小学叙事作文8篇【通用】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
朋友们，从小到大，你们沐浴过多少父母的爱？数不清。父母那么爱你们，那你们爱父母吗？爱，从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗？不知道你是否表达过，所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。
从今天放学回家开始，我就想向妈妈表达自己的感激之情，但一直吃完饭，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。唉！算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？我刚要开口说话“鸣宇，你怎么了，自打放学后我就看你神神秘秘的？”妈妈奇怪的说。我一听急了，赶忙说：“没事，没事。”说完我心想：哎，为什么简简单单的几个字“妈妈我爱你”就是说不出口呢？我下了很大的决心，正视着妈妈的眼睛地说：“妈妈我爱你！”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧？是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞，幸福的表情立刻溢上脸庞，妈妈一把就把我抱进怀里，紧紧地抱住我，激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真的太高兴了！”这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的.暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声，然后和妈妈拥抱了一会，便回到了我的房间。在屋里，我百感交集：我爱妈妈只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢？对！我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表示了。最后我送给妈妈一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福哪里找……”
我永远不会忘记“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗。
妈妈——我爱你！
小学叙事作文 篇2
一想起那次劝表弟把青蛙放了，我就非常的自豪，觉的自己做对了。
我刚一来到外婆家，人还在车上呢。表弟那张甜甜的嘴对我叫了起来：“哥哥，哥哥。”我应了一声。刚一下车，表弟就拉着我的手说：“我给你看一样东西。”我好奇的跟他走，进入他的房间“看”我顺着他指的地方看去，一个崭新的鱼缸里养着许多五颜六色的'金鱼，有红的、有黑的、有黄的……欢快的游着，你追着我，我追着你。我小着问：“你 家才买的。”“不对，不对，你在看看。”没办法又看了看，呀，这是什么，这不是青蛙么，还带着尾巴的小青蛙。我问到：“这是哪里来的。”“网上沾的。”“快把它放进湖六。”“放了，为什么呀？”我的语气好象种了点。
对他说到：“青蛙是人类的好朋友，是我们农民伯伯的好帮手。既然又是我们的好帮手又是我们的好朋友，那我们应该保护才对。”“表弟点了点头。“那放了吧”。表弟忽然边了，一本正经的说：“不行。我要养着它，不能让它受到伤害！”他的语气让我哭笑不得。“表弟，听表哥的话，把它放了，你有你的爸爸，小青蛙也有小青蛙自己的爸爸。你现在把小青蛙抢了过来，小青蛙想爸爸妈妈。小青蛙把你抢过来。你也想自己的爸爸妈妈。我们放了吧？”表弟显然还是不肯。我 从口袋里拿出一个《变形金刚》表弟立即边县出一副爱不释手的样子。我说：“我跟你换小青蛙。”表弟一口答应。拿走完了起来。
我拿出鱼缸里的小青蛙，放入了湖里。只到它离开。
小学叙事作文 篇3
又迎来了一年一度的元旦庆演，我们班的陈老师说每个人都要上台表演，少一个都不行。怎么办？我可从来没有上台表演过啊，我该怎么办？后来仔细想了想：反正全班这么多人，少我一个也看不出来。当我心里正在偷笑时，班长拿着老师的圣旨过来了：圣旨到103班全体同学接旨奉天承运，老师诏曰，不上台者，抄课文也砰我的心爆炸了，炸得七零八落了
唉，老师这话都说到这份上了，能不上吗？赶紧找来几个同学排练，进过商讨，大家决定唱歌，唱雨爱。决定了表演什么节目后，大家都很积极，一下课就来练习。起初，不得不说，大家都唱的很难听，还总跑调。但没有一个人放弃，反而越挫越勇，越来越勤于练习了。大家一句一句地学，坚持不懈地学，终于学会了！
到了元旦那天，大家都万事俱备只欠东风了。开始表演了，我们是第50个上的。时间一分一秒的过去了马上就轮到我们了。五个、四个、三个我们要上了。大家都很紧张，尤其是我，最夸张，吓得浑身发抖，生怕自己等下会失误。这都是大家第一次上台，也难免会这么紧张。老师似乎看出了我们的紧张，便鼓励我们说：加油吧，如果连你们自己都不相信自己，别人就更不会相信你们了。听了老师的鼓励后，我们似乎有了信心，有了勇气。
终于轮到我们了。我们慢慢走上舞台，向同学们深深地鞠了一躬，便开始唱了：窗外的天气，就像是，你多变的唱完后，我们又深深地鞠了一躬。回到座位上，我长长地叹了一口气，表演只有三分钟左右，可我感觉过了几个小时一样，那么漫长
当所有人都表演完毕后，就要颁奖了。同学们各抒己见，纷纷发表自己看好的人。我觉得李前龙的相声很好笑，应该会得奖什么啊，一点也不好笑，我支持谭雪琪的故事我还是觉得唐莉芬他们唱歌唱得比较好对啊，对啊，她们肯定会赢。听到同学们的.议论，我惊讶中透这兴奋，兴奋中带着紧张，生怕自己没得奖，让他们失望了。其实我对自己得不得奖都没什么太大意见，因为我觉得自己确实是没那个资格得到这项荣誉，但同学们的肯定让我心里有了一丝丝的期待，我也想得到大家的赞扬和认可啊！
根据大多数同学的意见决定，把这次的最佳表演奖评给唐莉芬这一组，大家掌声鼓励老师在讲台上念这最终的获奖者。念完后，我大吃了一惊，是我？我们居然得奖了！同学们都向我们投来羡慕的眼光，全场爆发出雷鸣般的掌声，那一刻，我真的觉得自己就是一位明星了。
下课后，同学们都围绕在我的座位前，对我们说：你们真是太棒了！听了这句话，大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。这次的表演，我收获了不是一次荣誉，而是老师和同学们对我的肯定，最大的收获还是，我获得了自信，我看到了不一样的自己。心里偷偷自豪地说了一句：xxx，你真是好样的！
小学叙事作文 篇4
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演。
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来。首先出场的是4（2）班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的'人也摩拳擦掌，跃跃欲试。节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚。但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。
今天既快乐，又难忘。
小学叙事作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。
我五岁的时候就开始学游泳了。可是，这几年暑假爸爸带我游泳时，我始终放不下垫板，总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我，我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳时，发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了，而且还能游一个来回呢!我心想：小妹妹不用垫板也能游，我比她大那么多，我放下垫板也一定能游!于是，我决定放下垫板试一试，果然身体轻飘飘地浮了起来，我调整呼吸，做准动作，向前游了大约五米。
我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的'努力，我已经可以游四百米远了!后来，我又向爸爸学会了各种泳姿，如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了，我还坚持双休日游泳。
我爱游泳，因为游泳不仅可以锻炼身体，更可以磨炼我的意志!
