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叙事的作文

时间：2024-07-11 09:18:44 叙事作文我要投稿

叙事的作文(通用7篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文(通用7篇)

叙事的作文篇1

　　广州的早晨是由汽车的喇叭声唤醒的，而丽江古城的早晨是在一片宁静中唤醒的，那种宁静是我梦寐以求的。

　　在那悠长的巷子里，古老的石板路躺在地面上，无声的盯着上空，默默述说它的历史。我走在这悠长似无尽的石板路上，石板清脆的声音在巷子里回荡，也回荡在耳畔。深深地吸一口气，便觉得胸膛中有一股早晨露水的香气和发潮的石板路味儿。那些漆着桐油的木头房子静静地立在蓝天之下。古城中薄薄的晨雾，一丝丝，一缕缕，柔弱似无骨，好像烟囱上的袅袅青烟。

　　我身后传来了一阵叮叮当当的马铃声，打破了古城的宁静。原来是一位纳西汉子牵着一匹驮着茶叶的马儿走近，莫非他是传说中的茶马古道的马帮？石板路两旁有清澈的水道，水纹扭曲了阳光，显得金光闪闪。在这一片金光中，几条小鱼在快活的追逐、游戏。

　　城外，有两架古色古香的大水车，水车缓缓的转着，仿佛是一轮又一轮的岁月轮转，发出吱吱呀呀的声音，轻声诉说着我们不知道的故事。水车淌下来的`涓涓溪流汇入了贯穿全城的清澈水道中。细水流长，古街幽幽，依依杨柳，不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成？晨光照着树叶，投下细碎的日影。靠在围栏上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，萦绕着我的心灵……

　　丽江，一个历史悠久，风景如画，幽静、和谐的小城，更是一座美丽的古城！

叙事的作文篇2

　　爱在于美好的心灵，从出生的那一刻起，我们的身边都充满着爱，当我回忆起这爱时，让我深深的眷恋。在往事中，它陪伴着我。

　　这件事，要从小学三年级说起。那是一个温暖的春天。有一次我来到学校，就在第二节课下课时，突然肚子疼得要命，是他，我的好同伴注意到了我。他第一个来到我面前问我“你怎么了，哪儿不舒服，我有药油，用上看看，好多了吗？”我说还疼，你有纸吗？我要上卫生间。“你说”我有，我扶你去吧“。上了卫生间，总数不疼了，但全身无力，来到教室，同学们都在笑我，可我的好同伴却说有什么好笑的，人家不舒服，你们不但不关心，还笑话别人”。同伴对我说：“你要去看医生吗？”我说：“不用了，我还能上课。”到了第三节时，我脸色白得很难看，下课了，他说：“你都成这样了，你先去看医生吧！你的作业，还有上课老师说的，等一下我去你家，帮你补习吧。”说完，你向老师报告了我的事，老师叫我妈妈带我去看医生，就这样，是他帮我度过难关的。后来，他转学了，但是我永远记住他，因为他是我的好伙伴。

　　爱就在你的身边支持着你，爱是无私的.，伟大的，对他人要献出我自己的爱心帮助他人。

叙事的作文篇3

　　“学如逆水行舟，不进则退。”学习就像一片汪洋大海，然而我们就是逆水而行的小舟，不是进就是退。只有努力，拼搏，才能到达胜利的彼岸。

　　“学如逆水行舟，不进则退”任何一个有着辉煌成就的人，他们没有一个不是通过刻苦学习采取的成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有着这么与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到哪去。

　　记得我四年级下学期期中考试之前，我经常幻想我取得优异的成绩，老师夸我，爸爸妈妈表扬我。我就老说：“每天都要刻苦练习，不要出去玩。”可一见我的好朋友来找我玩，我就想：哎！等一下再写也没关系，也耽误不了多少时间。回到家，好看的电视节目就要播放了，我就迫不及待的打开电视机津津有味地看了起来。十五分钟过去了，半个小时过去了。妈妈走过来说：“别老总看电视，一个星期就要半期考试了。”我说：“十分钟，就十分钟。”看着看着便忘记了时间爸爸走过来对我说：“半期考试准备考多少分？”“两科八十分以上。”我说道。爸爸吼了我一声：“那还不去复习。”我气冲冲的走去楼上，还抱怨爸爸太严格了。

　　半期考试成绩统计下来了，可意想不到的是：我的数学成绩居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已经石化了，真想不到这是我的成绩，回家肯定又要被挨骂了。一到家，我犹豫不决地把试卷递给爸爸看，当时爸爸特失望，说：“最高分多少分？”“九十三分”我说。“怎么不考九十三分呢？”“太难了”“那别人为什么会考的那么高呢？”我沉默了，两行滚烫的泪水源源不断的.流了出来，我哭过后，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“学如逆水行舟，不进则退！失败过一次别怕，“失败乃成功之母”只要你肯努力，补足你的缺点，我相信你会成功的！”听了爸爸的话，期终考试我进步确实很大，居然取得了第二名的好成绩，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我连蹦带跳的跑回家把这个好消息告诉爸爸，爸爸很高兴，但他也严肃地说了一句：“学如逆水行舟，不进则退！学习的经历是很漫长的，你不能只取得了这点成绩就骄傲，你这搜小舟要不断前行，到达胜利的彼岸！”

