小学叙事作文

时间:2024-07-26 12:01:32 叙事作文 我要投稿

(通用)小学叙事作文10篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学叙事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)小学叙事作文10篇

小学叙事作文 篇1

  (一)买礼物

  明天就是母亲节了,我该怎么办呢?对了,妈妈不是属兔吗!我去“随心房”给妈妈买一只小小的水晶兔吧!

  我来到“随心房”, 只见这里的小饰物琳琅满目,光是水晶的十二生肖就有好几种,鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可爱的水晶小兔,它那两只长长的耳朵,一只短短的尾巴,四只小脚,多惹人喜爱呀!旁边的阿姨看我爱不释手,说:“可爱吗?六块钱,是想送给妈妈吧!”我点了点头,随手从书包里拿了六元出来给了阿姨,高兴地离开了。

  回家的路上,碰到了我的好朋友兰芳雨,她对我说:“你的小兔真乖,我也有,不过是小猪,我现在要去买包装纸,把小猪包起来送给妈妈。”我心想,我也把小兔包装起,不是更漂亮吗?我说:“兰芳雨,我想和你去!”于是,我们就一起到了卖包装纸的地方,买好了包装纸。

  (二)粘耳朵

  回到家,我打开小兔的袋子,满心欢喜的一看:“哎呀!小兔子的耳朵怎么不见了?”我再一次把袋子打开,看见了小兔子的两只又长又可爱的长耳朵静静地躺在盒子里了。我不知所措,心想:要是把这只已经损坏了的小兔给妈妈,妈妈会怎么想呢?如果再去买一只,我又没有钱了,怎么办呢?这时,我忽然看见妈妈给我买的`那双漂亮的新凉鞋,眼睛一亮。

  我赶忙跑到楼下修鞋子的地方,向那位修鞋的爷爷借了502胶水,把小兔的两只长耳朵粘在小兔的头上。我粘,我粘,我使劲的粘,咦——哎,还是粘不上,怎么办呀?怎么办?我非常着急。老爷爷问我:“你粘的是什么呀?”我说:“是玻璃。”老爷爷笑着对我说:“孩子,胶水是不能粘上玻璃的。”我只好闷闷不乐地走回家,依然没有想出办法来。我只好把小兔和小兔的耳朵分开放进包装盒在包装起来,还在上面写了几行小字:“谁言寸草心,报得三寸晖。祝妈妈母亲节快乐!你的女儿:陈诗。”

  我想:假如明天妈妈发现小兔子的耳朵掉了我该怎样说呢?对了,我还是实话实说,我知道妈妈一定会相信我的。

  (三)送礼物

  今天就是母亲节了,我应该把昨天包装好的礼物送给妈妈了。

  我拿着礼物从房间里走出来,看见妈妈正在看电视,就把礼物藏在身后,走到妈妈面前说:“妈妈,你知道今天是什么节日吗?我可以提醒你是你的节日。”“啊?—我想想,对了!是母亲节,对吗?”“对,我要送你一件小小的礼物,你看——”我双手捧着礼物递到妈妈面前说:“漂亮吗?”妈妈看见礼物高兴地说:“你真是我的乖女儿呀!来!亲一个!”说着,妈妈亲了我一个。妈妈笑着接过礼物,小心翼翼地将小兔拿出来,欢喜得左看右看,可没看出这是什么,便问道:“这是什么动物呀?小猪?小狗?小马?”“不对,不对!”我摇了摇头说:“是……是小兔!嘻嘻嘻!”“那小兔的两只耳朵呢?”妈妈奇怪地问道。我咬着嘴皮,吞吞吐吐地说:“在在盒子里放着。”妈妈从盒子里拿出长长的耳朵,看了看便笑着说:“哟,还有埋伏的呀!这是怎么从小兔身上掉下来的呢!”我只好实话实说:“我也不知道什么时候撞了一下就掉了。”

