叙事的作文6篇【优】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
生活中，有各种各样的选择题，人们有时会做出错误的选择，那次，我选择了诚实认错，勇敢面对。
“语田，七点了，快起床！ ” “知道了！ ”在妈妈的催促下，我起了床，洗漱完，风卷云残地吃了早餐，就往外跑——我和同学约了一场八点十分的电影。现在快来不及了！
还差一个红绿灯就到了。“滴——滴——”路灯一闪一闪的，一下就变成了红色。看看时间，啊！只剩下十分钟了！快点，快点，变成绿灯吧！可是，时间就像个调皮的孩子，非在这么关键的时候，慢下了步子，悠哉地散起步来。和周末早上慢悠悠的人们相比，急躁的我显得格格不入。
我看了看周围，没有几辆车在川行，也没有什么人，心中忽然有了一个念头：要不，闯红灯吧！反正也就这一次，特殊情况嘛。。对！就这一次！我心虚地看了看周围，不知哪来的.勇气，“噌”地穿过了马路，一口气跑到了对面。
“呼……呼……。”在我站在对面的红绿灯旁喘气时，余光瞥见了一位身体壮实的男人，笔直地站在离我不到五米的地方。啊！是交警！我不禁心虚起来，不敢在用以往崇敬的眼神望着他，虽然他背对着我，可能什么也没看到。可我还是满怀愧疚。我听见心里有两个声音在吵架：一个声音说：“别管了，赶快去影院，不然你的朋友就等急了！”
另一个声音反驳道：“不行，犯了错误就要勇于承认！电影可以以后再看，但认错的机会却只有这一次啊！再说了，有了第一次就会有第二次，要是养成了习惯，总有一次会出事的！”
“不快点的话，同学会因为你迟到而讨厌你的！”
“又不是什么见不得人的事，好好跟他们解释，他们会原谅的！”……够了，不要再吵了，我知道该怎么做！
我向交警慢慢地迈出了一步，两步，三步……看他没有在忙什么事，就低着头，轻轻拉了拉他的衣角。交警转过头来，温和地问说：“怎么了，孩子？”“我……我刚刚闯红灯了！请您原谅，我再也不会闯了！”我鼓足勇气，把我刚刚犯的“罪”告诉了他。他先是一愣，之后把手放在我的头上轻轻地拍了两下，语气还是那么温和，“只要你知道这是不对的，以后不再这样做，就可以了。还有，我很佩服你勇于承认错误的勇气！”“谢谢！”我激动地对他说，并抬头对他微微一笑，然后继续朝影院跑去。
虽然电影已经开演了，但我的心情好轻松，而且最后同学们了解真了真相，也原谅了我。
那天，我虽侥幸闯过了红灯，但却勇敢的承认了自己的错误，这道诚信的选择题，我做对了！
叙事的作文 篇2
“11，读书要有选择”，当同学们朗朗的读书声响起的时候，我知道，上课了。可当同学们读到最后一句的时候，还不见老师的踪影。他们一个个都转动脖子，相互问道：“咦，老师呢？”“钱老师到哪里去了？”“不知道”“我也不知道。”
这时，我们的大班长沈文言一声“安静”压制住了许多的“蚊子叫”，并说道：“我去叫钱老师”说着，她便离开了教室。回来时是一脸无奈：“找不到钱老师……”同学们听了，表面上很无奈，可心里那叫一个欢喜，心里都想着：什么？钱老师不在？太棒了，可以自习喽!
