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叙事作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的叙事作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
今天我去书沐咖啡旁边的池塘捉虾子，陪伴而行的还有方棣承和李瑞函。
同学们各个摩拳擦掌，迫不及待想尝试。我们的装备只有一个瓶子，想要捉住机灵鬼—虾子并不容易。但是，只有不断挑战极限，生活中才能充满乐趣。我们摆开阵势，方棣承负责“远程攻击”。只见他赤手空拳，一个劲儿猛扑，可令人哭笑不得的是，虾子全被他吓跑了。我只好慢条斯理地说：“捉虾子最怕心急，要等时机成熟再下手。”突然，李瑞函一拍脑袋，激动地说：“想起来了。”接着她带来了两大法宝—雨伞和面包。雨伞像一张大网，而面包能引来小虾。我先把雨伞放入水底，再把面包撕成小块。不一会儿，就有几只垂涎欲滴的`小虾子凑了上来，眼看就要上钩了，我们一起使劲一拉，一只小虾就掉到了伞里。“太棒了!”我们不约而同地欢呼起来。最后我们为了保护环境，爱护动物，便把这只小虾放生了。
经过一番努力，我们热得满头大汗，累得气喘吁吁，可是我们体验到了捉虾子的乐趣，没有比这个更快乐的了。
叙事作文300字 篇2
吹泡泡开始了，我先拿起了吹泡泡用的泡泡水，拧开了瓶盖，又拿出了早已准备好的吸管，把它伸进泡泡水里蘸了蘸。
我小心翼翼地吹了一下，再仔细一看，吹得太轻了，没吹出来。于是，第二次吹泡泡开始了，这一次，我鼓起腮帮子，很用力地吹了一下，啊呀！我怎么把泡沫都吹出来了，原来是我吹得太用力了啊！第三次吹泡泡又开始了，我这次并没有吹得太重或太轻，而是不轻不重地吹了一下。晶莹剔透的泡泡宝宝诞生了，它们好像迫不及待的要出来看看外面这个美丽的世界。
啊！我真不知道应该怎样形容这些美丽的泡泡，在阳光的照射下，这些泡泡的`颜色变成七彩的了。它们的颜色是多么的鲜艳；多么的美丽；多么的变化无穷啊！我欣喜若狂，差点而把装着泡泡水的一次性杯子都给碰倒了呢！
我继续观察这些美丽的泡泡，他们的形状有大有小，大的像可爱的“小橙子”，小的像五光十色的“小珍珠”，还有的连起来的一串串泡泡就像一串串的“冰糖葫芦”，有像一串串“小风铃”。
泡泡可真奇妙，真美丽啊！
叙事作文300字 篇3
那日，我和她玩得好好的
突然间，她说：我们绝交吧！~
我就在那刹那间，撕心裂肺的痛楚在我心底悄悄蔓延开来。我不知道该怎样面对，对于那时幼小的我来说，那是多么痛苦的事。
就这样我幼儿园的闺密就离开了我，过了几个星期，她，转班了
我那时还只是幼儿园的小朋友，自然是禁受不住的，我甚至至今还没明白她为什么不理我了，而且还是前一秒钟前还玩的好好的`好朋友。
那日，她抄了我的作业
被老师发现了，我并不知道她抄了我的作业
老师把我们叫进办公室审问
师：你们胆子真是愈发大的啦，还抄起作业来了
我：什么抄作业啊（我被搞得云里雾里）
她：老师她抄我的作业（她指着我说）
师：到底是不是你（老师把矛头指向我）
我：我没有
她：老师就是她，她一大清早就来了，等我给她抄作业呢，老师您不信可以去问问其他同学。
我那天确实来得很早，是因为我起早了，一个人在家里无聊，就来了
老师一问，同学们不知情，自然是一五一十的说了
我当时是哑巴吃黄连有苦说不出啊，有口难辩啊
我的闺密就这样背叛了我！
叙事作文300字 篇4
星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。