  妈妈抱着我,笑着安慰我:“没关系,这是你的心意,妈妈已经收到了。我非常开心,但是以后得注意一下,别太粗心大意了!”我听了,不好意思地笑了。

小学叙事作文 篇2

  校园一年四季生机勃勃。

  春天,校园披上了绿袍。柳树梳理着它那杂乱的头发,恢复了往日的秀丽。花朵们苏醒了,仿佛在比一比谁最讨人喜欢,谁是花中之王。

  夏天,校园里一片浓绿。花朵个个说、“我是最美丽的。”大树默默给人摭挡阳光,给人们带来无限清爽。

  秋天,校园披上了黄袍。地上的`树叶,飘来飘去像是在跳舞。

  冬天,下雪了,同学们听到下课铃声,像箭似的冲出教室,来到操场上,女同学堆雪人,男同学打雪仗。我们女同学玩得最开心,堆雪人时我们有的堆脑袋,有的堆身体,还有的找雪人的眼睛、鼻子。

  其实校园最美的地方还是教室,那里有一株株“小树苗”正在吮吸着知识的泉水,这些“小树苗”在辛勤园丁的抚爱下茁壮成长。

  这就是我那美丽的校园,令人难忘的校园!

小学叙事作文 篇3

  我们 每一个人都会有许许多多这样那样的第一次,就像第一次换牙齿,第一次约朋友出去玩,第一次考上全班的第一名……是的,这样的经历人人都会有的.,我也不例外。

  我从小就是一个很好强的小女生,从上一年级开始,我就担任了班长。我从上一年级到现在,一直是一个老师和同学们都公认的优秀女孩。可是,世上就没有十全十美的完人,我的第一次,尝到的是这种滋味—被老师狠狠批评的滋味。

  今天下午,唱歌的铃声响了,从学校的广播里传出了缕缕的歌声,我和同学们都被这响声吸引住了,上课铃声再三:“叮嘱”我们上课时,同学们却还在指手画脚地说说笑笑,我和丁嘉仪同学正说得不亦乐乎时。谁也不知道班主任—邹老师和人防老师早已在门口“恭候多时”了。人防老师摇头叹息地走了。邹老师很生气地走上讲台,我们顿时就鸦雀无声了。果然,不出所料,邹老师非常恼怒地罚我们站在操场上。

  一分钟。一刻钟。半小时。就这样短短的几分钟,对我而言,仿佛就是异常漫长的几年啊?。每当教学楼里有一个脑袋探出来,我们都会踮起脚尖使劲向那儿看。每当楼梯口上有人向这边走来,我们都会挪过脑袋使劲地向那儿瞧。盼邹老师快点来就好。

  邹老师终于来了!我们也终于得到“解放”了。邹老师又语重心长地教导了我和丁嘉仪一番:“你们是响鼓,不要重锤。我相信你们也是在无意之中犯的错……”那一刻,我哭了。

  我再也不要第二次品尝这种滋味了。

小学叙事作文 篇4

  鄙谚说得好:一份耕耘一份收成。经由过程那次英语单词测试,使我深深地体味到了这句话的含义。固然考了第一名,可那倒是倒数的第一名。

  记得那次刚一上英语课,段教员就颁布发表要听写英语单词,顿时我的心一紧,心想:完了完了!这几天我可没有好好复习啊!心中充满了惊骇,开端为本身担起心来。因而,我渐渐吞吞地拿出纸和笔开端跟着大师听写了。固然听写只需五分钟,但我感觉竟如同过了几个小时。每当我听到一个本身不会写的单词,我的心就会蓦地地紧紧地收一下。终究当教员念完最后一个单词,我已经晓得此次的KET单词听写成绩不会抱负的,但是我还是抱着很有几分幸运的心机等候着听写的分数。