转眼间，教室立刻变成了一个热闹的集市。同学们讲话的声音此起彼伏，身在这个环境中，我仿佛真的走进了一个集市，四周是一家家商店，店主们都手舞足蹈，纷纷叫卖着：“我家的东西好啊，来我家！“不时还有几声鸡鸣犬吠，好不热闹！
我向四周转了转，发现淡海坤正以他尖而大的声音和刘佳仕聊起了“军事”，说着，他还取出了一个小型的喷雾剂，往刘佳仕脸上一喷。这时的刘佳仕可愣了，脸上头上都已经跟下了雨似的。同学们看了，都哈哈大笑了起来。有这般吵闹的人，当然也有认真学习的`人喽，瞧！几个女生正拿着资料书，预习课文呢，她们目不转睛地盯着书本，不时还往课文上标注些什么东西，跟上课没什么两样。我看了，心里可不服气，拿出资料来复习，心想，我可不能输给她们！
这时，一位老师从窗边走过。班级里的喧闹声一下子听不见了，大家都屏住呼吸，注视着你周围走过的老师。老师一过，班级又立刻回到了“菜市场”，大家“扑哧”笑出声来，像被人点到了笑穴似的久久不能平息……
再看后面的陈鑫，古灵精怪的，在这时候又大喊了一声：“钱老师来了！”同学们一听，又为自己点了个静穴，重又安静回来。等了半天，连个人影都没见到，我想，这时候辰鑫一定免不了一顿乱揍吧！
班级里真是好久都没有这么热闹过了！老师不在的时候，一颗颗欢腾的心像泉一样迸发出来。同学们都如岸边的鱼儿，终于回到了心仪的水中；如被困已久的鸟儿，重又回到蔚蓝的天空；如渴望上学的孩子，背上了幸福的书包……这难得一次的放松，为我们毕业班的生活增添了一抹光彩，当今后我们还要更加努力，为毕业班冲刺！
啊，这就是老师不在的时候……
叙事的作文 篇3
在你的生活中，有没有人委屈过你。反正我是有过和同学之间的小摩擦。
他是我的同桌，在上次美术课中，老师让我们发挥自己的想象画一只大公鸡，而且要求一定要用彩色铅笔涂色。当天他正好带了彩铅，我忘到了就向他借了两根彩铅。用完之后就立刻还给他了，因为是别人的东西嘛。于是我又开始认真地接着画起来。下课时因为他借给了很多人所以他开始收笔。他急急忙忙收到最后却发现少了两根，当时他二话不说就过多的认为是我拿了他的笔。可是我没拿他的'笔于是开始和他你一句我一句的争吵起来。最后实在没啥说了就生气的丢下一句：反正我没拿。他也气的没什么好说的。又开始去别的地方找。最后以外的在桌下找到了。到时就算他找到了笔，他有冷冷的对我说：“反正你不是好人。”我很委屈！
像这样委屈的事一定要少一些，这样世界就会少一些误解，更加美好。
叙事的作文 篇4
老师布置了作文题目是《我的理想》，我静下心来想，我的理想是什么呢？我不想当科学家，不想当作家，也不想当医生……我的理想既没有老师教导的那样伟大，也不像是家长期望的那样辉煌，因此我从未向别人谈起过，说出来总怕别人说我没有鸿鹄之志，又担心让人笑我太过于幻想，但我真的很希望我的理想能实现。
我长大后想有一个自己的图书馆，当一名图书管理员。不为别的，就是渴望能读遍天下的书，同时也希望每个人都热爱书，爱读书，用知识来充实自己的头脑。
我爱读书，书中的'精彩片段深深地吸引着我，书中的奥秘常让我百思不得其解，书中人物的命运又曾让我无数次泪水涟涟……
我爱读书，看到书我就像是饥饿的人看到面包一样爱不释手。我就像是一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，又像是一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸着。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，散文照亮我前进的道路，童话让我辨别真假美丑和善恶-……
我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像是一个充满智慧的老人不断启迪我，又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界和未来的窗户，让我看到了广阔的天地和未来。
在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名著，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我快乐的源泉。
书，是精神的食粮，是引导人类进步的阶梯，是给人们带来知识欢乐的朋友。我喜欢看书，因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书的乐趣，从书中有所收获。
这就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。
叙事的作文 篇5
“哇!”教师里传来了尖叫声，我来侦查一下，原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术，想知道是什么吗?准备好了，小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水，故弄玄虚：“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈，有的兴奋的拍桌子，还有的则说：“啊，好期待!”我半信半疑的盯着老师：广州怎么会下雪呢?
魔术开始了，老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河：“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼，有的瞪大了眼睛，生怕错过了精彩的一幕，还有的'左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了，连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后，“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上，又把水倒在里面，竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
叙事的作文 篇6
我有一个和我从小一起长大的好朋友，名叫林孟铠。他的个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤有点黑。圆圆的脑袋上理着一个头。淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。我很喜欢和他玩，因为他和善、宽容，从不欺负女孩子，而且他对待学习非常认真。这也是我最欣赏他的地方。
二年级开学的时候，我写的字在全班算差的。老师对妈妈说：“你的孩子最好练一练书法。”妈妈就让我和林孟铠一起学书法。贪玩的我其实很不情愿，但是却发现林孟铠很热爱书法。于是就决定跟他一起学了。
上书法课的时候，老师先教我们基本笔画：起笔，收笔，横轻竖重。林孟铠聚精会神地看着老师做示范，可我却东张西望，总是让老师提醒。老师教完基本笔画，让我们每个笔画自己写三行。林孟铠纹丝不动地坐在那里练习，可我才写了一行，屁股就开始扭来扭去了。看着林孟铠那么专注地练习，我却一点都安静不下来，我都觉得不好意思了。上完课，老师布置家庭作业，每次都会给林孟铠留更多的作业量，可是他从不抱怨。换了我，早就嚷嚷起来了。于是，我就下定决心：既然林孟铠这么认真刻苦，我也不能太马虎啊！
后来，我便向林孟铠学习。三年级伊始，林孟铠的认真得到了回报，这次他获得了全校书法比赛的.一等奖。我的字也有了长足的进步，这次比赛我还得了二等奖呢！我真应该谢谢他，谢谢我的好朋友。
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