叙事作文300字

时间:2024-08-04 14:41:00 叙事作文 我要投稿
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叙事作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的叙事作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  咦?今天的报社会议室里怎么这么热闹?原来是小记者们正在这里试听小记者奇趣作文讲座,而现在正在进行的是选举天才小演员活动。

  瞧,蒋老师刚一宣布这个活动,台下的小记者们就议论开了。有的跃跃欲试,想上去试一下身手;有的很紧张,好像生怕被叫上去;有的则露出神秘的微笑,似乎在想着一个计谋……

  而我是又紧张又激动,很想上去试一试,却生怕做得不够好。比赛开始了,小记者工作室老师从8组中挑出4位同学,来品尝不同杯子中的水,另外4组同学来猜测他们有没有喝到“特殊配方”的饮料。台上的同学使出浑身解术,不断地用表情、动作等来迷惑大家。可这也难逃小记者们的火眼金睛,他们顺利破除了台上同学的计谋,通过每人微小的动作,找出了那个喝“神秘配方”饮料的.人。每位同学的结果都准确无误,老师很开心,大家表现都很棒。有些同学在比赛后十分伤心,因为他们没有被叫上场;有些同学不断庆幸,自己没有尝到“特殊”的饮料;那个喝到“特殊”饮料的同学则不停地抱怨有多难喝……但是大家都玩得非常开心。

  我非常庆幸自己参加了这项活动,这次小记者奇趣作文讲座让我体会到写作的乐趣,希望这种有趣的不一样的讲座多多举行噢!

叙事作文300字 篇2

  今天爸爸妈妈不在家,我准备自己炒一盘土豆吃。

  我先去菜市场买土豆。当时烈日当空,这时候的菜便宜一些。我提着竹篮,蹦出家门,哼起了歌:“买土豆的小姑娘,提着一个菜篮子……”到了菜市场,我不停地走来走去,一会儿这摸摸,一会儿那瞧瞧。终于,我在人山人海的菜市场里看中了几个土豆。我挑选了3个像鸡蛋一样的大土豆,飞快地跑回家。

  我先在水池里淘土豆。给它洗完澡,发现它全身长了斑点,这洗澡水也像巧克力一般,看得我口水都流出来了。我把它们放在干净的盘子里。然后拿来去皮刀。左手按住土豆,右手往下刮,滑滑的,怎么也刮不了皮。我又试了一次还是没有成功。我纳闷地寻找原因。哎呀!我怎么把爸爸的刮胡刀拿来了。我自己不禁也笑起来。我重新拿出去皮刮,果然,我稍稍用力,就刮好了,心里乐开了花。就这样,3个土豆就变成了圆溜溜的.蛋。可是,我还不过瘾,我又把土豆成了一片一片的。想着妈妈经常用瓜瓜敷脸,那我也用土豆片来试试敷脸吧!我用土豆片雕成一只眼睛,贴在额头上,大喊:“我是二郎神!”

  我把的土豆片放进锅里,炒到一定的程度,放佐料,关火,装盘。真香啊!

  劳动真的好开心。

叙事作文300字 篇3

  世上万物总有它自己的心愿,心愿是发自内心的,有大有小,有远有近。花儿的心愿是开放出多姿多彩的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿,在不同时间阶段,我还常常会有不同的心愿。

  心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步,不断的心愿,不断前进的人生。上幼儿园时的我,总是希望自己将来有一天能成为一个有名的“赛车手”开着自己喜欢的跑车,跑遍整个世界。“赛车手就成了我的心愿,这个心愿太渺茫了。

  但它是美好的`,因为那个幻想着”赛车手“的小男孩,毕竟只有5岁。时间在不停的转动着,那心目中美好的心愿也渐渐无味了。今年八岁了,我已经是一个二年级的小学生了。当我从老师那里得知,有许多小朋友没感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互帮,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费,这个心愿是“伟大”的。

  就这样我那美好的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在交替中长大。我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这心愿而努力奋斗!我相信:我一定能实现的。

叙事作文300字 篇4

  3080年冬夜。

  地球村。

  (幕启:北风呼呼,风中传来“咔嚓咔嚓”的折裂声,伴以“轰隆隆”的`汽车马达声。)

  梧桐树(打一个寒颤)喂!快醒醒!

  啄木鸟(睡眼惺忪)大哥,三更半夜你发什么“惺”啊?

  梧桐树(身子摇了一下)你听,远处是什么声音?

  啄木鸟(揉了揉眼睛,竖起了耳朵)大哥,莫不是伐木的声音?

  梧桐树啊!快……快去通知你们禽族,赶快离开……

  啄木鸟大哥您的病……我还只诊治了一个疗程啊!

  梧桐树我还诊治什么病?我现在只有面对锯刀了!

  啄木鸟(心在滴血)大哥,您保重!(欲急下)

  梧桐树喂!大妹,你的药箱子?

  啄木鸟(返回)大哥!我还要药箱子干啥?

  梧桐树带回去给大家治病呀!

  啄木鸟(无限的深情)大哥!你们家族以面临灭顶之灾,我还给谁去治病啊,我也要下岗了!

