叙事作文300字

时间:2024-08-28 13:59:05 叙事作文 我要投稿
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叙事作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事作文300字10篇,欢迎大家分享。

叙事作文300字

叙事作文300字 篇1

  小白是二(2)班的小作家,文章写得特别好,常常受到老师的表扬。

  有一次,小白文具盒里发出了叽叽喳喳地吵闹声;铅笔神气极了,它说:“我太伟大了,我天天帮小主人写文章,要不是我,小主人就受不到老师的表扬……”

  铅笔的话还没说完,橡皮就生气了,它骂到:“你说什么!你写错字的时候,要不是我帮你改了错字,你说不定就被小主人扔了!”

  这时卷笔刀来了,它对铅笔和橡皮说:“你们不要吵了,你们都有自己的优、缺点,不要……”“不要你管我们的事!”铅笔接着卷笔刀说的“不要”说了一句话。卷笔刀只好走开了。

  第二天,卷笔刀很伤心,躲在了小白家的沙发下面;橡皮很生气,离开了文具盒。小白到了学校,发现铅笔还在盒里,其它的都不见了。

  作文课上,因为没有橡皮和卷笔刀的`帮忙,小白写得可难看了,受到了老师的批评。

  文具们知道错了,铅笔和橡皮不再生气了,卷笔刀也不伤心了,它们同心协力,帮助小白写作文。今后,小白的作文比以前写得好,字比以前写得还要漂亮。

叙事作文300字 篇2

  在大森林里,住着一群小动物,其中兔子和狐狸是最聪明的动物。

  “大家好,森林广播站开始为您播音。万兽之王——狮子先生决定明天下午在动物公园举行一场智力比赛。兔子和狐狸必须参加。”小鹿广播员说,与此同时兔子和狐狸正在喝下午茶呢!“兔子老 兄呀,我明天一定要打败你,咱们明天见!”狐狸说完就走了。兔子心想到:你想打败我?没门儿!

  第二天下午,“智力比赛现在开始。”随着狮子大王一声令下,智力比赛开始了,“这个字读什么?”狮子大王拿着嚷字问,“这个字是嚷!”兔子和狐狸一起回答。“好,你们俩答的都对,我再问一 个脑筋急转弯吧:偷什么东西不犯法?”狮子大王问,“恩……”狐狸说“不知道。”兔子想了想回答说“偷笑不犯法!”“对了,兔子,你答的很好,”狮子大王笑着说“路程等于什么呢?”“等 于……不知道。”狐狸说“路程等于时间乘速度。”兔子说。“我宣布这次比赛冠军是——兔子!看来狐狸只是狡猾,不太聪明呀!”狮子大王说。

  从此,兔子就被动物们称为最聪明的`动物了,但是只有狐狸不同意。

叙事作文300字 篇3

  上个星期五是第二单元考试。我妈妈在考试那一天的早上对我说:“儿子,你要记住,不管老师在或不在都要最好做的自己。”

  第二单元考试到了,老师说她不在考场想考验我们。“老师前刚迈出去,后脚就有一碗开水”沸腾“了那就是我们三年六班。老师走出教室后我就当没听到开水沸腾的声音。我老老实实地想 ,认认真真地写。自己觉得写的不错。但是,第二天老师走进教室感觉很平静,可当老师把试卷”砰“的.一声砸在讲台上,我顿时感觉老师整个人就像石油点燃。背后那怒火高得惊人啊!这时老师问我 们:

  ”这张试卷你们有没有认真考!“

  ”没……有。“

  ”那么有认真考的站起来!“过了一秒,有个瘦小的身影站了起来,我认得那是苏梦晗,然后,陈力尔站了起来。老师,抱了抱苏梦晗。然后回到讲台上和颜悦色地说:”不管老师在或不在 ,都要认真对待眼前的事。“