小学叙事作文 篇6
美好，就是能够每天毫无顾虑的游玩；美好，就是能够每天高枕无忧的睡到饱；美好，就是能够遭到爸妈深切的.关心与照料。这些美好其实都不难得到，就在咱们的身旁。
从小我都会在无意间犯下过错，而被爸妈叱骂，所以很少享遭到美好。我最巴望享用的美好韶光是，能够找个篮球场，痛痛快快的把每一球都投进篮框，由于在投进 的那一刻，就像把一切的烦恼、一切的心思、一切让我不高兴的事，跟着球进篮框的那一刻都消逝了。而每投一球，压力就好像少了一点，只需在这段时刻，才能够 让我心无旁骛、纵情的打球，这是我最期盼的美好韶光。
只需咱们愿望少一点，其实美好是很简单具有的。美好也要懂得去爱惜，不要让它从你身边悄然溜走喔！
小学叙事作文 篇7
在我四岁的时候，我的父母就离开了我，出去打工挣钱了。只有年已古稀的爷爷奶奶照顾我。
爷爷奶奶虽然老了，没有钱，但他们还是希望我可以过上好的生活。记得在我要上幼儿园的时候，爷爷奶奶没钱供我上学，爷爷就去窑场搬砖，奶奶有时去摘茶叶，有时帮别人插秧，有时到处捡废品……他们为了凑钱，手都磨起了泡，人也日渐消瘦。想到这里，我的心都酸了。
还记得有一次，学校组织作文大赛，老师选中了我，我兴奋不已。不过，老师说参考资料要自己买，这让我又皱起了眉头，到哪儿去筹这10元参赛费呢？奶奶见我不开心的'样子，就问我怎么呢，我吞吞吐吐地告诉了奶奶事情的原委。奶奶问我：“你想不想参加作文大赛？”我说：“当然想”。奶奶抚摸着我的头说：“孩子，既然想，就参加吧，我给你钱。”“可是……”我的话还没说完，奶奶已从内衣兜里掏出了10元钱，给了我，说：“这10元钱，你拿去买参考资料吧！”我接过还带着奶奶体温的10元钱，感动的泪水不停地往外流。
我的小姑也对我很好，他们家的经济虽不太宽裕，但她也时常寄给我们一些生活费和日常用品。还安慰我说，一定要好好学习，不要让父母失望。
在家里有爷爷、奶奶的疼爱，在学校有老师和同学们的关爱。没有本子了，同学们会主动地给我；学习上有了困难，作业上有了疑惑，老师会耐心地给我讲解，直到明白了为止。因为有老师和同学们的帮助，我的成绩一直都比较优秀。我真的很感谢他们。在生活上老师和同学们也给予了我无微不至地关怀。天气凉了，他们为我送来保暖的衣服；饿了，他们为我送来可口的饭菜……
现在父母不在我身边，我会感到孤独，当然这只是在夜深人静时。当我回到老师、同学们身边时，欢乐就会跟随而来。
在这里我要向远在千里之外的爸爸、妈妈说一句：你们虽然没有在我身边，但我依然很快乐、很幸福。你们不必为我而担忧，安心地工作吧！
小学叙事作文 篇8
我有一个毛病——马虎。为此，妈妈给我取了一个绰号“马虎先生”。
今天，老师把听写本发了下来，我打开一看，我把“秤”写成了“称”，我的脸腾得一下发烧起来，如果被妈妈发现了，又要被她嘲笑一番。
果然，妈妈一回到家，就翻开我的书包，看到了我的听写本，不禁哈哈大笑，说：“我亲爱的马虎先生，如果你将来成为一名开发火箭的'工程师，落了一个小数点，火箭是不会正常升空的。你这马虎的毛病得改改。”我听了后，都想钻进地缝里去了。
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