  梧桐树(睁大眼睛)

  (画外音:这个故事对那些盲目破外生态平衡,不懂得爱惜地球家园的人有警示作用。)

叙事作文300字 篇5

  随着时间的流逝,件件事情在我眼前走过。各种各样的人物我也大都见过,可是,我最敬佩的`人只有几个。其中一个,就是他……

  他就是一个默默无闻,舍己为人的人。准确地说,那是一件往事,至今我记忆犹新的往事……

  那天,我要上车回家,汽车上的人少得可怜,我随便找了个座位坐了下来,瞬间看见一个穿着破烂不堪的人靠在窗边,不,应该是贴在窗户上。我觉得汽车里还蛮暖和的,可我感觉到那人很冷,还时不时地打喷嚏,我真搞不懂,既然那么冷,往里靠不就得了吗?

  车到站了,那个人首先走下车,看着好象他冻得不行了。可是,突然我觉得很冷,看了看刚才那个人坐的地方,窗口上有一个大口子,啊,那个人用自己的身躯挡住了风……

  虽然这事已经过去了几年,但他舍己为人的精神值得我们学习。

  这件事给了我启发,这真是生活处处有课堂啊!

叙事作文300字 篇6

  早上我的同桌王祎纯对我说:“老师让我把小印章带来了,说是要给上课积极回答问题的同学印!”我听了十分高兴,心想:今天我一定积极回答问题,多得几个小印章,回家可以得到妈妈的表扬。

  上课了,老师讲时我认真听,不懂的就记下来。当老师提问时,同学们都积极的举起了手,毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上,有的站在窗台上,有的站在桌子上,有的跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极,还有的同学“我(饿),我,老师,我。。。”着急地叫了起来,这时老师开了个玩笑:“老师没有饿,你们饿了!”同学们听了笑得前仰后合。

  过了一会老师又提出了新的问题,同学们积极的叫着,快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了,站起来都不知道应该说什么了,这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的'气氛一直十分欢快,老师也很满意我们今天的表现,说要给我们每人两个小印章。

  我们的课堂气氛是不是很活跃?你们是不是很羡慕我们有这样的老师,这样可爱的同学!

叙事作文300字 篇7

  今天,老师给我们上了一堂与众不同的语文课。

  上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着很神秘地跟我们说:“今天,咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。

  游戏开始了,老师先请了史小诗,史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上,然后递给她一支粉笔,她接过粉笔,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下来想了一下,然后选了一个位置,准备开始在黑板上画了,这时,同学们都喊了起来,有的`说向左一点,有的说向右一点,弄得她都不知道往哪里画,最后,她凭着自己的感觉画了起来,等她画好了,同学们都哈哈大笑起来,原来她把鼻子画在了头发上。后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上……

  “叮铛,叮铛…”下课铃响了,这节语文课真生动有趣。

叙事作文300字 篇8

  我家养了很多宠物,有金鱼、小鸟和乌龟。

  小鸟是黄色的,它关在笼子里,我每天给它喂小米和水,它每天早上“叽叽喳喳”叫个不停。我发现一个现象,它喜欢把自己的毛给啄掉,它好像是在对我抗议,因为我老是把它关在笼子里。

  小乌龟非常好动,那次它和姐姐的乌龟赛跑,还得了第一名呢!小乌龟喜欢吃鱼和虾,我每次喂它的时候,第二天在上去看的时候全都没了。

  我最喜欢的是金鱼,它们都有好听的名字,有红梅、龙凤、丹顶、三色和清道夫。“红梅”是它的身上的花纹像梅花;“龙凤”的须像龙的须,它的尾巴大大的像凤凰的尾巴,全身白白的很漂亮 ;“丹顶”的头部是红色的`,其它部位都是白色的;“三色”的身体有白、黑和红色,三色相间,真是好看;“清道夫”不是金鱼,别看它很难看,但是它很有用,每天清理鱼缸里的垃圾。

  我家的宠物可爱吗?

叙事作文300字 篇9

  暑假,妈妈带我去了大海。在金黄的沙滩上,我发现了各种各样的贝壳,还有小海螺和小螃蟹!白云飘飘,浪花朵朵,大海真美!

  一个暑假日,妈妈带我去盼望已久的大海。

  离大海不远处,我看见一地的沙滩。灿烂的阳光照射在沙上,像披上一地的金铺子。在沙滩上有许许多多捡不完的'各种各样的贝壳,有的像五角星,闪闪发光;有的像小海螺,阅说着大海的故事;有的像小扇子,扇来了大海的清风。沙滩上还有许许多多大大小小的洞,这些洞是淘气可爱的小螃蟹的窝。有的懒洋洋地晒太阳;有的威武着大钳子;有的一会儿钻进沙里,一会儿跳出来,好像在和我们玩捉迷藏呢!

  平静的孩子在沉睡的甜蜜的梦香,天空中飘着朵朵白去,海鸥唱着清脆的大海的歌,这真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”冲向海滩,飞溅起洁白无暇,晶莹剔透的浪花。

  啊!大海真美啊!我爱你。

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