到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的`像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……
我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的样子，走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！
我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！
叙事作文300字 篇5
大约在我七岁的时候，妈妈带我去商业大厦，我们一起走到了公交车站，等了一会，公交车终于来了，上车的人很多，我们上车的时候，人一下子把我挤下了车，车开走了，顿时，我的心碎了，哭了起来。这时，一位阿姨走了过来，说：“小朋友，你怎么了？”我说：“我妈妈坐车走了。我被人挤下了车。”阿姨微笑地说：“那我给你手机，你自己拨号给你妈妈打电话。”我拿着手机，拨通了号。阿姨用手机说：“你儿子在车站找你，快来吧！”挂掉了电话，阿姨安慰我说：“小朋友，你妈妈一会就来，别着急。”我总算放松了心情，心里温暖了很多，想着：这位阿姨真是好人啊！我对阿姨说：“真是谢谢阿姨了。”等了一会，妈妈着急地跑来，说：“我上车后找不到你，可把我急坏了。”阿姨说：“没事，找到了就行，你们以后可要注意呀。”听了这些话，看着阿姨微笑的是那么灿烂，他帮助了我，令我十分感动。
我们的`身边，总会有一些感动，总会有一些帮助你的好人，这些好人让你无法忘记。
点评：
这篇习作写了小作者七岁那年一位好心的阿姨帮助自己的事，事情经过写得很具体，运用了动作描写、语言描写、心理描写，向社会弘扬了一种正气，当今社会需要这种“感动”。
叙事作文300字 篇6
盼望已久的中秋节终于到了，这是一个全家大团圆的节日，也是丰收的节日，人们要赏月、吃月饼。
爸爸、妈妈带着我去爷爷、奶奶家过中秋节，我一进门看见奶奶在精心准备着香甜可口的美食。已经来了好多人，舅舅、姨婆他们在热闹的聊天，我跑到他们旁边，热情的对他们说：“中秋节快乐！”我可以加入你们吗？他们说：“当然可以了，”我说：“今天中秋节，我们猜一猜和月亮有关的.古诗有那些？”我抢先说道：“《水调歌头》”舅舅说：“《静夜思》”爸爸说：“《古朗月行》”我们越说越热闹，越说越激烈。突然，奶奶说：“开饭了。”
吃完饭，天渐渐黑了下来，我看见明亮的月亮缓缓升上天空，奶奶在院子摆上月饼、石榴、枣和好多好吃的，奶奶说：“要祭拜月亮，祈求丰收。”祭拜完月亮，我们吃着月饼赏月，天空中的月亮又大又圆像一个白玉盘，皎洁的月光洒向大地，使漆黑的夜晚变得明亮起来。
我喜欢中秋节，今年中秋节我过的好开心，我好喜欢这合家团圆的日子。我期待着明年的中秋早日到来。
叙事作文300字 篇7
蚂蚁和蜗牛知道青蛙看过海以后，它们也很想去看大海。它们很快地找到了青蛙，对青蛙说：“青蛙哥哥，能不能请你带我们一起去看海呢？”青蛙说：“可以，我们明天一起去吧。”
第二天一大早，青蛙带着蚂蚁和蜗牛来到了山脚下，青蛙说：“我就是从这里一级一级跳到山顶看到大海的。”蚂蚁和蜗牛说：“青蛙哥哥，我们好佩（pèi）服（fu）你呀！可是我们没你跳得高，怎么才能上去呢？”青蛙笑着说：“只要你们坚（jiān）持（chí）下去，就一定能看到大海。”
于是它们沿（yán）着台阶一级级往上爬。爬了一会儿，蜗牛喘（chuǎn）着气对蚂蚁说：“蚂蚁弟弟，我累（lèi）了，爬不动了。”蚂蚁说：“蜗牛哥哥，难道你不想看大海了吗？要坚（jiān）持（chí）啊！”于是蜗牛鼓起劲（jìn）继（jì）续（xù）往上爬。