　　人的一生不可能一帆风顺，困难是走向成功的铺路石，如果你在困难面前退却了，而你后面的人却选择了迎难而上，那他就会超越你。我们要不断战胜自己，把自己变得更强大。

　　之所以我喜欢“学如逆水行舟，不进则退！”这句名言，是因为它让我找到了新的方向。

叙事的作文篇4

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是一首脍炙人口的诗。春天的确是一个适合放风筝的季节。因此，我校也开展了“风筝节”的活动，让我们自己做风筝，放风筝。老师一宣布这个消息，同学们都跃跃欲试，觉得这是个大显身手的机会。

　　回到家，我迅速地写好了家庭作业，便迫不及待地开始做了。俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难，因为这是我第一次制作风筝。于是，爸爸便成了我的顾问，他动口，我动手。经过爸爸的讲解，我才明白：普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉。将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。在爸爸的'帮助下，我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，风筝就做好了。

　　第二天，我来到学校，在教室外就听见叽叽喳喳的议论声。走进教室就看到三五个同学聚在一块儿，七嘴八舌的说着，一边说还一边炫耀自己的风筝。风筝的形状也是各式各样：有的同学用报纸剪成一只老鹰的形状的风筝；有的同学用油纸和竹签做了一个菱形的风筝......真是五花八门。

　　星期五那天，同学们带来了自己的风筝。每个人都很兴奋。有的同学甚至等不及了，一大早就跑到操场上去放风筝。时间终于到了，大家把自己的风筝展开，放上支架。鱼贯而出地走出教室，排好队。老师领我们到操场上。一到操场上，大家就散开了。开始放了，我一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝向前倾斜，然后将风筝往空中一推，小跑一会儿后，开始放线，我越跑越快，风筝也越来越高，我的脚步渐渐慢下来，拉拉线，让风筝在空中保持平衡，看着天空中的自由飞翔的风筝我的心里一阵得意。

　　这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、凶猛的“鲨鱼”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只风筝在空中翩翩起舞，它们还在天空中嬉戏，地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。老师在旁边为孩子们拍下这美好的瞬间。快乐的时光总是过得很快，时间到了，我们只好把自己的风筝收好，依依不舍地离开了操场。

　　这次“风筝节”，大家都玩得十分快乐，真希望能再玩一次啊！

叙事的作文篇5

　　一天，妈妈下班回到了家，手里拿着一个盒子，我好奇地问：“妈妈，你手里捧着的是什么啊？”妈妈听了，神秘地笑了笑，说：“你打开它看一看就知道里面是什么了。”我兴奋地打开盒子，原来，盒子里面有许许多多的蚕卵，我高兴极了，大叫一声：“太好了！”可是，又怎么养呢？妈妈说：“你用水喷一下蚕卵，让它有充足的水分，记得还要每天观察，也许过上几天小蚕就可以生出来了。”

　　我按照妈妈说的方法来做，果然过了几天，我再次看了看我的蚕卵的时候，居然发现有条黑色的东西在动，我马上把妈妈叫来，她一看，说：“这个就是蚕宝宝了吧？”我说：“也许是吧。”因为我和妈妈都没有想到小蚕一生出来是这个颜色的。我和妈妈赶紧买了好多新鲜的桑叶放进去，好让它们吃得饱饱的`，快快长大。

　　一个星期过去了，小盒子里已经有很多小蚕，可不知道为什么，有些小蚕可能因为营养不良而死去。很快，小盒子里只有五条小蚕了，可我并不放弃，我要努力地把这五条小蚕养好。见到旧的叶子有点干了，我就马上把新的叶子换上，见到小盒子有点脏了，我就马上把小盒子洗干净。

　　从妈妈把小蚕拿回来到现在已经有十多天了，这些小蚕被我养得又白又胖的。妈妈见到我把小蚕养得这么好，也禁不住连声表扬。

　　我现在每天看见这些小蚕，我的心里都是甜滋滋的。

叙事的作文篇6

　　20xx年8月，我来到了一个给予我快乐，幸福的地方。这里有着干净宽阔的学堂。这里，有着浓浓的学习气氛。在这里，有着强大的，给予我们知识，给予我们爱的教师。在这里，我学会了成长，学会了感恩，学会了勇敢，学会了真诚。

　　上学期的时候，我还并未适应环境坏境，双语成绩一直不理想，期中考试的成绩也把我带到了深渊，当我还并未觉醒的时候，是一位老师帮助了我，他是我的双语老师，期中考试前我一直认为他对我并不关心，我考多少分应该也不会说我吧。我抱着这种侥幸心理。考了非常低的分数。随后，双语老师把我叫到了办公室，这是我没有想到的'。她说：“我认为你是一个基础很好的孩子，这次的分数，你自己得好好想想，，你的水平不应该是这么点分。”我的确好好反省了，老师对我的肯定是我没有想到的，所以在第二个学期，我努力学习，终于从不理想的成绩，上升到了班级第一。我想，这可就不是抱着侥幸心里得来的了。因为这离不开老师的帮助，上课的认真听讲与仔细的做笔记。