  现在我颁布发表听写的分数。听到段教员的颁布发表,我的心真是提到了嗓子眼,可谓是十五只吊桶忐忑不定。SALLY听写是,段教员抬开端满脸迷惑地活力地看了我一眼,接着一字一顿地说:5分。甚么?我只对了5个单词?我不敢昂首看教员,更不敢扭头看坐在我身后的妈妈此时,不争气的.眼泪,懊悔的眼泪,热诚的眼泪不由自主地涌出了眼眶。看看试卷上那一个又一个的错号,我拿着听写纸的手颤抖着,眼中的泪水涌动着,再看那孤伶伶的五个小对号仿佛也咧着嘴向我抽泣着,诉说着

  我头也不敢抬起,只感受班里的同窗和家长都在看着我,目光仿佛是嘲笑,眼神仿佛是不放在眼里,让我真想逃离坐位,推开课堂的门跑到一个没有人的处所大哭一场。从上学到现在非论是课内还是课外我的成绩都没有如许糟糕过啊!厥后教员所讲的内容我如何也听不出来了。整节课我七上八下,仿佛心机有只小兔子在揣着,不知如何面对一贯峻厉的妈妈。

  不知过了多久,合法我在想:下课后如何办?刺耳的下课铃声突破了我的思路。我漫不经心肠站起来清算书包,看到别的同窗清算好书包又说又笑和家长走出课堂。我鼻子一酸又哭了,抽泣着离开妈妈身边做好了被妈妈怒斥的筹办,可妈妈阴沉着脸,一句话也不说,敏捷地递给我外套,抓起书包就走。这时候,段教员也离开了我身边暖和地说:SALLY你此次为甚么测试如许差?是不是是没有好好复习?想考过KET起首要过的就是单词关啊!我边堕泪水边用力地点头。

  一起上,妈妈一声不吭,很久妈妈才苦口婆心地说:宝宝,一份耕耘一份收成啊!是啊!妈妈在这一周里曾不止一次地提示我好好复习,而我老是腻烦地当作耳旁风,敷衍塞责,怎能考好呢?

  那次今后,我接收经验,改掉了不勤奋的风俗。我再也没有考过那样低的分数,同时也晓得一个事理:要想获得优良成绩,就必须支出辛苦的汗水。

小学叙事作文 篇5

  啊!劳动的感觉真好。

  去年的一天,我外婆家的玉米熟了,叫我们去帮忙。我们去是外婆正在地里收玉米。不一会就收了许多的`玉米,不一会就到了中午。于是,我们先把收的玉米放到拖拉机上,外婆满头都是汗——我们也是。外婆说:“今年的玉米正好呀,要有一次好丰收了。”

  到了家。吃了饭之后,睡了一会儿之后又去了地里。这次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上,我们做到小板凳上剥玉米。把门口的灯打开。我们一起剥。剥着说着话,说说笑笑,不一会儿就10点11点了。于是,我们去睡觉了。刚醒就来剥了,一直剥到中午才去吃饭,可还是没有剥完。剥玉米可是有小巧门的——先把最外的一层剥到下面,再依次剥,剥了之后在玉米后有个把,把把用力一掰就OK了。

  我们在外婆家干了两天。干了之后,我们的脸上都是笑容。我们劳动又锻炼身体,还叫眼睛得到了充足的休息。

  啊!劳动的感觉真好呀。

小学叙事作文 篇6

  我认为,错误是花苞,只要你承认了,花苞便会绽放。如果犯了错误也不承认,便会深入错误的泥潭中。

  错误,是每个人必修的一课。说起错误我曾经经历了很多很多。但是有一件事,我仍然记忆犹新。

  星期天,爸爸妈妈都不在家。可高兴坏了我这个小网迷。

  来到电脑前,我打开了音乐,又打开了游戏,拿了饮料,吃着糖果,正所谓吃香的'喝辣的。吃得开心极了。

  我伸手去拿水杯。刚拿到,手一滑,水杯掉在了地上。“啪”这声音让我提心吊胆,不禁大叫一声“哎呀”这可怎么办,如果妈妈知道了,我一定会被她大骂一顿的,我惊慌不已。

  如果不告诉妈妈,有可能不会被骂。但是藏在哪儿好呐?我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动,跑下楼将杯子扔进了垃圾桶,看了看周围没有人,我心里轻松了许多。然后跑上楼,在客厅挨到了妈妈回来。