它们互（hù）相（xiāng）鼓励（lì），互相帮（bāng）助（zhù），终于到达了山顶，啊！多么美丽的大海呀！它们开心地拥抱在一起。
叙事作文300字 篇8
六月一日 是我们少年儿童的节日，同学们都在学校里参加了联欢活动，而我们八十个同学却被挑选出来，参加了东营市残疾人运动会的开幕式。
我们排着整齐的队伍，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，来到了利津县一中的大操场上。只见观众席上坐满了人。我们手举着花束绕操场走了一周，然后我们来到了观众席上观看了开幕式的才艺展示。有团体操、武术、喜庆锣鼓……但是我最喜欢的还是武术，有几个大哥哥在表现各种武术绝活儿。只见一个穿蓝衣服的哥哥一会儿飞起一脚，一会儿腾空从另一个哥哥的头上后翻过去，摔在地上，然后又一个鲤鱼打挺站了起来。太精彩了！场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。在他们后面紧接着是老爷爷、老奶奶的表演，他们在舒缓悠扬的`音乐声中打着太极……
这次参加东营市残疾人运动会，我看到了许多残疾人，他们身残志坚，顽强生活的精神深深地打动了我。我作为一个健全活泼的少年，应该更加热爱生活，积极参加各项活动，努力学习才行啊！
我喜欢六一儿童节，更喜欢今年这个特殊的六一儿童节。
叙事作文300字 篇9
在寒假的一天，我和爸爸妈妈一起去我爷爷家，我高兴极了！
到了我的爷爷奶奶家，我禁不住欢喜的雀跃，我说：“爷爷奶奶好！”爷爷奶奶高兴的说：“你们好！”看爷爷奶奶家里很乱，我问爸爸：“我可不可以帮助爷爷奶奶打扫房间呀？”爸爸回答说：“当然可以了啊！”说完我就快速的跑到上面的房间，我先挽起衣服袖子，然后再拿上扫帚，我就开始扫地了，扫完地，我就用拖布用力的`把地上的脏东西擦干净，最后，我再从远处看看爷爷奶奶的房间，被我打扫的干干净净，我说：“哇，这次扫的可真干净啊。”我看见爷爷走过来，爷爷说：“怎么我的家变得这么干净，是谁帮我打扫的啊？”我回答说：“是我帮您打扫的。”爷爷说：“你真是一个很棒的孩子。”我最喜欢爷爷表扬我了，在这一刻是我心里最高的时候了，我高兴都跳起来了。
到了下午，我该回家了，我很舍不得爷爷奶奶，但爸爸说我们必须要回去。今天我帮助爷爷奶奶打扫房屋，我虽然很累，但我是高兴的、兴奋的、幸福的！今天我过的非常开心！
叙事作文300字 篇10
今天上午，我去体育馆参加了击剑体验课程。
在刘教练的介绍下，我知道了击剑的种类有：花剑，重剑和佩剑三种。它们的得分规则为：使用花剑刺到对手的胸部，脖子和背部三处可以得分；使用重剑刺到对手全身的哪个部位都可以得分；使用佩剑可不是同前面两种剑一样，佩剑是劈到上半身都就可以得分，包括头和手臂。
知道了这三种剑，刘教练就带我去上场实战。先戴上白色的硬硬的'护板，再穿上雪白的击剑连体保护服，然后连接好手线，最后头戴护面，右手拿上花剑，跟着刘教练来到剑道上。好威武啊，感觉我好像就是一位斗士！我们来到剑道中线旁边，分别在中线各两米处的位置面对面站好，并站好丁字步，右手执剑伸直指向对方，左手自然放背后。教练向我进攻我就快速后退、防守；我向他进攻他也快速后退、防守。就这样防守、进攻，进攻，防守了几个来回。有一次我刺中了教练的胸部，可惜轻了点没感应到。后面我们换上重剑用同样的方法练习了几次。还没玩够呢，教练就说我们要握手结束实战练习了。
通过这二十几分钟的上场体验，我发现击剑是一项斗智斗勇的很好玩的运动。我喜欢击剑运动。
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