  陈老师的话同我母亲讲的话是那么相似,她们的教诲使我一生受用。

叙事作文300字 篇4

  有一件事令我至今难以忘怀,我在一本书上看到过这样一个情景:20xx年的一天,汶川地震来了,三一班的老师感到地上微微有点震动,就让孩子们赶快逃生,说:“地震来了,快跑。”有几个孩子由于慌乱逃不出去了,孩子们急得大哭,这时老师没有慌,她用自己母性的力量,张开双臂,把孩子摁在自己的身体底下。过了一会儿,地震过去了,到处一片废墟,这几个孩子顺利地躲过了地震的魔爪,但老师却被埋在废墟底下,等过路人过来扒开时,老师已经奄奄一息了,不久就离开了人世。 看到这里,我泪流满面,心想:这个老师实在是太伟大了,如果是我,我才不会保护他们呢!我只是一个普通的老师,我的.责任是教学,为什么要救他们呀!而这位老师却用自己的生命保住了这几朵娇嫩的祖国之花。

  我相信:这位老师用生命保住的花朵一定会开出最美丽的花。 老师也是人呐,也有自己的家庭,也有自己的孩子呀!那一刻,她没想到自己的孩子失去了母亲,自己的父母失去了女儿 。在这一刹那间,她履行了一位母亲的职责,保护了孩子们,而舍弃了自己的生命。这种舍小家顾大家的精神不令人感动吗?

叙事作文300字 篇5

  今天,阳光灿烂,我们的心情格外好,因为今天我和爸爸妈妈要去爬山。

  我们先到停车场停车,然后买票,最后我们爬山去了。

  我们爬啊爬,终于爬到半山腰,突然下起了大雨,我们找啊找,还是没有找到可以躲雨的地方,最后我和爸爸妈妈都被淋成了落汤鸡了。

  我们走了好长时间,看见了美丽的彩虹,美丽极了。有深蓝的、淡紫的、浅黄的、深红的、深绿的'、深橙的……可以用一个词语来代表是五光十色,瑰丽无比,真是美丽极了。

  我们又走了一会儿,大风呼呼的刮来,特别的冷,差点把树枝都给吹倒了。大风实在是太冷了,最后我们坚持下来,终于缓慢走上了山顶。

  我们站在山顶上面往下看到了高高的大树,高高的大楼变得渺小。还有像蚂蚁一样小的车子,美丽的花朵和整个城市的人们,真是像人们所说的“人山人海”。

  通过这次爬山让我知道了做任何事都要勇敢。以后如果我遇到困难,我一定会站起来,勇敢的向前冲。

叙事作文300字 篇6

  放学了,老师让我们带一把尺子。大家议论纷纷:“难道是去当戒尺来打人的吗?还是跟数学课那样来量长度的呢?”我的心里充满疑问,冒出许多小泡泡。到底是干什么用的呢?

  上课了,老师解开了这个悬念:“今天,我们要来一场‘拔河’比赛。不过,这场比赛很特殊,运动员不是我们,而是我们的大拇指。”“大拇指,我们从来没有听过,也没有玩过,那么游戏规则是什么呢?”“两人一组,分别用自己的两只大拇指往自已这方拉去。”老师说完,我们便做好了充足的准备。“可以开始了!”大家使尽了吃奶的'力气往自已这方拉去。奇怪的是:我们都已经面红耳赤了,这把尺子竟然纹丝不动,我们急坏了,连忙向王老师求救:“王老师,我们这把尺子怎么一点也不动啦?”老师走过来一看,才知道我们都用力往下按没有左右移这把尺子,而是一直拼命向下挤压。我们吸取教训,“嘿嘿”的拖那把尺子。“加油,加油——耶!”我和金古月打败了对方。正当我们还要比试比试,老师就喊了停,只好下课再玩喽!

  这场拇指“拔河”让我懂得赢了并不代表力气大,只是你拇指的力气大罢了!