　　我并不会骄傲自满，因为成功并不只是一次考试成绩的优秀来说明的。我会一直努力下去，证明给所有人看，我是可以的。

　　枫叶，一个充满爱的地方，一片片的小枫叶凝集成了大大的梦想，这是我们圆梦的地方，这是我们成长的地方。我，我们，正在付诸梦想的路上……

叙事的作文篇7

　　七仙岭下苗绣村

　　9月10日上午，海南日报记者在一位村民的指引下，找到了赵玉花的家。赵玉花和丈夫刚割胶回来，额头上还渗着汗水。

　　赵家的房子不新，房顶的瓦片、甚至是房前的台阶上，都长满了青苔。小院周边种着菠萝蜜、杨桃、槟榔。赵家位居村子中间。

　　等待了近半个小时，赵玉花换完了衣服，从房子里走出来，漂亮的盖头，青色的上衣，腰间扎着一个红白相间的腰带，下身穿着蜡染的裙子，小腿上还扎着小绑腿。她身上的这套衣服，全是自己一针一线绣出来、一处一处染出来的。

　　赵玉花在一个柜子里找出了十几套苗族服装展示给记者看，有少女装、妇女装、结婚装，还有几个不同的盖头，几条不一样的围巾，以及一个个的小绑腿。

　　看着这些衣服，记者问：“需要多长时间才能织出来？”

　　赵玉花说，这些衣服有的是近年做的，也有的保留了十几年了。自己从12岁开始就跟着母亲、外婆学习织绣苗锦，至今已有30多年了，这些年做的许多苗族服装，有的送给了亲戚，有一部分被游客看中买走了，剩下的自己留着。

　　记者在赵家采访时，村子里陆续聚拢过来许多人，有的妇女刚刚割胶回来，有的则是抱着小孩来串门，一些上了年纪的妇女，身上还穿着苗族的传统服装带着盖头，甚至肩上背小孩的布袋也都是苗绣织品。

　　赵玉花说，村中大部分中年妇女还都掌握着苗绣技艺，只是技艺不是特别高超。而她自己的两个儿媳，一个是苗族，一个是汉族，苗族的儿媳妇会织苗锦，汉族的儿媳妇正在学习。

　　苗绣多体现在袖口、领口、衣襟等处

　　自主创意织苗绣

　　赵玉花头上戴的`盖头，色彩艳丽，图案花式十分精美。赵玉花介绍，这是苗族女孩出嫁时戴的盖头，是苗绣中最为复杂的绣工。

　　赵玉花说，在自己小时候，就看见村里的苗家姑娘个个会绣花。由于环境熏陶，苗族女孩四五岁就跟着母亲、姐姐和嫂嫂学绣花了。到了七八岁，她们的绣品就可以镶在自己或别人的衣裙上了。

　　当时的七仙岭还没有开发旅游，在村外的稻田旁有一个大温泉泉眼，在村子周边，还有几个小泉眼，一年四季温泉不断，有时候苗族女孩们便一边泡温泉，一边拿着苗绣在绣。

　　苗绣的五彩线都是自己染色，黄色用黄姜染色，红色用一种树皮熬出来的汁，绿色用一种植物叶子的汁，这些小姐妹们也经常交换各自不同颜色的彩线。而各人的刺绣也都是即兴创作，全无底稿，全凭自己的想象来绣。赵玉花边说边绣。

　　看着她手上熟练的动作和绣出来的精美图案，记者不禁感叹她那娴熟的技艺和非凡的记忆力。凭借着丰富的想象力，苗家女自主布局谋篇，将一个个独立的局部图形巧妙组合成一幅丰满的绣品，达到和谐完美的境地。

　　赵玉花拿下头上的盖头，向记者展示，这盖头的图案也都是凭着自己的想象来绣，如果是结婚用的，所绣的图案都是吉祥富贵喜庆的图案，绣上花草、飞鸟、蝴蝶，还有的绣上“囍”字。苗族女孩从七八岁学习苗绣，到了快结婚的时候，所有的技艺都要展现在这盖头上，小小盖头集结了一个女孩的心血与智慧。为了这顶盖头，一般女孩都要花上半年到一年的时间去完成，这也算是对她苗绣技艺的一个展示。

　　赵玉花说，随着现代文化的冲击，村中年轻女孩掌握苗绣的越来越少，结婚出嫁戴的盖头多由母亲、嫂嫂等代绣。而除了盖头之外，苗绣主要用来镶嵌服装的衣领、衣襟、衣袖、帕边、裙脚等部位，亦可用它来缝制挎包、钱包等。一件用蓝草染出来的粗布上衣，一条普通麻布制成的褶裙，一旦镶上了苗绣，便会光彩夺目，身价倍增。

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