  妈妈一回来,我便叫妈妈快去煮饭,妈妈到厨房,做了一顿好吃的。我们一吃完,妈妈便到饮水机前喝水,可她一发现没水杯,便问我:“儿子,水杯在哪儿?”“我……我……我不知道啊。”妈妈仿佛看出了我的心思,教导我说犯了错误一定要承认。“我错了,妈妈是我把水杯给打破了”我后悔不已地说。最终,妈妈没有打我也没有骂我。

  这一次,我知道了,做错事就一定要承认不能一错再错。

  六年级:罗仁君

小学叙事作文 篇7

  俗话说:“实验是知识之母”,这话果然不假,它还给我带来许多乐趣呢。

  星期天上午,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?

  我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的`物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

  通过今天的实验,我不但知道了物体沉浮的秘密,而且还知道了做实验能增长知识的道理。

小学叙事作文 篇8

  前几天,妈妈答应我说要教我做西红柿炒鸡蛋,可一直都没有时间,今天,好不容易有时间了,我一定要叫妈妈教我做西红柿炒鸡蛋。

  晚上,我跑到妈妈的身边,迫不及待的叫妈妈教我做西红柿炒鸡蛋,妈妈同意了,说现在就开始教我做西红柿炒鸡蛋。我好高兴啊,因为只要我学会了,以后就可以做给爸爸妈妈吃了。

  首先,把两个西红柿洗干净切成一块一块的,哇,切好的西红柿真像一个个的小船啊。再用筷子把两个鸡蛋打散,打撒的时候放一点盐,直到看到有泡泡了就行啦。然后再热锅。接着倒入适量的油。再倒入打散的鸡蛋,把鸡蛋倒进锅里的时候发出了“噼里啪啦”的声音,像过年时放的鞭炮一样。把鸡蛋炒散,等鸡蛋炒成金黄色的.时候盛出来。然后再加点油入锅。再倒入西红柿。稍等片刻后加入适量的盐和鸡精。再倒入之前炒好的鸡蛋,翻炒一下就可以啦。

  哈哈,西红柿炒鸡蛋出炉啦!真香啊,因为是我亲手做出来的呢!以后我要跟妈妈好好学学,有机会做给爸爸妈妈吃。

  吃饭啦,吃饭啦,真好吃,不愧是我做出来的,一碗的西红柿炒鸡蛋马上就被我们干光了!

小学叙事作文 篇9

  小明的文具盒里住着文具一家。

  日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。

  “我厉害,我可以擦掉你的字。”

  “我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的'话,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处。你们应该互相帮助!”铅笔和橡皮听了之后,脸红了,低下了头。

  从此,他们再也不吵架了。

小学叙事作文 篇10

  今天是我倒霉日,因为我的表弟来了。

  如果你看过我以前的作文就知道他是怎样的人。他今天又缠上了我,硬要我陪他玩他的玩具,我不陪他玩他就拿玩具来砸我,如果我反击他就会哭起来,我表弟一哭我妈妈就会批评我,有可能会拿我收藏的玩具出来给表弟玩,这样我就不得不陪他玩。而他玩的游戏又特别幼稚,陪他看的动画片我没看过不知道里面主人公的名字等等。他就会说我笨,所以说今天是我的倒霉日。

  今天他说的.动画片又考到我,我一个也答不出来他又说我笨,被他说的一文不值,最后他说我是猪脑袋,就不跟我玩了,我刚在心里暗喜,他立马说如果过了一分钟答不出来他就来揍我,再过一分钟要是还答不出来就继续揍我,一直循环下去最后到我回答出来为止!我心里直喊:“完了完了!什么时候才可以解脱啊!”

  这就是我的弟弟,他哪天 过来玩哪天就是我的倒霉日!

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