叙事作文300字 篇7

  在一个阳光明媚的上午,我早早来到学校。发现操场上有许多人,我便想过去凑个热闹。转眼一看,这不是我们班的大力士吗?他告诉我:“唉,咱们也要参加这场拔河比赛了。”“什么!我们也要参加比赛。”我惊讶而又激动的说。

  说罢,老师便大声喊到:“请各组队员准备好……预备……开始!〞在老师喊之前我们就早已经赞足了劲。我们两队互不相让,针锋相对,尤其是我们队最前面的“先锋”为了给我们争口气,他竟用双手死死地抓住绳子往后拉累得脸通红,就像果园里成熟的苹果,映现出他那种忠实憨厚的.品格。还有我们班的“机灵鬼”他在拔河的过程中发现了一些拔河比赛的技巧。便小声的传给各个我们队的拔河队员。同学们使用了他传授我们的技巧。我们还正在激烈的比赛中,不知是谁大声喊道:“我们胜利啦,我们胜利啦!”

  就这样我们经历了一场激烈的拔河比赛。

叙事作文300字 篇8

  一天,小兔去外面散步,看见乌龟也和一个朋友一边聊天,一边散步。小兔走上去对乌龟说:“乌龟,你明天跟我一起到森林里进行两百米赛跑,记住,比赛时间是下午一点!”乌龟心里直发抖,可是又有朋友在场,不得不答应下来。

  到了第二天下午一点,乌龟竟然提前来到了森林广场。瞧,他还穿着一件黑色的.外衣,戴着一副眼镜。可小兔呢?却在一点零两分才出现在赛场。

  比赛开始了,小兔横冲直撞,跑了一百米,遇见了猫兄弟,小兔赶紧停了下来,问猫兄弟有什么事情。谁知猫兄弟想让小兔去他新开的游戏店玩,说什么店是新开的,希望小兔免费去玩,顺便捧捧场。小兔同意了,居然把比赛德文事情忘得一干二净。等小兔想起这件要事时,乌龟已经到达终点了。

  最后,乌龟再次捧起了属于自己的冠军奖杯。而小兔呢,气冲冲地走了。

叙事作文300字 篇9

  当我第一声啼哭的时候,与我们相伴的是眼泪;上学后,面对老师的批评和学习的压力,相伴的`也是眼泪;面对挫折也会流下眼泪;为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。

  生活中泪水很多:幸福会流泪;难过会流泪;高兴会流泪;激动会流泪

  我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但一次又一次的失败,泪水总是止不住流出来,直到有一天我才真正的明白,其实哭比笑更能让自己放松,有时哭出来比笑更好。

  哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们的情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

  流泪是一种幸福,因为它宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样,会是我们更加的成熟,快乐。

  泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

  雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

  有泪在的日子,我感到很精彩!

叙事作文300字 篇10

  这次负责我们小学组夏令营的是一位长得胖胖的老师他姓谢,他得肚子特别的胖,像套上了一个游泳圈一样。还有就是谢老师的头发很特别猛的一看像个“鸟巢”。什么“鸟巢”这不是北京奥运会的场地吗?我们都很惊讶怎么长在老师头上。后来老师告诉我们说他这个头发生下来就是这样的无法改变,他也不想改变他的'独特发型。

  在第一节课上,谢老师很认真的给大家讲了许多关于作文的反面教材,还举了一些例子来加深我们的印象,就是想让我们知道写作文不能假、不能空、不能套。

  比如说:一个小朋友在乘车的途中上来了一位年青人,他只是头上长了很多白发,这时那位小朋友就走到年青人面前对他说“老爷爷”坐我这里吧!弄得那位叔叔真是哭笑不得。——假

  又比如说:我的妈妈生了一个小宝宝,脸上却长满了皱纹、斑点,手上青经暴起。——空想

  今天上课老师又告诉我们比如唱歌不要老是唱同一首歌,重点是让我们要不断去创新、不断去提炼新事物等等。写作文更是要写真实、写生动、写具体,才会写出好的文章。

  总之一句话,谢老师的课教会了我许许多多写作文的技巧和原理。我相信通过这次学习我的作文会有所提高,不会在像原来一样不知道怎么提笔了。

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