受到伤害，又能反击对方，好刺激哦！过了一会儿，我们又玩起有惊无险的高台跳水来。我匆匆爬上梯子，站在最高的地方，装模作样地甩了几下手，“扑通”一声跳了下去，顿时，水花四溅，一股凉丝丝的`水流往我那涌来，真爽快啊！潜水和倒竖蜻蜓也很有趣。潜水是要把肚子碰到底，在水底游上几个回合；倒竖蜻蜓是手碰到地，脚露出水面，这可是游泳高手才会的绝招耶！我一会儿像青蛙一样在水里游来游去，一会儿像潜水艇一样潜入水底，一会儿又像调皮的小鱼一样在水中吐泡泡……开心极了！
炎炎夏日，快乐遨游，Oh，My God！我的最爱！就像老鼠爱大米。
叙事的作文 篇6
好像是一眨眼的功夫，我就从七年级到了九年级。自己一掂量，发现现在的我比两年前长大了许多。以前的我，胆小怕事，做了不敢说;现在的我，敢做敢当，不怕任何事，唯恐考试。
上一次考试，考得非常差。在学校我不怕，因为差惯了;可回到家里要说出那个分数，我无法面对家长，更无法逃脱那个混合双打。所以，理所当然的，我把分数改了，改到令我满意了为止。看得出，我“长大”了。
放学的路上，我时时提醒自己要谨慎回答，不要出差错，成败就在一念之间啊!
到了家，妈一开门就问我的了多少分，那盼望的眼神，简直和股民盼望股票上涨的眼神一模一样。我不想说，也不敢说，直接把那些改好了分数的试卷给了她。她看了看，又传给了爸爸。爸爸对着那几张试卷看了好大一会。突然，一滴冷汗缓缓地流过我的.脸颊。我暗暗地安慰自己：“别怕!反正他们又不会把我吃了，就算吃也不怕，我皮硬，他们咬不动的。”
他们四目相对，然后看了看我，又看了看试卷，再看了看我。许久，爸打破了寂静：“孩子，成绩差不要紧，但你要诚实，送你去学校并不是要你去学做一个不诚实的人，而是要你学习怎样做人……”
看来，他们知道了我的分数秘密。于是，我在原地一动不动，等着挨打。爸又说：“我再不会打你，只是提醒你好好反省。不过别以为山人不出山哦，一出山会平天下的。”顿时，一颗颗惭愧的泪珠夺眶而出，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”啊!我向爸爸妈妈保证，这样的事今后再也不会发生了。
看得出来，不知不觉间，我真的长大了。
叙事的作文 篇7
我外婆家里来了两只小狗，它们可可爱了，我和小弟弟非常喜欢它们，还给它们取了两个好听的名字，一个叫可可豆，还有一个叫跳跳豆。大家可以从名字上就可以看出它们有多少可爱、调皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特长。可可豆是黄色的，但它很内向，也很漂亮，是个害羞的“小女生”。它们是一对“小兄妹”。但由于跳跳豆的'调皮，它们还是经常吵架的，就让我来给大家讲讲有关它们的一个故事吧！
有一次，我们听过饭，我闲得无聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一块肉骨头，很快，跳跳豆发现了我手中的“美食”，它欢快地跑过来蹭了蹭我的脚，讨好地向我摇着尾巴，盯着我手中的骨头。于是我把肉骨头给了它，它快速地衔起骨头跑开了。这时，正安静地呆在自己的“小窝”里的可可豆也发现了，它向跳跳豆飞奔过去，和跳跳豆争抢起了肉骨头，可它最终还是敌不过跳跳豆，跳跳豆独享了美食。可可豆不高兴了，生气地走回了它的小窝，还用埋怨的眼神看着我，好像在说：“主人真偏心！只给它好吃的，而不给我。”看着它那可怜的样子，我只好又向外婆要一块骨头给它。这下，它又高兴起来了来，赶忙跑到我面前，不停地晃动着它的小尾巴……
这就是我外婆家的小狗，又可爱又调皮，让人又爱又恨的小狗，如果你想见它们，就到我外婆家来吧。
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